安全责任书.docx
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安全责任书
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(一)校级主管领导、部门主任、年级组长、班主任、任课教师、有关部位责任人等全体教职工均对学校安全工作负有责任。
校级主管领导在自己主管的范围内、部门主任在本部门职责范围内、年级组长在本年级职责范围内、班主任在本班学生管理范围内、任课教师在组织教学和学生集体活动等管理范围内、有关部位责任人在本职工作范围内及实验室、财会室、图书室、阅览室、书库、物品库、门卫室、校医室、校内商店、餐厅、美术室、微机室、多功能室、教工宿舍、配电室等师生工作、学习、生活场所的直接使用、管理人员,是本职责范围内的第一安全责任人。
各级各类人员要把学校安全工作纳入各自任期目标管理,与教育教学工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核,对其责任范围内的社会治安及各种不安定因素,做到底数清、情况明、信息灵,必要时有文字记载,遵循学校安全工作报告制度,定期向学校领导汇报。
重点做好防火、防盗、防安全责任事故。
(二)要关心学生的思想、学习和生活,切实做好学生思想政治教育、品德纪律教育、食品卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育等工作,尽可能地为学校消除一切不利安全的因素,及时发现存在安全问题的学生对象,特别要做好心理障碍生、后进生、特困生的思想工作,教育工作要持之以恒。
班主任组织班级活动务必逐级上报,充分考虑可能引发安全事故的因素,对于可能或正在发生的安全事故务必及时报告。
(三)在组织教学(上课)或其他活动时间内,要维持正常秩序,若发生问题,必须及时妥善处理。
任课教师要做好学生常规出勤登记工作,发现异常情况要及时处理,并将处理结果通报班主任;若遇重大问题不能处理的,要向安全主任汇报解决。
当天上课的教师课前、当堂要承担起所上课班级的安全管理工作,防止吵架等暴力以及其他人身意外伤害事件的发生。
(四)加强师生集体活动的管理。
组织师生参加各项集体活动时,必须书面请示学校,要有领导、教师负责,针对可能发生的问题,要制定切实可行的事故处理预案,提出明确要求和注意事项。
(五)加强校舍安全管理,教育学生爱护公物,按学校规定对辖区的校舍安全情况进行查勘,发现隐患及时报告安全处,安全处通知总务处及时整改。
(六)学校门卫保安员要严格门卫管理制度,加强学生出入校门管理,请假学生须凭经班主任签字的书面请假批准条方可放行离校,外来人员须经当班保安与约访教职工电话确认并做好登记后方可进校,但在上课期间拒绝来访。
(七)加强交通安全管理,总务处要加强校车安全运行管理,教师车辆要按规定的上放学时段从北门进出学校。
遵守学校用电安全和消防安全制度,不乱拉电线,不违规使用电热毯、电炉等电器。
(八)食堂要严格卫生制度,做好食品卫生自查工作,严格把好食品购销渠道,不得出售假冒伪劣食品,杜绝食物中毒事件发生。
总务处、安全处、校医室要切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作,有效控制学校突发公共卫生事件的发生。
(九)值班行政是当天校园安全工作的第一责任人,值班行政与值班班主任要对当天的校园安全负全责,根据学校规定做好当天学生的管理工作,加强早读、午休以及课间的校园巡视检查力度,及时妥善处理学校全天候的安全工作,若遇重大问题及时向安全处汇报。
(十)加强节假日安全管理。
节日和假期前政教处、安全处对学生进行安全、卫生和防疫教育,杜绝各种伤害事故的发生。
办公室负责护校值班工作的安排,落实责任,严禁出现空岗。
(十一)学习、落实学校的各种安全事故应急救援预案,如遇突发性安全事件,不得袖手旁观,应义不容辞地投身于制止或抢险等工作,将人员伤亡和事故损失降低到最低限度,并将情况及时上报。
对发生的事故按规定协助有关部门调查处理。
(十二)要继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设、工商等有关部门的联系,在学校的统一领导下,共同做好学校安全管理工作,把学校及其周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。
三、奖惩
1、本责任书的职责任务是与各类安全工作责任人本身职务、工作任务相对应的不得推卸的责任。
其完成情况作为年度工作考核优劣的重要依据,列入教职工评优、评先、职称晋升的条件之一。
2、安全工作责任人在责任期内若玩忽职守,没有认真履行安全教育工作责任,疏于管理,思想工作不到位,造成重大刑事案件或火灾等重大灾害事故的发生,使学校利益和师生生命财产遭受重大损失,则取消当年度评优评先资格,同时,视其承担的责任大小,追究相应的责任。
3、本责任书责任时间为20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
责任书签字人如工作变动,接任人为自然责任人。
此后因工作需要而新调入的教师应于调入之日补签责任书,责任起始时间顺推。
明湖中学教师安全责任书
学校安全“一岗双责”制度
一、指导思想
以科学发展观为指导充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性形成思想上的共识建立一支高素质的安全工作队伍以创建“平安校园”为抓手,坚持“安全第一、预防为主、综合管理”坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好为进一步促进我校和谐、发展创造良好环境。
二、工作目标
推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致,要以落实各级安全工作责任制为核心,推动学校安全工作机制的完善,安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位全面提升学校安全工作水平确保学校无安全责任事故的发生确保学校师生生命和财产安全。
三、工作原则
1.坚持“依法管理”的原则。
各学校必须牢固树立依法管理的观念依据《中小学幼儿园安全管理办法》(2006年教育部23号令)等文件,在安全工作中,按法律法规办事,按上级要求管理。
2.坚持“分工负责”的原则。
一级抓一级一级对一级负责。
3.坚持“两手抓”的原则。
牢固树立“一手抓教学,一手抓安全,两手抓,两手都要硬”的原则,坚持“一岗双责”坚持标本兼治,使安全工作和业务工作互相渗透,互相促进,共同提高。
4.坚持“以考促管”的原则。
结合实际,认真实施考核和奖惩,运用科学有效的考核机制,以制度管人,以制度管事,通过考核和奖惩,全面落实“一岗双责”制。
5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。
有权必有责职权越大责任越大。
四、工作举措
推行“一岗双责”制要加强领导整体推进全员上岗明确职责强化责任细化管理追究责任。
要实现领导、机制、人员、措施四落实。
应从以下几方面扎扎实实地全面推进全员“一岗双责”制度的落实。
(一)领导重视,整体推进
为确保推进工作组织有序,职责明确,高效运行,各学校要成立工作领导小组,切实加强对“一岗双责”制工作的领导。
领导小组要确定办事机构,配备安全工作专职(或兼职)管理人员,制定深化全员“一岗双责”制度的实施办法负责推行安全管理工作“一岗双责
”的组织、协调、检查、考核、奖惩工作,要建立以校长协调统筹,分管副校长具体负责,各处室负责人主管,各班班主任及全体教职工共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。
二明确职责强化责任
1.强化学校安全工作主体责任。
法定代表人是安全第一责任人,对本单位的安全工作全面负责,分管安全工作的领导负有直接管理责任,其他负责人对各自分管范围内的安全工作要各负其责,相互支持。
学校领导干部要按照“一岗双责”的要求根据各自工作职责,切实担负起学校安全管理责任,对分工交叉的安全工作由相关领导协调,由相关人员共同负责。
有关职能部门要树立大局意识,积极主动配合全局性安全工作,决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。
严格落实“谁主管,谁负责;谁主办,谁有责;谁处理,谁有责”的主体责任制。
2.学校各部门、年级等负责人是本部门安全工作的直接责任人。
学校各职能部门和各年级负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人,应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。
强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导,对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督、督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础切实履行岗位职责。
3.明确学校全体教职员工岗位职责。
广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者,所有教职员工都负有保护、教育学生的责任。
各校要实行安全工作首遇责任制,即做到:
谁发现,谁教育,谁处理,谁负责,谁报告。
及时消除安全隐患,构筑全方位、即时式的安全管理网络。
要严格落实“谁在岗,谁负责;谁在场,谁有责”的主体责任制,进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位,进一步明确教职员工的安全管理责任制。
各学校要结合实际情况,制定“一岗双责”的实施办法,明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。
通过严格完善“一岗双责”制度,全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平,有效防范各类安全事故的发生,真正形成全员参与、预防为主、分工负责、全员管理,层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。
三健全机制、严格考核制定
“安全目标任务”完善安全工作目标考核机制,建立安全监管网络。
将安全责任层层分解,落实到每一个人,一级抓一级,层层抓落实,做到安全工作不留死角,不留盲点。
要制定考核标准,层层签定安全目标责任状,把安全工作考核纳入学校绩效考核。
坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合,依据考核结果实施奖惩,并把其考核结果作为教师评优评先、晋级、年度考核的重要依据之一。
四加强监管、严格追究
要严格执行责任追究制度,对造成重大事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
学校领导忽视安全工作,不履行或不正确履行安全工作职责,导致发生安全事故;或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报;或不及时组织开展事故救援工作,导致人员伤亡和财产重大损失的,要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则严格责任追究。
全面推行“一岗双责”是一项全局性、整体性工作学校要切实履行职责加强领导强化督查严肃问责强势推进。
“一岗双责”制安全工作责任书
-----同志:
学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订2016学年度下学期3月----7月学期安全管理工作目标责任书如下:
一、安全工作管理目标
1、高度重视安全工作.科任教师要将安全工作教育内容渗透到平时的教育教学活动中去,切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责.
2、严格规范个人言行.要自觉遵守教师职业道德,尊重学生,尊重家长,公平、公正地对待每一位学生,确保全年无歧视、侮辱、辱骂、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行,确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故.
3、认真执行教学常规。
组织教育教学活动前和活动结束前要认真清点核实学生人数、观察学生有无异常状况,发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。
要加强教育教学过程中的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保全年不发生一起擅离岗位的情况,不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救护时机而酿成安全责任事故的情况。
4、及时有效化解矛盾。
你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲动和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的矛盾或冲突未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致得事故。
5、切实增强防范意识。
在开展教育教学活动和外出活动前,教师要充分考虑到学生的安全问题,对可能出现的意外伤害做好防范措施。
放学时认真护送学生离校,下班后检查所有电器是否关掉,门窗是否锁好。
确保全年没有1起属于你应当预防而未预见、应当负责而未负责,最终导致安全责任事故发生的情况。
6、切实履行护导职责。
你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动,都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责,确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为的行为而酿成安全责任事故的情况。
7、认真履行兼职安全工作管理职责。
8、认真完成领导交办的安全工作任务。
二、安全工作的考评
“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位责任情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现
学校(公章):
分管副校长(签字):
教师(签字):
体育教师上体育课要将学生限定在自己的视线范围内活动,教育学生按老师规定的项目进行规范训练
严禁任课教师将学生赶出教室。
针对上课时出现的意外情况,如学生生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生热人身安全。
以上各项属全员责任,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行首问制,如因此造成的后果由教师本人负责。
1、值周组所有成员要按规定的时间到岗进行督查和巡查。
值周组长和副组长监督好学生三餐纪律,并对政教员和值周班主任是否按时到岗做好监督;如值周组长和副组长未认真履职,对当天自己所负责发生的一切安全事故也有不可推卸的责任;政教员在未维持好学生两餐打饭有序排队打饭时造成学生打架、斗殴等情况,负有直接责任。
值周班主任因迟到、缺岗、早退或不认真巡查,在自己所负责的时间段内,区域内造成的安全事故负有直接责任,在巡查的过程中发现校舍安全隐患或学生正在进行不安全的言行时应及时制止,并进行教育和告知其班主任,使学生之间的矛盾或冲突尽及时彻底化解、未遗留下隐患而导致得事故。
2、政教员负责好自己所管属块的安全工作,如出现在已巡查期间就存在安全隐患,不及时维护、处理不了不及时上报、登记记录的,造成的安全事故负有直接责任。
消防设施设备登记与检查由李辉负责;郭恒负责电路设施设备维修与检查。
3、宿管员在学生宿舍楼在规定的时间内开门期间,导致社会闲杂人员混入,造成安全事故;未安全开门和关门,学生造成安全事故;学生离开宿舍时未每间宿舍进行防火防盗排查,造成损失的。
以上宿管员负有直接责任。
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