计算机信息技术类专业模拟试题6有答案.docx
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计算机信息技术类专业模拟试题6有答案.docx
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计算机信息技术类专业模拟试题6有答案
计算机(信息技术类)专业模拟试题6
满分100分,考试时间60分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
姓名________班级________考号_______座号________
一、简答题(本大题6个小题,每小题5分,共30分)
1.下图为某主板正面图,图中标有A、B、C、D、E的地方分别是主板的哪一部分,请写出名称。
2.ATX结构具有哪些特点?
3.液晶显示器的主要性能参数有哪些?
4.使用NortonGhost应注意的问题有哪些?
5.简述流媒体技术的实现原理。
6.在ACCESS中,查询与查找、筛选有何不同?
二、操作题(本大题8个小题,每小题5分,共40分)
1.根据AWARDBIOS响铃的含义填写下面的表格(5分)
1短
2短
1长2短
不断地长声响
无声音无显示
2.如何在CMOS中设置光驱为第一启动,硬盘为第二启动。
3.如何使用系统还原功能将系统还原到2011年3月1日的系统配置情况(系统已经建立了还原点)
4.小王接到两个任务,一个是将所编辑的财务报表打包后发邮件给上级单位,二是将下月工作计划打包并加密后发给同事,请帮他用WinRAR解决这两个问题,并写出操作步骤。
5.小明的笔记本电脑使用一段时间后感觉启动速度和系统运行速度变慢,请帮他用Windows优化大师给电脑的注册表冗余信息进行清理,请写出操作步骤。
6.在数据库“职工”中包含数据表“职称”,根据要求写出相应的SQL语句。
(1)从表中找出工资在2000-3000之间的职工姓名和工资。
(2)从表中找出45周岁以上的职工信息。
(3)从表中姓张的且职称为“高级”的职工信息。
7.在“教学”数据库中,“学生”表有学号、姓名、性别、出生日期等字段,“成绩”表有学号、成绩等字段,两表之间建立关系,如何查找缺考学生的学号和姓名?
8.在数据库“教学”中有“成绩”表,建立一个名为“英语成绩更新”的查询,将“成绩”表中的所有英语成绩加3分,并显示学生的学号、姓名和成绩字段。
三、综合应用题(本大题3个小题,每小题10分,共30分)
1.某学校机房新组装后出现如下图所示的界面,根据要求回答问题:
(1)此界面中黄色的问号是什么意思?
怎样处理此问题?
(2)使用什么软件能识别这些部件?
(3)驱动程序的来源有哪些?
(4)驱动程序的安装应遵循顺序是什么?
2.班长小明想组织下周的主题班会,在班会上播放自己亲手制作关于感恩方面的影片。
(1)怎样使用迅雷下载相应的影视片段?
(有几种方法,可详细叙述某个方法)
(2)怎样使用WindowsMovieMaker软件对视频进行采集和编辑?
请写出操作步骤。
3.某学校数据库“学籍”中含有数据表“学生档案(学号、姓名、性别、出生日期、家庭住址、照片)”和数据表“学生成绩(学号、科目、成绩)”,根据要求回答下列问题。
(1)在建立表“学生档案”,如右图所示。
1在“出生日期”后添加一个名为“专业”的字段,应怎样操作?
2在“性别”处字段出现“男”,应怎样操作?
3如何定义“学号”字段为8位必选数字?
4在建立表“学生成绩”时,“成绩”字段满分为100分,为了防止数据错误的输入应如何定义?
⑤如何设置“学号”为主键?
(2)如何给表“学生成绩”和“学生档案”根据“学号”字段建立关系,请写出操作步骤。
计算机(信息技术类)专业模拟试题6答案
一、简答题(本大题6个小题,每小题5分,共30分)
1.CPU插座、北桥芯片组、内存插座、AGP扩展槽、BIOS芯片(5分)
2.主板几何尺寸为30.3cm×24.4cm、采用7个I/O插槽,CPU与I/O插槽、内存插槽位置更加合理、优化了软硬盘驱动器接口位置、提高了主板的兼容性和可扩充性、采用了增强的电源管理,真正电脑的软件开/关机和绿色节能(5分)
3.点距和可视面积、最佳分辨率和刷新率、亮度、对比度、响应时间、可视角度、最大显示色彩数、点缺陷(亮点、暗点、坏点)(5分)
4.
(1)在备份系统前,最好将一些无用的文件删除,以减少Ghost文件的长度。
(2)在备份系统前,整理目标和源盘,以加快备份速度。
(3)在备份及恢复系统前,最好检查一下目标盘和源盘是否有文件、磁道之类的错误,并先修复这些错误。
(4)在恢复系统前,一定要检查一下要恢复的目标盘是否有重要的文件尚未转移。
(5)在选择压缩率时,最好不要选择高压缩率,因为高压缩率耗时,而且压缩效果并没有明显提高。
(6)在安装了新的软件和硬件后,做好重新制作映像文件。
(5分)
5.服务器在向用户传输多媒体文件时,不是一次将文件整体发送出去,而是先按播放的时间顺序将其分为小的片段,类似于图像中的帧,然后将这些片段依次发给用户。
用户的流媒体播放工具接收这些片段后,连续播放这些片段,就可以产生完整的声音和图像,只是开始时有些延迟。
(5分)
6.查找和筛选时对数据表的简单操作,指在单个数据表中根据要求查找和筛选符合条件的记录,只是原始表部分内容的显示,不能独立生成文件,而查询时指依据一定的查询条件抽取表中的字段和记录,可以对一个库中的一个表或多个表中的信息进行查找、统计、计算和排序,查询的结果将以数据表的形式显示出来。
(5分)
二、操作题(本大题8个小题,每小题5分,共40分)
1.AWARDBIOS响铃的含义:
(5分)
1短
系统正常启动
2短
常规错误,进入CMOS重新设置
1长2短
显示器或显卡错误
不断地长声响
内存条未插紧或损坏
无声音无显示
电源有问题
2.
(1)在计算机启动过程中,按DEL键,进入CMOS主界面
(2)将光标移到ADVANCEDBIOSFEATURES项后回车,打开高级选项功能界面
(3)将FIRSTBOOTDEVICE选项设置为CD-ROM,将SECONDBOOTDEVICE选项设置为HDD-O
(4)按F10键保存且退出设置。
(5分)
3.
(1)以管理员身份登录WINDOWS
(2)单击开始→程序→附件→系统工具,点击“系统还原”任务,打开“系统还原”使用界面
(3)选择“恢复我的计算机到一个较早的时间”单选按钮,单击“下一步”按钮,弹出“选择一个还原点”窗口
(4)在左边的日历表中选择还原日期,在右边的还原列表中选择一个还原点,单击“下一步”按钮
(5)单击“下一步”,系统还原恢复到以前的WINDOWSXP配置,重启计算机。
(6)以管理员身份登录计算机,出现系统还原恢复完成页,单击“确定”按钮。
(5分)
4.
(1)选中要发送的文件,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“压缩并E-mail”项,弹出“压缩文件名和参数”对话框,单击“确定”按钮,压缩完毕后,自动启动OutlookExpress软件进行邮件发送
(2)选择要压缩的文件或文件夹,单击右键,弹出快捷菜单中选择“添加到压缩文件”在弹出的“压缩文件名和参数”对话框中,设置压缩文件名及路径,再选择“高级”选项卡,单击“设置密码”选项,弹出“带密码压缩”对话框,输入密码后单击“确定”完成,再单击“确定”按钮开始压缩文件。
5.
(1)单击主界面的“系统清理→注册信息清理”菜单,进入“注册信息清理”页面
(2)选择要扫描的项目,单击“扫描”按钮
(3)每检查到一项,就将其添加到分析结果类表中,直到分析结束或被用户终止
(4)扫描完毕后,单击“删除”按钮将删除选中的分析结果,单击“全部删除”删除列表中的全部项目(5分)
6.
(1)Select姓名,工资From职称Where工资>2000and工资<3000
(2)Select*From职称Whereyear(date())-year(出生日期)>=45
(3)Select*From职称Where姓名like’张*’and职称=“高级”(5分)
7.
(1)在数据库视图中,单击“查询”对象,单击工具栏上的“新建”按钮,打开“新建查询”对话框,在对话框中双击“查找不匹配项查询向导”选项
(2)确定查询记录所在的表,先选“学生”表,再选“成绩”表
(3)选择“学号”作为两个表中匹配的字段
(4)选择“姓名”、“学号”作为结果中显示的字段
(5)单击“下一步”,输入查询名称,单击“完成”即可看到查询结果(5分)
8.
(1)在“教学”数据库窗口中,单击“查询”对象,然后双击“在设计视图中创建查询”选项,弹出查询“设计”视图的一个“显示表”对话框
(2)在“显示表”对话框中,选择“成绩”表,单击“添加”按钮,单击“关闭”按钮
(3)在查询“设计”视图的“成绩”表中的字段列表中,双击“学号”、“姓名”、“成绩”字段
(4)在“课程”字段列表的“条件”中输入“英语”
(5)在“查询”菜单中选择“更新查询”命令,设计网格中出现“更新到”行,在“成绩”的“更新到”行中的输入“[成绩]+3”
(6)单击工具栏上的“运行”按钮,完成更新操作
(7)保存更新查询名为“英语成绩更新”。
(5分)
三、综合应用题(本大题3个小题,每小题10分,共30分)
1.
(1)驱动程序没有安装,正确安装部件的驱动程序即可,安装的方法有系统检测自动安装,通过随机光盘进行安装和手动安装等。
(2)驱动精灵
(3)操作系统自带驱动程序、设备随机驱动程序、通过INTERNET下载
(4)安装操作系统后,首先应该装上操作系统的SERVICEPACK(SP)补丁
安装主板驱动
安装DIRECTX
安装显卡、声卡、网卡、调制解调器等插在主板上的板卡类驱动
最后安装打印机、扫描仪、手写板等外设驱动(10分)
2.
(1)迅雷文件下载的方法有四个,分别是:
监视浏览器单击
监视剪贴板
使用快捷菜单
新建下载任务
根据视频片段所在的位置和形式分别使用以上四个之一就可以使用迅雷下载并使用讯息文件了。
(在答题时可针对某种方法详细叙述一下)(5分)
(2)WindowsMovieMaker软件的使用步骤:
导入素材:
文件→导入到收藏
捕获视频:
文件→捕获视频
创建项目:
剪辑→添加到时间线
编辑剪辑:
剪裁剪辑、设置视频过渡、设置视频效果、制作片头和片尾、旁白时间线
保存和发送电影:
文件→保存电影文件(5分)
3.
(1)①选择“家庭住址”字段,单击工具栏“插入行”按钮,添加一个自动,命名为“专业”
②选择“性别”字段,在默认值处输入“男”
③选择“学号”字段,在输入掩码处输入“00000000”
④选择“成绩”字段,定义有效性规则是“>=0AND<=100”
⑤选择“学号”,单击工具栏“主键”按钮
(2)单击工具栏“关系”按钮,在“关系”窗口中的“显示表”对话框中添加“学生档案”和“学生成绩”两个表,拖到“学生档案”中的“学号”放到“学生成绩”的学号上,弹出“编辑关系”对话框,单击“创建”后显示两个表间有了一根连线,即为关系创建完成。
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