C语言函数的应用实验报告.docx
- 文档编号:18075879
- 上传时间:2023-08-13
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:72.76KB
C语言函数的应用实验报告.docx
《C语言函数的应用实验报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《C语言函数的应用实验报告.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
C语言函数的应用实验报告
课程名称:
结构化程序设计与C语言开课实验室:
年月日
年级、专业、班
学号
姓名
成绩
实验项目名称
实验三函数的应用
指导教师
=
教师评语
教师签名:
年月日
一、实验目的
用C语言编写和调试函数的程序。
从而对函数的定义、调用、全局变量的灵活运用有比较深入的了解。
二、内容及结果
1、程序一素数函数
1)程序要求:
写一个判断是否是素数的函数,在主函数输入一个整数,调用它后输出结果。
2)代码:
#include
#include
intprime(intn)
{inti,k;
k=sqrt(n);
for(i=2;i<=k;i++)
if(n%i==0)break;
if(i<=k)
return0;
else
return1;
}
intmain()
{intprime(intn);
intn;
printf("Pleaseentern:
");
scanf("%d\n",&n);
if(prime(n)==1)
printf("%disaprimenumber",int(n));
else
printf("%disnotaprimenumber",int(n));
}
3)运行截图:
2、程序二用递归方法求n阶勒让德多项式的值
1)程序要求:
递归公式为:
当n=0,
1
当n=1,
x;
当n>=1,
((2n-1)x-Pn-1(x)-(n-1)Pn-2)x))/n
2)代码:
#include
#include
intp(intn,intx);
voidmain()
{
intn,x;
scanf("%d",&x);
for(n=0;n<=10;n++)
printf("p(%d,%d)=%d\n",n,x,p(n,x));
}
intp(intn,intx)
{
if(n==0)
return1;
else
if(n==1)
returnx;
else
return((2*n-1)*x-p(n-1,x)-(n-1)*p(n-2,x))/n;
}
3)运行截图:
3、程序三成绩统计程序
1)程序要求:
输入10个学生5门课的成绩,分别用函数实现以下功能:
计算每个学生的平均分;计算每门课的平均分;找出所有50个分数中最高的分数所对应的学生和课程;计算平均方差。
2)代码:
#include
floatx1[10],x2[5];
floatpp(floatf[10][5]);
floatcc(floaty[10][5]);
voidfind(floatz[10][5],floats[5],intt[5]);
floatxx(floatq);
intmain()
{
charname[5][20],class1[5][20];
floatscore[10][5],o,k=0,max[5];
inta[2],i,j;
printf("请你输入名字:
\n");
for(i=0;i<10;i++)
gets(name[i]);
printf("请你输入班级:
\n");
for(j=0;j<5;j++)
gets(class1[j]);
printf("请你输入十个学生五门课的成绩:
\n");
for(i=0;i<10;i++)
for(j=0;j<5;j++)
scanf("%f",&score[i][j]);
x1[i]=pp(score);
x2[j]=cc(score);
find(score,max,a);
o=xx(k);
for(i=0;i<10;i++)
{
puts(name[i]);
printf("%.3f\n",x1[i]);
}
for(j=0;j<5;j++)
{
puts(class1[j]);
printf("%.3f\n",x2[j]);
}
for(j=0;j<5;j++)
{
printf("%.3f\n",max[j]);
puts(name[a[j]]);
puts(class1[j]);
}
printf("o=%.3f\n",o);
return0;
}
floatpp(floatf[10][5])
{
floatsum;
inti,j;
for(i=0,sum=0;i<10;i++)
{
for(j=0;j<5;j++)
sum=sum+f[i][j];
x1[i]=sum/2;
sum=0;
}
return0;
}
floatcc(floaty[10][5])
{
floatsum;
inti,j;
for(j=0,sum=0;j<5;j++)
{
for(i=0;i<10;i++)
sum=sum+y[i][j];
x2[j]=sum/2;
sum=0;
}
return0;
}
voidfind(floatz[10][5],floats[5],intt[5])
{
inti,j;
for(j=0,s[j]=z[0][j];j<5;j++)
for(i=0;i<10;i++)
if(s[j] { s[j]=z[i][j]; t[j]=i; } } floatxx(floatq) { floatf=0,e=0; inti; for(i=0;i<10;i++) { e=x1[i]*x1[i]+e; f=f+x1[i]; } q=e/10-(f/10)*(f/10); return(q); } 3)运行截图: 4、程序四大奖赛评分系统。 1)程序要求: 已知某大奖赛有10个选手参赛,5个评委为参赛选手评分(最高10分,最低0分),统分规则为: 在每个选手的5个得分中,去掉一个最高分和最低分后,取平均分作为该选手的最后得分。 要求编程实现: 根据选手的最后得分,从高到低输出选手的得分名次表,以确定获奖名单; 根据各选手的最后得分与各评委给该选手所评分数的差距,对每个评委评分的准确性和评分水准给出一个定量的评价,从高到低输出各评委得分的名次表。 2)代码: #include #defineN10 floatmax=0,min=0; intj,k; floatfind(floatb[N]); voidmingci(floataver[5]); voidpwei(floata[5]); intmain() { floata[N],aver[5]; inti; for(j=1;j<=N;j++) { printf("请各位评委亮分: \n"); for(i=0;i<5;i++) scanf("%f",&a[i]); aver[j]=find(a); printf("第%d号选手的最后得分为%.2f分\n",j,aver[j]); } mingci(aver); for(j=1;j<=N;j++) pwei(a); return0; } floatfind(floatb[N]) { inti; floatsum=0,aver[5]; min=max=b[0]; for(i=0;i<5;i++) {if(b[i]>max) max=b[i]; elseif(b[i] min=b[i]; } printf("第%d号选手去掉一个最高分%.2f和去掉一个最低分%.2f最后得分: \n",j,max,min); for(i=0;i<3;i++) {max=0; min=0; sum=sum+b[i]; aver[j]=sum/3; } return(aver[j]); } voidmingci(floataver[5]) { floatt; for(j=1;j<=10;j++) for(k=1;k<=5-j;k++) if(aver[k] { t=aver[k]; aver[k]=aver[k+1]; aver[k+1]=t; } printf("\n"); for(k=1;k<=10;k++) printf("第%d名的分为%.2f\n",k,aver[k]); printf("\n"); } voidpwei(floata[5]) { inti; for(i=0;i<5;i++) { if(a[i]>=8&&a[i]<=10) printf("该评委评分优秀\n"); elseif(a[i]>=5&&a[i]<8) printf("该评委评分委良\n"); elseif(a[i]>=0&&a[i]<5) printf("该评委评分中\n"); } } 3)运行截图: 三、实验结果、分析和结论: 此次试验主要就是函数的运用,以及再次复习了循环语句、条件语句。 在函数运用中,最重要的就是函数的调用.函数调用分为函数调用语句、函数调用表达式、函数调用参数三种方式,在主调函数和被调用函数之间又有数据的传递,即实参和形参间的数据传递。 同时也知道了,在调用函数时还需具备一些条件: (1)被调用的函数必须是已经定义的函数; (2)如果使用库函数,应该在本文件开头用#include指令将调用有关库函数时所需用到的信息“包含”到文件中来;(3)如果使用用户自己定义的函数,而该函数的位置在调用它的函数的后面,应该在主调函数中对调用函数作声明。 函数的调用也是编程中一个重要的类容,我们也应该熟练的掌握,以此才能更好的运用于学习实践中。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言 函数 应用 实验 报告