浙教版 七年级数学上册第2章27近似数分层训练新版浙教版89.docx
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浙教版七年级数学上册第2章27近似数分层训练新版浙教版89
2.7 近似数
1.与实际完全符合的数称为____________;与实际接近的数称为____________.
2.一个近似数____________到哪一位,就说这个近似数____________到哪一位.
3.近似数的计算可用____________作为辅助计算工具,常用的计算器有____________计算器、____________计算器、____________计算器等.
A组 基础训练
1.下列各数中,准确数是( )
A.地球上煤的储量为5万亿吨以上
B.人的大脑有1×1010个细胞
C.我市人口达到116万人
D.七年级
(1)班有52名学生
2.(深圳中考)2008年北京奥运会全球共选拔21880名火炬手,创历史记录.将这个数据精确到千位,用科学记数法表示为( )
A.22×103B.2.2×105C.2.2×104D.0.22×105
3.近似数1.40所表示的准确数a的范围是( )
A.1.395≤a<1.405B.1.35≤a<1.45
C.1.30<a<1.50D.1.400≤a<1.405
4.用计算器算2.52-
,按键顺序正确的是( )
A.
B.
C.
D.以上都不正确
5.按键顺序
表示的算式是( )
A.(3-4)2÷2×3B.3-42÷2×3
C.3-42÷2×3D.3-24÷2×3
6.下列说法正确的是( )
A.近似数23与23.0的精确度相同
B.近似数2.3与2.30的精确度相同
C.近似数4.02×109精确到十分位
D.近似数3.60万精确到百位
7.请按实际意义取近似值:
(1)某商店的某种品牌钢笔每支5元,小明现有9元,则能买这样的钢笔____________支;
(2)12支铅笔扎成一扎叫做一打,问130支铅笔能扎出____________打铅笔.
8.有下列说法:
①近似数3.9×103精确到0.1;
②用科学记数法表示为8.04×105的原数为80400;
③把数60430精确到千位得6.0×104;
④用四舍五入法得到的近似数9.1780精确到0.001.
其中正确的有____________个.
9.下列是由四舍五入法得到的近似数,把表格填写完整:
近似数
精确到
其值x所表示的范围
2.4
2.4万
2.4×103
0.03086
10.
(1)向月球发射无线电波,无线电波到月球并返回地面要2.56s.已知无线电波的传播速度为3×105km/s,则月球与地球之间的距离是____________km(精确到10000km).
(2)1公顷生长茂盛的森林每天大约可以吸收二氧化碳1t,一个成人每小时平均呼出二氧化碳38g.如果要通过森林吸收一万个人一天呼出的二氧化碳,则至少需要____________公顷的森林(精确到0.1公顷).
11.用四舍五入法按括号里的要求,对下列各数取近似值.
(1)0.297≈____________(精确到0.01);
(2)999653≈____________(精确到千位);
(3)5.2186≈____________(精确到十分位);
(4)3.09×105≈____________(精确到万位).
12.用计算器计算下列各式:
(1)-24÷(-2)5×3=____________;
(2)-4.5÷
+7×(-4)=____________;
(3)81÷(2.5-4)2-3.14=____________.
13.小李和小王测量同一根木棒的长度,小李测得长度是1.10m,小王测得长度是1.1m,两人测得的结果是否相同?
为什么?
14.若银行存三年期的年利率为3.33%,则存款本金为22250元,期满后本息和为多少元(精确到0.1元)?
B组 自主提高
15.有一张厚度为0.1mm的纸,将它对折一次后,厚度为2×0.1mm.
(1)对折6次后,厚度变为____________mm,若这样连续对折10次,厚度变为____________mm;
(2)假设连续对折是可能的,则这样对折20次后,厚度变为多少米?
如果设每层楼的平均高度为3m,那么这张纸对折20次后相当于多少层楼高?
(用计算器计算)
16.如果一个实际数的真实值为a,近似数为b,那么|a-b|称为绝对误差,
称为相对误差.已知一根木条的实际长度为20.45cm,第一次测量精确到厘米,第二次测量精确到毫米,求两次测量所产生的绝对误差和相对误差(相对误差精确到0.0001).
C组 综合运用
17.(课本P60探究活动配套练习)利用计算器,按如图的流程操作:
第17题图
(1)若首次输入的正奇数为11,则按流程图操作的变化过程,可表示为:
11→17→13→5→1.请用类似的方法分别表示首次输入的正奇数为9,19时,按流程图操作的变化过程;
(2)自己选几个正奇数按流程图操作,并写出变化过程;
(3)根据你的操作结果,给出一个猜想,并清楚地叙述你的猜想.
参考答案
2.7 近似数
【课堂笔记】
1.准确数 近似数 2.四舍五入 精确 3.计算器 简易 科学 图形
【分层训练】
1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D
7.
(1)1
(2)10
8.1
9.十分位 2.35≤x<2.45 千位 2.35万≤x<2.45万 百位 2.35×103≤x<2.45×103 十万分位 0.030855≤x<0.030865
10.
(1)3.8×105
(2)9.1
11.
(1)0.30
(2)1.000×106 (3)5.2 (4)3.1×105
12.
(1)2.25
(2)-31 (3)-56.3521
13.不同,因为精确度不同.
14.22250×(1+3×3.33%)≈24472.8元
15.
(1)6.4 102.4
(2)220×0.1=104857.6mm=104.8576m,104.8576÷3≈35(层).
16.第一次测量精确到厘米,
∵a=20.45cm,∴b=20cm,
∴|a-b|=|20.45-20|=0.45(cm),
∴
=
≈0.0220.
第二次测量精确到毫米,
∵a=20.45cm,∴b=20.5cm,
∴|a-b|=|20.45-20.5|=0.05(cm),
∴
=
≈0.0024.
17.
(1)9→7→11→17→13→5→1,19→29→11→17→13→5→1;
(2)答案不唯一,如:
13→5→1; (3)任何正奇数按流程图操作,最终变成1.
Module1 Hobbies
Unit1What’syourhobby?
一、兴趣爱好的词组:
1.playcomputergames玩电脑游戏2.playmusic玩音乐3.collectstamps集邮
4.keeppets养宠物5.makemodelships做轮船模型6.readbooks读书
7.takephotos照相8.makecakes做蛋糕9.planttrees种树10.growflowers种花11.listentomusic听音乐12.singing,唱歌13.dancing跳舞14.drawing画画
15.playthepiano弹钢琴16.playchess下棋17.playbasketball打篮球…
2、课文短语:
1.makemodelships做轮船模型2.lovemaking喜欢制作3.morethan20ships超过20艘轮船4.collectstamps集邮5.keeppets养宠物6.Threebirds三只鸟
7.playmusic玩音乐8.everyday每天9.readbooks读书10.everynight每天晚上
11.playcomputergames玩电脑游戏12.about50games大约50个游戏
13.takephotos照相14.duringmyholiday在我的假期里
三、句型:
1.What’syourhobby?
2.Doyoulike…?
Yes,Ido./No,Idon’t.
3.Ilove/like…Ilike/lovedancing.
4.Ienjoy… Ienjoylisteningtomusic.
5.My(favourite)hobbyis…
6.…ismy(favourite)hobby.
7.Isyourhobbykeepingpets?
Yes,it’s./No,itisn’t.
Unit2Hishobbyisdrawing
1、课文短语:
1.agreatpainter一个伟大的画家2.drawcartoons画漫画
3.colouredpencils彩色的铅笔4.hispetdog他的宠物狗
5.inthesky在天空中6.birthdaycards生日卡片7.forhisfriends给他的朋友们
8.ontheirbirthday在他们的生日9.interestingpeople有趣的人物
10.beautifulplaces美丽的风景11.ineveryroom在每一个房间
12.inherhouse在她的房子里
13.二、句型:
14.1.What’sMike’shobby?
Hishobbyis…
15.2.WhendoesMikeusuallydraw?
Mike通常在什么时候画画?
Heusuallydraws….
16.3.WhatdoesMikegivehisfriendsfortheirbirthday?
17.4.WhatpresentdoesAmygivetoTom?
18.5.Whatdoesshewanttodowhenshegrowsup?
Shewantstobeawriter.
19.三、重点精析:
20.1.growup成长,长大 wanttodo… 想要做…
21.如:
WhenLucygrowsupshewantstobeanEnglishteacher.
22. 当露丝长大后,她想成为一名英语教师。
23.当我长大后我想成为一个画家。
______________________________
24.2.verymuch 非常,很,十分
25.如:
Mr.Wucanplaythepianoverymuch. 吴先生很会弹钢琴。
26.Janent很喜欢收集邮票。
___________________________________
27.Module2 Abilities
28.Unit3Icanswimveryfast
1、课文短语:
1.begoodatdrawing擅长画画2.drawsverywell画得很好3.readfast读得快4.jumphigh跳得高
5.jumpfar跳得远6.runfast跑得快7.singwell唱得好8.dancewell(舞)跳得好
2、句型:
3、1.Icanswimveryfast.
4、2.Whatcanyoudo?
你能够做什么?
Ican…
5、3.Canherunfast?
Yes,hecan. No,hecan’t.
6、4.I’mgoodatdrawing.
7、5.Whatareyougoodat?
你擅长做什么?
8、三、重点精析:
9、1.begoodatsth/doingsth 擅长某事,擅长做某事
10、他擅长画画。
Heisgoodatdrawing.
11、2.let’s=letus
12、letsbdosth 让某人做某事
13、如:
Let’sgoswimmingtogether. 让我们一起去游泳吧。
14、3.helpsbdosth 帮助某人做某事
15、如:
Whocanhelpchildrenlearn?
谁能帮助学生学习呢?
16、4.for 为了
17、Unit4Canyoudomyhomework?
1、课文短语:
1.happybirthday生日快乐2.beheretohelpyou在这里帮助你3.talkingrobot会说话的机器人4.speakEnglish说英语
5.begoodatmanythings擅长很多东西6.cleanverywell扫得很干净7.writeChineseandEnglish写汉字和英文
2、句型:
1、Canyoudomyhomework?
你会做我的家庭作业吗?
Yes,Ican. No,Ican’t.
2、2、WhogivesJiaminapresent?
3、3、Whatwillhedo?
Hewillbecomeaclown.
4、4、Whocanhelpme?
5、三、重点精析:
6、1、speak+某种语言
7、如:
CanyouspeakChinese?
8、2、doone’shomework 做家庭作业
3、talkwithsb 与某人聊天 talkabout 谈论某事
Module3Dailylife
Unit5WhereisBen?
一、课文短语:
1.wantstotalkwithhim想和他谈话2.attheswimmingpool在游泳池里3.goswimming去游泳4.onweekdays在工作日
5.atthelibrary在图书馆6.findhim找到他7.lookforhim寻找他8.inthemusicroom在音乐室9.takeexercise参加锻炼
10.inthegym在体育馆11.doone’shomework做家庭作业12.intheclassroom在教室里13.eaticecream吃冰淇淋
14.attheschoolshop在学校商店里
2、句型:
3、1.WhereisBen?
Heisattheswimmingpool.
4、2.Ioftenplayfootballafterschool.
5、3.Helikesskating.
6、4.DoesBenoftengoswimming?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
7、5.Whatdoyouusuallydoafterschool?
Iusuallydomyhomework.
8、6.Wheredoyouusuallygointheafternoon?
Iusuallygotothelibrary.
9、三、重点精析:
10、1.频率副词:
always总是 usually 通常
11、 often经常 sometimes有时 never 从不
12、2.doone’shomework 做家庭作业
13、3.onweekdays 在工作日 attheweekend 在周末
14、4.playwith 玩,玩弄,和…为伴
15、如:
Iwanttoplaywithyou. 我想跟你一起玩。
16、5.lookfor 寻找
17、如:
Whatdotheylookfor?
他们在寻找什么?
18、6.stareat 凝视,盯着 while 当……的时候
19、如:
Whileheisplayingcomputergames,hisfatherstaresathim.
20、当他在玩电脑的时候,他的父亲盯着他。
21、7.beafraidofsth./doingsth. 害怕,担心,恐惧
22、Dave很害怕狗。
Daveisafraidofdog.
8.DoesBenoftengoswimming?
本句中的主语Ben是第三人称单数。
在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词也要用第三人称单数形式,即在动词原形后面加s或es。
注:
1)人称代词he,she,it是第三人称单数。
如:
ShereadsEnglishbookeverymorning.
2)单个人名、地名或称谓主语时是第三人称单数。
如:
Thedoglikesrunning.
3)单数可数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语时,是第三人称单数。
如:
Ahorseisausefulanimal. Thisbookismine.
4)不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。
如:
Someoneisunderthetree. Thisisapen.
5)不可数名词作主语时为第三人称单数。
如:
Themilkisintheglass.
动词第三人称单数形式变化规律:
1)一般动词,直接在词尾加s。
如:
play---plays,want----wants,get----gets,like----likes等。
2)以字母s、x、ch或o结尾的动词加es。
如:
go---goes,do---does,watch---watches等。
3)以辅音字母+y结尾的动词,先把y变i,再加es。
如:
study---studies,fly---flies等。
Unit6 Attheweekend
1、课文短语:
1.attheweekend在周末2.wakeup醒来3.haveabigbreakfast吃一顿丰盛的早餐4.onSunday在周六
5.haveaswimminglesson上一堂游泳课6.gooutforlunch出去吃午饭7.gotothecinema去看电影
8.havesomefun娱乐9.stayathome呆在家里
二、句型:
1.Whatdoyoudoattheweekend?
Ioftenhelpmymotherdothehousework.
2.SometimesTonylikesstayingathomeandwatchingTV.
3.Shealwaysplaystabletennisinthegymafterclass.
4.Doesyourmotheroftengoswimmingattheweekend?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
三、重点精析:
1.bebusywithsth.忙于做某事 bebusydoingsth.忙于做某事
如:
Sheisbusywithherchildren. 她忙于照顾孩子。
他正忙于做家庭作业。
Heisbusydoinghishomework.
2.wakeup 醒来,唤醒,叫醒
Bequiet.Don’twakeupyourfather.
3.goout外出 gotothecinema 去电影院,看电影
stayathome 留在家里,呆在家里
4.talkwithsb. 和某人聊天
5.introduce 介绍,引进 introducemyself 自我介绍
如:
Letmeintroduceafriendtoyou. = Letmeintroduceyouafriend.
让我介绍给你一个朋友吧。
6.wanttodosth. 想要做某事 wantsb.todosth 想要某人做某事
她的父母向让她学习游泳。
____________________________________
7.mostof+复数名词 大多数的……
如:
mostofus 我们大多数 mostofthem他们大多数 mostoftime大部分时间
8.makesb.+形容词 使某人… makesb.dosth. 使某人做某事
9.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself 玩的开心
10.频率副词:
频率副词 词义 大致发生的频率
always 总是 100%usually 通常 80%often 经常 60%sometimes 有时 30%never 从不 0
Module4Foodsanddrinks
Unit7Doyouwantcoffeeortea?
1、课文短语:
1.drink...forlunch午餐喝...2.teawithmilk奶茶3.abottleofjuice一瓶果汁4.aglassofwater一杯水
5.aboxofmilk一盒牛奶6.acupoftea一杯茶7.acanofcoke一罐可乐
二、句型:
1.Doyouwantcoffeeortea?
2.Whatdoyouwanttodrinkforlunch?
Iwantalargecoke.
3.CanIhavealargecoke?
YesyoucanNoyoucannot.
4.Whatisyourfavouritefood?
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