生物素材.docx
- 文档编号:18183657
- 上传时间:2023-08-13
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:176.57KB
生物素材.docx
《生物素材.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物素材.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
生物素材
错题:
1、糖类在体外燃烧与在人体内氧化分解的结果基本相同。
据此材料可推测糖类在体外燃烧的产物最可能的是
A二氧化碳和水B葡萄糖和水C无机盐和二氧化碳D水和无机盐
1、为了比较蔬菜中维生素C的含量,黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液退色的原理,设计了如下实验:
在四只同样的试管中分别加入2ml相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,直至试管中的高锰酸钾溶液褪色,计算并记录各种汁液所需的滴数。
实验结果如下:
①黄瓜汁
②青椒汁
③芹菜汁
④白菜汁
高锰酸钾溶液(2ml)
14滴
8滴
15滴
11滴
据表可知,四种蔬菜的维生素C含量不同,那么由多到少依次是:
A.①②③④B.②④①③C.③①④②D.④③②①
3、在饥饿或在冬眠时,能量物质的消耗依下列哪种顺序发生:
()
A.脂肪→蛋白质→糖类B.脂肪→糖类→蛋白质
C.糖类→脂肪→蛋白质D.蛋白质→糖类→脂肪
19.预防龋齿最重要的是要做到()
A.禁食糖果和甜食B.养成早晚刷牙的习惯
C.采用含氟的牙膏D.注意营养,增强体质
7.在唾液淀粉酶催化淀粉分解的实验中,证明酶催化功能具有专一性的对照实验是()
A、温度调至37℃B、用蒸馏水代替唾液C、用胃液代替唾液D、pH调至中性
1.人体中主要的供能物质和贮能物质分别是()
A.糖类和蛋白质B.糖类和脂肪
C.蛋白质和糖类D..脂肪和糖类。
变式一:
秋天长得肥肥的黑熊经过冬眠后,会消瘦许多,你认为黑熊主要是靠消耗体内的什么物质过冬:
()
A.糖类和蛋白质B.糖类和脂肪
C.蛋白质和脂肪D.主要是脂肪
7.如果一个人的肝脏功能不好,分泌胆汁过少,则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响?
()
A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.粗纤维
14.以下对酶及其作用的描述中错误的是()
A.酶是活细胞制造的具有催化能力的物质
B.酶的催化作用具有专一性、高效性
C.生物的新陈代谢几乎都在酶的作用下进行
D.白化病的生成是由于小肠不能吸收促使黑色素形成的酶
17.人体对淀粉和脂肪进行消化的起始部位分别是()
A.口腔和胃B.胃和小肠C.口腔和小肠D.小肠和胃
23.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是()。
A.消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
2、果酒放久了易产生沉淀,如果加入蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶则无济于事。
这一事实说明A.酶是一种蛋白酶B.酶的催化效率高C.酶的催化受环境的影响D.酶具有专一性
4(2010苏州)。
在试管内加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后,置于37℃的温水中5min,发现植物油消失了。
则“X消化液”成分最可能是A.唾液、胃液、肠液B.胃液、胆汁C.胰液、肠液、胆汁D.胃液、胰液
6(2010徐州)。
下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是
试管编号
甲
乙
丙
丁
加入物质
浆糊唾液
浆糊唾液盐酸
浆糊唾液
浆糊唾液
温度
37℃
37℃
100℃
0℃
时间
10分钟
10分钟
10分钟
10分钟
加入碘液后的现象
不变蓝
变蓝
变蓝
变蓝
A.探究唾液能否消化淀粉B.探究淀粉遇碘能否变蓝色
C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
9(08嘉)。
酶是生物催化剂,生物体内都含有各种各样的催化酶。
下列所示为人体内某种酶在不同pH条件下,其催化效率与温度之间的关系。
下列有关分析正确的是
A.当pH从5升高到7,酶的催化效率逐渐升高B.t1的温度大概在37˚C左右C.人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高
D.在温度从0→t2的变化中,酶的催化效率逐渐降低
3.1783年,意大利科学家斯巴兰让尼进行了一个科学实验:
将一块肉放入一只极小的铁笼内,将肉连同铁笼一起喂给一只鹰吃,一段时间后,将连着小铁笼的绳子往外拉,结果只拉出完整无损的小铁笼,铁笼内的肉却不见了。
关于这块肉的去向,以下解释正确的是()
A.鹰在口腔中用牙齿把肉剔出吃了B.鹰嗉囊内的寄生虫钻进笼子把肉吃了
C.鹰的消化道分泌化学物质把肉消化了D.鹰体内的细胞把肉吸收了
4、下列属于小肠与吸收功能相适应的结构特点
A、小肠肠约5~6米B、小肠表面有许多皱襞和小肠绒毛
C、小肠壁内有肠腺D、小肠绒毛中有毛细血管和毛细巴淋管
5、在探究“酶具有高效性”的实验中,设置的变量应为
A有无催化剂B催化剂的种类C反应物的种类D酶的数量
7.下列说法中错误的是
A.常吃素的人却没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素AB.淀粉制成的药物胶囊可以减少对胃的刺激C.牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜
D.胆囊炎患者应少吃油脂类食品
1.在食物成分中,人体需要极少而作用很大的物质是:
()
A.无机盐B、蛋白质C、维生素D、水
13.下表是被测试者血浆、肾小球、输尿管中P和Q两种物质的浓度,据此分析,表中P和Q各是()
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
A.P是葡萄糖,Q是蛋白质
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
B.P是葡萄糖,Q是尿素
C.P是尿素,Q是蛋白质
D.P是尿素,Q是葡萄糖
7.如图甲是人体内三种血管的关系示意图,其中箭头表示血液流动方向,乙图表示①、③血管血液中的
气体含量。
则下列判断正确的是()
A.①血管为体静脉
B.①血管内流的是动脉血
C.③血管为肺动脉D.②表示肺部毛细血管
8.下列与人的生理有关的叙述中,不正确的是()
A.脂肪(由碳、氢、氧元素组成)在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O
B.剧烈运动时人体代谢加快,代谢产物不能及时排出,血液的pH增大
C.人的胃液中含有少量盐酸,可以帮助消化
D.煤气中毒主要是CO与血红蛋白牢固结合,使血红蛋白失去输氧能力
1.人体所需要的营养物质中,进行各种生命活动所需要的能量主要是提供;构成人体的基本物质是;作为能源物质贮存在体内的是。
2.消化道的各段中,无化学消化功能,但有吸收功能的是;基本无吸收功能,但有消化功能的是;只能对淀粉进行初步化学性消化的是;食物进行化学性消化的主要器官是。
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0
17.根据图4—1—2牙的结构填空:
(1)①,②,
③,④,
⑤,⑥;
(2)牙是否健康直接影响人的消化和吸收,蛀牙也称,是青少年中发生率很高的牙病,它是由微生物分解食物中的,产生物质而引起的,要预防蛀牙,须做到早晚要,饭后要。
4、根据图写出有关的结构名称。
8.为研究唾液淀粉酶的催化作用的影响因素,某实验小组做了如下实验。
分析后回答问题:
试管
编号
加入物质
温度
pH
滴加碘液后
颜色变化
1
2mL淀粉糊,2mL蒸馏水
37℃
7
变蓝色
2
2mL淀粉糊,2mL唾液
37℃
7
不变色
3
2mL淀粉糊,2mL唾液
45℃
7
变蓝色
4
2mL淀粉糊,2mL唾液
37℃
1.8
变蓝色
(1)试管l和2比较,说明__________________________。
(2)试管2和3比较,说明__________________________。
(3)试管_________和_________比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH的影响。
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是___________________________________________
_________。
8、
(1)唾液能分解淀粉
(2)唾液淀粉酶的催化作用受温度影响(3)24(4)唾液将淀粉分解了
9.
(1)在下列实验中,试管内容物变成蓝色的是()
试管号
试管内容物
条件
检测
1
2mL糨糊十2mL纯唾液
37℃10min
3滴碘液
2
2mL糨糊十2mL清水
37℃10min
3滴碘液
3
2mL糨糊十2mL稀释l0倍唾液
37℃lOmin
3滴碘液
4
2mL糨糊十2mL纯唾液
95℃10min
3滴碘液
5
2mL糨糊十2mL纯
唾液+2滴浓HCl
37℃10min
3滴碘液
A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.2、4、5
(2)通过上述实验中的l和2号试管比较,说明的问题是()
A.酶具有催化性B.酶具有专一性C.酶具有高效性D.酶是有机物
(3)通过上述实验中的l和3号试管比较,说明的问题是()
A.酶具有催化性B.酶具有专一性C.酶具有高效性D.酶具有稳定性
(4)通过上述实验中的l和4号试管比较,说明的问题是()
A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶活性受温度影响D.酶具有稳定性
(5)通过上述实验中的l和5号试管比较,说明的问题是()
A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶具有稳定性D.酶活性受pH影响
9、
(1)D
(2)A(3)C(4)C(5)D
11.食物经胃初步消化后,同胃液一道进入小肠,胰液和胆汁也流入小肠。
胰液的主要成份是碳酸盐和多种消化酶,胆汁中含有胆盐,肠液也是一种弱碱性并含有多种消化酶的消化液。
据此回答问题
(1)胃蛋白酶进入小肠后不再有催化蛋白质水解的作用,原因是
(2)实验证明,当胰液分泌不足时,即使其他消化液的分泌都很正常,食物中的蛋白质仍不能完全消化,但糖类的消化一般不受影响,这是因为
11、
(1)酶的活性跟酸碱性有关,小肠内为碱性环境,胃蛋白酶不再起作用,
(2)其他的消化液也能起消化淀粉的作用。
12.酶是生物催化剂,下图表示外界条件对酶催化作用的影响,请回答有关问题:
(1)图a说明酶只能在一定的_______范围内活动,而且有一个__________,超过一定限度,酶的活性就会__________,甚至遭到破坏。
(2)图b说明酶的催化作用受_______的影响,胃蛋白酶在________的条件下(要有具体的数据),活性最高。
(3)唾液淀粉酶只能将__________________催化分解成_________,这属于酶的_______性。
(4)根据图示信息,判断在正常情况下,碱性最强的是_________(填“血液”、“唾液”、“胃液”或“胰液”)。
12、温度,最适应的温度,降低。
pH,pH=2,淀粉,麦芽糖,专一,胰液
4.如右图为人体消化系统的部分器官,请回答下列问题:
(【】中填写数字;横线上填写名称。
)
①能分泌胆汁的器官是【】________,胆汁储存在_________中。
胆汁不含________,参与消化_______,肝炎病人不宜吃______食物。
②在人的消化系统中,既有消化又有吸收功能的器官是
【】________和【】________,这两个场所都能消化__________。
③图中【】______作为消化腺所分泌的消化液可以消化多种营养物质。
④医生从小王消化道的某器官中取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、
氨基酸、脂肪、维生素等物质。
则该器官是右图中的【】________能吸收全部营养物质
2.(2010聊城)右图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为【】分泌的在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
(,其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌,调节的代谢。
(4)下图是某人饭后约30分钟时,测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量,请问该器官是()
A.食管B.胃
图15
C.小肠D.大肠
2.(07绍)小丽用某品牌的洗衣粉洗衣服时,发现温水效果比冷水效果好,于是想探究其中原因。
她仔细阅读该洗衣粉包装袋上的说明,发现其成分中含有蛋白酶,联想有关酶的知识,利用如图装置,按下列步骤进行了探究。
①取六只相同的烧杯,各倒入500毫升不同温度的清水,加入2克洗衣粉;②每只烧杯中放入大小相同涂有均匀蛋白膜的胶片;③观察、记录胶片上蛋白膜消失时间。
实验结果如下表所示。
组号
1
2
3
4
5
6
清水温度/℃
25
30
35
40
45
50
胶片上蛋白膜消失时间/分
15
12
7
4
8
15
根据实验回答:
(1)小丽研究的课题是“对蛋白酶活性强弱的影响”。
(2)探究中小丽是通过来判断蛋白酶活性强弱的。
(3)推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于。
5.(2009浙教衢)在探究“温度影响酶催化作用"的活动中,某同学设计了如下实验方案:
步骤1:
取三支编号为a、b、c的洁净试管并分别注入1%的淀粉溶液2毫升;
步骤2:
在三支试管中分别加入1毫升新鲜的唾液,并摇匀;
步骤3:
将三支试管分别放人盛有沸水、恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间;
步骤4:
在3支试管中各滴加1滴碘液,并摇匀;
步骤5:
观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况。
(1)在步骤4中,如果试管中滴入碘液后,溶液变成蓝色,说明该溶液中存在;
(2)该同学按上述方案进行实验,发现在三支试管中滴人碘液后,溶液都没有变成蓝色'针对这个问题,应对此实验方案作出的改进是;
(3)为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力,按正确的方法实验,则可通过观察并比较实验中的
,判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱。
35:
三大营养物质的消化:
酶酶酶
①淀粉→→②蛋白质→
消化部位:
________________消化部位:
________________
胆汁和酶
③脂肪→
消化部位:
小肠
(物理性消化)无酶参与(化学性消化)(有酶的参与)
23.(10分)请你认真观察心脏结构图,分析并回答下列有关问题:
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[]。
(2)与心房相连的血管中,[]内流的血液含氧气丰富。
(3)与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且内流静
脉血的血管[]。
(4)在心脏的四个腔中,由于的作用,
保证了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],
决不倒流。
(5)血液由[8]射出,经[12]流至全身各级血管,最
终由[1]和[7]回到心脏的循环途经叫做。
(6)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是水
从图中的[]流出。
24.下图是人体和哺乳动物体内蛋白质代谢过程示意图。
请据图回答下列问题:
(1)食物中的蛋白质在消化道中被消化成氨基
酸,参与蛋白质消化的消化液
是。
(填完整)
(2)氨基酸被小肠绒毛上皮细胞吸收后
由系统运送到各组织细胞。
(3)氨基酸进入组织细胞后,在组织细胞内发
生了一系列转变,有些能重新合成人体特有的蛋白质,还能发生
哪些转变?
。
(填完整)
(4)图中哪些过程需要酶参与?
请选填图中的序号。
。
(5)图中哪个过程可以让组织细胞获得能量?
(请选填图中的序号)
39.(10分)人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。
全球半数以上的人口以大米为主食。
我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。
下面是大米在人体内的主要变化,
请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有;淀粉最终在内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过循环再回到心脏的左心房、左心室。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(右图示)后,血液中的部分葡萄糖经
过[]的滤过作用进入原尿,在[]
处它又被重新吸收回到了血液中。
若某人尿液中经常出现葡萄糖,
则此人可能患有。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达处,在那里它被分解
成,同时释放能量。
这样,大米的重要
使命就完成了。
28.如图所示为人体毛细血管网示意图:
①若B为肺泡壁上的毛细血管网,则A血管内流血,
B内血流的特征是和。
②若B为骨骼肌内的毛细血管网,在B处进行气体交换后,
此时氧气与血红蛋白;(结合、分离)
③若A与C都为动脉血时,则B为______________.
20.下图(图4-2-2)是人体内某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后过程。
(1)图中代表酶的是______,做出判断的依据是________。
(2)从图1和2可以反映出酶具有________性,做出判断依据是________。
(3)如果D代表脂肪,那么E、F则是________和________。
20.
(1)AA参加了反应并且在反应前后保持不变。
(2)专一性A只能和D反应而不能和B、C反应
(3)甘油脂肪酸
点拨:
酶的本质是催化剂,所以酶在化学反应前后的质量和化学性质都保持不变。
酶的专一性是指一种酶只能催化一种(或一类)物质。
如:
蛋白酶只能催化蛋白质而不能催化糖类和脂肪。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 素材