课程设计任务书扩展基础.docx
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课程设计任务书扩展基础
课程设计(学年论文)
说明书
课题名称:
钢筋混凝土扩展基础设计
学生学号:
专业班级:
学生姓名:
学生成绩:
指导教师:
课题工作时间:
至
武汉工程大学教务处 制
填写说明:
1. 一、二、三项由指导教师在课程设计(学年论文)开始前填写并交由学生保管;
2. 四、五两项由学生在完成课程设计后填写,并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师;
3. 成绩评定由指导教师按评定标准评分。
4. 此表格填写好后与正文一同装订成册。
一、课程设计的任务或学年论文的基本要求:
1、设计条件
某办公大楼基础拟采用独立柱基或联合基础,有关设计条件和资料如下:
1)结构平面尺寸及上部结构传至基础的荷载如附图1所示;
2)工程地质条件
根据工程场地《岩土工程勘察报告》,各土层物理力学指标如表1所示。
表1各土层物理力学指标
序号
土层名称
层厚m
含水量
%
重度
kN/m3
孔隙比
比重
液限%
塑性指数
液性指数
固结快剪
压缩性指标
承载力特征值
fak
kPa
C
kPa
φ
度
a1-2
MPa-1
Es1-2
MPa
1
素填土
1.0
18.5
2
粉质粘土
3.0
22.7
19.6
0.670
2.74
27.1
11.5
0.62
26.4
12.2
0.21
8.0
200
3
淤泥质粘土
2.5
40.5
17.8
1.160
2.72
39.0
18.0
1.02
11.0
14.0
0.60
2.54
80
4
砂土
24
19.8
0.710
2.74
16.6
14.0
0.57
36.3
15.1
0.28
6.45
220
3)材料:
C25混凝土,基础板及基础连梁内纵向受力钢筋采用HRB335级,其余钢筋用HPB235级。
2、设计说明书内容及要求
1)确定基础结构布置方案;
2)在结构布置方案的基础上进行基础板的内力计算及截面配筋设计;
3)地基验算;
4)写出完整的计算书,字迹要工整美观,并用钢笔写或打印,插图可用铅笔画。
设计计算应符合现行有关规范规定;
5)每个学生完成1号图纸1张的基础施工图绘图工作量,内容有:
(1)基础平面布置图;
(2)基础板及基础连梁配筋图。
6、施工图应与计算书的内容相符合,构造合理,便于施工。
7、施工图计算机或手绘完成,字宜用仿宋字体,线形、尺寸标注方法、图例等均应符合《房屋建筑制图统一标准》和《建筑结构制图标准》
指导教师签字:
教研室主任签字:
年 月 日 年 月 日
附图1
二、进度安排:
发题20××年××月××日
(1)20××年××月××日-20××年××月××日确定基础结构布置方案
(2)20××年××月××日-20××年××月××日进行基础板的内力计算
(3)20××年××月××日-20××年××月××日截面配筋计算
(4)20××年××月××日-20××年××月××日地基验算
(5)20××年××月××日-20××年××月××日书写设计计算说明书
(6)20××年××月××日-20××年××月××日绘制基础施工图。
三、应收集资料及主要参考文献:
1.华南理工大学、浙江大学、湖南大学编.基础工程(第二版).北京:
中国建筑工业出版社,2008
2.凌治平、易经武主编.基础工程.北京:
人民交通出版社,1999
3.周景星、王洪瑾、虞石民等编.基础工程.北京:
清华大学出版社,1996
4.王秀丽主编.基础工程.重庆:
重庆大学出版社,2001
5.赵明华主编.基础工程.北京:
高等教育出版社,2003
6.袁聚云、李晓培、楼晓明等编.基础工程设计原理.上海:
同济大学出版社,2002
7.[美]Bowles,J.E.著,童小东等译.基础工程分析与设计(第5版).北京:
中国建筑工业出版社,2004
8.中华人民共和国国家标准.混凝土结构设计规范(GB50010-2002).北京:
中国建筑工业出版社,2002
9.中华人民共和国国家标准.建筑地基基础设计规范(GB50007-2002).北京:
中国建筑工业出版社,2002
10.中华人民共和国行业标准.建筑桩基础设计规范(JGJ94-2008).北京:
中国建筑工业出版社,2008
11.顾晓鲁、钱鸿缙等编.地基与基础(第三版).北京:
中国建筑工业出版社,2003
12.周果行编著.房屋结构毕业设计指南.北京:
中国建筑工业出版社,2004
13.袁聚云等.土木工程专业毕业设计指南(岩土工程分册).北京:
中国水利水电出版社,1999;
四、课程设计(学年论文)摘要(中文):
五、课程设计(学年论文)摘要(英文):
六、成绩评定:
指导教师评语:
指导教师签字:
200年 月 日
项目
评价
项目
评价
调查论证
工作量、工作态度
实践能力
分析、解决问题能力
质量
创新
得分
七、答辩记录:
答辩意见及答辩成绩:
答辩小组教师(签字):
200 年 月 日
总评成绩:
(教师评分×75%+答辩成绩×25%)
课程设计评审标准(指导教师用)
评价内容
具 体 要 求
权重
调查论证
能独立查阅文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。
0.1
实践能力
能正确选择研究(实验)方法,独立进行研究工作。
如装置安装、调试、操作。
0.2
分析解决问题能力
能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。
0.2
工作量、工作态度
按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。
0.2
质量
综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。
0.2
创新
工作中有创新意识;对前人工作有改进或独特见解。
0.1
武汉工程大学环境与城市建设学院
基础工程课程设计指导书
设计题目:
钢筋混凝土扩展基础设计
学生姓名:
指导教师:
武汉工程大学环境与城市建设学院土木工程教研室
二零零九年六月二十日
武汉工程大学环境与城市建设学院
土木工程专业课程设计指导书
一、设计原则
1、结构布置必须全面、正确地体现经济合理;
2、结构构件必须具有足够的承载力、刚度、稳定性和耐久性等方面的要求;
3、地基必须满足的承载力、稳定性和变形等方面的要求;
二、基础结构布置的选择
本工程是办公大楼,上部结构采用框架结构体系。
基础选型可根据柱网尺寸、荷载及工程地质情况,进行技术经济比较、论证,可对比柱下条形基础等其他基础型式,说明采用本设计的适宜性和优越性。
合理的选择经济合理的基础结构布置方案。
三、持力层的选择及基础埋深的确定
根据工程地质资料和气象资料选择持力层和计算确定基础埋深。
注意:
在满足地基稳定和变形要求的前提下,基础应尽量浅埋。
四、计算基础的初步尺寸
根据持力层的地基承载力特征值、基础埋深,对地基承载力特征值进行深度修正后,初步确定基础底面尺寸。
应满足以下条件:
;
;
五、地基计算
1、地基承载力验算。
1)持力层的地基承载力特征值的修正;
根据初步确定的基础尺寸,考虑是否对地基承载力进行宽度修正,并调整基底尺寸满足上述要求。
2)软弱下卧层地基承载力验算。
软弱下卧层验算应满足:
注意:
计算软弱下卧层顶面处的附加应力应按下式:
2、地基变形验算。
六、基础的结构和构造设计
1、计算确定基础高度
基础高度由混凝土受冲切承载力确定即:
注意:
冲切力应采用荷载基本效应组合的地基净反力求取。
2、基础底板配筋计算
根据基础底板受弯破坏特征,可将基础板看成在地基净反力作用下,四块固定在柱边的梯形悬臂板,按所受的弯矩计算底板的双向配筋。
3、基础构造设计。
七、图纸数量
1、基础平面布置图(1:
100);
2、基础详图;
1)基础板平面配筋图
2).基础板剖面配筋图
3、基础梁配筋图。
4、其它事项由指导教师确定。
八、注意问题
1.设计前应首先认真阅读本课程设计任务书及有关参考资料;
2.学生应在指导教师指导下独立完成课程设计任务书规定内容;
3.学生必须自觉遵守课程设计各项管理规定,由班干部或指定负责人做好每天考勤记录;
4.指导教师应加强学生学会使用相关规范、规程及设计手册的训练,提高学生查阅和分析设计资料的能力;
5.课程设计说明书使用统一用纸,打印(打印文稿标题采用三号黑体,正文小四宋体,1.5倍行间距,A4)或工整书写;
6.设计说明书内插图(表)应符合国家与本行业规范标准,不得徒手画,不得出现任何复印件或拷贝件,并注意对页码编号;
7.若有电算,应在说明书后附上电算程序;
8.设计说明书装订有序:
按课程设计说明书、任务书、成绩评定表目录、中英文摘要、正文、参考文献顺序装订;
9.设计说明书文本文字表达正确,文法通顺,文字规范,标点符号、计量单位使用正确;
10.指导教师应加强辅导,每天指导时间应不少于2小时;
11.指导教师应严格按照“环境与城市建设学院关于课程设计(学年论文)教学管理细则”的规定组织教学。
九、成绩评定
学生应在课程设计结束后的3天内向指导教师提交完整的课程设计说明书(含图纸)全套资料。
指导教师应根据学生在课程设计期间的表现和课程设计说明书(含图纸)的完成质量以及答辩成绩(答辩应有记录本记录,作为存档资料),按规定标准客观、公正地对学生课程设计进行成绩评定,评分标准见表1。
表1课程设计评分标准
评分标准
项目名称
比例
二级项目
二级项目比例
设计表现
30%
出勤率
60%
设计态度
40%
完成质量
60%
文本结构规范
30%
设计或论文质量
70%
答辩成绩
10%
十、思考题
1.确定基础埋置深度应考虑哪些因素?
2.基础埋置深度对地基承载力、沉降有什么影响?
3.什么是地基承载力特征值?
4.地基承载力特征值为什么需进行深度和宽修正?
5.什么情况下应进行软弱下卧层承载力验算?
6.在计算下卧层应力分布时是根据基底压力扩散原理进行的,扩散角大小受哪些因素影响?
7.基底平均压力、基底平均附加压力、基底平均净反力在基础工程设计中各用在什么情况?
十一、主要参考文献
1.华南理工大学、浙江大学、湖南大学编.基础工程(第二版).北京:
中国建筑工业出版社,2008
2.凌治平、易经武主编.基础工程.北京:
人民交通出版社,1999
3.周景星、王洪瑾、虞石民等编.基础工程.北京:
清华大学出版社,1996
4.王秀丽主编.基础工程.重庆:
重庆大学出版社,2001
5.赵明华主编.基础工程.北京:
高等教育出版社,2003
6.袁聚云、李晓培、楼晓明等编.基础工程设计原理.上海:
同济大学出版社,2002
7.[美]Bowles,J.E.著,童小东等译.基础工程分析与设计(第5版).北京:
中国建筑工业出版社,2004
8.中华人民共和国国家标准.混凝土结构设计规范(GB50010-2002).北京:
中国建筑工业出版社,2002
9.中华人民共和国国家标准.建筑地基基础设计规范(GB50007-2002).北京:
中国建筑工业出版社,2002
10.中华人民共和国行业标准.建筑桩基础设计规范(JGJ94-94).北京:
中国建筑工业出版社,1994
11.顾晓鲁、钱鸿缙等编.地基与基础(第三版).北京:
中国建筑工业出版社,2003
12.周果行编著.房屋结构毕业设计指南.北京:
中国建筑工业出版社,2004
13.袁聚云等.土木工程专业毕业设计指南(岩土工程分册).北京:
中国水利水电出版社,1999;
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