5套打包宜昌市小学四年级语文下期中考试单元测试题及答案.docx
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5套打包宜昌市小学四年级语文下期中考试单元测试题及答案
2012—2013四年级语文期中测试试卷
(答卷时间:
100分钟)
一、读拼音写词语。
(10分)
wānyándàodéxiànzhìshòuruòkǒngxì
()()()()()
qīngmièshànliángpǔshímíhuòbùjiě
()()()
二、找出错别字并改正。
(6分)
关健()希翼()竖定()
开恳()潮笑()梦幼()
三、完成词语填完,并选择一个造句。
(9分)
随心所()异()天()()而()举
响()云()狼()()咽()峰()立
():
________________________________________________________________。
四、选关联词填空。
(6分)
因为……所以……虽然……但是……
即使……也……不但……还……
1、()夜莺还在兴致勃勃地唱着,()对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已没有什么新鲜意思了。
2、()雨来不肯出卖李大叔,()被鬼子严刑拷打。
3、()困难很大,我()要克服,争取圆满完成任务。
五、按要求改写句子。
(10分)
1、维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。
(改成反问句)
_______________________________________________________________
2、虫子在草窝里叫着。
(改为拟人句)
_______________________________________________________________
3、草地上盛开着鲜花?
(改成比喻句)
_______________________________________________________________
4、长跑比赛时,我班的王洪第一个首先冲到终点。
(修改病句)
_______________________________________________________________
5、今年我校的电脑数量又提高了。
(修改病句)
_______________________________________________________________
六、积累运用。
(8分)
1、写出表示“看”的词三个_________________________________
2、写出表示“想”的词三个_________________________________
3、写出表示“走”的词三个_________________________________
七、阅读欣赏。
(20分)
(一)课内阅读(8分)
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:
“救救孩子们,要和平不要战争!
”为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
让那已经能够听到的脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
1、给下面带点的多音字选择正确读音。
(2分)
呼吁(xūyù)丧钟(sāngsàng)
2、读文中画“”的句子,这个句子运用了__________的修辞手法,依照这个句式写句子。
(4分)
为了______________________,为了______________,为了______________,__________应该_________________________________________________。
3、这段话饱含着一个失去亲人的孩子对_______________无比渴望的真挚情感,同时也表达了所有中国孩子的心声,这个心声是__________________________!
(2分)
(二)课外阅读(13分)
十一发炮弹
在二战即将结束的日子里,一架英国战机在敌占区执行任务时不幸暴露了目标,德军高射炮齐发,很多炮弹击中飞机,有的炮弹甚至直接打进了油箱。
但这些炮弹在油箱里竟然没有爆炸,真是(A)。
受到奇迹鼓舞的飞行员冲出重围,返回基地。
后来技师从飞机油箱里取出了11枚高射炮弹,令人惊讶的是,它们个个(B)!
十一枚炮弹被解体后,人们(C),弹壳里根本没有炸药。
在其中一个弹壳里,有人发现了一张用捷克语写的字条,上面写着:
“我能做的仅此而已!
”
原来,这些做过手脚的炮弹是德国军工厂里的地下反法西斯组织成员的杰作。
二战期间,他们的空心炮弹救过很多盟军战士。
但是为了保护地下组织成员的安全,盟军绝少对外界提起这些救命的炮弹。
直到战争结束后,才公开这个秘密。
那位捷克工人,在(D)的监视下,至少往生产线上放了十一发空炮弹,却内疚地说:
“我能做的仅此而已!
”他无法知道自己的成就,更未得到过表彰和感激。
但这个捷克工人却默默地努力着,冒死为他人换来生的希望。
在破晓前的黑暗里,你是否对自己的信念有过动摇?
你是否怀疑过、迷茫过,甚至绝望过?
请记住这个故事。
你的努力不会白费。
在世界的某个角落,在某个漆黑的时刻,你的行动也许正为某个人送去曙光。
1、把下列四个词语还原到文中A、B、C、D四处。
(4分)
①严密②完好无损③不可思议④恍然大悟
A:
______B:
______C:
______D:
______
2、指出下列句子中加点的词语的意思。
(4分)
公开:
①不加隐蔽,面对大家。
②使秘密成为公开的。
(1)直到战争结束,才公开这个秘密。
()
(2)公务员招录应以公开、公平、公正为原则。
()
手脚:
①指举动或动作。
②为了实现某种企图而暗中采取的行动。
(3)妈妈干起家务活来手脚利落。
()
(4)这些做过手脚的炮弹都是德国工厂里的地下反法西斯组织成员的杰作。
()
3、炮弹打进了油箱为什么没有爆炸?
(2分)
4、读了文章最后一段,你有什么启示?
写在下面。
(3分)
_________________________________________________________________
八、习作。
(30分)
我们通过课外阅读、看电影、电视、听故事等活动,了解过许多英雄人物的事迹。
请选择其中一个英雄人物,介绍他(她)的一两个英雄事迹。
参考答案:
一、蜿蜒道德限制瘦弱孔隙
轻蔑善良朴实迷惑不解
二、健(键)翼(冀)竖(坚)
恳(垦)潮(嘲)幼(幻)
三、(欲)(想)(开)(轻易)(彻)(霄)(吞)虎(危)(兀)
五、2、虫子在草窝里欢快地唱着歌。
3像绿毯样的草地上盛开着鲜花。
2018-2019学年度第二学期四年级期中检测题
(满分100分,其中书写10分)学校:
班级:
姓名:
一、拼音汉字。
(16分)
1、看拼音写词语。
(10分)
dàngyàngjiànkāngzhēncháhúnpò
()()()()
cánkuìdǐyùkuàngcángyóuyù
()()()()
【jù】恐()()离()烈团()
2、给下列词语中加点的字注上拼音。
(6分)
一亩田()掺杂()解数()簇拥()
记事簿()届时()
二、词语。
(16分)
1、比一比,组成词语。
(5分)
衷()侮()某()抉()辩()
哀()诲()媒()决()瓣()
2、把下面的词语补充完整,。
(4分)
()名遐迩严于()己所向()靡()然挺立
()然起敬()地而起目不()接人头()动
3、照样子,写词语。
(4分)
①表示“想”的词语:
__________、____________
②好歹__________、____________
③千奇百怪__________、____________
④落落大方__________、____________
4、在横线上填上带“视”字的词语。
(3分)
我站在阳台上,__________着四周的景物:
绿树、鲜花、房屋。
忽然,我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理着羽毛。
我托着腮__________着那只小鸟。
大约过了五、六分钟,那只小鸟叫了一声,向蓝天飞去。
我__________着它远去的身影,低声说:
“一路顺风,小鸟!
”
三、句子。
(20分)
1、按原文填空。
(9分)
①___________________,也傍桑阴学种瓜。
②春城无处不飞花,____________________。
③北宋诗人________写的__________中有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的诗句,可以看出这是一首思乡诗,你还知道思乡的诗句吗?
写一句:
_________________,_________________。
④一切推理都必须从__________________。
⑤________________,举手能摩天。
________________,撒开珍珠串。
2、按要求完成句子。
(4分)
①改成拟人句:
稻穗沉甸甸的。
________________________________________
②改写成陈述句:
看到这一切,人们怎能不对他产生同情之心呢?
___________________________________________________
3、用修改符号修改病句。
(2分)
①王红知道自己错了,心情很繁重。
②大家讨论并听取了校长的报告。
4、把下面一段话整理通顺,将序号填在括号里。
(5分)
()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
()蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。
()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。
()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
()乡村的夏夜,便是蛙的世界。
四、默读短文,完成作业。
(14分)
林荫大道
这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。
它宽十五米,可供四辆汽车并(使驶)过。
大道两旁,清秀挺(拔拨)的树和美丽的花儿交错相(印映),真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(娇骄)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。
一阵风吹来,发出哗哗的响声,拂去了人们脸上的汗珠。
大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。
串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。
每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。
1.用“×”划去文中括号里不适当的字。
(2分)
2.写出下列词语的近义词和反义词。
(4分)
茂盛()()遮挡()()
3.联系上下文用自己的话理解词语。
(2分)
树冠:
亭亭玉立:
4.把第二自然段用“/”分成两层,并写出每层层意(4分)。
第一层:
第二层:
5.整篇文章是围绕_____________这句话来写的,写出林荫大道
____的特点。
(2分)
五、口语交际。
(4分)
春暖花开,学校决定举办春游活动,定于本周日上午8:
30在人民公园门
口集合。
如果邀请你的家人参加,你会怎样发出邀请呢?
邀请爸爸(妈妈):
______________________________________________
______________________________________________________________。
邀请弟弟(妹妹):
______________________________________________
______________________________________________________________。
六、习作。
(20分)
四年的学习生活,你一定经历过不少的事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚,题目自拟。
2018-2019学年度第二学期半期教学质量检测试题
四年级语文参考答案
一、拼音汉字
1、看拼音写词语
荡漾健康侦察魂魄惭愧抵御犹豫惧距剧聚
2、给下列词语中加点的字注上拼音
mǔchānxiècùbùjiè
二、词语
1、比一比组成词语(略)
2、把下面的词语补充完整
闻律披昂肃拨暇攒
3、照样子写词语
①思考沉思②动静忘记③千方百计千言万语
④源源不断依依不舍
4、环视凝视注视
三、句子
1、按原文填空
①童孙未解供耕织
②寒食东风御柳斜
③王安石《泊船瓜洲》举头望明月低头思故乡
④观察与实验得来
⑤珠穆朗玛峰南沙诸海岛
2、按要求写句子
①稻穗笑弯了腰
②看到这一切,人们对他产生同情之心
3、用修改符号修改病句
①“繁重”改为“沉重”②听取和讨论调换顺序
4、24351
四、默读短文,完成作业
1、使拨印娇
2、茂盛(茂密)(稀疏)遮挡(遮蔽)(暴露)
3、树冠:
树干上部连同所长的枝叶
亭亭玉立:
形容美人蕉形体挺拔
4、拂去了人们脸上的汗珠/大树下-------那么热闹
第一层:
写梧桐树和银杏树枝叶的形态
第二层:
写美人蕉和串串红的美丽
5、大道两旁,清秀挺拔的树和美丽的花儿交错相映,真是景色宜人景色宜人
五、口语交际
邀请爸爸(妈妈):
亲爱的爸爸(妈妈)我想请您陪我去参加周日的春游,好吗?
邀请弟弟(妹妹):
亲爱的弟弟(妹妹)周日哥哥(姐姐)带你出去春游,好吗?
六、习作(略)
2018-2019学年度第二学期四年级期中检测题
(满分100分,其中书写10分)学校:
班级:
姓名:
一、拼音汉字。
(16分)
1、看拼音写词语。
(10分)
dàngyàngjiànkāngzhēncháhúnpò
()()()()
cánkuìdǐyùkuàngcángyóuyù
()()()()
【jù】恐()()离()烈团()
2、给下列词语中加点的字注上拼音。
(6分)
一亩田()掺杂()解数()簇拥()
记事簿()届时()
二、词语。
(16分)
1、比一比,组成词语。
(5分)
衷()侮()某()抉()辩()
哀()诲()媒()决()瓣()
2、把下面的词语补充完整,。
(4分)
()名遐迩严于()己所向()靡()然挺立
()然起敬()地而起目不()接人头()动
3、照样子,写词语。
(4分)
①表示“想”的词语:
__________、____________
②好歹__________、____________
③千奇百怪__________、____________
④落落大方__________、____________
4、在横线上填上带“视”字的词语。
(3分)
我站在阳台上,__________着四周的景物:
绿树、鲜花、房屋。
忽然,我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理着羽毛。
我托着腮__________着那只小鸟。
大约过了五、六分钟,那只小鸟叫了一声,向蓝天飞去。
我__________着它远去的身影,低声说:
“一路顺风,小鸟!
”
三、句子。
(20分)
1、按原文填空。
(9分)
①___________________,也傍桑阴学种瓜。
②春城无处不飞花,____________________。
③北宋诗人________写的__________中有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的诗句,可以看出这是一首思乡诗,你还知道思乡的诗句吗?
写一句:
_________________,_________________。
④一切推理都必须从__________________。
⑤________________,举手能摩天。
________________,撒开珍珠串。
2、按要求完成句子。
(4分)
①改成拟人句:
稻穗沉甸甸的。
________________________________________
②改写成陈述句:
看到这一切,人们怎能不对他产生同情之心呢?
___________________________________________________
3、用修改符号修改病句。
(2分)
①王红知道自己错了,心情很繁重。
②大家讨论并听取了校长的报告。
4、把下面一段话整理通顺,将序号填在括号里。
(5分)
()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
()蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。
()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。
()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
()乡村的夏夜,便是蛙的世界。
四、默读短文,完成作业。
(14分)
林荫大道
这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。
它宽十五米,可供四辆汽车并(使驶)过。
大道两旁,清秀挺(拔拨)的树和美丽的花儿交错相(印映),真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(娇骄)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。
一阵风吹来,发出哗哗的响声,拂去了人们脸上的汗珠。
大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。
串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。
每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。
1.用“×”划去文中括号里不适当的字。
(2分)
2.写出下列词语的近义词和反义词。
(4分)
茂盛()()遮挡()()
3.联系上下文用自己的话理解词语。
(2分)
树冠:
亭亭玉立:
4.把第二自然段用“/”分成两层,并写出每层层意(4分)。
第一层:
第二层:
5.整篇文章是围绕_____________这句话来写的,写出林荫大道
____的特点。
(2分)
五、口语交际。
(4分)
春暖花开,学校决定举办春游活动,定于本周日上午8:
30在人民公园门
口集合。
如果邀请你的家人参加,你会怎样发出邀请呢?
邀请爸爸(妈妈):
______________________________________________
______________________________________________________________。
邀请弟弟(妹妹):
______________________________________________
______________________________________________________________。
六、习作。
(20分)
四年的学习生活,你一定经历过不少的事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚,题目自拟。
2018-2019学年度第二学期半期教学质量检测试题
四年级语文参考答案
二、拼音汉字
1、看拼音写词语
荡漾健康侦察魂魄惭愧抵御犹豫惧距剧聚
2、给下列词语中加点的字注上拼音
mǔchānxiècùbùjiè
二、词语
1、比一比组成词语(略)
2、把下面的词语补充完整
闻律披昂肃拨暇攒
3、照样子写词语
①思考沉思②动静忘记③千方百计千言万语
④源源不断依依不舍
4、环视凝视注视
三、句子
1、按原文填空
①童孙未解供耕织
②寒食东风御柳斜
③王安石《泊船瓜洲》举头望明月低头思故乡
④观察与实验得来
⑤珠穆朗玛峰南沙诸海岛
2、按要求写句子
①稻穗笑弯了腰
②看到这一切,人们对他产生同情之心
3、用修改符号修改病句
①“繁重”改为“沉重”②听取和讨论调换顺序
4、24351
四、默读短文,完成作业
1、使拨印娇
2、茂盛(茂密)(稀疏)遮挡(遮蔽)(暴露)
3、树冠:
树干上部连同所长的枝叶
亭亭玉立:
形容美人蕉形体挺拔
4、拂去了人们脸上的汗珠/大树下-------那么热闹
第一层:
写梧桐树和银杏树枝叶的形态
第二层:
写美人蕉和串串红的美丽
5、大道两旁,清秀挺拔的树和美丽的花儿交错相映,真是景色宜人景色宜人
五、口语交际
邀请爸爸(妈妈):
亲爱的爸爸(妈妈)我想请您陪我去参加周日的春游,好吗?
邀请弟弟(妹妹):
亲爱的弟弟(妹妹)周日哥哥(姐姐)带你出去春游,好吗?
六、习作(略)
- 配套讲稿:
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- 打包 宜昌市 小学 四年级 语文 期中考试 单元测试 答案