数控加工基础大纲泰州技师学院 王德义.docx
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数控加工基础大纲泰州技师学院 王德义.docx
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数控加工基础大纲泰州技师学院王德义
数控加工基础
教
学
大
纲
校名:
泰州技师学院
系别:
数控技术应用系
授课人:
王德义
课程:
数控加工基础教学大纲编01
授课时间
学时
2
班级
教学单元
1.1.1数控与数控机床的概念及产生
1.1.2了解数控机床的发展过程
教学
目标
应知
数控与数控机床的概念
教学
难点
数控机床的工作原理
应会
数控机床的发展
教学思路
设计
1.1.1.1数控与数控机床的概念
2.1.1.2数控机床的发展过程
3.小结
4.作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握数控设备的基本概念
课后作业
练习册第一章填空(1-8)
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年02月22日2011年02月22日
课程:
数控加工基础教学大纲编02
授课时间
学时
2
班级
教学单元
1.2.1掌握机床的分类
1.2.2了解数控机床的类型
教学
目标
应知
数控机床的分类
教学
难点
数控机床的工作原理
应会
数控机床的类型
教学思路
设计
1.1.2.1数控机床的分类
2.1.2.2数控机床的类型
3.小结
4.作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握数控设备的分类
课后作业
练习册第一章填空(9-19)
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年02月23日2011年02月23日
课程:
数控加工基础教学大纲编03
授课时间
学时
2
班级
教学单元
1.3.1掌握加工特点
1.3.2了解数控机床精度高的原因
教学
目标
应知
数控机床的加工特点
教学
难点
数控机床的加工特点
应会
数控机床精度高的原因
教学思路
设计
1.1.2.1数控机床掌握加工特点
2.1.2.2数控机床的类型
3.小结
4.作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握数控机床加工特点
课后作业
练习册第一章填空(20-22)
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年02月25日2011年02月25日
课程:
数控加工基础教学大纲编04
授课时间
学时
2
班级
教学单元
2.1.1掌握数控加工的内容
2.1.2理解数控加工工艺文件
教学
目标
应知
数控机床的加工内容
教学
难点
数控机床的加工特点
应会
理解数控加工工艺文件
教学思路
设计
1.2.1.1数控加工的内容
2.2.1.2理解数控加工工艺文件
3.小结
4.作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握数控机床加工内容
课后作业
练习册第二章填空(1-3)名词解释1
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年02月26日2011年02月26日
课程:
数控加工基础教学大纲编05
授课时间
学时
2
班级
教学单元
2.2.1学会审图,对图纸进行分析
2.2.2理解工序划分原则
2.2.3加工路线确定及切削用量
教学
目标
应知
学会审图,对图纸进行分析
教学
难点
加工路线确定
应会
理解工序划分原则
教学思路
设计
1、2.2.1学会审图,对图纸进行分析
2、2.2.2理解工序划分原则
3、2.2.3加工路线确定及切削用量
4、小结
5、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握加工路线确定及切削用量
课后作业
练习册第二章填空(4-14)名词解释2-4
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年03月01日2011年03月01日
课程:
数控加工基础教学大纲编06
授课时间
学时
2
班级
教学单元
2.3.1数控车削刀具
2.3.2数控镗削刀具
教学
目标
应知
数控车削刀具
教学
难点
车削刀具中机夹刀
应会
机夹刀
教学思路
设计
1、2.3.1数控车削刀具
2、2.3.2数控镗削刀具
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
车削刀具中机夹刀
课后作业
练习册第二章填空(14-25)简答5
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年03月02日2011年03月02日
课程:
数控加工基础教学大纲编07
授课时间
学时
2
班级
教学单元
2.4.1了解工件定位
2.4.2掌握工件安装原则
2.4.3了解夹具种类
教学
目标
应知
工件安装原则
教学
难点
工件安装原则
应会
定位基准选择
教学思路
设计
1、2.4.1了解工件定位
2、2.4.2掌握工件安装原则
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握工件安装原则
课后作业
练习册第二章填空(26-31)判断选择名词解释5、6
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年03月08日2011年03月08日
课程:
数控加工基础教学大纲编08
授课时间
学时
2
班级
教学单元
3.1.1掌握数控车削加工的对象
教学
目标
应知
数控车削加工对象
教学
难点
数控车削加工对象
应会
数控车削加工对象
教学思路
设计
1、3.1.1加工对象
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握加工对象
课后作业
练习册第三章填空(1-2)简答1
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年03月09日2011年03月09日
课程:
数控加工基础教学大纲编09
授课时间
学时
4
班级
教学单元
3.2.1掌握数控车削加工工艺内容
3.2.2理解数控车削工艺分析并掌握
教学
目标
应知
数控车削加工工艺分析
教学
难点
数控车削加工工艺分析
应会
数控车削加工工艺内容
教学思路
设计
1、3.2.1数控车削加工工艺内容
2、3.2.2理解数控车削工艺分析并掌握
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
数控车削加工工艺分析
课后作业
练习册第三章简答2
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年03月11日2011年03月11日
课程:
数控加工基础教学大纲编10
授课时间
学时
4
班级
教学单元
3.3.1掌握G代码含义及使用格式
3.3.2理解循环指令代码使用
教学
目标
应知
G代码含义及使用格式
教学
难点
掌握G代码含义及使用格式
应会
理解循环指令代码使用
教学思路
设计
1、3.3.1G代码含义及使用格式
2、3.3.2理解循环指令代码使用
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
G代码含义及使用格式
课后作业
练习册第三章填空(3-15)简答3
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年03月15日2011年03月15日
课程:
数控加工基础教学大纲编11
授课时间
学时
4
班级
教学单元
3.4.1掌握基本零件编程
3.4.2学会螺纹的数值计算
3.4.3能够自己学会程序编制
教学
目标
应知
基本零件编程
教学
难点
掌握基本零件编程
应会
学会螺纹的数值计算
教学思路
设计
1、3.4.1基本零件编程
2、3.4.2学会螺纹的数值计算
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握基本零件编程
课后作业
练习册第三章判断、选择、编程1-2
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年04月26日2011年04月26日
课程:
数控加工基础教学大纲编12
授课时间
学时
2
班级
教学单元
4.1.1数控铣加工对象
4.1.2加工中心加工对象
教学
目标
应知
数控铣加工对象
教学
难点
数控铣加工对象
应会
加工中心加工对象
教学思路
设计
1、4.1.1控铣加工对象
2、4.1.2加工中心加工对象
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握数控铣、加工中心加工对象
课后作业
练习册第四章填空(1-2)简答1-2
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年05月03日2011年05月03日
课程:
数控加工基础教学大纲编13
授课时间
学时
4
班级
教学单元
4.2.1加工中心加工工艺内容
4.2.2加工中心工艺分析
教学
目标
应知
加工中心加工工艺内容
教学
难点
加工中心加工工艺内容
应会
加工中心工艺分析
教学思路
设计
1、4.2.1加工中心加工工艺内容
2、4.2.2加工中心工艺分析
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握加工中心加工工艺内容、分析
课后作业
练习册第四章简答3-4
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年05月04日2011年05月04日
课程:
数控加工基础教学大纲编14
授课时间
学时
6
班级
教学单元
4.3.1掌握坐标系方向
4.3.1学会编制简单程序
4.3.3对G代码要熟练掌握
教学
目标
应知
学会编制简单程序
教学
难点
学会编制简单程序
应会
对G代码要熟练掌握
教学思路
设计
1、4.3.1掌握坐标系方向
2、4.3.1学会编制简单程序
3、4.3.3对G代码要熟练掌握
4小结
5作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握学会编制简单程序并对G代码熟练掌握
课后作业
练习册第四章简答5-6
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年05月11日2011年05月11日
课程:
数控加工基础教学大纲编15
授课时间
学时
2
班级
教学单元
5.1.1数控线切割机床原理
5.1.2电加工定义
教学
目标
应知
数控线切割机床原理
教学
难点
数控线切割机床原理
应会
电加工定义
教学思路
设计
1、5.1.1数控线切割机床原理
2、5.1.2电加工定义
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
数控线切割机床原理
课后作业
练习册第五章填空(1-3)名词解释1
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年05月17日2011年05月17日
课程:
数控加工基础教学大纲编16
授课时间
学时
4
班级
教学单元
5.2.1掌握线切割的一般加工步骤
5.2.2掌握线切割电参数的选择
教学
目标
应知
掌握线切割的一般加工步骤
教学
难点
相关参数的选择
应会
掌握线切割电参数的选择
教学思路
设计
1、5.2.1掌握线切割的一般加工步骤
2、5.2.2掌握线切割电参数的选择
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握线切割的一般加工步骤
课后作业
练习册第五章填空(4-9)
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年05月18日2011年05月18日
课程:
数控加工基础教学大纲编17
授课时间
学时
4
班级
教学单元
5.3.1熟悉编程的几种格式
5.3.2掌握3B代码编程
5.3.3掌握标准编程
教学
目标
应知
掌握3B代码编程
教学
难点
掌握3B代码编程
应会
熟悉编程的几种格式
教学思路
设计
1、5.3.1熟悉编程的几种格式
2、5.3.2掌握3B代码编程
3、5.3.3掌握标准编程
4、小结
5、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握3B代码编程
课后作业
练习册第五章填空(10-12)名词解释1、2
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年05月24日2011年05月24日
课程:
数控加工基础教学大纲编18
授课时间
学时
2
班级
教学单元
5.4.1数控电火花成型机床组成原理
5.4.2数控电火花成型加工特点适用范围
教学
目标
应知
数控电火花成型机床组成原理
教学
难点
加工特点适用范围
应会
数控电火花成型加工特点适用范围
教学思路
设计
1、5.4.1数控电火花成型机床组成原理
2、5.4.2数控电火花成型加工特点适用范围
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
数控电火花成型加工特点适用范围
课后作业
练习册第五章简答1、2、4
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年05月27日2011年05月27日
课程:
数控加工基础教学大纲编19
授课时间
学时
2
班级
教学单元
6.1.1掌握自动编程概念
6.1.2计算机辅助编程一般原理
教学
目标
应知
掌握自动编程概念
教学
难点
什么是自动编程及原理
应会
计算机辅助编程一般原理
教学思路
设计
1、6.1.1掌握自动编程概念
2、6.1.2计算机辅助编程一般原理
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
什么是自动编程及原理
课后作业
练习册第六章填空1、2名词解释1
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年05月31日2011年05月31日
课程:
数控加工基础教学大纲编20
授课时间
学时
2
班级
教学单元
6.2.1掌握自动编程的步骤
6.2.2了解常用的CAD/CAM软件
教学
目标
应知
掌握自动编程的步骤
教学
难点
掌握自动编程的步骤
应会
了解常用的CAD/CAM软件
教学思路
设计
1、6.2.1掌握自动编程的步骤
2、6.2.2了解常用的CAD/CAM软件
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
掌握自动编程的步骤
课后作业
练习册第六章填空(3-4)名词解释2、简答1、4
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年03月01日2011年06月01日
课程:
数控加工基础教学大纲编21
授课时间
学时
2
班级
教学单元
7.1.1柔性制造系统的基本原理
7.1.2柔性制造系统的分类与发展
教学
目标
应知
柔性制造系统的基本原理
教学
难点
柔性制造系统的基本原理
应会
柔性制造系统的分类与发展
教学思路
设计
1、7.1.1柔性制造系统的基本原理
2、7.1.2柔性制造系统的分类与发展
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
柔性制造系统的基本原理及分类
课后作业
练习册第七章填空(1-7)名词解释1、2、3
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年06月03日2011年06月03日
课程:
数控加工基础教学大纲编22
授课时间
学时
2
班级
教学单元
7.2.1高速切削加工含义
7.2.2高速切削加工的刀具材料
教学
目标
应知
高速切削加工含义
教学
难点
高速切削加工的刀具材料
应会
高速切削加工的刀具材料
教学思路
设计
1、7.2.1高速切削加工含义
2、7.2.2高速切削加工的刀具材料
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
高速切削加工含义及刀具材料
课后作业
练习册第七章简答1
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年06月07日2011年06月07日
课程:
数控加工基础教学大纲编23
授课时间
学时
2
班级
教学单元
7.3.1虚拟加工技术的含义
7.3.2虚拟制造机床系统
教学
目标
应知
虚拟加工技术的含义
教学
难点
虚拟制造机床系统
应会
虚拟制造机床系统
教学思路
设计
1、7.3.1虚拟加工技术的含义
2、7.3.2虚拟制造机床系统
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
虚拟加工技术的含义,虚拟制造机床系统
课后作业
练习册第七章填空8-10、简答2
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年06月08日2011年06月08日
课程:
数控加工基础教学大纲编24
授课时间
学时
2
班级
教学单元
8.1.1数控机床安全操作规程
8.1.2数控机床基本操作步骤
8.1.3操作面板及操作
教学
目标
应知
数控机床安全操作规程
教学
难点
数控机床基本操作步骤
应会
数控机床基本操作步骤
教学思路
设计
1、8.1.1数控机床安全操作规程
2、8.1.2数控机床基本操作步骤
3、8.1.3操作面板及操作
4、小结
5、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
数控机床安全操作规程及数控机床基本操作步骤
课后作业
练习册第八章填空1-5、名词解释1-10
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年06月10日2011年06月10日
课程:
数控加工基础教学大纲编25
授课时间
学时
2
班级
教学单元
8.2.1系统维护
8.2.2本体维护
教学
目标
应知
系统维护
教学
难点
系统维护
应会
本体维护
教学思路
设计
1、8.2.1系统维护
2、8.2.2本体维护
3、小结
4、作业
教学手段
与
教学资源
教材,讲授法
学生
参与
时间
30’
课堂教学
目标考核
系统维护及本体维护
课后作业
练习册第八章填空6-15
课后记录
任课教师:
王德义科室负责人签字:
2011年06月11日2011年06月11日
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