安全培训系列教材之一.ppt
- 文档编号:17970216
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:PPT
- 页数:89
- 大小:2.20MB
安全培训系列教材之一.ppt
《安全培训系列教材之一.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全培训系列教材之一.ppt(89页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
安全生产教育培训系列之一安全生产基础知识,安环部:
王龙语山东鼎晟科技有限公司二零一六年七月,安全教育培训主要内容,1、安全生产基础知识;2、机械安全防护知识;3、消防及电气安全知识;4、特种作业及设备知识;5、危险化学品安全知识;6、工伤案例分析;,北京骏和路桥工程有限公司,新员工更需要安全,因为大家都是刚从校园里走出来的新员工,缺乏工作经验、安全培训和安全意识,而面临着特殊的风险。
据统计:
岁间的青年人发生工伤事故的概率要比其他年龄段的工人高,新参加工作的青年工人和无工作经验的工人在开始工作的第一个月内,受到伤害的概率是其他工人的倍多。
新员工安全培训,一、基本概念,安全:
什么叫“安全”?
“安全”的定义是:
一种没有危险、不出事故的状态。
了解“安全”的定义后,我们可以知道,它是一种状态,要安全就要一直保持这种没危险、不出事故的状态。
这样才能算是正真意义上的“安全”。
安全管理就是要保持这种状态。
危险,危险是一个经常与“风险”混淆的词,。
危险是指可造成某种后果的不良事件,在特定时间范围内或特定情况下,将发生的可能性。
常指危害或危害因素。
安全管理的目的就是将危险状态查找出来进行控制,从而达到安全的状态。
事故隐患、危险因素、有害因素,事故隐患:
可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷。
危险因素:
危险因素是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。
有害因素:
有害因素是指能影响人的身体健康,导致疾病,或对物造成慢性损害的因素。
危险有害因素的产生,归结为两方面原因:
1、存在危险有害物质、能量,2、危险有害物质、能量失去控制。
危险、有害因素主要体现三个方面在人的不安全行为、物的不安全状态管理缺陷等,不安全行为,不安全行为:
违反安全规则或安全常识,使事故有可能发生的行为。
类别:
1、操作错误(忽视安全、忽视警告)2、违章指挥、强令冒险作业3、使用不安全设备4、手代替工具操作5、物体(成品、材料、工具等)存放不当6、冒险进入危险场所7、攀坐不安全位置8、在起吊物下作业(停留)9、机器运转时加油(修理、检查、调整、清扫等)10、有分散注意力的行为11、不使用必要的个人防护用品或用具12、不安全装束13、对易燃易爆等危险品处理错误等。
物的不安全状态,使事故可能发生的不安全物体条件或物质条件物质:
火灾、爆炸性物质;毒性物质;物体:
防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;设备、设施、工具、附件有缺陷;个人防护用品用具缺少或有缺陷;生产(施工)场地环境不良。
有害作业环境:
作业场所缺陷:
间距不足;信号、标志没有或不当;物体堆放不当。
作业环境因素缺陷:
采光不良或有害;通风不良或缺氧;温度过高或过低;湿度不当;外部噪声;风、雷电、洪水、野兽等自然危害安全管理缺陷:
设计、监测方面缺陷或事故(件)纠正措施不当;(人机工效学)人员控制管理缺陷:
教育培训不足;雇用不当或缺乏检查;超负荷;禁忌作业等工艺过程、作业程序缺陷;相关方管理缺陷。
事故、重大危险源,事故:
生产过程中发生的意外的突发性事件的总称。
通常会使正常活动中断、造成人员伤亡或财产损失。
重大危险源:
是指长期地或者临时地生产、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施),例如:
公司生产使用的液氨、天然气、盐酸、油漆等.,事故形成的一般规律,多米诺骨牌理论海因里希因果链锁论,M,P,H,D,A,M遗传及社会环境;P人的缺点;D发生事故;H人的不安全行为和物的不安全状态;A受到伤害,海因里希模型,人员伤亡的发生是事故的结果。
人的缺点是由于不良环境诱发的,或者是由先天的遗传因素造成的。
人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。
事故的发生是由于:
人的不安全行为;物的不安全状态。
海因里西把工业伤害事故的发生、发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁发生过程,即:
这个统计规律说明了在进行同一项活动中,无数次意外事件,必然导致重大伤亡事故的发生。
而要防止重大事故的发生必须减少和消除无伤害事故,要重视事故的苗头和未遂事故,否则终会酿成大祸。
危险“金字塔“现场实例,海因里希事故连锁论,事故连锁图,抽走其中一块中断连锁进程,人的不安全行为物的不安全状态,事故原因比例分析,人们的每次违章并不是事故的必然结果,100次违章可能也不会发生一次事故,但也可能一次违章你就连感到遗憾的机会都没有了。
你能把握违章发生事故的随机性吗?
答案是肯定的:
不能。
你愿意将自己的安全建立在“幸运”的基础上吗?
肯定不会!
说到底最最关键的还是靠自己的安全意识和安全责任。
1,30,300,3000,30000,记录性事故,非记录性事故,不安全的行为及潜在的危险,轻微伤害,轻伤害,重伤害,死亡,违章不是事故的必然结果,安全生产的定义及内容,1、安全生产:
安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。
2、安全生产管理:
是以安全生产为目的,进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动,公司安全管理方针,安全第一预防为主综合治理,安全管理方针的含义,安全生产工作的方针是“安全第一,预防为主,综合治理”。
含义是:
在组织和指挥生产时,首先在想到和提出在安全上有什么问题,有针对性地研究好预防性措施;当其他工作和安全生产发生矛盾时,要求把安全作为一切工作的前提条件,对待事故要坚持预防为主,把事故消灭在萌芽状态,防患于未然。
公司安全方针承诺,1、遵守所有适用的与安全生产有关的法律法规与其他要求,保护公司员工的健康和安全,减少伤亡;2、维持一个能够确保健康、安全生产状况并持续改善的管理体系;3、强化员工的职业安全意识,鼓励员工积极参与安全生产控制活动。
安全生产的要求
(一),认真学习并严格遵守各项安全生产规章制度,不违章作业,并制止他人违章操作;积极参加安全生产活动,努力学习安全生产知识和安全技术;加强设备维护保养,按时检查,发现隐患及时处理;搞好文明生产,保持作业环境整洁;爱护并正确使用个人劳动防护用品;拒绝违章指挥。
安全生产的要求
(二),通过学习,每个员工应做到“四懂”、“四会”、“四不伤害”和杜绝“三违”现象。
“四懂”:
懂火灾的危险性;懂预防措施;懂火灾的扑救方法;懂逃生自救。
“四会”:
会报火警;会使用消防器材;会处理事故险情;会疏散逃生;“四不伤害”:
不伤害他人、不伤害自己、不被别人伤害,保证他人不被伤害。
“三违”:
违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
怎样预防工伤事故,作业前的注意事项:
1.安全确认与检查:
检查要使用的机械、工具有无异常;检查班组成员是否按标准穿戴好劳保用品,如果不符合规定的应该督促改正;2.确认自己及他人的身体状况(健康、情绪等状况)不要让其疲劳或带情绪作业;3.对作业环境进行检查,如果存在危险因素应该及时改正;4.熟悉各种操作规程并遵守.不得依个人意志行事.,作业中的注意事项:
1.思想高度集中不要和周边的人玩笑交谈;2.杜绝以下几种不安全心理:
麻痹心理好胜心理逆反心理好奇心理冒险心理3.注意周边环境,防止意外伤害.4.提高安全意识,发扬“我要安全”的精神,发现安全隐患,尽快报备主管或者安全人员以及时处理;5.严格遵照作业规程,不得依个人意志行事。
作业后的注意事项:
设备设施工具未切断电源不走。
不断电不仅清扫维护有危险,他人触及更危险。
工件材料未整理未堆放好不走。
成品半成品毛坯件等均应分类整理好,堆放不超高不倾斜。
工卡量具未擦拭、未放好不走。
不仅是安全的需要,也是质量的要求,并可防止丢失。
作业现场卫生未清理不走。
规定的卫生区至少应在每班后彻底清扫,将杂物分类支至指定处。
设备设施与吊索具未保养不走。
天天保养工作量小,延长奉命,发现缺陷可及时处理。
工具箱未整理未锁好不走。
最后一道是工具箱的整理,各放其位,勿忘上锁。
四不伤害,不伤害自己不伤害他人不被他人伤害保护他人不受伤害,不伤害自己,员工的安全是公司正常运行的基础,也是家庭幸福的源泉,有安全,美好生活才有可能!
在工作前应思考下列问题:
我是否了解这项工作任务,我的责任是什么?
我具备完成这项工作的技能吗?
这项工作有什么不安全因素,有可能出现什么差错?
万一出现故障我该怎么办?
我该如何防止失误。
不伤害自己,要想做到我不伤害自己,我应做到以下方面1、保持正确的工作态度及良好的身体心理状态,保护自己的责任主要靠自已。
2、掌握自己操作的设备或活动中的危险因素及控制方法,遵守安全规则,使用必要的防护用品,不违章作业。
3、任何活动或设备都可能是危险的,确认无伤害威胁后再实施,三思而后行。
4、杜绝侥幸、自大、省能、想当然心理,莫以患小而为之。
5、积极参加安全教育训练,提高识别和处理危险的能力。
6、虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。
不伤害他人,我不伤害他人,就是我的行为或后果,不能给他人造成伤害。
在多人作业同时,由于自己不遵守操作规程,对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因,自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。
不伤害他人,要想做到我不伤害他人,我应做到以下方面:
1、你的活动随时会影响他人安全,尊重他人生命,不制造安全隐患。
2、对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问,必要的沟通协商后再做。
3、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时,要确保他人在免受影响的区域。
4、你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。
5、对所接受到的安全规定/标识/指令,认真理解后执行。
6、管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁,安全表率是其职责。
我不被他人伤害,我不被他人伤害,即每个人都要加强自我防范意识,工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害.,我不被他人伤害,要想做到我不被他人伤害,我应做到以下方面:
1、提高自我防护意识,保持警惕,及时发现并报告危险。
2、你的安全知识及经验与同事共享,帮助他人提高事故预防技能。
3、不忽视已标识的/潜在危险并远离之,除非得到充足防护及安全许可。
4、纠正他人可能危害自己的不安全行为,不伤害生命比不伤害情面更重要。
5、冷静处理所遭遇的突发事件,正确应用所学安全技能。
6、拒绝他人的违章指挥,即使是你的主管所发出的,不被伤害是你的权利。
保护他人不受伤害,任何组织中的每个成员都是团队中的一份子,要担负起关心爱护他人的责任和义务,不仅自己要注意安全,还要保护团队的其他人员不受伤害,这是每个成员对集体中其他成员的承诺。
保护他人不受伤害,要想做到我保护他人不受伤害,我应做到以下方面:
1、任何人在任何地方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人。
2、提示他人遵守各项规章制度和安全操作规范。
3、提出安全建议,互相交流,向他人传递有用的信息。
4、视安全为集体的荣誉,为团队贡献安全知识,与他人分享经验5、关注他人身体、精神状况等异常变化6、一旦发生事故,在保护自己的同时,要主动帮助身边的人摆脱困境,机械安全防护知识,机械伤害类型及原因,1、机械伤害类型
(1)绞伤:
直接绞伤手部,如:
外露的齿轮、皮带轮等直接将手指,甚至整个手部绞掉;或者将操作者的手套、衣袖等绞进去,甚至可将人绞死;
(2)物体打击:
旋转的零件,在转动时甩出,将人击伤,例如:
车床中正在加工的零件,如固定不牢,就会甩出击伤人;(3)压伤:
如:
转动的轧辊;很容易压伤手部;(4)砸伤:
如:
行车掉下来的料卷或零件,很容易砸伤人;,机械伤害类型及原因,挤伤:
如:
彩涂车间清除涂辊上的杂物时,如不注意,两个涂辊很容易挤伤手部;烫伤:
如:
刚轧制好的带钢、焊接的零件、刚切下来的切屑有较高的温度;割伤:
如:
高速运转的带钢;2、机械伤害的原因
(1)机械的不安全状态
(2)操作者的不安全行为,机械的不安全状态,防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷:
强度不够:
机械强度不够,绝缘强度不够,起吊重物的绳索不合安全要求。
设备在非正常状态下运行:
带“病”运转、超负荷运转。
维修、调整不当:
设备失修,地面不平,保养不当、设备失灵。
个人防护用品用具防护服、手套、安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷;生产场地环境不良:
照明光线不良,照度不足;,操作者的不安全行为,1、操作错误、忽视安全、忽视警告:
未经许可开动、关停、移动机器,忽视警告标记、警告信号、操作错误(指按钮、阀门、扳手、把柄等的操作),奔跑作业,供料或送料速度过快,机器超速运转等;2、造成安全装置失效:
拆除了安全装置,安全装置堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。
3、使用不安全设备:
临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备4、手代替工具操作:
用手代替手动工具,用手清除切屑,,操作者的不安全行为,5、冒险进入危险场所:
冒险进入涵洞,接近漏料处,无安全设施,6、攀、坐不安全位置(如平台护拦、吊车吊钩):
在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等,有分散注意力的行为。
7、在必须使用个人防护用品用具的作业或场合中忽视其作用:
未戴呼吸护具,未佩戴安全带。
8、不安全装束:
在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的设备时戴手套。
操作人员的安全管理规定,要保证机械设备不发生工伤事故,不仅机械设备本身要符合安全要求,而且更重要的是要求操作者严格遵守安全操作规程。
1、必须正确穿戴好个人防护用品。
该穿戴的必须穿戴,不该穿戴的就一定不要穿戴。
例如要求不得戴手套,如果戴了,机械的旋转部分就可能将将手套绞进去,将手绞伤。
2、操作前要对机械设备进行安全检查;3、机械设备在运行中也要按规定进行安全检查。
特别是对紧固的物件看看是否由于振动而松动,以便重新紧固。
操作人员的安全管理规定,4、机械设备严禁带故障运行,千万不能凑合使用,以防出事故。
5、机械设备的安全装置必须按规定正确使用,更不准将其拆掉不使用。
6、机械设备使用的刀具、工夹具以及加工的零件等一定要装卡牢固,不得松动。
操作人员的安全管理规定,7、机械设备在运转时,严禁用手调整;也不得用手测量零件,或进行润滑,清扫杂物等。
如必须进行时,则应首先关停机械设备。
8、机械设备运转时,操作者不得离开工作岗位,以防发生问题时,无人处置。
9、工作结束后,应关闭开关,并清理好工作场地,将零件、工夹具等摆放整齐,打扫好机械设备的卫生。
劳保用品的使用,正确使用和佩戴劳动防护用品,安全帽的防护作用:
防止物体打击伤害防止高处坠落伤害头部防止机械性损伤防止污染毛发伤害,安全帽使用注意事项:
要有下颏带和后帽箍并拴系牢固,以防帽子滑落与碰掉;热塑性安全帽可用清水冲洗,不得用热水浸泡,不能放在暖气片上、火炉上烘烤,以防帽体变形;安全帽使用超过规定限值,或者受过较严重的冲击后,虽然肉眼看不到裂纹,也应予以更换。
一般塑料安全帽使用期限为三年;佩戴安全帽前,应检查各配件有无损坏,装配是否牢固,帽衬调节部分是否卡紧,绳带是否系紧等,确信各部件完好后方可使用。
防护眼镜和面罩的作用:
防止异物进入眼睛防止化学性物品的伤害防止强光、紫外线和红外线的伤害防止微波、激光和电离辐射的伤害,防护眼镜和面罩使用注意事项:
选用的护目镜要选用经产品检验机构检验合格的产品;护目镜的宽窄和大小要适合使用者的脸型;镜片磨损粗糙、镜架损坏,会影响操作人员的视力,应及时调换;护目镜要专人使用,防止传染眼病;焊接护目镜的滤光片和保护片要按规定作业需要选用和更换;防止重摔重压,防止坚硬的物体磨擦镜片和面罩。
耳塞、耳罩的作用:
防止机械噪声的危害。
由机械的撞击、摩擦、固体的振动和转动而产生的噪声。
防止空气动力噪声的危害。
如通风机、空气压缩机等产生的噪声。
防止电磁噪声的危害。
如发电机、变压器发出的声音。
耳塞的使用和注意事项:
各种耳塞在佩戴时要先将耳廓向上提拉,使耳甲腔呈平直状态,然后手持耳塞柄,将耳塞帽体部分轻轻推向外耳道内,并尽可能地使耳塞体与耳甲腔相贴合。
但不要用劲过猛过急或插得太深,以自我感觉适度为宜。
戴后感到隔声不良时,可将耳塞稍事缓慢转动,调整到效果最佳位置为止。
如果经反复调整仍然效果不佳时,应考虑改用其他型号规格的耳塞反复试用,以选择最佳者定型使用。
耳塞的使用和注意事项:
佩戴泡沫塑料耳塞时,应将圆柱体援成锥形体后再塞入耳道,让塞体自行回弹,充满耳道。
佩戴硅橡胶自行成型的耳塞,应分清左右塞,不能弄错;插入耳道时,要稍事转动放正位置,使之紧贴耳甲腔内。
防护手套的作用:
防止火与高温、低温的伤害。
防止电磁与电离辐射的伤害。
防止电、化学物质的伤害。
防止撞击、切割、擦伤、微生物侵害以及感染。
防护手套使用注意事项:
防护手套的品种很多,根据防护功能来选用。
首先应明确防护对象,然后再仔细选用。
如耐酸碱手套,有耐强酸(碱)的、有耐低浓度酸(碱),而耐低浓度酸(碱)手套不能用于接触高浓度酸(碱)。
切记勿误用,以免发生意外。
防水、耐酸碱手套使用前应仔细检查,观察表面是否有破损,采取简易办法是向手套内吹口气,用手捏紧套口,观察是否漏气。
漏气则不能使用。
防护手套使用注意事项:
绝缘手套应定期检验电绝缘性能,不符合规定的不能使用。
橡胶、塑料等类防护手套用后应冲洗干净、凉干,保存时避免高温,并在制品上撒上滑石粉以防粘连。
操作旋转机床禁止戴手套作业。
劳保鞋的作用:
防止酸碱性化学品伤害。
在作业过程中接触到酸碱性化学品,可能发生足部被酸碱灼伤的事故。
防止触电伤害。
在作业过程中接触到带电体造成触电伤害。
防止静电伤害。
静电对人体的伤害主要是引起心理障碍,产生恐惧心理,引起从高处坠落等二次事故。
劳保鞋的作用:
防止物体砸伤或剌割伤害。
如高处坠落物品及铁钉、锐利的物品散落在地面,这样就可能引起砸伤或刺伤。
防止高低温伤害。
在冶金等行业,不仅环境气温高,而且有强辐射热,灼烤足部,灼热的物料喷溅到足面或掉入鞋内引起烧伤。
另一方面,冬季在室外施工作业,可能发生冻伤。
绝缘鞋(靴)的使用及注意事项:
应根据作业场所电压高低正确选用绝缘鞋,低压绝缘鞋禁止在高压电气设备上作为安全辅助用具使用,高压绝缘鞋(靴)可以作为高压和低压电气设备上辅助安全用具使用。
但不论是穿低压或高压绝缘鞋(靴),均不得直接用手接触电气设备。
布面绝缘鞋只能在干燥环境下使用,避免布面潮湿。
安全带的作用:
预防作业人员从高处坠落,安全带使用注意事项:
在使用安全带时,应检查安全带的部件是否完整,有无损伤,金属配件的各种环不得是焊接件,边缘光滑,产品上应有“安鉴证”。
使用围杆安全带时,围杆绳上有保护套,不允许在地面上随意拖着绳走,以免损伤绳套,影响主绳。
悬挂安全带不得低挂高用,因为低挂高用在坠落时受到的冲击力大,对人体伤害也大。
安全色、安全线和安全标志,安全色:
红、蓝、黄、绿红色表示禁止、停止的意思。
黄色表示注意、警告的意思。
蓝色表示指令、必须遵守的意思绿色表示通行、安全和提供信息的意思。
紧急出口,有关对比色的知识:
对比色有黑白两种颜色,黄色安全色的对比色为黑色。
红、蓝、绿安全色的对比色均为白色。
而黑、白两色互为对比色。
黑色用于安全标志的文字、图形符号,警告标志的几何图形和公共信息标志。
安全线:
企业中用以划分安全区域与危险区域的分界线。
厂房内安全通道的标示线,铁路站台上的安全线都是属于此列。
根据国家有关规定,安全线用白色,宽度不小于60。
在生产过程中,有了安全线的标示,我们就能区分安全区域和危险区域,有利于我们对危险区域的认识和判断。
安全标志:
安全标志类型:
禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志,禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。
其基本型式为带斜杠的圆形框。
圆环和斜杠为红色,图形符号为黑色,衬底为白色。
警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图形标志。
其基本型式是正三角形边框。
三角形边框及图形为黑色,衬底为黄色。
禁止鸣喇叭,注意危险,安全标志:
指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。
其基本型式是圆形边框。
图形符号为白色,衬底为蓝色。
提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。
其基本型式是正方形边框。
图形符号为白色,衬底为绿色。
紧急疏散方向,安全警示标志,禁止标志:
白底黑字图案,红色轮廓线,如禁止吸烟、禁止通行、禁止合闸等;指令标志:
蓝底白色图案,如必须戴防护眼镜、必须戴安全帽等;,警告标志:
黄底黑色图案,黑色轮廓线,如当心爆炸、当心坠落、当心触电等;提示标志:
绿底/红底白色图例或文字,如紧急出口、灭火器等。
其他提示标志:
根据需要用文字表述的工作警示,如设备在运行,小心有电等。
安全警示标志,违规原因分析,众所周知,企业规章制度中有关安全生产的条文,是用鲜血和生命换来的教训,它反映了生产过程中的客观规律,谁也不能随心所欲地违反,否则,就要受到客观规律的惩罚。
然而在实际生产现场,员工的违章现象,却屡禁不止。
大量事实证明,违章不但制约了企业的生产,而且还危害员工的生命安全。
事故统计表明,70%的事故是由于违章指挥或违章作业造成的,因此,杜绝违章现象是企业预防事故发生的重要手段。
员工违章操作行为的主要表现,
(1)主观心理因素自我表现好胜心态。
个别员工认为自己技术比较高,喜欢在别人面前“露一手”,表现一下自己的能力,爱虚荣,这样的人往往会发生违章操作。
麻痹侥幸心理。
有这种毛病的人往往不接受“不怕一万,就怕万一”的经验教训。
是重复事故的思想根源所在。
在这种心理状态下,个别员工认为偶尔违章不会产生什么后果,或着认为别人也这样做而没有出事,因此,无视有关的操作规程,麻痹大意、无视警告,不按操作规程办事。
员工违章操作行为的主要表现,马虎敷衍,固执。
有的员工工作不经心,我行我素,将岗位安全责任制、岗位操作规程扔在脑后,把领导的忠告和同事的提醒当作“耳旁风”,一意孤行。
懒惰蛮干,贪图方便。
有的员工工作时不愿多出力,耍小聪明,总想走捷径,操作时投机取巧,图一时方便,结果造成违章操作。
5玩世不恭,逆反心理。
由于社会、家庭等方面的压力,以及管理方法、教育方法欠妥或操作环境不良,使少数员工产生逆反心理,领导在时我注意,领导不在时我随意,甚至产生对抗行为。
据报道:
2009年吉林省共发生安全事故13929起,死亡1822人。
缺乏安全意识和安全技能差,即安全素质低下是认为引发事故的主要原因,例如不了解使用机械存在的危险、不按安全规范操作、缺乏自我保护和处理意外情况的能力等。
安全事故,造成事故的不安全行为,1、操作错误、忽视安全、忽视警告;2、安全装置或安全设施失效;3、使用不安全的设备、设施和机具、工具;4、以手代替工具操作;5、冒险进入危险场所;6、物体存放不当;7、攀、坐不安全位置,行走不安全通道。
8、在起吊物下作业、停留;9、机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等;10、有分散注意力的行为;11、在必须使用个人防护用品、用具的作业或场所中,忽视其使用;12、不安全装束;13、对易燃易爆等危险物品处理错误。
案例:
2009年5月13日,黑龙江省五常市(哈五公路扩建工程C2标段)发生水泥罐倒塌事故,造成8人死亡。
事故过程:
水泥散装运输车司机违章操作(运输车在向立式储存桶内灌注水泥时,因超压超量灌注,造成立式储存桶上盖开裂,随后倒塌)将东侧与其紧密相连的工棚压在下面。
事故原因:
作业现场没有指挥人员,工人休息场所与作业施工现场安全距离不够等。
案例:
2007年8月13日湖南省凤凰县堤溪段在建沱江大桥发生垮塌事故,造成64人死亡、22人受伤,直接经济损失3974.7万元。
事故原因:
施工、监理过程中违反国家规定,降低工程质量标准。
垮塌的沱江大桥,案例:
2005年11月5日,贵州省遵义市务川自治县务川至彭水公路在建珍珠大桥施工桥拱架发生垮塌,造成16人死亡,3人受伤。
事故原因:
施工过程中使用了不符合安全质量的施工器材,存在违章指挥、技术管理混乱、违规施工等情况。
事故现场,如何预防安全事故?
1、加强安全意识,不怕一万就怕万一,安全帽佩戴前,应检查帽壳、帽衬、下颌带无损坏,佩戴时下颌带应系紧,安全服,2、严格遵守工作纪律,严格按照各项安全管理制度和操作规程作业;对不熟悉的设备仪器不得操作,不乱按任何阀门,电钮和开关;各种设备,工具和其他生产资料不用于与生产无关的用途;严禁乱拆乱动施工现场安全设施和标志。
非经允许不进入他人作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全 培训 系列 教材 之一