山东省广饶经济开发区学年九年级语文上学期第一次月考试题无答案 新人教版.docx
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山东省广饶经济开发区学年九年级语文上学期第一次月考试题无答案新人教版
山东省广饶经济开发区2017-2018学年九年级语文上学期第一次月考试题
(时间:
120分分钟:
120分钟)
一、基础知识积累与运用(20分)
1、根据拼音写汉字,给加点字注音。
(2分)
青春的我们,总会充满奔放的热情,如夏日牡丹怒放,总会充满爱的怜悯(),如秋日菊花的高雅,总会充满一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,总会充满好奇心,如春日百花争yán()。
2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
①舞台上台湾女艺术家的演奏 动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。
②在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以 到一千年以前。
③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才可能 。
A.优雅 追溯 一气呵成 B.优雅 追述 一鼓作气
C.幽雅 追述 一气呵成 D.幽雅 追溯一鼓作气
3、填入横线处恰当的一组语句是( )(2分)
甲:
小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒, ,造化的神功又一次使人们惊异了。
乙:
阳光融化了河冰,细雨润泽了山色, ,造化的神功又一次使人们惊异了。
1风吹绿了柳枝 ②春风把柳枝吹绿
③柳枝被春风吹绿 ④柳枝在春风里染绿
A.①③ B.②③ C.④① D.③①
4、这是悬挂在人民大会堂正门的巨幅国画《迎客松》,请仔细观察画面,写一段解说文字,至少用上一个成语。
(3分)
5、填空。
(5分)
①《我爱这土地》表明诗人的深沉的爱国之情的句子是,。
2《得道多助失道寡助》:
故曰:
,,。
得道者多助,失道者寡助。
,。
,。
3《诗经·关雎》中流传千古的名句是,。
,。
④《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:
,。
⑤《诗经·蒹葭》中表现年轻男子对心上女子的追求道路漫长而曲折的句子是:
,;,。
6、名著阅读(2分)
“可是到了冬天,那个坍塌了的白塔,又重新修好了,那个在月下唱歌,使A在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人,还不曾回到茶峒来。
这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!
以上文字选自中国现当代作家写的中篇小说《》,文中“A”是,“这个人”是,小说通过、
等情节内容,抒写青年男女之间的纯纯情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的,表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。
7.综合性学习(4分)
随着央视《中国成语大全》播出,节目掀起了一股追捧传统文化的热潮,节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用,给观众留下了很深印象,让成语大会一时间成为网络上的热门话题。
请你阅读下面的材料,完成后面的题目。
请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二如今,成语在人们的生活中逐渐被忽
视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三《中国成语大会》总导演关文正认为:
成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
(1)根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。
(2分)
(2)该校某班开展“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动;仿照示例写一句话,以表达你对成语的感悟。
(2分)
活动:
示例:
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。
它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;,。
根据划线句子仿写:
二、阅读理解(共50分)
阅读下面的文字,回答8---25题。
(一)(4分)
龙潭夜坐
(明)王守仁①
何处花香入夜清,石林茅屋隔溪声。
幽人月出每孤往,栖鸟山空时一鸣。
草露不辞芒屦湿,松风偏与葛衣轻。
临流欲写猗兰②意,江北江南无限情。
【注】①此诗作于王守仁由贬所龙场驿起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之时。
②猗兰:
即《猗兰操》,琴曲名。
传为孔子所作,说孔子自卫返鲁,见到隐谷之中,香兰独茂,与众草为伍,因而感伤自己生不逢时。
8.诗中“幽人”这一形象具有怎样的特征?
(2分)
9.任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。
(2分)
(二)(8分)
【甲】天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
寡助之至,天 下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
【乙】齐桓公①问管仲②曰:
“王者何贵?
’”曰:
“贵天。
”桓公仰而视天。
管仲曰:
“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。
君人者③,以百姓为天。
百姓与④之则安,辅之则强,非⑤之则危,背之则亡。
《诗》云:
‘人而无良,相怨一方。
’民怨其上,不遂亡者,未之有也。
”
(选自刘向《说苑》)
【注释】①齐桓公:
春秋诸侯,五霸之一。
②管仲:
齐桓公的贤相,辅佐桓公成霸业。
③君人者:
指国君或皇上。
④与:
亲附,拥护。
⑤非:
非难,责怪。
10.解释下列加点的词。
(2分)
(1)是天时不如地利也( )
(2)兵革非不坚利也( )
(3)王者何贵( ) (4)不遂亡者( )
11.翻译下面的句子。
(2分)
民怨其上,不遂亡者,未之有也。
”
12.孟子与管仲在治国思想上有相似之处,请结合甲乙选段内容分析。
(2分)
13.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。
(2分)
(三)(8分)
“我也知道。
将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!
毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子。
居然有人养这种狗!
这人的脑子上哪儿去啦?
要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?
那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!
你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。
得好好教训他们一下!
是时候了。
”
……“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。
”
“没错儿,将军家的!
”人群里有人说。
“哦!
……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。
就说这狗是我找着,派人送上的。
告诉他们别再把狗放到街上来了。
说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。
狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!
不用把你那蠢手指头伸出来!
怪你自己不好!
……”
14.小说通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹?
(2分)
①有人说好像是将军家的狗:
……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热……
②巡警说在将军家见过这样的一条狗:
哦!
……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……
③收场:
……裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。
①→②→③
15.探究选文人物语言描写的作用,写出你发现的结果。
(3分)
16.警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转,这样写的用意是什么?
(3分)
(四)(14分)
从微博到微信陆高峰
①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。
一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近40%,腾讯微博更是可怜,以接近60%的负增长排名垫底。
另一条是关于微信的“好消息”,2013年1月15日,微信注册用户过3亿。
②那么,这是否就意味着微博“式微”,或者即将为微信取代?
③要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。
④博客(blog)的全名应该是Weblog,中文意思是“网络日志”,通常用来在网上发表文章;微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过140字,通常来表达心情,记录生活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的手机联系人和QQ好友,发送语音图片,找到附近的陌生人等。
⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看,两者之间存在差异。
⑥就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体”,而微信尚不具备媒体形态,更像是私人化的沟通工具。
目前,腾讯微博用户超过5亿,新浪微博用户超过4亿,微信用户数是3亿,且正在快速增长,微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。
两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的大众传播性质比微信更明显。
A微博的受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例,“微博女王”姚晨的粉丝数量,截止本文写作时高达38267622。
动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。
而微信目前还不具备大众传播的特点,B微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。
⑦从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。
一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”,公开发布信息。
而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。
另外,因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固,微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题,其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。
⑧因此,目前微信无法取代微博。
但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落,尚难以定论。
也许融合是必然的,毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”,并受用户追捧,而国内也有类似的语音微博开发成功。
⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。
17.根据文意,概括说明微博和微信两者之间存在差异。
(3分)
18.第⑥节和第⑦节不能调换顺序,原因是什么?
(4分)
19、第⑦节说微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”,是因为其具有怎样的特点?
(3分)
20.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
(4分)
(四)(16分)
像蒲公英一样生存李智红
①在我的印象中,蒲公英永远属于那种十分普通的小草。
许多地方的田野山坡、路边墙角,都能见到它们的踪迹。
②蒲公英的花朵和果实,富有浪漫的诗意。
它的花朵呈现出一种纯粹的金黄,花形与菊花一般大小,风韵也不在菊花之下。
等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。
微风一吹,它们便像一朵朵降落伞似的,飘飘悠悠随风而去。
③我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。
我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英,虽得以放任地滋长,自由地繁衍,快意地沐浴着酣畅的春风和雨露,但竟然全长得一副没精打采的模样。
它们要么猥琐而呆板,要么苍老而枯黄,不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。
也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英,开紫色的花,枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实,但又觉得在那绚丽雍容的表象背后,总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅,空有华表而缺乏内在的质感。
④我先前工作的单位小院,也是随处可见蒲公英的生长,而且越是路边墙角,越是石阶缝隙,生长得就越加旺盛。
即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间,只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙,它们都能扎根繁衍。
单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除,但只要雨水一浇,过不了几天,它们又会滋长出鲜活的嫩芽。
纵然把它们连根拔了,到第二年的春天,和风一吹,雨露一润,它们又重新萌发出新枝嫩叶,而且比上一年长得更茁壮,更旺盛。
⑤那些生长在路道和台阶之间的蒲公英,为了避开行人的践踏和伤害,全都卧石而生,伏地而长。
为了生存,它们刚一破土,就懂得向大地匍匐,懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。
这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英,首要的课题就是想方设法地存活下来,然后长叶开花,繁衍后代。
⑥在万物芸芸的自然界,蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。
它没有牡丹“若教解语应倾国,任是无情亦动人”的美艳,没有桃花“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回”的喧闹,也没有海棠“朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。
但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花,结出褐色的瘦果,为自己、为后代绵延生命的血脉。
⑦每当看到这些卑微的蒲公英,我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。
同时,我又惊异于同一类型的生命,处在不同的生存境遇中,它们所呈现的生命状态竞有如此的区别和差异。
草木无性亦有性,世人有知亦无知。
蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,而人却制造出桎梏,把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。
面对充满诱惑而又浮躁的社会现实,倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活,沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子,哀叹社会不公、自己又怀才不遇时,想想那蒲公英,它会是一帖清热降火的良药,使我们领悟到生命的本质,将心态变得平和一些,心灵变得洁净一点。
(本文有删改)
21、①②段是从哪些方面描绘印象中的蒲公英的?
请概括回答。
(3分)
22.“卑微的蒲公英”具有哪些“生命内涵”?
请分点简要分析。
(3分)
23.第③段写“长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师在培训化的蒲公英”,其作用是什么?
(3分)
24、下列句子富有表现力.请加以赏析。
(4分)
①等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。
②蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,而人却制造出桎梏,把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。
25.读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从蒲公英身上得到了哪些启示。
(3分)
三、作文(共50分)
26、阅读下面的文字,按要求作文。
席慕蓉在《飞翔》一文中写到:
“在每一个清晨的开始,在每一个生命的开始,请让我们都拥有一双纯白的翅膀,让我们能在黑暗逐渐逼近的天空里,展开所有可能和不可能的飞翔。
”所以说,飞翔是人生永恒的姿态。
要求:
1、以“拥有一双的翅膀”为题。
2、将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
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