人教版学年九年级毕业升学适应性考试语文试题B卷.docx
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人教版学年九年级毕业升学适应性考试语文试题B卷
人教版2019-2020学年九年级毕业升学适应性考试语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()
A.毛泽东的《沁园春·雪》是一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
B.雨果是法国文学史上最伟大的作家之一,1860年英法联军火烧圆明园后,雨果曾发表著名的抗议信,怒斥英法强盗的罪恶行径。
C.《出师表》作者诸葛亮,他向后主刘禅写的一篇表文。
文中表达了追念先帝尽忠陛下的无限深情。
D.《蝈蝈和蛐蛐》与《夜》都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作,其中《夜》是一首优美小夜曲,营造了静谧、美好的夜景,让人产生无限的遐想。
2.下列情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是()
A.小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:
“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!
”
B.他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道:
“母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!
”
C.目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:
“你学习这样无恒心,一暴十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼……”
D.联想公司曾为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良好的企业形象,精心设计了一则广告语;“人类失去联想,世界将会怎样?
”
二、字词书写
3.根据拼音写出相应的词语。
(1)油麻地家底最hòushí(______)的一户人家,就是杜小康家。
(2)絮絮叨叨会让谈话的对方陷入gāngà(______)的境地。
(3)我自己常常力求这两句话之现实与调和,常常把这两句话向我的朋qiǎngguōbùshě(______)。
(4)我一直盯着父亲,看他zhèngzhòngqíshì(______)地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
三、现代文阅读
阅读下面选文,完成后面小题
一碗热汤
赵向辉
①立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。
②傍晚,一个老婆婆蹒跚走在大街上,她遇到餐馆就往里看两眼,直到看见这家义连香饭店。
老婆婆慢悠悠推门走了进去,里面客人很多,她在角落一张没人的桌子前坐了下来。
③服务员上前问:
“阿婆,吃点什么呀?
”老婆婆哆嗦着说:
“我有两块钱,能花一块钱喝碗热乎汤吗?
”服务员怔了一下说:
“能,等一下,我去端。
”
④服务员没有直接去服务台,而是先进了员工更衣室。
⑤过了十来分钟,服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤,还有一个肉饼,送到了老婆婆的餐桌上。
⑥“我只有两块钱,不要肉,也不要面条,只喝汤就行。
”老婆婆依旧哆嗦着说,而且,说完就留下了两行泪水。
“婆婆,没事的,今天店里有活动,只要就餐就可赠送肉饼和打卤面,放心吃吧。
”服务员亲切地说。
⑦老婆婆吃着面条,喝着汤,脸上挂着笑容。
⑧一会儿,一位帅气的男士走到老婆婆身边问:
“阿婆,怎么不吃肉饼啊?
是不好吃吗?
”老婆婆微微一笑:
“拿回去,给瘫在床上的老伴吃,他很长时间没吃过肉了。
”
⑨“您今天这是出来做什么呀?
”
⑩“给老伴买药,就剩下了两块钱,实在冷得厉害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顾老伴,所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。
”
⑪“您家住哪儿?
”
⑫“住在税务局那块儿。
”
⑬男士离开老婆婆的餐桌,进了经理室。
大约五分钟后,男士拿着一个纸箱子出来,和几个服务员私语了几句,然后喊道:
“我是餐厅的经理,今天,餐厅搞活动,凡来就餐者,都有一次抽奖机会,抽中一二三等奖的当场兑现。
”
⑭有顾客嘀咕,这不年不节的,也不是开业周年庆典啥的,搞什么抽奖活动啊?
⑮男士用左手拿着箱子走过三桌,三桌都没抽中。
等到了老婆婆桌前,他说:
“阿婆,吃好了吧,请您从里面抽一张奖券。
”老婆婆茫然地望着男士。
男士把箱子放低,示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。
老婆婆还是茫然,但是她照做了,拿出来一小张粉色的方块纸。
男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸,把箱子倒了-下手,然后又倒回来,突然举起右手中的粉纸说:
“阿婆中一等奖了!
奖金2000元!
”
⑯大家鼓起掌来。
男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现金,递给老婆婆说:
“阿婆,这是奖金,收好了啊。
”老婆婆说:
“我不能要你的钱,我家里有钱。
”男士说:
“这不是我白给您的,是您抽奖中奖了,放心拿着吧。
”老婆婆像在和男士说话,又像是自言自语:
“今天我的运气真好,吃了赠送的面,还中了这么大的奖,看来老天还是舍不得让我和老头子死的。
”
⑰一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说:
“阿婆,正好我下班,顺路送您回家吧。
”老婆婆泪眼婆娑地上了一辆小轿车。
⑱继续抽奖,有两桌客人抽中了二三等奖,粉纸上分别写着免单和半价。
结账时,这两桌客人都按原价结清了饭钱。
一人说:
“我看出来了。
”另一人说:
“你们都是好人,我会常来这里吃饭的。
”
⑲客人都离开后,最先接待老婆婆的服务员问:
“经理,你怎么想到这个点子的?
太棒了!
”经理说:
“还得感谢你呢,我经过时正好听到了你和阿婆的对话,又看到你在前台拿出二十多元钱给阿婆买饭,决定帮老人家一把,匆忙中策划了抽奖活动,却被人看穿了。
”
⑳开车出去的男服务员回来后,把车钥匙交给经理后说:
“车上和老婆婆聊天,她已经80多岁了,太可爱了,像我太奶奶。
”
(选自《小小说月刊》2018年5期,有删改)
4.请简要概括老婆婆到义连香饭店受到的三次特别对待。
5.选文以“一碗热汤”为题,有什么作用?
6.“立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。
”此段能否删去?
请阐述理由。
7.选文⑱段中“一人说:
‘我看出来了’。
”这人看出了什么?
他又是从哪里看出来的?
8.细读选文,展开合理推断。
假设文中的老婆婆回到家后,知道事情的真相她会怎么做?
(要求字数不少于50字)
阅读下面文章,完成下面小题。
《红星照耀中国》(节选)
埃德加·斯诺
我在学校的最后一年,母亲去世了,这样我更不想回家了。
那年夏天,我决定到北平去,当时叫北京。
当时湖南有许多学生打算用‘勤工俭学’的办法到法国去留学。
法国在世界大战中曾经用这种办法招募中国青年为它工作。
这些学生打算出国前先去北京学法文。
我协助组织了这个运动,在一批批出国的人里面有许多湖南师范学校的学生,其中大多数后来成了著名的激进分子。
徐特立也受到这个运动的影响,他放弃了湖南师范学校的教席到法国去,这时他已经四十多岁了。
不过他到一九二七年才参加共产党。
我陪同一些湖南学生去北京。
虽然我协助组织了这个运动,而且新民学会也支持这个运动,但是我并不想去欧洲。
我觉得我对自己的国家还了解得不够,我把时间花在中国会更有益处。
那些决定去法国的学生从现在任中法大学校长的李石曾那里学习法文,我却没有这样做。
我另有打算。
北京对我来说开销太大。
我是向朋友们借了钱来首都的,来了以后,非马上就找工作不可。
我从前在师范学校的伦理学教员杨昌济,这时是国立北京大学的教授。
我请他帮助我找工作,他把我介绍给北大图书馆主任。
他就是A,后来成了中国共产党的一位创始人,被张作霖杀害。
A给了我图书馆助理员的工作,工资不低,每月有八块钱。
我的职位低微,大家都不理我。
我的工作中有一项是登记来图书馆读报的人的姓名,可是对他们大多数人来说,我这个人是不存在的。
在那些来阅览的人当中,我认出了一些有名的新文化运动头面人物的名字,如傅斯年、罗家伦等等,我对他们极有兴趣。
我打算去和他们攀谈政治和文化问题,可是他们都是些大忙人,没有时间听一个图书馆助理员说南方话。
但是我并不灰心。
我参加了哲学会和新闻学会,为的是能够在北大旁听。
在新闻学会里,我遇到了别的学生,例如陈公博,他现在在南京当大官了;谭平山,他后来参加了共产党,之后又变成所谓“第三党”的党员;还有邵飘萍。
特别是邵飘萍,对我帮助很大。
他是新闻学会的讲师,是一个自由主义者,一个具有热烈理想和优良品质的人。
一九二六年他被张作霖杀害了。
我在北大图书馆工作的时候,还遇到了张国焘——现在的苏维埃政府副主席;康白情,他后来在美国加利福尼亚州加入了三K党。
段锡朋,现在在南京当教育部次长。
也是在这里,我遇见而且爱上了B。
她是我以前的伦理学教员杨昌济的女儿。
在我的青年时代对我有很深的影响,后来在北京成了我的一位知心朋友。
我对政治的兴趣继续增长,我的思想越来越激进。
我已经把这种情况的背景告诉你了。
可是就在这时候,我的思想还是混乱的,用我们的话来说,我正在找寻出路。
我读了一些关于无政府主义的小册子,很受影响。
我常常和来看我的一个名叫朱谦之的学生讨论无政府主义和它在中国的前景。
在那个时候,我赞同许多无政府主义的主张。
9.下列表述与原著内容不相符的一项是()
A.《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
B.《红星照耀中国》的意义,还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
C.作品是按照“探寻红色中国的”的时间顺序来记录见闻的。
D.1936年,英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
10.文中的“我”指的是___________,文中的A、B分别指的是:
________________、__________________
11.在北京,“我赞同许多无政府主义的主张”,后来“我”的世界观为什么发生了改变?
12.在斯诺眼中,“我”是一个什么样的人?
请结合具体情节说一说。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
(乙)南北雨泽各异。
西北春时率多大风而少雨有亦霏微。
故少陵谓“润物细无声”。
而东坡诗云:
“春雨如暗尘,东风吹倒人。
”韩持国亦有“轻云薄雾,散作催花雨”之句。
至秋则霖霪苦雨,岁以为常。
二浙四时皆巨风。
春多大雷雨,霖霪不已。
至夏为“梅雨”,相继为“洗梅”。
以五月二十日为“分龙”,自此雨不周遍,犹北人呼“隔辙”也。
迨①秋,稻欲秀熟,田畦须水,乃反亢旱。
余自南渡十数年间,未尝见至秋不祈雨。
此南北之异也。
(节选自庄绰《鸡肋编》)
[注]①迨:
等到,到。
13.解释下列加点词在文中的意思。
(1)具答之
(2)余人各复延至其家
(3)岁以为常
(4)霖霪不已
14.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.西北春时/率多大风而少/雨有亦霏微
B.西北春时/率多大风而少雨/有亦霏微
C.西北春时率/多大风而少雨/有亦霏微
D.西北春时率/多大风而少/雨有亦霏微
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)余自南渡十数年间,未尝见至秋不祈雨。
16.甲文“渔人甚异之”的“异”和乙文“南北雨泽各异”的“异”,有何不同?
请简要分析。
五、情景默写
17.按要求填写相应语句。
(1)__________,零丁洋里叹零丁。
(文天祥《过零丁洋》)
(2)云横秦岭家何在,__________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)剪不断,理还乱,是离愁,__________。
(李煜《相见欢》)
(4)锦江春色来天地,__________。
(杜甫《登楼》)
(5)__________,野渡无人舟横。
(韦应物《滁州西涧》)
(6)__________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)
(7)行舟江上,吴均在富春江感受了“急湍甚箭,猛浪若奔”的汹涌气势,而王湾在北固山下领略了“__________,__________”的浩渺景象。
六、名著阅读
18.名著阅读专题。
《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
阅读名著《朝花夕拾》选段,完成相关题目。
(甲)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:
说这话的是谁呢,有那么冷?
(乙)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。
(丙)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。
(1)(甲)(乙)(丙)段中的人物分别是__________、__________、_________。
(填写人名)
(2)原著中,鲁迅先生对甲、乙、丙三个人物各持什么情感态度?
(3)阅读《朝花夕拾》之后,同学们在讨论过程中,提炼出以下几个关键词。
请你任选一个,结合这部书的内容谈谈你的认识。
温情、理性、率真、批判
选词:
________________________
认识:
________________________
七、作文
19.请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。
作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
(1)
党的十九大报告提出了新时代、新思想、新判断等诸多“新”概念。
留心生活,你会有新发现;面对学习,你会有新挑战;面对困难,你会有新办法……
请以“新”为话题写一篇作文。
(2)严冬悄然而至,是什么温暖了你?
请将题目“ ,温暖了我”补充完整,写一篇作文。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、情景默写
1、
六、名著阅读
1、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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