湖北省武汉市第三十九中学学年高二生物上学期期末考试试题.docx
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湖北省武汉市第三十九中学学年高二生物上学期期末考试试题
武汉市第三十九中学2015-2016学年上学期期末测试
生物试题
一、选择题(共60分)
1达尔文自然选择学说不能在根本上加以解释的是( )
A.遗传和变异的原因 B.人工选择
C.生存斗争D.生物的适应性
2有关基因频率和生物进化的关系,以下说法正确的是( )
A.生物只要发生进化,基因频率就会改变
B.基因频率的改变不一定引起生物的进化
C.生物在进化过程中不一定有基因频率的改变
D.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变
3由于某种原因使某森林中几乎所有的树皮颜色变成了灰白色。
多年以后,使该森林中不同颜色昆虫的数量发生了变化。
下图中能恰当表达这一变化的是( )
4下列对基因工程中限制酶的叙述,正确的是( )
A.限制酶广泛存在于各种生物中
B.一种限制酶可以识别一种特定的核苷酸序列
C.限制酶能在不同切点切割DNA分子
D.所有限制酶的切点都相同
5下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。
以下相关叙述,正确的是( )
A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上
C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状
D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
6下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是( )
A.用杂交的方法进行育种,往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种
B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存
C.人工诱变育种可大大提高突变率
D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植株
7用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法,下列有关此育种方法的叙述错误的是( )
高秆抗锈病小麦矮秆易染病小麦
F1
雄配子
幼苗
选出符合要求的品种
A.过程①可使育种所需的优良基因由亲本进入F1
B.过程②为减数分裂
C.过程③是利用组织培养技术获得单倍体幼苗
D.过程④必须使用生长素处理
8与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是( )
A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
B.育种周期短,加快育种的进程
C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型
D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快
9下图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是( )
A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组
B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C.a、b、c、d染色体的组成各不相同
D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和3个极体
10如下图为一个遗传病的系谱图,3号和4号为异卵双胞胎,对该病的分析正确的是( )
A.该遗传病属于常染色体显性遗传病
B.1号和2号基因型相同
C.3号和4号基因型相同的概率为4/9
D.3号和4号基因型相同的概率为1/9
11下列关于基因的叙述中,正确的是( )
A.基因是DNA的基本组成单位
B.基因全部位于细胞核中
C.基因是遗传物质的功能和结构单位
D.基因是DNA上任意一个片段
12用灰果蝇和纯系的黄果蝇杂交得到下表结果,请指出下列选项中正确的是( )
亲本
子代
灰雌性×黄雄性
全是灰色
黄雌性×灰雄性
所有雄性为黄色,所有雌性为灰色
A.灰色基因是X染色体上的隐性基因
B.黄色基因是X染色体上的显性基因
C.灰色基因是X染色体上的显性基因
D.黄色基因是常染色体上的隐性基因
13遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。
下面各项中,不属于他获得成功的原因的是( )
A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律
B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料
C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验
D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析
14据图分析,下列选项中遵循基因自由组合定律的是( )
A.
B.
C.
D.
15下图甲、乙是同种生物两个细胞分裂的示意图,有关叙述不正确的是( )
A.甲是减数分裂,乙是有丝分裂
B.乙细胞所属动物的体细胞中有4条染色体
C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA分子数目依次是2、4、4
D.甲细胞的亲代细胞,基因组成一定是AaBb
16人类精子的染色体组成是( )
A.22+XY
B.23+X或23+Y
C.22+X或22+Y
D.44+XX或44+YY
17为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为应如何选择同位素标记的方案( )
A.用14C和3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O和15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳
18下列关于生物遗传物质的叙述,哪一项是不正确的( )
A.核酸是生物的遗传物质
B.除部分病毒以外,生物的遗传物质都是DNA
C.绝大多数生物的遗传物质都是DNA
D.生物细胞内DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质
19如下图所示,甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为( )
20有关DNA分子结构的叙述,正确的是( )
A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成
B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C.碱基与磷酸相连接
D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架
21DNA分子结构具有多样性的原因是( )
A.碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化
B.四种碱基的配对方式千变万化
C.两条长链的空间结构千变万化
D.碱基对的排列顺序千变万化
22下图是一种伴性遗传病的家系图。
下列叙述错误的是( )
A.该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合体
B.Ⅲ-7与正常男性结婚,子女都不患病
C.Ⅲ-8与正常女性结婚,儿子都不患病
D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群
23关于遗传密码的叙述正确的是( )
A.遗传密码子是DNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
B.人和细菌共用一套遗传密码子
C.因为有20种氨基酸,所以遗传密码子也一定有20种
D.遗传密码子的形成主要是在核糖体上
24遗传信息的“转录”与“复制”过程相同的是( )
A.只以DNA的一条链为模板
B.以碱基U与碱基A配合成对
C.合成的产物是mRNA
D.按照碱基互补配对原则进行
25DNA分子模板链上的碱基序列最终翻译的氨基酸如下表,则下图所示tRNA所携带的氨基酸是( )
GCA
CGT
ACG
TGC
赖氨酸
丙氨酸
半胱氨酸
苏氨酸
A.赖氨酸B.丙氨酸
C.半胱氨酸D.苏氨酸
26关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法,正确的是( )
A.每种氨基酸都可由几种tRNA携带
B.每种氨基酸都有它特定的一种tRNA
C.一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸
D.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上
27用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是( )
A.种植→F2→选不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
28基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是( )
A.都能产生可遗传的变异
B.都能产生新的基因
C.产生的变异均对生物不利
D.产生的变异均对生物有利
29一正常女人与一患某遗传病的男人结婚,所生男孩正常,女孩都是患者。
他们的女儿与正常男人结婚,所生子女各有一半为患者。
判断决定该种遗传病的基因最可能是( )
A.Y染色体上的基因
B.X染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因
D.常染色体上的显性基因
30下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )
A.单基因突变可以导致遗传病
B.染色体结构的改变可以导致遗传病
C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险
D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响
二、填空题(共40分)
31杂交实验表明,桦尺蛾体色受到一对等位基因S和s控制,黑色S对浅色s为显性。
在曼彻斯特地区,19世纪中期以前,种群中S基因频率很低,在5%以下,到20世纪则上升到95%以上。
据题回答:
(1)从遗传的角度分析:
①最初的S基因是通过__________出现的。
它为生物进化提供__________。
②S基因频率增高的遗传学基础是__________。
(2)试用现代生物进化理论分析这一变化的原因。
①19世纪,桦尺蛾的栖息地(树干)上长满了地衣,在此环境下,种群s基因频率高的原因是__________________________________。
②随着英国工业的发展,工业炼铜使地衣不能生长,树皮暴露,并被煤烟熏成黑褐色,在此环境条件下,种群S基因频率升高的原因是_____________________________________________________。
③上述事例说明,种群中产生的变异是__________,经过长期的__________,其中不利变异被不断__________,有利的变异则逐渐__________,从而使种群的__________发生定向的改变,导致生物朝着一定方向缓慢地进化。
因此生物进化的方向是由__________决定的。
④这个种群是否形成了新的物种?
为什么?
_________________________________________________________________________________________________________________。
32中国青年科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力,试分析回答:
(1)抗病毒烟草的培育应用了________技术。
(2)在培育过程中,所用的基因“剪刀”是____________,基因的“针线”是________,基因的“运载工具”是________。
(3)烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了_______________。
(4)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,但并不影响该基因的表达,从基因功能角度考虑,说明_______________。
33下图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。
请据图回答问题。
(1)图中1表示________,2表示________,1、2、3结合在一起的结构叫________________。
(2)图中3有________种,中文名字分别是________。
(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个,则该DNA片段中共有腺嘌呤________个,C和G共________对。
(4)在DNA分子稳定性的比较中,________碱基对的比例高,DNA分子稳定性高。
(5)若DNA分子被彻底氧化分解后,能产生含N废物的是(用序号表示)________。
34读下图,回答问题。
(1)转录的模板是[ ]________中的________(填“A”或“B”)链,该链的相应段碱基顺序是____________。
(2)翻译的场所是[ ]______,翻译的模板是[ ]______,运载氨基酸的工具是[ ]____________,翻译后的产物是________肽,翻译过程中需要________个tRNA来运载。
(3)遗传物质DNA主要分布在________中,也有一部分分布在________中。
(4)图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由________向________。
高二生物选择题答案
1-10AADBDDDCBB
11-20CCCDDCDDDD
21-30DDBDADCABD
31
(1)①突变 原材料 ②遵循基因的分离定律
(2)①浅色蛾(ss)与环境色彩一致,不易被鸟捕食,后代繁殖多 ②环境不利于浅色种生存而利于黑色种生存,黑色个体数增多
③不定向的 自然选择 淘汰 积累 基因频率 自然选择 ④没有,因为没有出现生殖隔离
32
(1)基因工程
(2)限制性核酸内切酶 DNA连接酶 运载体
(3)抗病毒干扰素
(4)基因是遗传物质的基本单位
33
(1)磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸
(2)2 鸟嘌呤、胞嘧啶 (3)40 60
(4)C和G (5)3、4
34
(1)④ DNA A TACCGAAGAAAG
(2)② 核糖体 ③ mRNA ① tRNA 四(或多) 4
(3)细胞核 细胞质 (4)左 右
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