你好读国情篇法律篇道德心律篇.docx
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你好读国情篇法律篇道德心律篇
2015年
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该资料是教师对初中思品知识重新编排的结果,有助于同学们形成知识体系和进一步落实知识点,提高综合分析和解决问题的能力。
该资料为教师纯手工打造,望同学们明白老师的苦心,珍惜老师的劳动成果。
预祝同学们中考取得优异的成绩!
今天你读政治了吗?
国情篇
一、节能环保-------七上第八九十课:
生命之间、地球的叹息、中华民族的选择
1、谈谈你对生命的理解:
①世界因生命而精彩,每一种生命都有其存在的意义和价值,所有生命之间都存在着奇妙的和谐关系。
②生命既是强大的,也是脆弱的,我们要珍爱世界上的一切生命。
2、怎样珍爱生命?
:
①珍爱生命就是要珍惜时间,把握好生命里的每一分钟。
②珍爱生命就是要珍爱自然界中的各种生命,与大自然和谐相处。
③珍爱生命就是要以积极的心态面对挫折,勇于战胜挫折,好好活着。
3、地球的三声叹息分别是什么?
地球的叹息反映了地球面临着哪些十分突出的问题?
地球叹息的根本原因是什么?
地球的三声叹息是指:
“头发脱落”(植被减少)、“呼吸困难”(大气污染)、“水有异味”(水体污染)。
反映了地球面临着严重的资源问题和环境问题。
地球叹息的根本原因是人类不合理的活动造成的。
4、地球的三声叹息给了我们哪些启示?
:
①地球是唯一可供人类生存和发展的家园,可是地球母亲却被我们人类破坏得千疮百孔,人类已经饱尝了大自然的惩罚。
②保护地球,科学合理开发利用地球资源,是每个村民的共同责任,我们应该用实际行动共同呵护地球,让地球母亲不再叹息!
5、我国为什么要加强环境保护工作、建设环境友好型社会?
1从总体上看我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然严峻,不容乐观。
2环境问题威胁生态平衡,危害人类健康,直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
3保护环境是我国的一项基本国策,坚持走环境保护和经济发展相协调的可持续发展之路。
4落实科学发展观、实现人与自然和谐的重要举措。
5是全面建设小康社会的必然要求,有利于构建和谐社会。
6、为加强环境保护工作,建设两型社会,国家和当地政府应该怎么办?
1坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策,落实科学发展观。
2实施可持续发展战略,正确处理人口、资源、环境与经济发展的关系。
3坚持依法治国的基本方略,制定和完善相关的法律法规,已发打击各种污染和破坏环境的违法行为。
4加强社会主义精神文明建设,加大环保知识的宣传,提高人们的环保意识和节约意识。
7、请你设计几条有关环保的宣传标语。
并就“我们青少年应如何为保护环境做出贡献”发出倡议。
标语:
①保护环境,人人有责。
②保护环境,从我做起。
③请爱护我们的共同家园-------地球。
倡议:
①积极宣传环境保护的基本国策和法律法规;②从身边的小事做起,自觉履行保护环境的义务;③积极参加植树造林、卫生大扫除等社会公益活动④坚决同破坏环境的行为作斗争;⑤向有关部门提出合理化的建议等。
8、概述我国在人口、资源、环境方面的国情。
1人口:
人口基数大,增长速度快,素质偏低。
老龄化速度加快,男女性别比失衡,人口分不均。
2资源:
自然资源总量大,种类多,人均占有量少,分布不平衡,开发难度大,开发利用不合理,浪费和损失严重。
3环境:
从总体上看,我国环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但我国环境形势依然严峻,不容乐观。
9、面对这些国情,我国采取了哪些措施?
1一观:
科学发展观;②一方略:
依法治国的基本方略;③两型社会:
资源节约型、环境友好型社会;④两战略:
可持续发展战略、科教兴国战略;⑤三国策:
计划生育、保护环境、节约资源的基本国策;⑥五位一体建设:
政治文明、物质文明、精神文明、社会文明、社会文明、生态文明
10、什么叫“可持续发展”?
怎样理解“科学发展观”?
1可持续发展指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
2“科学发展观”指的是“以人为本的全面、协调、可持续的发展观”。
它的第一要义(要务)是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
11、保护环境、节约资源,我们青少年该怎么做?
1认真学习环保、节约生活常识,当好环保节能义务宣传员。
2在生活中自觉落实环保和节约行动。
3对身边破坏环境、浪费资源的行为规劝、制止或向有关部门举报。
4关心所在地的资源、环境现状,尝试向有关部门提出改进的意见和建议。
二、经济发展—七下第四、五课:
电视机的变迁、小康家园
1、改革开放后我国人民生活水平和经济社会发生了哪些变化?
(或取得了哪些成就)?
1人民生活的变化:
衣、食、住、行、购物、休闲娱乐等方面列举
2国家的变化:
实现了一系列的梦:
如经济腾飞梦(经济总量跃居世界第二位)、航天梦、深潜梦、航母梦、入世梦、世博梦、奥运梦、港澳回归梦等。
2、变化的奥秘(取得成就的原因)
(一)根本原因:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持走中国特色社会主义道路。
(二)具体原因:
①坚持了“一个中心、两个基本点”为核心的党的基本路线;②坚持了“三个代表”重要思想、贯彻落实了科学发展观;③坚持了以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;④实施了科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略;积极构建两性社会⑤贯彻执行了计划生育、保护环境、节约资源的基本国策;⑥全国人民发扬艰苦奋斗的民族精神。
⑦对民族地区(如恩施)来说,还可以说是因为坚持了民族区域自治制度,⑧坚持了“民族平等、团结、共同繁荣”的处理民族关系的原则。
3、从变化及变化的原因分析当中,我们得到哪些启示?
1只有社会主义才能救中国,才能发展中国,我们要热爱社会主义中国;
2要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇;
3要热爱党,坚决拥护中国共产党的正确领导;
4发展才是硬道理,要毫不动摇地坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力;
5改革开放是强国之路,要不断的改革创新;
6在任何时候都要以人为本,依靠和团结广大人民群众。
4、我国在社会发展过程中还存在哪些需要解决的问题?
1房价过高,物价上涨过快;②人民群众看病难、上学难、就业难的问题仍然存在;③社会上还存在着不公平的问题,社会收入差距进一步扩大;④人口、资源、环境问题依然严峻。
5、什么是恩格尔系数?
恩格尔系数指标。
恩格尔系数:
是指食品消费支出占家庭消费总支出的比重。
60%以上为贫困,50%到60%之间为温饱,40%到50%之间为小康,40%以下为富裕。
6、我国目前达到的是什么样的小康?
怎样认识我国目前达到的小康水平?
2000年我国人民生活总体上达到了小康水平。
它有三个特点:
低水平、不全面、发展不平衡。
低水平主要是指人均收入水平还不高;
不全面主要是目前达到的小康主要是侧重于物质文明,对精神文明、生态环境和可持续发展关注不够;
发展不平衡是指小康人口在全国分布不均,城乡之间、东西部之间、不同收入群体之间存在较大差距。
7、全面小康的目标要求是什么?
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、环境更加优美、资源配置更加合理。
8、党的18大提出到2020年全面建成小康社会。
党的十八大根据我国经济社会发展实际,从五个方面提出了全面建成小康社会的新的目标要求:
一是经济持续健康发展。
实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
二是人民民主不断扩大。
三是文化软实力显著增强。
四是人民生活水平全面提高。
五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
9、全面建成小康社会,国家该怎么做?
经济方面:
坚持以经济建设为中心,大力解放和发展生产力;坚持改革开放;巩固和完善我国的基本经济制度、分配制度。
政治方面:
坚持四项基本原则;坚持人民代表大会制度、民族区域自治制度、政治协商制度;坚持依法治国的基本方略。
文化方面:
实施科教兴国和人才强国战略;不断提高自主创新能力,建设创新型国家;加强社会主义精神文明建设,牢固树立社会主义核心价值体系。
社会建设:
坚决维护社会公平正义;完善社会保障提。
生态文明建设:
实施可持续发展战略;坚持保护环境、节约资源的基本国策;建设两型社会;走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路;努力建设美丽中国。
10、全面建成小康社会,我们青少年该怎么做?
立足基本国情,树立远大理想,承担社会责任;关注国家和家乡变化发展,为家乡的发展建言献策;提高自身思想道德素质和科学文化素质;弘扬民族精神,艰苦奋斗,刻苦学习,以顽强的毅力战胜学习和生活中的挫折。
三、科技发展---七下第六、七课:
飞天梦想、人类的翅膀
1、谈谈我国科技发展的现状。
我国虽然在科技的许多方面取得了举世瞩目的成就,但我国仍然是一个发展中国家,科技的总体水平与发展国家相比还很落后。
主要表现在:
我国公民的受教育程度不高,文化水平总体较低;我国在科研经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名,在高科技领域特别是尖端技术方面与发达国家差距较大。
2、科教兴国,基础在教育,关键在科技。
科教兴国,国家该怎么做?
1把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;
2把教育摆在优先发展的战略地位,深化教育体制改革,推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力;
3深化科技体制改革,增强科技投入,鼓励科技创新;
4学习和引进外国先进技术,并在实践中加以创新;
5尊重知识和人才,鼓励创新,重奖做出突出贡献的科技人员。
3、科教兴国,青少年该怎么做?
掌握科学的学习方法,转变学习观念,养成良好的学习习惯,树立终身的学习理念,克服学习中的困难,把所学的知识运用到生活实践中去,培养创新思维和动手能力。
4、科技改变生活的表现
科技使我们进入了航天时代、电脑时代、沟通时代、人造时代、生活更加惬意的时代。
5、我们应该学习科学家的哪些品质?
科学家的故事对我们青少年有什么启示?
刻苦钻研、艰苦朴素、奋发图强、顽强拼搏、不畏艰辛、无私奉献
树立理想,发扬艰苦奋斗精神,增强创新意识和实践能力,积极参加小制作小发明,关心身边的科技事物。
6、科技是把双刃剑,我们该怎么对待它?
科技是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可以致人类于死地。
在科技发展的过程中,人类需要时刻修正科技发展的方向,修正科技成果应用的范围,使科技发展不偏离造福人类的初衷。
知道科学并非是万能的。
四、区域发展—---八下第七、八课:
城乡差距、东西部差距
(一)城乡差距,城乡统筹发展战略
1、城乡差距的表现
(1)收入水平的差距;
(2)消费水平的差距;(3)拥有耐用消费品的差距;(4)受教育程度的差距;
(5)社会福利医疗卫生方面的差距(6)政府公共投入的差距。
这些差距表明我国仍然处于社会主义初级阶段,我国依然是发展中国家。
2、城乡差距产生的原因?
根本原因:
不同体制和城乡隔离
具体原因:
(1)政策倾斜
(2)农民负担过重(3)实行将城乡区分开来户籍管理制度及与之相关的一系列政策(4)农村基础设施建设得不到政府的大力支持
3、城乡差距的影响
积极影响:
广大农村剩余劳动力进城务工,农民工为城市的发展做出了巨大的贡献
消极影响:
农民丧失了不少发展机会和发展能力,农民的发展空间受到了极大的限制,劳动积极性和创造性也受到严重压抑,影响了社会整体的稳定和发展。
4、城乡统筹发展的含义,要求
含义:
把城市和农村的经济和社会发展作为整体进行统一规划、通盘考虑、把城市和农村遇到的问题及其因果关系综合起来,统一想办法解决。
要求:
各级党委政府在制定计划、解决问题、分配收入方面,改变“城乡两策,重城抑乡”的思路,树立城乡一盘棋的总体思想,打通城乡,资源共享,双赢共荣。
5、近几年国家出台了哪些相关惠农政策?
取消农业税;实行新农合;免除义务教育学杂费;家电下乡;推进新农村建设;实施村村通工程。
6、缩小城乡差距,国家该怎么做?
(1)以经济建设为中心,大力发展现代农业,发展当地特色农业;
(2)加强精神文明建设,加强农民培训工作,提高农民素质;
(3)进一步减轻农民负担,增加农民收入;
(4)完善农村社会服务体系,建设和完善相应的社会保障体系。
7、请你为缩小城乡差距提几条好建议。
(1)城乡互换畅游
(2)实行一系列惠农政策,进一步减轻农民负担(3)实行统一的户口登记制度
(4)建立健全农村社会保障体系(5)加快新农村建设(6)实行科技兴农
(二)东西部差距,西部大开发战略
8、东西部差距的表现:
--------自然环境的差距;经济发展的差距。
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9、实施西部大开发战略的意义
(1)有利于缩小东西部差距,实现共同富裕
(2)有利于增进民族团结,保持社会稳定和边疆安全
(3)有利于促进西部经济社会发展(4)是改善生态环境,实现可持续发展的必由之路。
10实施西部大开发的具体措施:
----
(1)实施山川秀美工程
(2)打造交通网(3)发展教育事业(4)东西联动
11、西部大开发取得的重大成就
(1)经济增长速度加快,人民生活不断改善
(2)基础设施建设取得较大进展
(3)生态环境显著改善(4)科技教育等社会事业发展加快
五、民族关系—---八下第九课:
手足情深民族区域自治制度
1、新型的民族关系是怎样的?
--------平等、团结、互助、和谐
2、我国处理民族关系的基本原则是?
---------平等、团结、共同繁荣
3、发展新型的民族关系有什么意义?
(1)有利于民族大家庭的发展兴旺;
(2)有利于国家的稳定、繁荣昌盛;(3)有利于现代化建设的顺利进行;(4)有利于社会的和谐和全面建设小康社会目标的实现。
4、民族区域自治制度的含义
民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度;它是指在国家的统一领导下,在各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,使少数民族自己管理本自治地方的内部事务。
5、我国实行民族区域自治制度的意义
(1)体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族事务的权利
(2)体现了坚持“民族平等、团结、共同繁荣”的原则(3)有利于维护民族团结,巩固边防(4)有利于少数民族地区的发展,实现各民族共同繁荣。
6、维护民族团结,国家和青少年该怎么做?
国家:
①坚持平等团结共同繁荣的基本原则,反对民族分裂;②坚持民族区域自治制度,推进兴边富民工程;③贯彻落实依法治国基本方略,严打破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为,保障各少数民族的合法权利和利益。
青少年:
①积极宣传我国的民族政策;②尊重少数民族的语言文字和风俗习惯③揭露民族分裂分子的丑恶嘴脸④同破坏民族团结和分裂祖国的言行作斗争⑤履行维护国家统一和民族团结的义务⑥为少数民族的发展建言献策
六、全球意识—---九年级第一课:
生活在地球村
1、当今世界的两大趋势:
经济全球化、政治多极化
2、经济全球化对我国的启示:
(1)我国要积极融入到经济全球化的大潮之中,不能孤立于世界之外而独立生存和发展
(2)我国应扩大开放,提高对外开放水平(3)在参与世界竞争与合作中,要不断提高自主创新能力,提高产品的市场竞争力(4)要充分利用国际国内两个市场,开发国际国内两种资源,互通有无,实现双赢。
3、地球村的烦恼有哪些?
(1)资源问题
(2)环境问题(3)文化问题(4)南北问题(5)战争问题(6)宗教矛盾(7)恐怖活动(8)核威胁(9)传染性疾病
4、阻碍和平与发展的主要因素是什么?
(1)不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变
(2)影响和平与发展的不确定性因素在增加(3)霸权主义和强权政治有新表现(4)民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏(5)南北差距进一步扩大。
5、为使地球村不再烦恼,各个国家该怎么做?
经济方面:
互通有无,相互帮助,共同发展
政治方面:
信守承诺,绝不称霸,做到互相尊重
文化方面:
加强交流,相互借鉴,取长补短,共同繁荣
生态方面:
都应关注环境问题,坚持走可持续发展道路,把控制人口、保护环境、节约资源放在重要位置,绝不把本国的环境压力转移到别国。
6、为使世界更加和谐,青少年该怎么做?
(1)努力学习科学文化知识,树立全球意识,自觉承担社会责任
(2)关心国际形势,关注全球性的重大问题,尝试提出解决方案
(3)坚决反对国际不公正、不合理的事情,反对霸权主义和强权政治
(4)尊重不同语言、不同肤色、不同国籍的人,与他们友好交往
(5)爱护环境、节约资源,当好地球“环境小卫士”
7、维护人类文明多样性的原因?
(1)开放的世界,文明之间沟通、融合、共进将是人类社会的普遍现象
(2)人类文明的多样性是整个人类社会进步的动力
(3)各种不同的文化不是交往的障碍,而是相互学习,共同进步的重要基础
(4)维护文明的多样性,才能增进人与人之间的相互理解,实现和睦共处,才能更好地建设我们的地球家园。
8、如何对待本土文化和外来文化?
(文化交流应注意什么?
)
一方面要积极吸收别国文化中的有益因子,创造更为璀璨的中华文明,另一方面也要保持并发扬本国的优秀文化传统,防止发生文化迷失现象。
七、大国地位----九年级第二课:
中国的声音
1、中国声音很响亮的原因?
(1)因为中国的声音代表13亿爱好和平,渴望发展的中国人的心声
(2)中国发出的声音是以维护国家利益和促进世界和平与发展为目的的
(3)中国发出的声音是富有正义和建设意义的
(4)中国发出的声音是以其强大的综合国力和国际地位作为保障的
(5)中国发出的声音体现了一个讲原则、负责任、守承诺、爱好和平的大国风范。
2、中国的大国地位主要体现在哪些方面?
(1)中国是最大的发展中国家
(2)是联合国安理会常任理事国(3)是贸易大国(4)中国文化源远流长,博大精深(5)中国在国际体育赛事中取得了辉煌的成绩(6)中国军队的现代化水平、军事实力在不断增强,是维护世界和平的重要力量……
3、中国是个负责任的国家主要体现在?
(1)维护世界和平(反对各种形式的霸权主义和强权政治;加大参与国际反恐合作的力度;支持联合国的维和行动);
(2)推动世界经济发展(力所能及地援助发展中国家;推动世界经济全球化;为世界经济发展作出必要的牺牲);(3)对自己的行为负责(共同呵护地球家园;促进人权事业的发展;不搞政治游戏不搞军备竞赛)
4、中国在国际事务中的处事态度是?
根据事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策,尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设。
5、中国作为安理会常任理事国,长期奉行独立自主的和平外交政策,始终坚持走和平发展道路。
6、霸权主义和强权政治是威胁当今世界和平主要障碍。
恐怖主义是危害世界和平与稳定的一大公害。
7、驳“中国威胁论”“中国傲慢轮”。
经济方面:
中国改革开放30多年的发展取得了重大成就,提高了本国的综合国力,国际地位和人民的生活水平,对周边国家来说是个福音,对其他发展中国家也是一种激励和借鉴;
政治方面:
中国走的是和平发展道路,中国是一个讲原则、守承诺、负责任的大国,中国尽自己最大的努力维护世界的公正、公平。
军事方面:
中国加强军队建设,是为了维护国家的统一和领土完整,维护中华民族的核心利益,不搞军备竞赛,不高军事扩张,中国军队的发展完全是适应中国现代化建设的需要。
科技方面:
中国的科技总体实力还不高,中国的航天航海深潜等技术的进步,是为了造福人类,造福本国人民,追赶发达国家的步伐。
八、基本国情----九年级第三课:
中国的道路
1、当代中国最基本的国情(中国最大的实际/当代中国的历史坐标)
我国处于并将长期处于社会主义的初级阶段
2、为什么说我国处在社会主义的初级阶段(初级阶段的表现)
(1)我国生产力总体水平还比较低,地区发展部平衡
(2)科学技术水平和民族文化素质还不高
(3)我国社会主义具体制度还不完善,体制还不够健全
(4)我国还面临着严峻的人口、资源和环境的压力
3、中华民族的共同目标:
把我国建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
4、中国梦
实现中华民族的伟大复兴。
具体目标:
到2020年(建党100年)全面建成小康社会;到2050年(建国100年)把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
5、实现中国梦,国家该怎么做?
走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量
(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
(2)贯彻落实科学发展观,以人为本,民生优先(3)坚持基本经济制度和分配制度(4)维护社会公平,坚持共同富裕(5)坚持保护环境、节约资源的基本国策,走可持续发展之路(6)实施科教兴国人才强国战略,走自主创新之路(7)坚持依法治国的基本方略(8)坚持人民代表大会制度、民族区域自治制度、政治协商制度等。
6、实现中国梦,青少年该怎么做?
(1)关注国家和家乡的建设和发展,树立远大理想,把个人的前途命运同祖国的命运联系在一起;
(2)努力学习科学文化知识,培养创新精神和终身学习的能力;
(3)弘扬社会主义核心价值观,积极参加公益活动,发扬艰苦奋斗的精神;
(4)培养国际视野,与祖国和时代一起成长与进步。
7、我国现阶段的基本经济制度是什么,它是由什么决定的?
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
是由我国的基本国情和社会主义性质决定的。
我国还处于社会主义初级阶段,决定要在坚持公有制主体地位的前提下发展多种所有制经济;我国是社会主义国家,必须坚持公有制的主体地位。
7、我国的根本政治制度是什么?
------人民代表大会制度。
8、我国的基本政治制度有哪些?
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。
基层群众自治制度
9、我国的国家性质是什么?
宪法是如何规定的?
人民民主专政的社会主义国家。
宪法规定:
中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
道德心理篇
一、自律----七上一二课、七下第一课、第三课、八下第五课
1.拒绝诱惑:
身边的不良诱惑:
网吧;游戏机厅;“黄”“赌”“毒”;“法轮功”等邪教、迷信;含有凶杀、色情、暴力的影视作品;金钱的诱惑等。
不良诱惑的危害:
损害身心健康,严重者会致人死亡;使人意志薄弱,不思进取,荒废学业,影响工作;影响人际关系,破坏家庭幸福;走上违法犯罪道路,跌入犯罪深渊。
如何拒绝:
保持清醒头脑,认识不良诱惑的危害性;树立远大理想,并有为理想而奋斗的信心和勇气;培养正当有益的兴趣爱好;明确学习目的,认识学习的重要性;培养坚强的意志品质。
2.网络与网络游戏:
网络的利与弊:
⑴网络的优点:
a方便查找资料;b开阔眼界,丰富我们的知识c;扩大交友范围;d培养我们的能力
⑵网络的弊端:
a存在不健康的网站和信息;b易使人沉迷网络游戏;c易被坏人利用,伤害他人;d损害身心健康和自己的发展,诱人走上违法犯罪道路。
⑶网络是一把双刃剑,有利也有弊。
解决网络问题的方案(面对网络上存在大量不良信息、一些人沉迷网络,该怎么做)?
国家:
完善网络管理的法律法规,加强管理和执法力度;
社会:
网吧经营者,要依法经营,加强社会监督,鼓励人民群众积极举报;
家庭:
加强子女的教育和监督,做好家庭保护;
学校:
加大健康上网的教育,引导学生合理上网;
自身:
认真学习,有规律的作息和生活,依法自觉抵制不良诱惑。
请你就如何上网的问题给同学们提几条合理建议。
(1)合理安排上网时间,不要过度
(2)善于网上学习,不浏览不良信息(3)诚实、友好交流,不侮辱、欺诈他人(4)增强自我保护意识,
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