湘教广东七上中考高频词汇 句型语法写作Unit 14.docx
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湘教广东七上中考高频词汇句型语法写作Unit14
湘教广东专版七年级上册中考高频词汇+句型+语法+写作梳理与精练Unit1-4
七年级上册Unit1
【中考高频词汇】
根据中文意思写出英文单词
动词
1.欢迎___________
2.结识;遇见___________
3.遇见;看到___________
4.帮助___________
形容词
5.好的;令人愉快的___________
6.令人愉快的;友好的___________
7.健康的;晴朗的___________
8.老的;旧的___________
名词
9.中国___________
10.名字;名称___________
11.年___________
12.年级___________
13.学校___________
14.朋友___________
将下列短语英汉互译
15.verymuch___________
16.excuseme___________
17.thankyou/thanks___________
18.多大(年龄)___________
19.电话号码___________
20.早上好___________
【中考核心句子】
将下列句子翻译成英语
1.欢迎来到我们学校!
__________________________________
2.我的好朋友Jane来自英格兰。
__________________________________
3.那个用英语怎么说?
__________________________________
4.这些是你的书吗?
__________________________________
5.这是我的学生。
__________________________________
【中考核心语法】
考点一:
系动词之be动词(am/is/are)的用法陈述句中be动词位于主语的后面;变为一般疑问句时,须把be动词提前,放在主语的前面。
考点二:
特殊疑问句
特殊疑问句是以特殊疑问词(组)开头,对句中的某一成分提问的句子:
询问名字等事物用what;询问地点用where;询问身体情况用how;询问人用who。
特殊疑问句不能用yes或no来回答,而应根据具体所询问的内容做出回答。
考点三:
指示代词
1.this和these指在时间或空间上较近的人或物;that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。
2.this和that是单数,与is连用;these和those是复数,与are连用。
3.thisis,theseare,thoseare不存在缩写形式,只有thatis有缩写形式,即that’s。
考点四:
可数名词复数的变化规则
1.一般情况在词尾加-s。
2.以s,x,sh,ch等结尾的名词,在词尾加-es。
3.以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i 再加-es;以“元音字母+y”结尾的名词,只在词尾加-s。
4.以f或fe结尾,一定要先把f或fe变为 ve,再加-s变为复数形式。
5.以o结尾的名词,加-s或-es。
七年级上册Unit2
【中考高频词汇】
根据中文意思写出英文单词。
动词
1.知道_______
2.给_______
3.想要;需要_______
4.认为;思考_______
形容词
5.小的_______
6.最喜爱的_______
7.年轻的_______
8.高兴的_______
名词
9.演员_______
10.照片_______
11.颜色_______
12.衣服_______
13.同班同学_______
14.警察_______
将下列短语英汉互译。
15.comefrom_______
16.lookat_______
17.nextto________
18.give...to..._______
19.一双(对)______
20.什么颜色_______
21.看起来像________
【中考核心句子】
将下列句子翻译成英语。
1.我和我妹妹在同一个年级,但在不同的班级。
____________________________________
2.请把这支钢笔给Lily。
____________________________________
3.谁是你最喜欢的老师?
____________________________________
4.穿着黑色外套的男孩是我最好的朋友。
____________________________________
5.我看起来像我弟弟。
____________________________________
6.这是谁的书包?
____________________________________
【中考核心语法】
考点一:
have的一般现在时用法
have为动词,表示归属,意思是“有,拥有”,have的第三人称单数形式是has。
have用于除第三人称单数外的其他任何人称,而has仅用于第三人称单数。
肯定句:
I/You/We/Theyhaveapen. It/She/Hehasacat.
否定句:
I/You/We/Theydon’thavea pen.It/She/Hedoesn’thaveacat.
温馨提示:
肯定句变为否定句时要在 have前面加don’t或doesn’t。
一般疑问句:
DoI/you/we/theyhaveasmallnose?
Doesit/she/hehaveasmallnose?
考点二:
what引导的特殊疑问句
what意为“什么”,用来引导特殊疑问句,经常用来询问姓名、颜色、物品、职业、长相、电话号码等。
特殊疑问句不能用yes或no来回答,而应根据具体所询问的内容做出回答。
考点三:
物主代词
1.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词
2.名词性物主代词的用法
名词性物主代词具有名词的性质,可以单独使用,在句子中主要作主语、宾语和表语等。
例如:
Thisismybook.Yoursisonyourdesk.(作主语)
这是我的书。
你的在你的书桌上。
Weareinourclassroom.Theyarein theirs.(作宾语)
我们在我们的教室。
他们在他们的(教室)。
Theblackcatisyours.(作表语)
那只黑色的猫是你的。
注意:
名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”的作用,所以其后面不能再接名词。
例如:
Thisfootballismine.It’snothers.(hers= her+football)
这个足球是我的,而不是她的。
七年级上册Unit3
【中考高频词汇】
根据中文意思写出英文单词。
动词
1.告诉____________
2.参观,拜访____________
3.给……看;出示;表明____________
4.玩耍;演奏____________
5.命令;点菜____________
形容词
6.高兴的,愉快的____________
7.可爱的,机灵的____________
8.亲爱的;昂贵的____________
9.友好的____________
名词
10.问题_______
11.人,人们_______
12.医生_______
13.医院_______
14.餐馆_______
15.主意_______
16.蔬菜_______
17.食物_______
将下列短语英汉互译
18.penpal____________
19.alot____________
20.not...atall____________
21.alotof____________
22.eachother____________
23.盼望____________
24.一点儿____________
25.家谱____________
【中考核心句子】
将下列句子翻译成英语。
1.打扰了,请告诉我邮局在哪好吗?
____________________________________
2.你说法语吗?
____________________________________
3.你妹妹是干什么的?
____________________________________
4.你午餐想吃点儿什么?
____________________________________
5.请随便喝点水。
____________________________________
【中考核心语法】
考点一:
一般现在时
一般现在时是表示现在的状态、经常的或习惯性的动作的时态。
只有当主语是第三人称单数时,用动词的“单三形式”,其他时候则用动词的原形。
考点二:
人称代词
人称代词是用来代替人和事物的词,有人称、数和格的变化。
当再次提到上文已经提到的人、物或事时,为了避免重复,就用人称代词代替。
人称代词可以根据其在句子中的成分不同,分为两大类:
主格与宾格。
下表反映了人称代词主宾格及数的变化:
考点三:
可数名词与不可数名词
英语中的名词可以分为普通名词和专有名词。
普通名词又可分为可数名词与不可数名词。
可数名词有单复数之分,可以直接被a/an与数词修饰。
不可数名词没有单复数之分也不与 a/an或表示具体数量的词直接连用,常常指物质名词或抽象名词。
表示液体类的名词常常为不可数名词。
建议大家要在平时的学习中多留意不可数名词。
考点四:
构词法之-er与-or名词后缀
在某些动词的后面加上-er(如果是以e结尾的动词则加上-r)就会构成相应的名词形式,如:
work(工作)→worker(工人);read(朗读)→reader(读者);也有一些词后面可以加上-or构成相应的名词形式,此类结构不多,大家要注意记忆,如:
act(表演)→actor(演员);visit(参观,拜访)→visitor(参观者,拜访者)。
注意:
本单元的cook本身就是“厨师”的意思,加上-er之后的意思为:
厨具,炊具。
七年级上册Unit4
【中考高频词汇】
根据中文意思写出英文单词
动词
1.意思是_________
2.节省;攒钱;挽救_________
3.(给)打电话;称呼_________
4.唱歌_________
5.放(风筝、飞机模型等);飞行_________
6.请求;邀请;询问_________
形容词
7.重的_________
8.空闲的;免费的_________
9.聪明的;聪颖的_________
名词
10.商店_________
11.野餐_________
12.肉类;(某种)食用肉_________
13.一刻钟;四分之一_________
14.巧克力_________
15.路;方式_________
16.半,一半_________
17.动物_________
18.小时_________
19.风筝_________
20.家庭作业_________
将下列短语英汉互译
21.认为;想起_________
22.购物_________
23.试穿_________
24.不得不;必须_________
25.getup_________
26.doone’shomework_________
27.thinkabout_________
【中考核心句子】
将下列句子翻译成英语。
1.先生,我能为你做什么?
__________________________________
2.我可以试一下那件白色的裙子吗?
__________________________________
3.你愿意今天下午和我一块去购物吗?
__________________________________
4.今天晚上和我一起去看电影怎么样?
__________________________________
5.你明天有空吗?
__________________________________
6.现在几点了?
__________________________________
7.你真好。
_______________________________
【中考核心语法】
考点一:
基数词
基数词是表示数目多少的词。
其形式如下:
1.1到12这十二个基数词写法没有规律可循,所以要逐个记忆。
2.13到19都是以-teen结尾的。
3.20到90中“整十”的基数词的词尾都是以-ty结尾的;两位数“几十几”是在“几十”的后面加上个位数字,但之间
要加上连字符“-”,如:
forty-six。
4.表示几百时只要在个位数的基数词形式上加“hundred”,
在百位与十位数间须加and,如:
ahundredandsixty-two。
考点二:
some与any
1.some一般用于肯定句中,意为“一些,若干”。
作定语时可修饰可数名词与不可数名词。
当some用于疑问句时,表示说话人希望得到对方的肯定回答。
2.any用于疑问句及否定句中,当any用于肯定句中则表示“任何,无论哪一个”。
3.作代词时,some意为“一些(人或物)”;any则意为“任一,任何一些”。
考点三:
时间表达
1.询问几点:
Whattimeisitnow?
或What’sthe timenow?
回答时用it’s+具体时间。
2.时间表达方式:
(1)表示整点:
用基数词+o’clock。
(2)表示“几点过几分”:
分钟数小于或等于30分钟,用“分钟数+past+钟点数”。
(3)表示“差几分几点”:
分钟数大于30分钟,则用“(60分钟数)+to+(钟点数+1)”。
在英语中,一刻钟(15分钟)和半小时习惯称为(a)quarter和half。
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