江西省萍乡市安源区八年级上学期语文期末考试试题.docx
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江西省萍乡市安源区八年级上学期语文期末考试试题
江西省萍乡市安源区八年级上学期语文期末考试试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是()
A.不知叔叔说了一句什么话,爷爷大发雷霆。
B.近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。
C.领导的那番话暗含着不言而喻的潜台词。
D.五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水,或玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。
2.(2分)(2019九上·富顺月考)下列句子中没有语病,句意明确的一项是()
A.入世后,面对如此强大的竞争对手,通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化,无疑是一个重要举措。
B.海洋国家依赖对外贸易,国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序,还取决于本土治理。
这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。
C.江苏教育部门虽然对2010年等级要求还没有明确表态,但从目前清华大学招办反馈的信息看,清华认为2009年“AA+”这一等级要求比较合理。
D.在政府推动和龙头企业的带动下,内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。
二、句子默写(共1题;共5分)
3.(5分)(2019七下·简阳期中)默写诗句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①________,寒光照铁衣。
②________,凭君传语报平安。
③草树知春不久归,________。
(2)请在王维的《竹里馆》和李白的《春夜洛城闻笛》中任选一首默写,在下面横线上写出题目在默写全诗。
三、字词书写(共1题;共1分)
4.(1分)(2017七上·江都期中)读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。
前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次páihuái________在塘边,坐在石头上,静静shǔn________吸荷花和荷叶的清香。
“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
”我确实觉得四周静得很,我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。
倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣zhuì________入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上边落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似的漂在那里。
我曾在某一本诗话上读到两句诗:
“池花对影落,沙鸟带声飞。
”(季羡林《清塘荷韵》)
四、语言表达(共1题;共10分)
5.(10分)(2018·湘西)阅读下面材料,按要求答题。
1月21日上午,州委副书记、州长龙晓华主持召开湘西民用机场建设工作汇报会。
州领导向恩明等人以及州直相关部门、湘西厚驿机场有限责任公司主要负责人参加会议。
会议听取湘西民用机场建设工作情况汇报,与会人员讨论机场客运站设计方案并提出意见。
据了解,湘西民用机场为国内支线机场,项目总投资约16.86亿元。
2017年1月进入实质性建设阶段以来,相关部门顺利完成工程批复和总体规划批复,召开了初步设计阶段空域规划和飞行程序设计评审会议,机场试验段工程已按期开工。
龙晓华充分肯定了湘西民用机场建设工作取得的成效。
她指出,建设湘西机场,对于完善我州综合交通体系、加快脱贫攻坚和全面小康进程、打造国内外知名生态文化公园具有十分重要的意义。
……
(1)简要概括上面这则新闻的主要信息。
(2)湘西民用机场准备招聘湘西籍工作人员,请你帮写一份招聘启事。
(提示:
启事有标题、有招聘岗位和要求,署机场名称和日期)
五、文言文阅读(共2题;共20分)
6.(8分)(2015八上·诏安期中)阅读下面文言文,完成下题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(1)请解释下列句子中加横线的词。
①率妻子邑人来此绝境。
() ②无论魏晋。
() ③余人各复延至其家。
() ④有良田美池桑竹之属。
()
(2)下列加横线词古今意义解释有误的一项是()
A.妻子邑人 古义:
妻子和儿女 今义:
单指男方的配偶
B.大道之行也 古义:
政治上的最高理想 今义:
宽阔的道路
C.来此绝境 古义:
与世隔绝的地方 今义:
极其优美的环境
D.女有归 古义:
女子出嫁 今义:
返回,回到原处
(3)请用现代汉语翻译下列句子。
①阡陌交通,鸡犬相闻。
②此人一一为具言所闻,皆叹惋。
(4)选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点?
(任选一句即可)
(5)从两段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:
7.(12分)(2017八上·娄星期末)阅读文言文,回答问题
小石潭记
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
仅与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)下面语句中划线词语解释不正确的是()
A.水尤清冽(寒冷)
B.日光下澈(穿过)
C.以其境过清(清澈)
D.隶而从者(跟从)
(2)下面句中划线的“以”与其他三项用法和意思不同的一项是()
A.赵王岂以一璧之故欺秦耶
B.不以物喜,不以已悲
C.以其境过清
D.全石以为底
(3)下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发了作者悲凉凄怆的心绪。
B.第一段作者围绕“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活泼、可爱。
D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。
其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。
(4)翻译文中第②自然段
(5)第①段描写石头,采取点面结合的写法,请具体分析。
六、现代文阅读(共3题;共44分)
8.(9分)阅读短文,回答问题。
地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黟(q&)黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的:
身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:
“树根邻居,像你这么丑的,我从来没见过呢。
谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了,看来你想模仿蚯蚓。
但是没有它优美圆滑的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。
我一碰上你,就被你喝掉一半。
丑八怪,你说,你这是干什么?
”
卑贱的树根说:
“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。
长期和泥土接触,使我浑身褐色;过度劳累,使我变了形,正如变形的工作胳臂一样。
我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。
我从你那里汲取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。
细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。
那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。
”
细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光底下时,他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
天啊!
他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:
“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!
”
(1)读第三段,若将划线的“据说”两字删去与原句的表达效果有何不同?
(2)下面的说法与这篇课文所抒发的情感相符的一项是()
A.细流在故事中充当了一个反面角色,人们在对树根表示敬意的同时,对细流充满了厌恶之情。
B.树根有那样顽强的精神,应该到地面上来,更充分显示它存在的价值。
C.这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗的腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲。
D.树根为树枝为花朵供应了充足的水分,固然可敬,但也实在太可惜了他的一生。
(3)这篇文章揭示的主题是什么?
(4)作者把细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣。
请续写一段流水与鲜花的对话。
(不超过30个字)
9.(20分)阅读下文,完成题目。
留几本书在窗台 翁秀美
①星期天收拾房间,顺便整理书柜。
书大都是新的,买回来还没翻过。
有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了,随手丢在窗台上晾着。
②再进书房时,只觉眼前一亮。
迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜放在红红的“中国结”上。
淡紫色窗纱轻拂过书面,宽大的窗台显得生动明媚。
原来,书可以不用整齐地码在书柜里,也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。
书在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠,有些乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼。
我的心情也轻松愉快,就想坐下来,细读一番。
③这个念头,让我吃了一惊。
细致认真地读一本书,是很久以前的事情了。
书,曾经是我的最爱。
端着饭碗看,躲在被窝里看,连上厕所也是手不离书。
最喜黄昏时,端了小凳坐在院子里,看《当代》,看《花城》,不知天黑不觉肚饿,每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。
那会儿,好书,如友。
④那一年生病住院,怕闷,带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。
医院建在山下僻静处,病房夜里不熄灯,正好读书。
字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。
精神面貌实不像一个病人。
出院时,书角已被翻得起毛打卷。
好书,胜药。
⑤只是不知什么时候,时间长了翅膀,“哧溜”一下就过去了。
一天、一月、一年,快得让人招架不住。
每天来去匆匆,总有做不完的事情,一天恨不能掰成两天用。
日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停,再难挤出时间来读书了。
黄庭坚有言:
“三日不读书,便觉面目可憎。
”想来我早已是面目全非了。
⑥坐在窗台,伸直腿,书搁在腿上,慢慢翻看。
午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞翔,喜悦漫溢开来。
窗外,天蓝如洗,云作奇峰。
这景被窗户框成了画,清新至极。
身边的书故人一般围拢着,久违的亲切感油然而生。
捧着书坐着,直到最后一缕阳光从书页里消失,暮色在身边聚集,尤不忍释卷。
因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。
这个下午也变得安静美好,有了回味。
其实,日出日落,每天的时间并没有走快一分,是现代生活的快节奏,让我们的神经紧绷了,脚步加快了,也让我们的心浮躁不安。
想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。
是的,即使停一停看看身边的风景,读读手边的书,哪怕是安静地听完一首优美的曲子,也会让单调的生活充满暖暖阳光,使精神舒缓、愉悦、充实。
⑦眼前,无意中留在窗台上的书,让我知道,阅读,其实一直是我心里最深切的渴求与向往。
留几本书在窗台,以便随时翻阅,在忙碌中休闲一回,给心灵放个假,重新体验读书的乐趣,并且也将改变以往一成不变的生活方式。
留几本书在窗台,也是留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。
(1)用简洁的语言概括本文的主要内容。
(2)本文追求短小隽永的意蕴风格,引导读者在嘈杂、浮躁、快节奏的生活中为心灵寻找一个“诗意的栖居地”,读来感人至深。
请从本文中任选一处佳句抄下来,完成下面的读书卡片。
读书卡片
题目
留几本书在窗台
作者
翁秀美
佳句摘录
赏析品味
(3)阅读下面句子,联系全文,仿照示例,说说你对“慢阅读”意义的理解。
想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。
【示例】慢餐:
“慢餐”就是细嚼慢咽,细细品味。
既获得味觉享受,又有益于身体健康,还能享受一种悠游闲适的愉悦。
慢阅读:
(4)作者说:
“留几本书在窗台。
留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。
”根据全文内容,结合你所阅读过的名著(如《文化苦旅》),谈谈你对着这句话的理解和感悟。
(80-100字)
10.(15分)(2018七上·宁波月考)阅读下文,回答问题
我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
——
给我读熟。
背不出,就不准去看会。
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?
自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
(1)本片段出自哪本书?
文中的“我”是谁?
(2)本片段描写了什么事情?
表达了作者怎样的思想感情?
七、命题作文(共1题;共5分)
11.(5分)(2019八上·禅城期末)阅读下面的文字,按要求作文。
在我们的身边,有许多看似寻常的人或事,若深入观察,仔细体味,也许会有很多感悟和触动。
请以“看似寻常”为题,写一篇文章。
要求:
①自选文体;②不少于500字;③文中不得出现真实的姓名、校名和地名:
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、句子默写(共1题;共5分)
3-1、
3-2、
三、字词书写(共1题;共1分)
4-1、
四、语言表达(共1题;共10分)
5-1、
5-2、
五、文言文阅读(共2题;共20分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
六、现代文阅读(共3题;共44分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
七、命题作文(共1题;共5分)
11-1、
- 配套讲稿:
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