中南大学计算机C++实践报告.docx
- 文档编号:17985023
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:243.15KB
中南大学计算机C++实践报告.docx
《中南大学计算机C++实践报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中南大学计算机C++实践报告.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中南大学计算机C++实践报告
中南大学
C++程序设计实践报告
学院:
材料院
专业班级:
学号:
姓名:
一、实践目的
C++是一种运用广泛的电脑程序式设计语言。
在学完C++程序设计课程后,为了加深和巩固课程的每个知识点,训练并培养自己运用所学知识独立进行程序设计、解决实际问题的能力,学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C++语言程序。
我们在老师的指导下进行了C++程序设计实践,用C++语言编制学生档案管理软件。
二、实践要求
1)、进行C++程序设计实践要求我们利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成该软件的设计。
2)、建立学生档案管理软件,要对所包含的学生的全部信息,能进行相应的学生信息输入、学生信息输出、学生信息删除、学生信息添加以及学生信息修改。
3)、系统的主程序中,要求会使用口令判断功能函数。
使得程序体对信息的修改更为方便。
4)、程序主函数中也要提供菜单选项,该选项具有一定的选择信息,以方便使用者使用。
三、实践内容
实践内容包括了:
学生档案管理软件的总设计框架,系统口令函数的框图,以及数据的输入、添加、修改、删除、显示等的子框图还有退出系统的框图。
学生档案管理软件总框架:
N
Y
系统口令流程图:
N
Y
主菜单流程图:
数据输入流程图:
数据添加流程图:
数据修改流程图:
数据删除流程图:
数据显示流程图:
退出流程图:
四、实践体会
在指导老师的耐心教导下,我们完成了此次C++程序设计实践。
在实践过程中,我们学会了如何运用C++语言编写一个学生档案管理软件。
首先,我们要对所编软件有相应的认识,了解该学生档案管理系统应有的功能,对相应的功能思考需要运行的函数。
例如整个程序体的主函数,系统口令函数以及数据输入输出修改删除等的函数。
然后对课堂所学内容进行灵活运用,如源程序中多次使用到的指针与数组等。
此外还需用到部分课外知识,这就考查了我们对C++程序语言的自主学习能力。
通过此次程序设计实践,用理论联系实际,加深了我对C++语言的理解与掌握,提高了我的实践能力及计算机操作能力。
编程的过程也锻炼了我运用多种方法完成编程任务的思维转换能力。
编程虽然不易但收获颇丰。
同时自身编程能力还存在一定不足,我也会在日后的学习生活中不断改进。
学生档案管理软件源代码
#include
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
classstudent
{
private:
charname[4];//姓名
charxibie[8];
charbanji[4];
doublecpro,english,math,sport,computer,allscore,average;//课程
intorder,number;//名次,学号
public:
student(){}
password();//这个是用于系统口令的,函数声明
student(charn[4],intnu,doublecc,doubleeng,doublema,doublesp,doublecom,doubleas,doubleav)
{
strcpy(name,n);
number=nu;
cpro=cc;english=eng;math=ma;sport=sp;computer=com;allscore=as;average=av;
}
friendvoidmain();
};
voidpassword()//从这里开始,口令函数
{
stringstr1;
system("cls");
cout< cout< "; cin>>str1; cout< if(str1! ="system") { cout< 请重新输入! \n"; system("pause"); password(); } return; } voidmain() { password(); doubleallscore; doubleaverage; cout<<"欢迎使用学生管理系统"< cout<<"******************************************"< cout<<"****学生成绩管理系统****"< cout<<"******************************************"< cout<<"0、输入数据"< cout<<"1、添加数据"< cout<<"2、修改数据"< cout<<"3、删除学生信息"< cout<<"4、输出所有学生成绩"< cout<<"5、退出系统"< cout<<"=========================================="< cout<<"选择0-5数字进行操作"< cout<<"=========================================="< charp;charw; students[50];//指针对象,最多存50个学生数据 ofstream*file[50];//负责对文件插入操作 inti=0; intj=0; intflag=0; do//flag判断输入是否有效 { cin>>p; if((p>='0'&&p<='9')) flag=1; else cout<<"指令错误! 请重新输入: "< }while(flag==0); do{ switch(p)//接收功能选项 { case'0': //输入数据 { charc; charname[4];intnumber;charxibie[8];charbanji[4];doublecpro,english,math,sport,core,computer; do{ cout< "; cin>>name; cout< "; cin>>number; cout< "; cin>>xibie; cout< "; cin>>banji; cout< "; cin>>cpro; cout< "; cin>>english; cout< "; cin>>math; cout< "; cin>>sport; cout< "; cin>>computer; cout< {allscore=cpro+english+math+sport+computer;} cout<<"总成绩: "< {average=(cpro+english+math+sport+computer)/5;} cout<<"平均成绩: "< file[j]=newofstream("D: \student.dat",ios: : ate); *file[j]<<"姓名"< <<"英语成绩"< < j++; s[i]=student(name,number,cpro,english,math,sport,computer,allscore,average); i++; cout<<"数据输入成功,想继续输入吗(y/n): "; cin>>c; cout< do { if(c! ='y'&&c! ='n') { cout<<"指令错误! 请重新输入! "< cin>>c; } else flag=1; }while(flag==0); }while(c=='y'); break; } case'1': //增加数据 { charname[20]; intnumber;doublecpro,english,math,sport,computer; charc; do { cout<<"请输入您要增加的学生的姓名: "; cin>>name; cout< "; cin>>number; cout< "; cin>>cpro; cout< "; cin>>english; cout< "; cin>>math; cout< "; cin>>sport; cout< "; cin>>computer; cout< {allscore=cpro+english+math+sport+computer;} cout<<"总成绩: "< {average=(cpro+english+math+sport+computer)/5;} cout<<"平均成绩: "< file[j]=newofstream("d: \student.dat",ios: : ate); *file[j]<<"姓名"< <<"C++成绩"< <
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中南 大学计算机 C+ 实践 报告