初中英语名词性从句复习资料.docx

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初中英语名词性从句复习资料

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【考情分析】

名词性从句是历年中考的重点和难点也是热点。

名词性从句相当于名词，可用作主句的主语、表语、宾语和同位语。

因此，名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。

引导名词性从句的连接词有：

连接代词：

who,whose,whom,what,which，有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等；连接副词：

when,where,why,how，有词义，在从句中担任成分，作状语；连接词：

that,whether,if,asif，if（whether）,asif虽有词义，但在从句中不担任成分；that无词义，在从句中不担任成分，有时可省略。

今后对名词性从句的考查仍将集中在关联词的选用上，特别是对what引导的名词性从句的考查。

【知识点归纳】

名词性从句的用法在句子中起名词作用的句子叫名词从句（NounClauses）。

名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、引导名词性从句的连接词

引导名词性从句的连接词可分为三类：

连词：

that（无任何词意）；whether,if（均表示“是否”表明从句内容的不确定性）；asif,asthough（均表示“好像”，“似乎”）。

以上在从句中均不充当任何成分

连接代词：

what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.Whichever,whomever

连接副词：

when,where,how,why

不可省略的连词：

1.介词后的连词2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。

Thatshewaschosenmadeusveryhappy.

Weheardthenewsthatourteamhadwon.

比较：

Whether与if均为"是否"的意思。

但在下列情况下，whether不能被if取代：

1.Whether引导主语从句并在句首；

2.引导表语从句

3.Whether从句作介词宾语；

4.从句后有"ornot"

Whetherhewillcomeisnotclear.

大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。

Itisnotimportantwhowillgo.

Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.

二、具体分类

1．主语从句

作句子主语的从句叫主语从句。

主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。

that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

例如：

Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么，还不清楚。

Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。

Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。

WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

【典例1】（2009·上海卷）Itisimmediatelyclear____thefinancialcrisiswillsoonbeover.

A.since   B.what   C.when   D.whether

【答案】D

【解析】考查主语从句的用法。

该句的意思时：

经济危机是否会很快结束是很明显的事情。

“是否”用whether表示，不能选when是因为从句中由soon这一实践状语。

【典例2】（2008·山东卷）_____wasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily. 

A.It  B.This   C.What  D.As

【答案】C

【解析】shetoldme是插入语，可删除。

what引导主语从句，在从句中充当主语。

有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。

主语从句后的谓语动词一般用单数形式。

常用句型如下：

（1）It+be+名词+that从句

（2）It+be+形容词+that从句

（3）It+be+动词的过去分词+that从句

（4）It+不及物动词+that从句

另外注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“（should）+do”，常用的句型有：

Itisnecessary（important,natural,strange,etc.）that…

Itisapity（ashame,nowonder,etc.）that…

Itissuggested（requested,proposed,desired,etc.）that…

【典例】（2009·天津卷）Itisobvioustothestudents______theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.

A.as B.which   C.whether  D.that

【答案】D

【解析】考查名词性从句。

本空格处应是一个主语从句的引导词，因该主语从句不缺成分，且句意完整，故应用不作任何成分的连词that。

2．宾语从句

名词句用作宾语的从句叫宾语从句。

引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。

（1）由连接词that引导的宾语从句

由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。

例如：

HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.

他已经告诉我他明天要去上海。

Wemustneverthink（that）wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.

我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。

注意：

在demand，order，suggest，decide，insist，desire，request，command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+动词原形”。

例如：

Iinsistthatshe（should）doherworkalone.

我坚持要她自己工作。

Thecommanderorderedthattroops（should）setoffatonce.

司令员命令部队马上出发。

（2）用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。

例如：

Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。

Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。

Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人，她都会给予热情的支持。

【典例1】（2008·北京卷）Thecompaniesareworkingtogethertocreate_______theyhopewillbethebestmeansoftransportinthe21stcentury.

A.which  B.that  C.what  D.who

【答案】C

【解析】create后为宾语从句，从句中theyhope是插入语，可删除。

因为从句中缺少主语，所以用what引导该从句。

【典例2】（2009·全国卷Ⅰ）CouldIspeakto______isinchargeofInternationalSalesplease?

A.who   B.what  C.whoever  D.whatever

【答案】C

【解析】考查名词性从句。

题干中介词to后面为宾语从句，从句中缺少主语，因此填whoever。

（3）用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。

此外，whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：

a.引导主语从句并在句首时；

b.引导表语从句时；

c.引导从句作介词宾语时；

d.从句后有“ornot”时；

e.后接动词不定式时。

例如：

Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.

月球上有没有生命是个有趣的问题。

Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.

一切要看我们是否有足够的钱。

Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。

Canyoutellmewhethertogoortostay?

你能否告诉我是去还是留？

（4）注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用不同时态。

例如：

HestudiesEnglisheveryday.（从句用一般现在时）

HestudiedEnglishlastterm.（从句用一般过去时）

Iknow（that）hewillstudyEnglishnextyear.（从句用一般将来时）hehasstudiedEnglishsince1998.（从句用现在完成时）

当主句动词是过去时态（could,would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。

例如：

TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica．

（5）think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。

即将从句中的否定形式移到主句中。

例如：

Wedon'tthinkyouarehere.

我们认为你不在这。

Idon'tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。

3．表语从句

在句中作表语的从句叫表语从句。

引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用asif引导。

其基本结构为：

主语+系动词+that从句。

例如：

Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。

That'sjustwhatIwant.这正是我想要的。

Thisiswhereourproblemlies.这就是我们的问题所在。

Thatiswhyhedidn'tcometothemeeting.

那就是他为什么不到会的原因。

Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。

需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。

例如：

Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.

【点拨】whether可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。

【典例1】（2009·山东卷）Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremain________shewasandwaittorhermother.

A.where  B.what  C.how  D.who

【答案】A

【解析】remain是系动词，后加表语从句，由句意可知，从句缺地点状语，所以选A。

【典例2】（2008·天津卷）Thelasttimewehadgreatfunwas_______wewerevisitingtheWaterPark.

A.where B.how C.when D.why

【答案】C

【解析】was后为表语从句，此处when与thelasttime相呼应，根据句意可排除其他选项。

4． 同位语从句

同位语从句说明其前面的名词的具体内容。

同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice，demand，doubt，fact，hope，idea，information，message，news，order，problem，promise，question，request，suggestion，truth，wish，word等。

例如：

Thenewsthatwewonthegameisexciting.　

我们赢得这场比赛的消息令人激动。

Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.

我不知道他什么时候回来。

ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.

他想到可能玛丽生病了。

【典例】（2009·重庆卷）Weshouldconsiderthestudents'request________theschoollibraryprovidemorebooksonpopularscience.

A.that  B.when  C.whichD.where

【答案】A

【解析】考查名词性从句。

根据题意知，空格处是同位语从句的引导词，修饰中心名词request，且在句子中不充当成分，故用that。

这句话的意思是我们应该考虑学生的这个要求，即学校图书馆应该多提供一些大众科学方面的书籍。

三、对比与用法

1．同位语从句和定语从句的区别：

that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。

试比较下面两个例句:

Ihadnoideathatyouwerehere．（that引导同位语从句，不能省略）

Haveyougottheidea（that）thisbookgivesyouoflifeinancientGreece？

（that引导定语从句，作宾语，可以省略）

2．that-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末。

用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：

a.It+be+形容词+that-从句

Itisnecessarythat…　有必要……

Itisimportantthat…　重要的是……

Itisobviousthat…　很明显……

b.It+be+-ed分词+that-从句

Itisbelievedthat…　人们相信……

Itisknowntoallthat…　从所周知……

Ithasbeendecidedthat…　已决定……

c.It+be+名词+that-从句

Itiscommonknowledgethat…　……是常识

Itisasurprisethat…　令人惊奇的是……

Itisafactthat…　事实是……

d.It+不及物动词+that-分句

Itappearsthat…　似乎……

Ithappensthat…　碰巧……

Itoccurredtomethat…　我突然想起……

Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.　很清楚，整个计划注定要失败。

It'sapitythatyoushouldhavetoleave.　你非走不可真是件憾事。

3．否定转移

（1）将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。

Idon'tthinkIknowyou.　我想我并不认识你。

Idon'tbelievehewillcome.　我相信他不回来。

注意：

若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。

Ihopeyouweren'till.我想你没有生病吧。

（2）将seem,appear等后的从句的否定转移到前面。

Itdoesn'tseemthattheyknowwheretogo.看来他们不知道往哪去。

Itdoesn'tappearthatwe'llhaveasunnydaytomorrow.看来我们明天不会碰上好天气。

有些连词除了引导名词性从句外还可引导其它从句，应掌握它们之间的关系。

（1）if,whether表"是否"时引导名词性从句；if表“如果”时引导条件状语从句；whether表“无论是否；不管是否”时引导让步状语从句。

（2）when表“……的时间”，where表“……的地方”时引导名词从句；when表“当……的时候”引导时间状语从句，where表“……的地方”，且修饰行为动词时，引导地点状语从句；when,where从句作定语修饰先行词时引导定语从句。

【专题突破】中考查名词性从句时，经常考查连接词的选用。

解题时应先判断从句的类型，然后判断从句是否缺少成分以及意义是否完整，最后根据引导名词性从句的连词的特点确定特定的连接词。

要求学生在做题中要注意如下几点：

1.分析结构，辨析名词性从句和状语从句；

2.理解句意，正确区别引导词；

3.按照句意，出现那个引导词意思，便选择那个引导词。

练习：

1.Awarmthoughtsuddenlycametome_______Imightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother'sbirthday. 

A.if  B.when  C.that   D.which

2.Seetheflagontopofthebuilding?

Thatwas_______wedidthismorning. 

Awhen B.which  C.where   D.what

3．Thegovernmenthasannouncedthatamoderncitywillbesetupin_______isstillawastelandnow. 

A.what  B.which   C.that D.where

4．Manypeoplewrotearticleson_______LiuXianghadfailedtocompeteintheevent. 

A.why  B.what C.who  D.that

5．Thecouplearespendingtheirholidayon_______isdescribedasoneofthemostbeautifulislands. 

A.that B.what  C.which D.where

【参考答案及解析】

1.C句意：

我脑海中突然出现一个温情的念头，用我的零花钱给妈妈买些鲜花作为她的生日礼物。

本题考察名词性从句用法。

Imightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother'sbirthday.做Awarmthought的同位语从句。

中间被suddenlycametome隔开，增加了试题难度。

此外，部分考生由于对同位语从句和定语从句不分，故错选D为答案。

2.D表语从句中缺did的宾语。

3.A“_______isstillawastelandnow.”做介词in的宾语从句，从句中缺主语句意为：

政府已经宣布一座现代化的城市将在这片现在仍是废墟的地方建成。

4.A“_______LiuXianghadfailedtocompeteintheevent.”做介词on的宾语，宾语从句中不缺主干，故排除B和C。

另外that不引导介词的宾语从句（固定搭配除外），所以排除D。

5.B“_______isdescribedasoneofthemostbeautifulislands.”宾语从句，从句中缺少主语，