最美中学生事迹材料精选10篇.docx
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最美中学生事迹材料精选10篇
最美中学生事迹材料(精选10篇)
最美中学生事迹材料
(一):
xx,就读xx县xx中学,担任校学生会主席。
他在学习生活中处处以身作则,起模范带头作用,且在各个方面有突出表现,先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖,曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。
作为一名学生,xx始终将学习放在第一位,脚踏实地地努力拼搏、进取进取,各科成绩在年级里均名列前茅。
他学习态度端正,具有强烈的求知欲。
他课堂上认真听讲,进取发言,课后认真完成作业,遇到难题,刻苦钻研不退缩,对于不懂的问题,他虚心请教同学教师,直到找出正确的答案为止。
作为一名共青团员,xx时刻以团员的标准要求自我,尊敬师长,团结同学,诚实守信。
对待需要帮忙的人,他总会热心去尽一份力:
帮老人过马路,在公交车上让座,随手捡起路边的垃圾……在家里,他十分体贴自我的父母,常和父母聊学校趣闻,并尽己所能为父母分担家务,拖地、洗碗、叠衣服等都是xx的“拿手好戏”,他用自我的行动带给家庭欢乐。
在学校,遇到生活、学习上有困难的同学,他会主动热情帮忙他们。
xx的物理成绩较好,周末时,他会抽空与几个同学一齐学习,探索新知,攻克难关。
时间一长,几位原本害怕物理学科、找不到学习方向的同学,不仅仅对物理学科充满了信心,还找到了学习乐趣,经常动手搞些物理小发明。
作为学生会主席,xx的工作成绩是突出的。
他有很强的组织策划本事,办事效率高,善于营造良好的工作氛围。
他主动参与校团委的组织工作,出色完成暑期社会实践报告,协助开展校文化艺术节系列活动,在活动中统筹安排学生会工作,明确具体分工,职责落实到位,让学生会在学校活动中更有参与感。
他还带领志愿者参加社会服务,祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。
在一次次的活动中,他总是冲在最前面,用自我的热情感染同学。
他利用寒暑假进取参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到大家的一致好评。
在欢乐的业余生活中,xx最大的兴趣爱好就是体育运动。
他坚持参加体育锻炼,热衷于在运动中播撒汗水,在运动中锻炼强健的体魄和不屈的精神。
xx不仅仅篮球打得好,还是一名田径高手,是学校短跑队的主力队员,20xx年在三明市运动会中获得了400米第二名的好成绩,20xx年在三明市中小学生田径联赛中获得200米第四名的成绩。
在20xx年的县运会中,他参加了男子200米、三级跳远和4伊100米接力三项比赛,均获得了第一名佳绩。
在校运会中,他带领班级获得团体总分第一名的成绩,并多次打破校纪录。
每一天的高强度田径训练往往使他筋疲力尽,可他从来都没有放弃,在一次次的扭伤、摔伤后,他依然选择了坚持。
凭着这股劲,xx做任何事都不肯轻易放弃,一向追逐着自我的梦想。
最美中学生事迹材料
(二):
xxx,四年级,性格活泼开朗,是教师的小助手,同学们的好朋友。
她具有良好的学习习惯:
爱看书、爱运动、爱思考、敢发言,是一名品学兼优的好学生。
一、品学兼优、进取向上
xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付诸于实际行动。
她严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。
课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
正是由于养成了良好的读书习惯,促进了她写作水平的迅速提高,她的作文多次在《新参考文摘·新上饶》中发表。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。
她追求思想向上。
进入小学学校不久,经过学习,当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自我置于组织的约束之下,严格要求自我,身体力行少先队员的先进性;对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语成绩一向名列前茅。
xxx同学能有今日的成绩都是靠教师的辛勤培育以及她那坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有
心人,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名;多次获得校级“全面发展好学生”的称号。
二、心地善良,礼貌待人
xxx同学有一颗善良真诚的心灵,在家里孝敬长辈、和睦邻里、与人为善。
平时她坚持自我的事情自我做,今日的事情今日做。
在每一天的学习生活计划表里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、打鸡蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。
打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课。
三、教师的助手,同学的榜样。
xxx同学在正确思想的教育和熏陶下像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
从当上班长的那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任,把班团体的荣誉看得高于一切。
她总是比其他同学提前到校,在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她都会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,xxx同学成为了教师的得力助手,不仅仅进取完成教师交给她的工作,并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,率先垂范。
并多次被评为“优秀班干”。
四、善待差生,乐于助人。
xxx同学自我学习成绩优秀,但她更热衷于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。
于是,她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。
为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,直到他们听懂为止。
这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。
有时同学忘了带课本回家,她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小细心灵装满了追求真、善、美的理念。
五、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员,xxx同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自我少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自我各方面本事,培养各种兴趣爱好。
参加了绘画、舞蹈、英语班的学习。
人的一生,学无止境,愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。
最美中学生事迹材料(三):
叶xx作为一名共青团员,一向遵循以德待人、与人为善的处世原则。
这位来自xx第七中学九年(10)班的学生作风简朴,严于律己。
在家,他孝敬父母,勤俭节俭;在校,他团结同学、乐于助人,十分注重团队合作的他,时刻热心地为同学供给服务,为班级增光添彩,是一名不断追求提高、全面发展的优秀学生。
叶xx学习目的明确、态度认真、时间观念强。
肯钻研、勤思考的他,能按时完成各项学习任务,成绩稳定。
他有较强的独立钻研本事,分析问题深入、全面,在某些问题上常有自我独到的见解。
平时,他主动和其他同学分享自我的学习经验,共同探讨学习方法,与同学们共同提高。
初一入学不久,班里就成立了互助小组,将基础稍弱的同学作为帮扶对象。
他常说:
“仅有让全体同学一齐提高,才是一件大乐事。
”于是,他常与其他成绩优异的同学一齐主动关心班上学习基础较弱的同学,他耐心讲解,有些问题他已经讲了三五遍,可个别基础较弱的组员还是没听懂。
对此,他并不灰心,反复讲解,直到他们听懂为止。
两年来,班上的几名后进生在他热心的帮忙下,各科成绩都有较大幅度的提升。
叶xx一向担任班长一职,职务意味着职责。
他做事细心负责,有超强的职责感,在处理班级事务中,能及时传达教师的要求,进取动员全班同学,按时完成学校和教师交给的各项任务。
叶xx还是一个懂得珍惜和感恩的人,对帮忙和关心过自我的教师和同学总是心怀感激。
他明白是教师们给予他知识,帮忙他成长,没有教师的辛勤付出,就没有今日健康成长的自我。
他总是发自内心地敬重教师,真诚地对待每一位同学,他以一颗无私真诚的心,换来了教师与同学们的信任和支持。
追求进取的叶xx,在抓好自身学习的同时,也进取参加丰富多彩的课外活动,争取各方面的本事都能得到锻炼和提升。
武术是中华文化的精粹。
叶xx从小习武,练就一身高超的武艺。
无数个勤学苦练的日子,应对繁重的学习任务和艰苦的武术训练,他都尽量协调时间,争取做到学习、训练两不误。
在风雨中、在烈日下,时间悄无声息地流逝,流下的是拼搏的汗水,挥洒的是奋斗的活力。
20xx年和20xx年,在全国传统项目学校联赛武术赛中,他连续两年获得个人“体育道德风尚奖”;20xx年xx省青少年武术锦标赛中,他获得了优异的成绩——双钩(项目)第一名,并荣获“国家二级运动员”荣誉称号。
他深深地认识到“山外有山,人外有人”,必须不断地努力,追求更高的标准。
他始终坚信“没有最好,仅有更好”,以表达对武术的追求永无止境!
除了一身好武艺,在班里,叶xx还扮演着“小修改”“小演员”的主角。
班上的黑板报和手抄报,都是由他带领着同学们自行设计、编写的。
他还主动召集班上的文娱爱好者,在学校的科艺节上,自编自演了舞蹈、小品、相声等不一样类型的节目,使所在班级的班队活动充满了无限的生机与活力。
在他和全班同学的共同努力下,该班多次荣获xx市“先进班团体”荣誉称号。
叶xx相信,自我也能像雄鹰一样,以顽强的精神磨炼羽翼,在未来的某一天能搏击长空,在碧海蓝天自由翱翔。
最美中学生事迹材料(四):
我叫xxx,xx级的学习委员。
我在家孝敬长辈,在学校热爱学习、进取奋进,时刻严格要求和衡量自我。
自入学以来,我勤奋好学、品学兼优、多才多艺。
我性情温和,有一颗善良感恩的心灵。
在家里,尊敬长辈,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自我的事情自我做。
我有着感恩的心,一篇《雨中的父爱》深深的感动了爸爸妈妈!
对待邻里,我礼貌礼让、与人为善,深得邻居喜爱。
在学校,我有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮忙。
我勤奋好学,有一股进取奋进的追求。
“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是我一贯地追求。
对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一向名列前茅。
我乐于助人,是同学们学习的好榜样。
作为学习委员,凡是学校、教师交给的任务,我总能一丝不苟的完成。
并能严格要求自我,起到带头的作用,协助教师认真做好班级管理工作。
在各项活动中我总是进取参与,曾被评为“学校阳光女孩”。
我无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,我虽然是独生女,可是为了锻炼自我的本事,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任我;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,我就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手,如每一天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情景,对教师交给的任务,我总是做得有条不紊。
我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
学校开展“美丽学生”的活动,我带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。
见到有同学违反了学校规定,我勇于上前指正。
“小荷才露尖尖角”,我会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。
最美中学生事迹材料(五):
我叫xxx,今年13岁。
是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。
“为团体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。
我出生在医生世家,理解长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。
我没有异常的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自我的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应当具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到教师,同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自我,懂得遵纪守法,热爱团体,助人为乐。
在学习上勤学善思,那只可是是一部分而已。
作为一班之长,深知肩上的职责重,一方面,对教师交给的任务总是进取认真地完成,如每一天的收发登记作业,检查学生作业。
检查纪律卫生等情景忙得不可开交。
可是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
我自小学一年级开始一向在同学中有很高的威信。
我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的学校生活。
良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。
平时我博览群书,每一天让自我徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。
在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。
能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对教师所讲的资料,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每一天任务当天完成,保证与教师所教资料同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的简便,所以我的成绩一向名列前茅。
在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮忙,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?
因为我不仅仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我能够尽可能的去帮忙同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就能够方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为我帮忙同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。
有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。
正因如此,我在班里的人缘极好。
我从不与人斤斤计较。
无论谁有困难,我都会伸出援助之手。
此刻的孩子在家里都是个宝,我也不例外。
但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。
我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。
在骑车行进的路上不仅仅自我自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自我一样执行,这已经是我的习惯了。
无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。
每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,以往也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮忙的人,我要帮忙他们。
还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。
平时,每一天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。
每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。
妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。
我总是笑笑说:
“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!
”父母有时因工作或生活琐事,心境烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。
我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。
妈妈歉意地说:
“钊钊,辛苦你了。
”我自豪地说:
“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应当做的。
”
在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自我的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。
姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。
成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰仅有勇敢的捕击风雨,才能使自我的翅膀更加加强有力。
大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。
今后我会更加努力,为班级争光,为自我的人生添彩,不辜负教师和家长的期望和厚爱。
最美中学生事迹材料(六):
一、思想向上
某某某同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。
他尊敬教师,团结同学,关心他人。
平日里进取协助教师做力所能及的事,是教师信得过的得力助手。
热爱团体,进取参加、组织团体活动,认真完成团体交给的任务。
能虚心理解同学们的批评提议,这些年来,精神面貌一向很好,得到教师和同学们的普遍认可。
王志豪善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦地听,耐心地解答,所以被同学们称赞为“小教师”。
从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自我能办的事力争自我办,基本学会料理自我的生活,在学校、家里和村能进取参加力所能及的劳动和公益活动。
自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。
关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自我动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。
从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节俭,从不挑吃挑穿。
二、学习优秀
他学习勤奋努力,进取进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一向名列前茅。
小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖;英语学科也毫不逊色,参加2008年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖。
其它学科学年综合评价均为“优”。
他兴趣广泛,不仅仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令教师和同学们刮目相看!
然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。
三、身心健康
他热爱生活,进取参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将。
他活泼开朗,乐观应对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应本事。
王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了教师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是教师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
某某某,女,13岁,此刻石柱马武中学2011级1班。
她热爱祖国,热爱人民,爱科学、爱劳动;她尊敬师长、团结同学、乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,生活朴实,是一名有梦想、有道德、有毅力、守纪律的优秀中学生。
贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。
身为班干部的她,以乐观向上的心态感染务同学,以刻苦学习的精神带动同学,以无私奉献的精神帮忙同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,在教师和同学中极有口碑。
在2008年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员,校级征文大赛一等奖,数学竞赛第一名,合唱比赛优秀指挥,书画大赛绘画组第一名,篮球运动会优秀运动员;2009年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名,“我的祖国”征文赛一等奖。
最美中学生事迹材料(七):
庞xx同学出生于2002年1月7日,于2013年进入淄博市桓台县田庄中学学习。
多年来,在学校和教师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一向在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。
在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成教师交给的各项任务,多次受到教师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。
在抓好自身学习的同时,进取参加各种课内外活动和比赛,校内多次获朗诵比赛冠军。
除此以外,在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中,多次获一等奖,且在交通安全宣传作品中“交通礼貌家书”二等奖。
一、勤奋学习,勇于攀登
庞文雅同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,进取发言,她善于思索,对问题都能有自我独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找教师,上网查,直到把问题解决。
正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还养成了良好的学习本事和自主本事,她酷爱看书,《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。
经过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了教师和同学们的一致好评。
二、自主自立,懂得感恩
庞文雅同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自我适应环境和独立生活的本事。
她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自我洗脚、洗袜子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自我洗衣服,每一天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个十分孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自我独特的'祝福。
师恩不忘,此刻虽然上了初中,她也没有忘记小学的班主任教师,有时间就在网上留言以示祝福。
三、工作进取,乐于助人
身为班干部,庞文雅同学在搞好学习的同时,努力做好自我负责的每一项工作上,为教师分忧解难,做教师的好帮手。
每一天都坚持早到校、晚离校,主动帮忙教师管理班级,收发作业,帮教师批改试卷,从不说累。
在团的工作中,她进取做好同学的思想工作,维护班级的团结统一,进取宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。
在学习上,主动帮忙学习有困难的同学,遇到不会的问题,她总能热心的去帮忙解决,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止,并把自我的学习经验和方法传达给他们,有许多同学被她的真诚打动,他们把她当成自我的知心朋友。
扎扎实实的学习使庞文雅学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使庞文雅锻炼了自理自立的本事;广泛的爱好兴趣使庞文雅的眼界越来越开阔。
雏鹰在翱翔,愿庞文雅不断提高,全面发展,努力做一名新时代优秀中学生,将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!
最美中学生事迹材料(八):
xxx,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。
生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及应对挫折的勇气。
和所有的13岁少年一样,xxx阳光、自信。
在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。
两年多以前在xxx的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。
然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。
修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。
父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的xxx用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。
由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,所以除了要照顾弟妹衣食起居,xxx还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。
为了不耽误学习,xxx总是白天干活,晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。
今年上初中以后,xxx就必须住校了,对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。
因为妈妈仅有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆匆离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。
住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。
周末放假后也许别的孩子都在享受妈
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