北京交通大学本科生科研导师计划工作日志.docx
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北京交通大学本科生科研导师计划工作日志
北京交通大学本科生科研导师计划工作日志
本科生科研导师计划
工作日志
学院
指导教师
学生姓名
学号
起止年月
学生研究方向
学生工作地点
北京交通大学
填写说明
1.本日志是评价学生在本科生科研导师计划(下简称“计划”)过程中的表现并认定其创新能力的重要依据之一,也是指导教师工作量认定的主要依据。
2.“项目来源和指导形式”由指导教师在计划初填写;“工作过程记录”由学生填写,指导教师审核;计划完成后,学生填写“工作结果记录”,指导教师审核后填写“指导教师评语”并将本日志直接提交学院存档保管。
3.“项目来源和指导形式”填写学生实际参与的科研项目或开展科研训练、学科竞赛等依托的科研项目以及指导形式和要求。
4.“工作过程记录”主要记录研究内容、实验仿真情况、测试运行情况、难点问题等工作过程中的具体内容,并记录师生交流情况和教师指导意见,每月最少记录2次。
5.“工作结果记录”中的“自评”填写研究工作进展、工作中的难点和经验,遇到问题及可能的解决途径,工作中取得的各类成果,也记入“工作结果记录”,并附上成果证明材料的复印件。
6.“指导教师评语”中的“学生工作情况”记录学生在科研项目中分担的工作和完成的情况,“学生能力评价”填写学生的工作态度、科学思维、实践能力等,“推荐意见”将作为评价学生是否通过创新能力认定的重要依据。
7.可自行复印加页。
一、项目来源和指导形式
指导形式
□随时交流□定期汇报□学术交流会
□其他:
________________________________
指导频率
□每月一次□每月两次□每周一次
□其他:
________________________________
来源项目名称
来源项目类别
注:
“来源项目类别”包括“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“国家社会科学基金项目”、“横向科研项目”、“教师自主研究项目”以及其他项目标识。
二、工作过程记录
年月
研究内容
存在问题
交流日期
交流地点
参加人
指导意见/解决思路
研究内容
存在问题
交流日期
交流地点
参加人
指导意见/解决思路
年月
研究内容
存在问题
交流日期
交流地点
参加人
指导意见/解决思路
研究内容
存在问题
交流日期
交流地点
参加人
指导意见/解决思路
年月
研究内容
存在问题
交流日期
交流地点
参加人
指导意见/解决思路
研究内容
存在问题
交流日期
交流地点
参加人
指导意见/解决思路
三、工作结果记录
自
评
年月日
成果类别
成果名称
证明材料
(注:
成果类别包括论文、专利、样机、模型、软件、研究报告、大创、竞赛等)
四、指导教师评语
学
生
工
作
情
况
学
生
能
力
评
价
年月日
推荐意见
□通过创新能力认定
□待进一步考察
□不通过创新能力认定
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 交通大学 本科生 科研 导师 计划 工作 日志