《班级中的岗位》.ppt
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《班级中的岗位》.ppt
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班级中的“岗位”,苏教版五年级品德与社会上册第三单元第9课,班级岗位知多少,我们班还有哪些岗位?
小组交流。
班级岗位知多少,班级岗位知多少,小小采访会,你知道哪些岗位?
这些岗位的职责又是什么呢?
其中,你最想担任的岗位是什么?
你为什么想担任这个岗位?
人人都有自己的岗位,像班长、小组长、课代表等这样相对固定的,并承担一定职责的职位,就叫做岗位。
班级岗位知多少,岗位:
1、班长2、学习委员3、劳动委员4、体育委员5、宣传委员,班级岗位知多少,岗位:
1、班长2、学习委员3、劳动委员4、体育委员5、宣传委员,1、团结班委,凝聚同学,协助班主任管理好班级;2、安排与协调各班委的具体工作;3、协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间;4、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、班级信息并努力完成他们交给的各项任务;5、认真主持班务会,积极处理班级日常事务。
班级岗位知多少,岗位:
1、班长2、学习委员3、劳动委员4、体育委员5、宣传委员,1、组织好班级卫生的清扫工作;2、作好经常性的督促、检查;3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品;4、养成良好的卫生习惯,保持教室的卫生干净。
班级岗位知多少,岗位:
1、班长2、学习委员3、劳动委员4、体育委员5、宣传委员,1、带领同学上好体育课,组织全班同学积极参加各类体育活动;2、经常与体育老师取得联系,并接受工作任务,配合老师上好体育课和安全课;3、负责保管、收发班级和学校的体育器材;4、负责升旗仪式、广播操、课外活动等集会集合的人数检查和整队。
班级岗位知多少,岗位:
1、班长2、学习委员3、劳动委员4、体育委员5、宣传委员,1、搞好班级的各项宣传活动,出好黑板报;2、向同学宣传学校组织的各项活动,督促同学们参加;3、密切关注班级好人好事等动态,组织同学向广播站,网站等投稿;4、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学校做推广,扩大班级知名度。
班级岗位知多少,岗位:
1、班长2、学习委员3、劳动委员4、体育委员5、宣传委员,1、统一负责班级日常学习事务,协助学校及老师安排好课代表、考试等与学习有关的工作;2、经常与任课老师交流,向他们反映同学的建议和要求;3、带头搞好学习,营造班级良好的学习氛围;4、组织帮助、辅导学习有困难的学生。
班级岗位知多少,1.今天早晨,班主任李老师因为家中有急事临时请假,不能来主持晨会课。
如果你是一位班长,你首先要做的是哪几件事?
2.假如你是本班的体育委员,在你组织的球赛中,谷大城同学突然摔伤,你知道需要赶紧做的是哪几件事吗?
3.于小敏同学有个坏毛病,做作业拖拖拉拉,还时常不交作业。
假如你是一位学习委员,你会怎么做?
抢答比赛,你还能提出什么问题考考大家吗?
1.假如,2.假如,3.假如,你是一名卫生委员,王晓明呕吐了,你会怎么办?
你是一名学习委员,李刚有题不会做,你会怎么做?
你是一名班长,赵顺在教室里吵闹,你会怎么做?
岗位就是责任!
就是为大家服务的使命!
班级岗位知多少,岗位:
1、班长2、学习委员3、劳动委员4、体育委员5、宣传委员,岗位小能手,班级岗位知多少,情境一:
在你组织的球赛中,有同学突然摔伤。
假如你是本班的体育委员,你知道要赶紧做什么吗?
情境演绎、明确职责,情境二:
同学有个毛病,做作业拖拖拉拉,还时常不交作业。
假如你是一位学习委员,你会怎么做?
情境演绎、明确职责,“真棒!
当官啦!
”,今天,王宇杭在班干部选举中当上了班长。
放学的路上,小伙伴们看见了他,伸出大拇指说:
“真棒!
当官啦!
”,当干部就是当“官”吗?
你是怎么看的呢?
我的看法是,当干部并不是当“官”,只是老师交给同学们管理班级体的权利而已。
实话实说,当干部啥滋味?
是甜,是酸,是苦,是辣,还是今天我们请班干部实话实说:
“当干部是啥滋味?
”,作为现场的观众,可以向他们提出你感兴趣的问题哦!
五味斋,班长真情告白蒋方舟当了“官”以后,我认识到:
跟人民关系越密切的“官”越难当。
每个同学要交一元的班费。
大家可能以为我在乱收费,可是收了费我才能展开人民公仆的工作啊。
扫把断了,要买新的,洒水壶破了,要买新的。
运动会,要给长跑运动员买汽水挨家挨户收班费的时候,我不认为自己是理直气壮的,反而认为自己是人民公敌,所以是小心翼翼,好像倒欠了人家二十两银子。
我超级小声超级礼貌地说:
“请问你带班费了吗?
请问你交过了吗?
请问你下午能不能带来?
”这时候,班上同学都露出了“丑陋的嘴脸”,玩的玩,说话的说话。
我偶尔展露一下被音乐老师训练出来的声音,就遭到起哄:
“真是一鸣惊人啊!
”说罢,全班一阵哄笑。
被我点名无法装着听不见的人,叹着气说:
“你怎么又来了呀?
!
明天再收你会死啊?
”当时,我多么想抽出一把千古第一剑,剑光一闪但这也就是一闪念,我是人民公仆,依然要保持良好的仪态。
我设想过多个提出辞职的场景,最满意的一种是:
当着全班同学的面这一点很重要,免得他们以为我是发生了什么丑闻,被撤了我强忍着眼泪,别过头去,说:
“请你们另选一个比我强的班长吧!
”虽然我为自己的幻想深深地感动,但至今仍没有辞职,到底我们班在学校还是很出色的,同学们也有不为难我的时候,为什么我得不到理解?
张蓉蓉我是中队长,我尽心尽职地管理班级,想为集体出力,但这却给我带来了烦恼。
由于我铁面无私,经常将一些同学“告上法庭”,所以得罪了许多同学,那些同学和我反目为仇。
我想我是为集体效力,为什么得不到同学们的理解呢?
你能帮助张蓉蓉同学解除她的烦恼吗?
我来设岗,我尽责,这样的岗位少不了,给书编号最近,我们班的书柜里少了几本书,我想这主要是因为没人去管理。
怎么办?
经过几天的思考,我终于想出了一个不让书柜丢书的好办法。
先给书分类,文学作品一类,历史著作一类,常用的工具书一类等等。
再用A1、A2、A3,B1、B2、B3等一些简单的英文字母和数字给每本书编号。
最后给每本书设计一张借还登记卡,专门写谁借了这本书,什么时候还。
如果不按还书日期还书的话,就可以凭这张登记卡去催,我把设想告诉了班主任,他非常赞同我的意见,并且还在班级里宣布让我担任班级图书管理员。
于是我利用几个中午的时间为图书一本本地编了号,完成了这项“巨大”的工程。
自从采用了这个办法,书柜里再也没有一本书丢失了。
读一读上面的短文,想一想,班上还有什么事需要设个“岗”?
你想承担什么“岗”呢?
1.班里的灯在体育课时也常开着,太浪费了,应设个“班灯管理员”。
2.毛笔字课上常有人忘记带墨汁、毛笔,应设个“笔、墨管理员”。
3.,放学后,教室里的桌椅很不整齐,应设个“桌椅管理员”。
1.我想承担的“岗”是:
班主任陈老师的爸爸病了,她每天都要到医院服侍她的爸爸。
我家靠学校近,每天早上我想代陈老师来教室开门。
2.我想承担的“岗“是:
刘涛最近脚受了伤,走路不方便,我和他是邻居,我想天天陪他来上学。
3.,我想承担的“岗”是:
黄滔最近学习有困难,我想帮他补课。
小讨论,今天早读,语文老师要检查课文的背诵,同学们都在加紧背书。
洪自强同学还没有完全背熟,但他还是去打扫卫生包干区。
秦梦雪提醒他:
“老师要检查背书呢!
”洪自强说:
“打扫包干区是我的岗位职责呀。
”,中午,刮了一阵风,一些树叶落在了我们班级的包干区,高商、李想和吴睿(ru)超看见了。
吴睿超说:
“我们赶快把它扫掉吧!
”高商说:
“今天又不是我值日,不关我的事。
”李想说:
“也许落叶还会被风刮到其他班级的包干区,用不着我们自己扫。
”,他们这样做对吗?
如果是你,你会这样做吗?
为什么?
小故事,门是谁修的呢?
昨天,一场大风把杨家屯村小学五
(2)班教室的门给刮坏了,门板掉了几块。
冬天就要来了,不快把门修好,同学们会挨冻的。
吴海平想,我的舅舅是一位木匠,请我的舅舅来修一下不好吗?
放学后,吴海平向班长要了班里的钥匙,没回家里去,而是赶紧到舅舅家去了。
到了舅舅家,吴海平把自己的想法对舅舅说了。
舅舅说:
“哎呀,我的外甥真不简单啊,爱班级真是爱到家了。
真是巧了,舅舅这两天正好闲着在家,就帮你一次忙吧。
”第二天是星期六,吴海平一大早就赶到舅舅家,帮着舅舅背上工具包,舅舅找了几根木料,骑上自行车带着吴海平就往学校去了。
到了学校,舅舅就干起来了,吴海平也成了舅舅的小帮手。
大约干了一个钟头,他们终于把门给修好了。
望着完好如新的教室门,吴海平乐呵呵地笑了。
星期一,同学们看到修好的门,都瞪大了眼睛:
咦,门是谁修的呢?
上个星期老师还说,学校暂时还没找到木工呢!
1、想想班上还需要增设什么“岗位”?
如果你在这个岗位上,你要为班级做什么?
小组讨论。
我来设岗、我尽责,庄严承诺、牢记责任,庄严承诺、牢记责任,我承诺:
岗位就是责任,就是为大家服务。
共筑美好班级,我要尽个人之力。
承诺人:
2017年11月27日,
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