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【精品】学生周记3篇
学生周记3篇
工作在不经意间已经告一段落了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候认真地做好周记了。
但是周记有什么要求呢?
下面是整理的学生周记3篇,希望能够帮助到大家。
学生周记篇1我的梦想是当一位厨师,因为我想要做菜给全世界的人吃,也想让流浪街头的人有饭吃,还要开一家素食餐厅,专门给吃素的人吃。
这个梦想是我看美食杂志后产生的,我看到厨师们煮出各式各样的菜肴,颜色鲜艳、摆盘讲究,每道菜似乎都非常可口。
平时我也很喜欢玩模仿厨师的游戏,所以更加佩服那些大厨,并立志要当一名厨师。
有一次去餐厅吃饭时,我们刚好坐在厨房旁边,我看着厨师把食材放进锅里,然后大火瞬间从锅里冒出来,菜肴在锅里翻滚数回后,厨师再把调味料一一加进去,三两下的功夫便煮出色香味俱全的食物,那精湛的厨艺真是令我着迷!
那一刻我更加确立要当个非常棒的厨师!
想当厨师得先学会煮东西,还要知道怎么做才会好吃。
所以我常上网查资料后,再试着练习;记得我第一次先煎了一颗蛋,可惜烧焦了,但我不灰心努力的向妈妈讨教炒菜的技巧,也开始学习起厨师的精神---勇敢尝试开发新菜色。
虽然现阶段失败率很高,但未来我一定要让客人吃得赞不绝口,让大家认可我是好厨师,我还要在世界各国开餐厅,做个世界级的大厨。
每个人或多或少都会有梦想,相信只要我努力去实践,一定会达成目标的!
所以我要勇敢的去面对未来,不畏艰难的去追寻我的梦想!
学生周记篇2童年是美好的,是五彩缤纷的。
在我成长的过程中,懂得了许多道理。
一个炎热的`夏天,我正好路过一家冰激凌。
便进去买了一根三元的,我给了叔叔三个硬币,接过冰激凌正想离开,不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬币交到了我的手里,我本来想还给他,转念一想,是这位叔叔自己给我的,我也正巧想买一支水笔,为什么不占为己有呢?
在路上,我手里拿着这意外之财,非常兴奋,心想:
哈。
今天的运气可真好。
可是为什么我现在的心情却相反,感觉这支笔相偷来的一样甚至感觉很烫手,拿也拿不住。
正当这时,我想起了老师说过的一句话:
别人的东西就是别人的,就算拿了也不是你的。
对呀,我刚才的做法是不对的,这钱是别人的,我应该要还那位叔叔。
于是,我掉转头,毫不犹豫地向冰激凌店走去,拿出钱包里自己的一元钱还给了叔叔:
“叔叔,这是您多给我的钱,还给您。
”
“小朋友,你真是个诚实的孩子呀!
”在回家的路上,我再看看手中的水笔,一下子感觉它不再烫手,我的心里美滋滋的,因为我做对了一件事,也让我懂得:
诚实是每个人应有的品德,这让我成长了许多。
学生周记篇3在家翻看语文课本,不意间翻到白居易的小诗《问刘十九》,不禁拍手称妙,短短几个字,却让我的脑海中顿时浮现出一幅雪夜小屋中,一人孤坐于草堂观满天飞雪,欲寻人共饮一杯,分享这难得时光的情景。
是的,就是分享。
作者要与朋友分享的是美景,是美酒,更是那种孤独悠远的意境。
欲与人分享,是人的基本心理活动之一吧?
苏轼于夜晚见月光入户,也欲至寺庙与朋友共赏。
他的境界甚至更高,到了“千里共婵娟”的意境。
人为何有爱,大抵是因为分享吧!
因能与所爱之人分享心情而爱,因爱而能更好地分享。
而分享的范围更决定一个人境界之高低。
与所爱之人分享乃私爱;与世间所有人分享是为大爱。
学会分享,亦即学会爱,学会拥有人生。
学生周记3篇】
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