上盘中学五年发展规划学年自查报告.docx
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上盘中学五年发展规划学年自查报告
上盘中学2016——2020五年发展规划2017学年自查报告
根据教育局有关工作部署,结合本学年工作计划,我校以打造幸福校园、高效课堂为主要工作,紧紧围绕《上盘中学2016——2020学年五年发展规划》开展工作。
现将各重点项目逐一汇报:
项目一:
综合楼配套工程
已经完成。
项目二:
上盘中学教学楼3#工程
未立项。
改为校门口及校门口附属工程改造。
项目三:
龟山文化园建设工程
拆除了龟山西南面的危房厕所,象棋角、文化长廊等部分建设已完成。
下学年准备进行龟山南面建筑改造,统一外墙颜色,更换教师公寓门窗。
项目四:
人本教育铸造工程—幸福和谐校园创建工程
一、工作开展情况:
(一)加强德育队伍建设,重视班主任素质的提升
加强德育工作组织领导;完善班主任月考核制度及学年度考核制度,严格班主任工作管理措施;重视班主任校内及校外培训工作。
(二)夯实常规,重视学生良好习惯的养成教育
1.每周举行升旗仪式,开好晨会。
2.加强仪容仪表检查。
3.加强卫生习惯教育。
4.抓好跑操,不流于形式。
5.抓好就寝及就餐管理。
(三)以社会主义核心价值观教育为主线,围绕幸福校园建设,紧扣“健康体魄,健全人格,高尚灵魂”的培养目标,搭建丰富多彩的平台开展教育,传播正能量
1.做好梦想系列德育活动:
(1)举行“启梦”(走进上中放飞梦想)为主题的“开学典礼暨新生入学仪式”。
(2)组织“梦想·起航”综合素质拓展活动。
还组织八年级学生去琳山农校开展了为期一周的社会实践活动,组织七九年级、高一高二学生赴黄岩蓝美庄园开展综合实践体验活动。
(3)举行逐梦上中表彰大会。
(4)举行“圆梦上中,决胜中考”百日冲刺动员大会。
2.其他:
(1)组织学生观看《2017学年开学第一课——中华骄傲》并开展相关活动。
(2)庆祝教师节,开展尊师活动。
(3)组织迎国庆中秋及十九大手抄报比赛。
(4)10月份,组织31届运动会会徽设计大赛。
(5)11月举行“好家风”主题演讲比赛。
(6)举办职高第一届五子棋比赛。
(7)12月举办创意树叶粘贴画比赛。
(8)举行上盘中学2017届十佳主持人大赛。
举办2018年“幸福校园·魅力上中”元旦文艺汇演暨校园十佳歌手大赛。
(9)2018年3月组织了“文明三月”系列活动:
3月12日组织志愿者参加植树;3月26日至30日联合头门港交警开展“文明出行,从我做起”志愿者行动,同时还开展了光盘行动。
(10)4月组织了“诵读四月”系列活动:
“红旗飘飘,引我成长”演讲比赛、“时刻听党话、永远跟党走”演讲比赛、“吟唱经典华章,照亮青春旅程”经典诵读比赛。
(11)4月4日,组织全校师生祭扫上盘鹰山烈士陵园。
(12)5月组织了“阳光五月系列活动”:
拔河比赛、第六届翼龙杯象棋赛、志愿者看望残疾儿童。
(13)5月份还举行了法制讲座,组织开展了“预防学生沉迷网络教育”及“崇尚英雄精忠报国主题活动”。
(14)6月下旬开展毒品预防教育。
(四)坚持抓好学校法制教育,提高学生法律意识
抓好法制教育。
聘请边防所黄未副所长为法制副校长。
18年5月3日,邀请临海市人民法院王剑微庭长到校作了法制讲座。
(五)抓好心理健康教育,加强家校联系
抓好学生的心理健康教育,重点对问题少年(尤其是民工子女、父母离异的学生及留守学生群体)进行心理疏导。
加强家校联系,重视家长教育理念的转变。
经常性召开家长会。
每周向家长发送短信。
假期开展“千名教师进万家家访活动”。
(六)重视安全健康教育,狠抓安全不放松
1.开展安全健康教育活动:
(1)通过橱窗、电子屏、《告家长书》《承诺书》《责任书》以及印制《上盘中学暑期安全知识》校本教材等宣传安全卫生知识,推行每天放学安全提醒;
(2)利用安全教育平台开展开展安全教育;(3)举行消防讲座,学习灭火器材使用方法和灭火技巧;(4)组织疏散演练;(5)组织开展3月底的“安全教育周”活动、5月“防灾减灾宣传周”活动、6月安全生产月活动,举行“学生夏季安全百日倒计时”推进会等。
2.加强硬件建设和安保工作:
(1)加大硬件建设投入及维护;
(2)加强门卫安保管理,严格校门口登记制度及节假日值日制度;(3)加强了巡查密度和力度;(4)定期组织安全检查,排查隐患,及时整改。
(5)加强食堂的卫生监督工作,坚持食品配送。
3.做好卫生保健工作:
做好传染病宣传防控;做好健康教育;组织好学生体检及疫苗接种。
一年来,我校的德育工作有了变化。
学生思想稳定,严重违纪现象明显减少,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯。
二、亮点
1.顺利完成“浙江省健康促进学校(铜牌)”的创建,在37所参加创建的学校中总分名列第一。
2.重视学生综合素质提高。
组织“梦想·起航”综合素质拓展活动。
组织八年级学生去琳山农校开展社会实践活动,组织七九年级、高中学生赴黄岩蓝美庄园开展实践活动。
3.改革年度考核制度,直接把教师的各项业绩纳入学年考核中,激发教师的进取心。
4.通过“台州市3A级平安校园”检查,申报创建了“浙江省健康促进学校(铜牌)”。
三、指标达成情况
上盘中学“幸福和谐校园”创建指标
项目名称
主要内容及措施
达成标志
责任科室
自评
外部评价
办学条件改善推进项目
积极创造条件,多方筹措资金,打造花园式学校,奠定学生幸福学习的物质基础。
确保各我校条件装备达到标准要求,校园环境优美,实现“良好的环境与人的互利共生”。
总务处
加大了硬件设施投入,建设美丽校园:
落实劣v类水整治工程,完成理化生实验室、图书馆、财务室等各功能科室的搬迁工作,完成学校的综合楼附属工程,使学校环境优雅舒适,对教师阅览室、办公室、舞蹈室、钢琴室等进行装修,对校园进行绿化、亮化、美化。
学校安全工作推进项目
(1)建立校舍及各种设施安全定期排查、维护维修工作机制;
(2)加强校园安全工作机制及应急机制建设、“四防”建设和校园安全文化建设;(3)充分利用好安全教育平台及早会,强化我校安全法制教育,开展安全演练,做好交通安全、食品卫生安全等安全工作的日常管理及学校周边治理等各项工作,为学生健康成长营造安全、和谐的环境
(1)学校各项安全管理制度健全,安全设施齐全,安全教育和安全演练常态化,安全工作专题教育活动丰富;
(2)学校周边环境良好。
(3)重大意外事故为0,犯罪率为0.
德育处
1.定期开展安全隐患排查。
2.学校安全制度及各项应急预案健全。
3.开展安全教育活动:
(1)通过橱窗、电子屏、《告家长书》《承诺书》以及专门印制《上盘中学暑期安全知识》校本教材等宣传安全卫生知识,推行每天放学安全提醒;
(2)利用安全教育平台开展开展安全教育;(3)举行消防讲座,学习灭火器材使用方法和灭火技巧,组织疏散演练;(4)组织开展“安全教育周”、“防灾减灾宣传周”、安全生产月活动,举行“学生夏季安全百日倒计时”启动仪式等。
(5)加强暑期防溺水教育。
4.加强硬件建设和安保工作:
(1)加大硬件建设投入及维护,本学年新增30个高清摄像头;
(2)加强门卫安保管理,严格校门口登记制度及节假日值日制度;(3)加强了巡查密度和力度;(4)定期组织安全检查,排查隐患,及时整改。
(5)加强食堂的卫生监督工作,坚持食品配送。
5.做好卫生保健工作:
做好传染病宣传防控;做好健康教育;组织好学生体检及疫苗接种。
6.学校周边环境良好。
犯罪率为0。
7.顺利完成“浙江省健康促进学校(铜牌)”的创建,在37所参加创建的学校中总分名列第一。
学生快乐成长推进项目
(1)坚持德育为首、立德树人,深化爱国主义教育,加强社会主义核心价值观教育,强化养成教育、心理健康教育和挫折教育。
把德育活动作为“一种充满生命体验与生命关怀、富于生命活力的教学活动”,使学生能在快乐体验的过程中,快乐成长,增强学生成长的幸福感;
(2)坚持育人为本,深入实施素质教育,减轻过重学业负担,提升学生学习快乐指数;(3)关爱特殊学生群体(尤其是残障学生、单亲家庭子女及留守学生),帮助他们快乐成长。
(4)为学生搭建丰富多彩的平台,充实学生生活。
(1)学生行为规范达标,热爱祖国,懂礼貌,有爱心会感恩,有着健康向上的生活观念,自尊、自信、自强;
(2)学生主动学习,快乐学习,兴趣小组健全;(3)教师面向全体学生;(4)学习困难学生、留守儿童得到有效帮助,贫困学生、残障学生得到资助;(5)办学行为规范,教育质量提升。
(6)学生文化生活丰富;(7)“幸福班级、温馨寝室”创建工作成效显著。
教务处
德育处
1.举行“启梦”(走进上中放飞梦想)为主题的“开学典礼暨新生入学仪式”。
2.组织“梦想·起航”综合素质拓展活动。
组织八年级学生去琳山农校开展社会实践活动,组织七九年级、高中学生赴黄岩蓝美庄园开展实践活动。
3.举行逐梦上中表彰大会。
4.举行“圆梦上中,决胜中考”百日冲刺动员大会。
2.以社会主义核心价值观教育为主线,围绕幸福校园建设,紧扣“健康体魄,健全人格,高尚灵魂”的培养目标,搭建丰富多彩的平台开展教育,传播正能量:
(1)组织学生观看《2017学年开学第一课——中华骄傲》并开展相关活动。
(2)庆祝教师节,开展尊师活动。
(3)组织迎国庆中秋及十九大手抄报比赛。
(4)10月份,组织31届运动会会徽设计大赛。
(5)11月举行“好家风”主题演讲比赛。
(6)举办职高第一届五子棋比赛。
(7)12月举办创意树叶粘贴画比赛。
(8)举行上盘中学2017届十佳主持人大赛。
举办2018年“幸福校园·魅力上中”元旦文艺汇演暨校园十佳歌手大赛。
(9)2018年3月组织了“文明三月”系列活动:
3月12日组织志愿者参加植树;3月26日至30日联合头门港交警开展“文明出行,从我做起”志愿者行动,同时还开展了光盘行动。
(10)4月组织了“诵读四月”系列活动:
“红旗飘飘,引我成长”演讲比赛、“时刻听党话、永远跟党走”演讲比赛、“吟唱经典华章,照亮青春旅程”经典诵读比赛。
(11)4月4日,组织全校师生祭扫上盘鹰山烈士陵园。
(12)5月组织了“阳光五月系列活动”:
拔河比赛、第六届翼龙杯象棋赛、志愿者看望残疾儿童。
(13)5月份还举行了法制讲座,组织开展了“预防学生沉迷网络教育”及“崇尚英雄精忠报国主题活动”。
(14)6月下旬开展毒品预防教育。
3.关爱留守学生、贫困生。
学校对留守学生进行了排摸,召开了专门的座谈会和会议来鼓励他们;对贫困生有上级的专项支助,还组织了“爱心捐书义卖”活动,同时多次走访慰问。
4.开展“建温馨教室,创和谐班级”活动。
在此基础上开展与读文明班级评比。
梦想系列德育活动推进
举行“启梦”为主体的“新生入学仪式”,组织“梦想起航”综合素质拓展活动,举行“逐梦上中”表彰会及“圆梦上中,决胜中考”白日誓师大会等系列活动
学生有梦想有目标,助力学生健康成长
德育处
1.举行“启梦”(走进上中放飞梦想)为主题的“开学典礼暨新生入学仪式”。
2.组织“梦想·起航”综合素质拓展活动。
组织八年级学生去琳山农校开展社会实践活动,组织七九年级、高中学生赴黄岩蓝美庄园开展实践活动。
3.举行逐梦上中表彰大会。
4.举行“圆梦上中,决胜中高考”百日冲刺动员大会。
心理健康教育推进
(1)建成标准化心理咨询室。
(2)对问题少年(尤其是民工子女、父母离异的学生及留守学生群体)进行心理疏导。
(3)做好心理危机干预工作。
(1)心理咨询室正常开放,安排持证教师上岗。
(2)学生能正确看待心理问题,主动求助,解决心理问题。
德育处
1.标准化心理咨询室正常开放。
2.80%的老师持有心理健康教育C证,班主任队伍100%持有心理健康教育C证。
其中一人已经取得国家二级咨询师资格。
3.抓好学生的心理健康教育,重点对问题少年(尤其是民工子女、父母离异的学生及留守学生群体)进行心理疏导。
心理健康教育中心正常开展心理辅导,尝试开设团体辅导。
关爱教师行动推进项目
(1)优化教师队伍结构,增强教师整体素质;
(2)建立提升教师从业快乐的培养培训长效机制。
建立师德考核评价机制,开展修师德、立师魂系列活动。
开展以“爱岗、爱生、爱自己”为主题的“三爱”活动。
开展教师各项技能比赛,提高教师教育教学能力和教育智慧,增强教师职业幸福感和荣誉感;(3)建立教师享受幸福体验的工作激励长效机制。
表彰奖励优秀教师,推树教学特色教师,完善教师考评方案,让教师在事业追求中感受幸福。
(1)教师悦纳自我(3)教师以高度的责任心对待工作,用爱心对待学生,富有活力和激情。
党支部
工会
1.加强教师专业发展培训,17学年24人参加90学时外出培训,76人参加中短期外出培训,8人参加骨干培训,10人参加提升工程培训,56人参加远程继续教育。
2.建立教师师德考核评价机制,实施教师评优评先师德“一票否决制”。
3.开展了校本培训,评价等级为优秀。
4.改革年度考核制度,直接把教师的各项业绩纳入学年考核中,激发教师的进取心。
5.开展了各项传统节日的教师慰问活动,让教师体验家的温馨。
特色学校创建推进项目
(1)进一步加快学校文化建设,拓展学校文化建设的内涵,让学生在快乐中自主学习,在学习中健康成长。
(2)结合我校实际,确立学校文化发展的主题,构建幸福校园精神文化体系。
(3)搭建良好行为习惯养成平台,丰富学生的学习生活,构建幸福校园行为文化体系;(4)引领学校从自身实际出发,在德育、课程、体育艺术等方面形成个性特征。
(1)学校有良好的办学文化和办学传统并不断坚持。
(2)师生自我展示平台多样,文化生活丰富;(3)学校有1项或两项办学特色;(4)师生和学校的社会认可度高。
校办
德育处
团委
1.以“山海文化”为主线,围绕“有信无畏有容无涯”内涵打造校园文化。
楼道布置为学生绘画剪纸作品的展示区,举办“剪剪秀”学生剪纸作品展和动漫作品展,为营造文化氛围打下基础。
山海文化广场已建成。
完成部分主道路两侧墙壁文化。
2.大力扶持学生团体(如合唱队、花鼓队、篮球队、田径队、广播站、越剧社、象棋国际跳棋兴趣小组等)开展各项活动。
3.开展校园文化活动,为学生搭建施展才华的平台。
举办职高五子棋比赛、第六届“翼龙杯”象棋比赛、拔河比赛、第31届运动会、跑操比赛、汉字听写大赛。
举办2018年“幸福校园·魅力上中”元旦文艺汇演暨校园十佳歌手、十佳主持人大赛,为有文艺特长的学生搭建了施展才华的平台,丰富了学生的文艺生活。
人才综合培训推进项目
(1)发挥校外德育实践基地作用,组织学生进社区、进企业,感知社会、开阔视野;
(2)积极开展“阳光体育”运动、科普实践和艺术体验,搭建学生健康发展的活动舞台。
(1)学生动手实验和社会实践活动常态化;
(2)“阳光体育”运动开展扎实;(3)科普工作、艺术教育工作有实际成效。
德育处
团委
1.组织“梦想·起航”综合素质拓展活动。
组织八年级学生去琳山农校开展社会实践活动,组织七九年级、高中学生赴黄岩蓝美庄园开展实践活动。
2.志愿活动形式多样:
文明交通、光盘行动、五水共治、看望残疾儿童等等。
3.秉承“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”的宗旨,积极开展阳光体育,每天组织学生参加跑操。
4.临海市中小学生文艺汇演获二等奖,征文、演讲比赛、经典诵读比赛、书画比赛、电脑作品比赛、人机对话比赛中都获得了较好的成绩。
家校共建共育推进项目
(1)扩大社会管理教育的参与度,家长会常态化;充分发挥家长委员会的作用;
(2)增加教育的社会透明度和校园的开放度,建立“家长开放日”制度;(3)增强家长参与孩子健康成长教育的满意感、学生被关怀的成长幸福感、教师受尊重的职业成就感。
(4)完善校讯通平台;
(1)班主任及各处室能充分利用校讯通平台;
(2)家访活动常态化;(3)每学期的第二周周一及第十一周周一为“家长开放日”;(4)家长及社会各界积极参与学校管理;(5)社会对学校和教育的认可度满意度高。
德育处
1.健全家长学校制度。
2.每周充分利用校讯通平台加强与家长的沟通,利用微信平台发布学校信息。
3.在平时电访与家访的基础上,开展期末安全大家访活动(“千名教师进万家活动”)。
4.召开分班家长会,组织召开了年级段家长大会。
四、存在问题及改进措施
1.班级文化建设层次不高,班级与班级不均衡,需进一步提升。
2.学生端正的学习目的、良好主动的学习习惯,好学、乐学的良好学习氛围从总体上还需进一步培养,学困生的面还比较广。
3.由于场地等因素限制,第二课堂的开设不能满足全体学生的需要,学校社团建设需充分整合各种资源加以完善充实。
项目五:
教师素质提高工程
一、工作开展情况:
1.加强教师专业发展培训,17学年24人参加90学时外出培训,76人参加中短期外出培训,8人参加骨干培训,10人参加提升工程培训,56人参加远程继续教育。
2.把教师的各项业绩纳入年度考核,促进教师的素质提升;
3.实施教师培养青蓝工程;
4.认真做好校本培训工作,本学年确定校本培训主题为“核心素养如何进入课堂”主题校本培训。
校本培训考核被评为“优秀”。
5.加强校际交流。
先后组织数学组和社会组萧山区义桥实验学校交流学习,英语组和科学组赴杭州公益中学交流学习,语文组合综合组赴温州绣山中学交流学习。
二、亮点:
1.鼓励老师参与各级各类教育教学比赛,在一师一优课评比中,蔡人国老师获部级优课,华丽琴老师省级优课;在台州市教学大比武中王玲卫老师、毕波老师获二等奖;陈建英老师、崔英英老师获三等奖。
2.教科研也取得了丰硕成果:
有二个获临海市级课题立项,八个临海市级课题圆满结题,其中冯宫老师的课题为优秀结题;有七篇教学论文参加临海市教研室教学论文评比,王利敏和华丽琴老师荣获一等奖,李杏芬和包玲莉老师荣获二等奖,黄道林、郭海群和朱晓东老师荣获三等奖。
李杏芬、李克超、翁雷刚、冯宫四位论文参加临海市教科所课题成果评比三等奖。
三、年度目标的达成情况:
1.组成导师团,实施青蓝工程。
2.利用“之江汇”,加强校本资源网建设,初步建成覆盖各学科的教学资源库,以实现教学资源共享。
3.本学年教科研也取得了丰硕成果:
有二个获临海市级课题立项,八个临海市级课题圆满结题,其中冯宫老师的课题为优秀结题;李杏芬、李克超、翁雷刚、冯宫四位论文参加临海市教科所课题成果评比三等奖。
四、存在问题及改进措施:
1.“之江汇”校本资源利用率还不够高,需加强校本资源网建设。
项目六:
教学改革工程
一、工作开展情况:
1.抓常规。
健全、完善了年度考核制度中教学常规工作。
严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,随时抽检,及时总结。
在常规管理上突出了两个字:
一是“真”,各项检查通报按真实情况不徇私情,不走过场;二是“实”,管理注重细节,不只看形式和表面。
对教学常规中的不良现象及时反馈指出,及时纠正。
2.兴教研。
本学年以教科研为先导,积极落实课堂教学效果,研究新教法,探索新模式。
邀请了台州学院附中金良梅老师给初三学生上了数学专题复习课《方案设计型问题》;邀请了台州中学张先足老师给初三学生作《中考作文讲座》,邀请了台州学院附中管思静老师开设了初一英语示范课,潘黎明老师作了“如何提高农村英语成绩”座谈会;成功举办了临海市第六教研区语文、科学教研会。
鼓励老师参与各级各类教育教学比赛,在一师一优课评比中,蔡人国老师获部级优课,华丽琴老师省级优课;在台州市教学大比武中王玲卫老师、毕波老师获二等奖;陈建英老师、崔英英老师获三等奖。
积极开展校际交流活动,组织英语和科学老师参加杭州市公益中学第三届“有情、有趣、有效”教学节活动,组织数学和社政老师到萧山市义桥实验学校教育教学交流活动,组织语文和技能组老师到温州市秀山中学教学研讨会。
本学年教科研也取得了丰硕成果:
有二个获临海市级课题立项,八个临海市级课题圆满结题,其中冯宫老师的课题为优秀结题;有七篇教学论文参加临海市教研室教学论文评比,王利敏和华丽琴老师荣获一等奖,李杏芬和包玲莉老师荣获二等奖,黄道林、郭海群和朱晓东老师荣获三等奖。
李杏芬、李克超、翁雷刚、冯宫四位论文参加临海市教科所课题成果评比三等奖。
3.提质量。
今年的中考取得优异成绩:
孟德慧以649分优异成绩考取台州中学(位列沿海片公办初中第一)。
51人上普高线,其中9人上省一级重点中学,16人上杜桥中学。
初一的数学学期平均分名列沿海片公办初中第一名,其中有2个班级数学平均分接近杜桥实验中学。
高一第一学期职高语数统考取得优异成绩,数学质量指数居临海市第一名,语文质量指数居临海市第三名。
4.积极组织指导学生参加各级各类竞赛活动,我校王洁、王广洋等10位初二学生参加首届临海市初中英语人机对话比赛,有4位同学获得一等奖,其余6位获得三等奖。
在其他市演讲比赛、书画比赛等方面,还有3人次获一等奖,11人次获二等奖,19人次获三等奖。
7.积极申报各级各类课题,加强教学研究工作。
通过申报立项台州市规划课题2个,临海市级课题5项,参与课题研究人数超过70%;
二、亮点:
1.中考取得优异成绩。
面对民办学校林立的临海东部片区教育环境,以及家长非理性择校的困境,我们生源流失率达百分之六十之多(其中尖子生、中上档学生悉数流向市区、杜桥、椒江民办或国有民办,部分流向大田东塍等公办学校)。
尽管困难重重,但我们的老师仍然艰辛的坚守。
今年的中考取得优异成绩:
孟德慧以649分优异成绩考取台州中学(位列沿海片公办初中第一)。
51人上普高线,其中9人上省一级重点中学,16人上杜桥中学。
2.初一的数学学期平均分名列沿海片公办初中第一名,其中有2个班级数学平均分接近杜桥实验中学。
高一第一学期职高语数统考取得优异成绩,数学质量指数居临海市第一名,语文质量指数居临海市第三名。
三、年度目标的达成情况:
1.制订教学工作总结和计划。
2.开展校本培训,在理念和操作层面普及“六步教学法”。
3.积极开展走出去和请进来的教研活动。
邀请了台州学院附中金良梅老师给初三学生上了数学专题复习课《方案设计型问题》;邀请了台州中学张先足老师给初三学生作《中考作文讲座》,邀请了台州学院附中管思静老师开设了初一英语示范课,潘黎明老师作了“如何提高农村英语成绩”座谈会;成功举办了临海市第六教研区语文、科学教研会。
积极开展校际交流活动,组织英语和科学老师参加杭州市公益中学第三届“有情、有趣、有效”教学节活动,组织数学和社政老师到萧山市义桥实验学校教育教学交流活动,组织语文和技能组老师到温州市秀山中学教学研讨会。
四、存在问题及改进措施:
问题:
教师教学能力参差不齐,学生的差生也很多,全面提高教学成绩有困难。
改进措施:
1.着力培养自己的的学科骨干教师。
2.加大招生宣传力度,力争把优质生涯多留几个。
项目七:
学校文化营造工程—海山文化
一、工作开展情况:
1.做好海山文化理念内涵——“有信无畏有容无涯”的宣传。
2.海山文化理念内涵——“有信无畏有容无涯”八个大字与浮雕建成。
3.海山文化广场建成。
4.完成主道路两侧墙壁文化建设。
5.龟山西北角长廊建成。
6.600平方的新图书馆阅览室启用,各班借阅课正常开设。
7.每个班级设立图书角,图书馆的书籍分藏到各个班级。
二、亮点:
1.场所设计基本建成了:
海山文化理念内涵——“有信无畏有容无涯”八个大字与浮雕建成。
海山文化广场建成。
完成主道路两侧墙壁文化建设。
龟山西北角长廊建成。
新图书馆阅览室启用2.每个班级设立图书角,图书馆的旧书籍分藏到各个班级。
三、年度目标的达成情况:
项目名称
主要内容及措施
达成标志
责任科室
自评
外部评价
海山文化系列
(1)积极创造条件,多方筹措资金,围绕“海山文化”在综合楼前打造花园式的海山广场。
(2)大力宣传海山文化的内涵,解读十大素养。
(3)浸润式文化:
围绕“海山文化”及十大素养精心设计校园教室文化、办公室文化、走道文化、墙壁文化、橱窗文化、标识语文化,营造润物细无声的文化氛围。
(4)围绕“海山文化
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