学前教育与艺术设计学院工作计划和具体措施大连职业.docx
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学前教育与艺术设计学院工作计划和具体措施大连职业
根据学校2014年度工作计划及工作任务,结合交通工程学院建设发展实际,本年度学院工作将继续秉承“规范、提高”的总体工作思路,在确保完成学校工作任务的基础上,踏实推进学院各项事业稳步发展。
经学院院务委员会研究决定,本年度我院工作计划如下:
交通工程学院2014年度工作计划(注:
完成时间为空白的项均为依据学校统一部署时间完成)
序号
工作任务
具体举措
责任人
完成时间
1
海事局跟踪审核准备工作
制定迎海事局跟踪审核工作计划,报管理者代表批准后实施
质管办马希才
4月底
根据学校质量手册等相关质量管理体系文件,进行学校内部审核
管理者代表,各内审员,各受控部门
5月底
各受控部门结合内审情况及为确保航海类人才教育培训质量实际工作情况,进行管理评审。
6月中旬
总结学校内审及管理评审情况,撰写质量体系运行报告,准备海事局审核
6月底
海事局现场跟踪审核
7月
组织好辽宁海事局对我校无纸化考场验收工作
马希才
5月
2
首次小证培训组织实施工作
制定四小证培训总体计划,将培训计划中涉及的各门理论、实操课程落实到具体老师;
马希才,何毅,关长辉
4月上旬
各位老师做好所承担课程的培训计划及实施方案;
4月底
协调落实培训所需的游泳馆、公开水域等校外培训场地;
马希才
4月底
组织好大连海事局对我校航海类专业学生首次信息采集工作;
陈兴华
4月底
实施四小证培训,做好海事局对我校首次小证考试的组织准备工作,确保各项理论考试和技能评估环节顺利进行。
各专业教师
海事局考试日程
3
大证考试组织实施工作
制定两专业大证考前培训总体计划,将培训计划中涉及的各门理论、实操课程落实到具体老师;
马希才,何毅,关长辉,郝振钧,专业教师
4月上旬
各位老师做好所承担课程的培训计划及实施方案;
4月上旬
两专业进行大证培训,协调我校学生赴大连海事大学考前培训工作,组织2011级航海类专业学生大证考试工作。
6月下旬
4
深化“教学质量提升工程”
申报轮机工程技术专业为校级骨干专业;
马希才
5月末
组织编写《船舶辅机设备拆装实训指导书》、《主推进动力装置实训指导书》两部校内自编讲义。
马希才
5月末定稿
5
完成2014级教学计划修订工作
充分体现学校“质量提升工程”专业建设成果,高质量、按期完成四个专业教学计划修订及其准备工作;航海类专业教学计划通过辽宁海事局审批。
马希才,何毅,各专业主任
4月18日完成二稿
6
教师和新入职教师教学基本能力培养
实施航海类专业教师与大连海事大学教师结对子工程,加强与结对教师日常联系,学习课程教学技法,及时掌握专业课程新要求,年内每位教师听结对教师授课至少5次。
马希才
全年
组织一次院内课程数字资源建设知识培训,推动各位教师结合所承担专业课程进行课程数字资源建设,建设成果于年内评比,验收。
何毅
5月下旬
组织院内青年教师教学基本功竞赛,选拔参加校赛人选。
何毅
7月中旬
利用教研时间举行教师说课程活动3次,每位专任教师均就如何上好本人承担的一门专业课程与全院教师交流
何毅
上半年
组织参加学校组织的微课培训,力争立项建设微课8个。
何毅
积极派遣专业教师参加校内外教育教学能力提升培训;依据海事局的开班计划安排老师参加课程师资培训及内审员培训。
马希才
推动学校尽快出台教师上船挂职锻炼相关政策,今年派遣郝振钧、吴广涛上船挂职锻炼。
马希才
5月末,7月中旬
7
公开招聘工作
计划公开招聘专业教师5人,其中船舶工程技术、焊接、轮机工程技术专业各一人,航海技术专业2人。
马希才
8
学风建设
开展“学风督察”专项行动,以半军管学生习惯养成为重点,以学生大证考试为抓手,帮助学生端正学习态度、规范学习行为,形成优良的学风;
院班子
全年
实行班导师制度,通过班导师选配、定向负责等手段,推动学生行为规范和专业学习,提升学生早晚自习学习效率;
5月下旬
开展大证考试经验谈、大学生标兵宣讲、自励自强标兵宣讲活动、船长引航计划等大学生素质教育讲坛,整合校内外资源,通过言传身教,帮助学生掌握科学学习方法;
全年
设计交通工程学院各专业技能大赛,以“学生技能竞赛月”、“学生职业通用技能大赛”等比赛为突破口,鼓励学生苦练技能,增长本领;组织学生积极备战国家级、省级、市级职业技能大赛。
6月中旬
筹划成立专业知识兴趣小组,筹建航模协会、焊接协会等专业类学生社团;
5月下旬
筹建学生职业能力培训超市。
11月中旬
9
招生就业工作
做好单招组织工作
马希才
改版、更新学院网站,使学院网站更好发挥宣传效力。
5月中旬
实施学生就业《学院推荐信》制度,向优质就业单位推荐品学兼优的毕业生。
6月下旬
开拓毕业生就业渠道,组织开展就业指导。
使学生就业率达到98%以上,专业对口率达到70%以上。
积极开展就业评估工作并配合完成毕业生就业质量年度报告编制工作。
马希才齐迹
10
校企合作工作
深化与大连船舶工程技术研究中心有限公司就师资培养、课程建设等方面的合作;探讨与欧百特信息技术(大连)有限公司进行订单培养。
马希才
上半年
在校领导帮助支持下,力争与大连船舶重工集团、大连远洋集团、奇瑞汽车大连公司建立校企合作关系。
积极配合校企合作办,做好本年度校企合作论坛工作。
马希才
11
教科研工作
申报校级课题一项。
何毅
3月份
以专业为单位提出本年度教改课题,各专业至少申报1项教改课题。
12月末
12
校园文化建设
邀请赛曼公司到校推介航运企业文化。
马希才
9月
邀请毕业生回校报告任职单位的企业文化。
齐迹
全年
加强学院“海洋特色”文化建设,筹办首届“海洋文化节”。
齐迹、窦凯
6月下旬
按照学校方案总体要求,设计具有学院特色的“三爱”、“三节”教育活动的执行方案;通过参观访问、竞赛等丰富的教育活动载体和学生喜闻乐见的方式开展活动;加强兄弟学院横向交流,学习成功经验。
齐迹
4月下旬
结合专业特点,组建3支暑期社会实践重点团队,遴选时效性强、专业特色鲜明的选题并配备专门指导教师完成社会实践;
齐迹、窦凯
7月份
与学生半军事化管理结合,继续开展实训室清扫、公寓卫生分担区等公益劳动项目,组织1000人次志愿服务;
窦凯
全年
13
党的群众路线教育实践活动
成立学院教育实践活动领导小组;
齐迹
3月下旬
利用学院门户网站开设群众路线教育实践活动专栏;
4月上旬
设立征求意见箱,倾听师生诉求;
4月上旬
召开学院中心组专题学习会;
4-6月
召开全体党员、干部专题理论学习研讨会;
5月上旬
大力弘扬交院“家”文化,开展以“增进与师生的感情、拉近与师生的距离”为主要内容的专题讨论;
5月上旬
依托干部在线教育培训平台,院领导干部开展不少于20学时的网上专题学习;
全年
开展领导干部四联系活动(联系学生班级、联系学生寝室、联系困难学生、联系合作企业);
6月下旬
组织领导班子成员社会实践调研活动;
3-8月
召开党外人士、教师代表(含学科带头人、青年教师)、一线管理人员和学生代表座谈会;
7月上旬
各支部召开组织生活会;
7月上旬
召开领导班子专题民主生活会;
7月上旬
14
实训基地标准化建设
实训基地管理人员明确责任区域,落实专业教师实训室负责制,每个实训室责任到人。
何毅
5月末
规范实践教学过程化管理,对实训教学计划、实训教学大纲、实训教学文件、实训室使用手册等进行定期检查。
全年
15
职业素质教育学分计划
结合学校方案要求,设计半军管学生管理模式与学校素质教育学分的对接方案。
齐迹、何毅
6月中旬
在学校的统一部署下,全面落实《大连职业技术学院职业素质教育学分计划实施方案》。
16
社会培训工作
积极争取政府委托培训项目。
何毅
全年
做好复转军人的培训工作。
全年社会培训人数力争达到200人次,职业技能鉴定280人次。
17
学校资产清查工作及设备管理工作
配合校产与设备管理处完成清查工作。
何毅
3月
校产设备管理落实到人,建立设备维护保养计划表,保证所负责设备正常运行。
7月中旬
18
学生半军事化管理深化工作
修订、完善学生半军事管理相关制度;
齐迹
全年
结合船长引航计划的实施,聘请一批经验丰富的船长、轮机长、船舶行业工程师担任学生兼职辅导员;
广泛发掘社会资源,遴选成功人士担任学生职业指导教师。
19
基层党组织建设和党员教育管理“五个一”活动
制定2014年度“五个一”活动工作计划;
齐迹
全年
深入实施“网格化覆盖、个性化服务”基层组织工作方法,搭建基层组织建设活动载体;
充分发挥青年教师党员的先锋模范作用和学生党员的示范引领作用,深入实施“手拉手、共成长、一带三”活动。
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