华宁县幼儿园防暴恐教育.pptx
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华宁县幼儿园防暴恐教育.pptx
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反恐防暴与应对措施,华宁县幼儿园,学习目标:
1、了解曾经发生的恐怖事件,认识恐怖事件带来的危害和伤痛。
2、掌握在恐怖事件面前自救、互助及降低伤害的方法。
3、掌握校园安全知识。
重点:
了解什么是恐怖事件、认识恐怖事件的危害。
难点:
掌握在恐怖事件面前自护自救的方法。
关键:
掌握自护自救的方法。
湖北麻城一男子闯入校园砍伤8名小学生,5月20日中午,一名男子闯入湖北省麻城市南湖办事处五里墩小学,手持菜刀对正在玩耍的学生砍去,造成8名小学生受伤。
什么是恐怖主义?
恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁,通过将一定的对象置于恐怖之中,来达到某种政治目的的行为。
国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段,企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。
恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体,以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。
昆明火车站暴力恐怖事件,昆明火车站惊魂12分钟毫无征兆,昆明火车站遭遇一场血洗。
2014年3月1日晚,10余暴徒手持长刀,从站前广场到临时候车室、临时售票区、第一售票大厅,一路杀戮而来,惊慌失措的旅客纷纷被砍倒下。
当公安民警到场处置时,暴徒仍持刀顽抗。
警方在鸣枪示警无效后,果断击毙其中4人,击伤1人并抓获。
短短12分钟的杀戮,造成29人死亡143人受伤。
这是一起有组织的、严重的暴力恐怖袭击事件。
防恐反恐的重要性,任何一个国家都在追求社会繁荣昌盛、百姓安居乐业的美好愿望,但是树欲静而风不止,恐怖主义的猖獗,在一定程度、一定范围内破坏了国家安全,阻碍了社会发展,损害了民众切身利益。
因此,防恐反恐工作刻不容缓。
恐怖袭击突发事件的特点,1.突发性和紧急性2.不确定性3.危险性4.社会影响性,恐怖嫌犯的识别,
(1)神情恐慌、言行异常的人;
(2)着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调的人;(3)冒称熟人、主动和你说话搭讪,送你糖果等物品假献殷勤的人;(4)反复在校园周边徘徊逗留的人。
常见的恐怖袭击手段,常规手段1.袭击:
爆炸,枪击;2.劫持;3.纵火破坏。
面对突如其来的恐怖袭击,如何自救?
手段,?
爆炸发生镇定第一,自救的第一步:
“趴下”寻找掩体,大程度降低爆炸所带来的伤害,还可以防止吸入过多有毒烟雾。
观察有无二次爆炸,以及二次伤害,切忌莫惊慌乱跑,容易成为袭击者的目标,或受到二次伤害。
身上着火不要奔跑,就地打滚或用厚重衣物压灭。
不要因贪恋财物浪费逃生时间。
当遇到纵火恐怖袭击时做到“七忌”,最大限度降低危害程度,
(1)忌惊慌失措。
(2)忌盲目呼喊。
(3)忌贪恋财物。
(4)忌乱开门窗。
(5)忌乘坐电梯。
(6)忌随意奔跑。
(7)忌轻易跳楼。
遇到纵火恐怖袭击怎么办?
保持冷静,尽快了解所处的环境位置、起火点、起火原因和火势大小,正确选择逃生方法和路线;可用湿毛巾捂鼻口,匍匐前进逃离,紧急时刻呼叫时也不能移开毛巾;如房间充满烟雾,必须时,可打开门窗,排放烟雾后,应立即重新关闭好;在房间无法避难时,不要轻易做出跳楼的决定,此时可扒住阳台或窗台翻出窗外,等待救援。
遇到枪战怎么办?
第一要素:
依旧“趴下”快速掩蔽,快速降低身体姿势,利用一切可利用元素作为掩体。
不要尝试与子弹赛跑。
挡子弹:
墙体、立柱、大树干,汽车前部发动机及轮胎等;不挡子弹:
木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等。
遇到持刀(或棍棒)歹徒袭击了我们该怎么办?
遇到持刀(或棍棒)歹徒袭击了我们该怎么办?
1、不能盲目与罪犯搏斗;2、第一时间判断出可以逃离的方向,分散躲避,逃离。
并且一边跑,一边大声呼救,目的是让老师等其他大人听到你的呼救来营救你,也会给周围正在玩耍的同学提个醒,告诉他们校园里有坏人,要赶紧逃离现场,躲避起来。
3、及时报警(报警时要冷静,说清发生了什么事,事件发生的地点在哪儿,有几个歹徒,我们的联系电话是多少。
)请同学们告诉我报警电话是多少?
110,练一练:
巧妙躲避,寻找掩体;护住要害,适时装死。
逃,躲,战斗,保持镇静,辨明方向;轻装快闪,勿逆人流。
搜集武器,抱团抵抗;传播信息,等待救援。
19,安全教育,校园安全篇,时刻发生着的安全事故,火灾,溺水,车祸,父母每天把你送进校园的大门后,认为你已经安全了。
因为你远离了火灾,溺水,交通,歹徒等安全隐患,应该可以安心学习知识了。
孩子,你真的安全了吗?
孩子,你知道吗?
每天早上,当爸爸妈妈把你送进校园以后,最担心的不是你是否会好好学习,而是你是否会出现安全事故和意外。
老师每次只要给爸爸妈妈打电话,我们的心马上会揪起来,我们不怕你没有好好学习,而是怕你在学校出现安全事故。
案例一,某校的一男生从校园办公楼的过道经过时,忽然,有一男生从乒乓桌那边飞跑过来,正好撞到这位同学。
当时,这位同学只感到嘴巴剧痛,手一摸,牙齿掉了。
他又怕又痛,不停地哭。
老师立即联系家长,急忙送医院,花了4000多元将牙齿固定矫形,以后这两颗门牙可能会变黑。
这真是飞来横祸啊!
案例二,一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。
一天,他与同班伙伴玩摔跤,结果被按倒在地上。
疼了好几天后,到医院检查,才知道锁骨断了,不得不做手术,安上了钢筋,还要在家养病好几个月。
瞧,谁能料到玩出“祸”来?
案例三,2012年11月28日中午,长沙芙蓉区育英二小发生小学生踩踏事件,约三十名小学生受伤入院急诊。
2013年2月27日,湖北省襄阳市老河口一小学在进行早锻炼集合时,发生楼梯拥挤事故,造成多名学生踩踏伤亡的严重事件。
案例四,11岁的林枫就读于石龙坑小学五年级
(1)班,从来没有跌出过班级前三,上次考试还是班上的第一名。
悲剧发生前,他正在教室里自习,为了阻止两名在教室里抛掷龙眼的同学,与一名同学从言语冲突发展到扭打,其间林枫头部后仰突然倒地,他很快爬起,但接着又倒了下去。
此后林枫再也没能爬起。
家属闻此噩耗,伤心欲绝。
孩子,你知道吗?
因为自己的粗心、任性、耍脾气、争强好胜,一不小心导致同学出现严重的伤亡,你不仅要承担经济上的赔偿,还可能进入监狱哦。
到那时,悔之晚矣。
触目惊心的数字!
1、进入20世纪90年代,我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万,占总死亡人数的31.3%,是发达国家的3至11倍。
2、2008年全国中小学生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了!
思考:
是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重?
结论:
导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少,安全防卫知识欠缺,自我保护能力差等。
据中国青少年研究中心的研究资料表明,校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的。
防患于未然,进出教室要有秩序、不要推搡拥挤,有序进出,顺利又迅速,推挤容易产生意外,在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外,上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑、推搡,三、该如何进行自身安全的防护呢?
1、不轻信陌生人,
(1)家长不在家时,有人敲门,不要轻易去开,要从门镜或门缝中看看,如果不认识,绝不能开门。
(2)陌生人来电话时,如果家长不在家,不要告诉陌生人家中没有人,只告诉他家中现在有事,让他过一会再来电话。
(3)如果有人敲门买东西时,不要开门,只是回答“不买”;认为可疑时,可打电话报警,没有电话,可以通过窗户向外边过路人求援。
(4)不带陌生人到家中来,也不到陌生人家中去。
(5)不把家门钥匙挂在脖子上,也不要露在外边。
(6)放学回家时,如果一个人回家,而且家中又没有人,在开门之前应先看看是否有人尾随,然后再开门进家。
(7)放学时,如果有陌生人在一校门口接(或者就是家长、朋友让来接),不要跟着陌生人走,并把这种情况告诉老师。
(8)放学后排好路队按时回家。
2、不贪小便宜,
(1)不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。
(2)不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。
(3)不乘坐陌生人的汽车或其它车辆。
3、要提高警惕,
(1)遇到陌生人问路时,可以指给陌生人方向,告诉他怎么走,但不要为他带路,特别是偏僻的地方。
(2)如果遇到陌生人不怀好意时,要敢于斗争,但不能蛮干,要有智谋,必要时要高声呼咕,要注意陌生人的相貌特征。
(3)要记住自己家长的姓名、工作单位、电话,发生问题时,要及时和家长联系。
(4)晚上最好不要一个人出门去玩。
(5)晚上如果到外边上厕所,要有大人陪着,报警电话“110”急救电话“120”火警电话“119”,时刻牢记:
安全伴我在校园,我把安全带回家!
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