三年级下学期班级工作计划多篇.docx
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三年级下学期班级工作计划多篇
三年级下学期班级工作计划多篇
三年级下学期班级工作计划
(一)一指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的一代新人。
二班级口号:
一天比一天有进步。
三学生现状分析我班本学期共有学生人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。
本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面,不能做到自觉自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
四工作目标继续对学生进行爱国主义教育集体主义教育文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
五重点工作健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
健全小组长管理制度,让学生自行管理监督,使他成为一项长期有效的措施。
做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长聪明地学习。
六主要工作稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净守时有礼有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂课间上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方,需要安静的环境及课间是休息的时间,不允许打闹等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。
教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。
升旗结束后,对上周得纪律卫生的情况进行总结。
这学期利用妇女节清明节劳动节儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。
守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。
个人卫生:
每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在卫生劳动中。
班级卫生:
每天大课间分派值日生清扫,由值日组长负责。
进行检查与监督。
对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。
每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
家校结合,分类施教。
经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。
越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
七各月工作安排:
三月份:
总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
抓好学生常规,早日进入正常秩序。
学雷锋树新风主题教育活动庆祝三八妇女节—爱献给妈妈活动四月份:
清明节活动根据学校要求出手抄报班级英烈故事比赛五月份:
对学生进行爱护公物教育。
准备写字比赛。
再次进行学习目的的教育。
庆六一儿童节活动。
六月:
走进中国传统文化-端午节活动制定复习计划,鼓励学生努力学习。
加强安全教育,做好放假前的准备工作。
三年级下学期班级工作计划
(二)班级是学校进行教学活动的基本单位。
班主任是班集体的组织者和引导者,对学校贯彻国家的教育方针,促进学生全面健康成长起着重要的作用。
为了更好地搞好班级德育工作,特做计划如下:
一班级的基本情况我们三年级一班共有学生人,其中男生人,女生人。
这些孩子们约有%的学生智力较好,学习努力;%的学生智力一般,学习较努力;%的学生智力较差,反应慢,其中张等几个同学需要下力气抓。
由于生活条件越来越优越,社会越来越开放,独生子女成了家中几代人的小皇帝小公主,自理能力差,自控能力低,胆子大,性格开放,敢说敢做,好奇好动,活泼可爱,易接受新事物。
开学初要加大力度抓纪律,抓常规。
二本学期本班的奋斗目标以人的发展为本,加强教育教学管理,日常行为规范管理,落实好素质教育,实现教育面向未来,面向世界,面向现代化。
按照德育为主,五育并举,全面发展的要求,开展班级工作,开展好各项活动,培养良好的班风,全面关心教育和管理学生,使他们的身心得到健康地发展,提高自学能力并养成良好的学习习惯。
大力开展我能行活动,光辉我校形象,树立我校特色。
以培养创新精神创新能力及实践能力为核心,教学生学会求知学会做事学会共处学会做人学会竞争。
做五会四有的新人。
按照《小学生德育纲要》联系本班实际进行思想品德教育,搞好常规训练,新学期伊始抓好收心工作,开展好纪律规范周常规规范月活动,培养学生良好的道德品质,争创优秀班级。
三本学期的班级教育管理重点及具体安排
(一)本学期的工作重点:
抓常规管理,搞好学习鼓励学生相信自己能行,大胆展示我能行,积极竞争,争做素质全能好学生。
(二)具体安排:
发挥班干部的作用,协助老师做好班级工作。
对学生进行思想品德教育。
这是经常性的重点工作。
具体安排如下几个主题:
学习《望岛小学班级德育管理条例》;开展常规管理月活动;谈新学期有什么打算(谈谈自己的理想以及怎样为理想去努力);说说自己的心理话(谈谈你最喜欢什么,最讨厌什么);安全永伴我行(天天进行安全教育,每周末及假期重点强调)我为班级添光彩(利用次项活动重点抓常规管理)学习方法研究,使学生不断掌握适合自己的学习方法;我们应该做一个什么样的人。
(三)具体时间和内容安排每周一早晨的交心会了解学生回家的情况,提出本周的工作要点。
班会向学生进行思想教育,树立一个典型。
使学生做到心中有理想,学习有兴趣。
开展好每周一星活动。
每天利用晚点及时总结班级情况,进行教育管理。
每天检查室内外卫生,卫生区和值日生都分区包干到人并列好表格张贴到墙,各负其责。
采取措施,表扬好的,督促差的,培养良好的卫生习惯卫。
保持一个良好的卫生环境和精神面貌。
开学第一月第一周:
开展规范管理月,纪律规范周,争新学期的第一星——纪律规范星活动,重点抓常规训练,启动我能行活动。
纪律是班级授课制学习的保证。
因此要从开学的第一天就狠抓课堂常规日常行为规范。
围绕学校各项纪律制度,如两队两操,就餐以及遵守群众纪律和社会公德等方面展开教育。
让学生知道哪些能做,哪些不能做。
排队做到快齐静,路队坚持走到家,并有监督值日。
用《课堂常规》《小学生守则》及《望岛小学班级德育管理条例》的条条款款及学校有关路队日常行为等方面的规定,以此来规范学生的言行,培养学生养成文明规范的日常行为习惯。
第二周,继续抓常规管理,实施我能行方案,重点抓纪律,卫生,使学生及早进入学习状态,争清洁劳动星。
结合母亲节开展爱妈妈,争敬老尊长星活动。
第三周,继续抓常规训练,重点抓课堂纪律,鼓励学生争做纪律模范,并利用班会进行月评。
增强学生遵纪守法的意识及集体主义观念。
开始培养学生自主探究,合作交流的学习态度与方法,树立认真刻苦学习,积极向上,力求创新的思想。
作业要按时完成,做到认真仔细,用心,有错及时纠正。
每人设立一个纠错本,把自己易出的错积累起来,以备复习用。
学习是我们成功的基本保证,使每个学生的首要任务,只要我们努力,学坛博士就能够得到。
相信自己,你肯定行。
后进生最少拿到一门状元。
第四周,深入开展我能行活动。
教育学生报效祖国,从小做起,为班级为学校为祖国做贡献,争纪律模范星清洁劳动星文明修身星称号,培养学生的集体主义及竞争上进的思想。
四——六月份:
主要全面开展我能行活动。
全面开展做做看,我能行活动。
结合五一劳动节六一儿童节重大节日进行教育,提倡学生全面发展。
重点督促搞好学坛博士的竞争活动,要项项过关,科科拿状元,努力争夺学坛博士乃至素质全能称号。
另外,还要向学生进行爱国主义集体主义礼仪法制安全教育,努力杜绝不安全的事故发生。
结合教学内容升旗仪式教育学生热爱祖国,热爱五星红旗,珍惜今天的幸福生活,发奋学习,全面发展。
鼓励学生开展好学校举办的各项活动。
在学校开展的每项活动中,教育学生积极参与,培养学生竞争意识。
七月份,开展特长之星等自己没有争到的称号竞争赛,让学生充分展示自己的特长,做一个全面发展有特长的学生,冲刺竞拿素质全能称号。
四班主任的自身要求作为班主任,不仅要搞好班级的经常性管理工作,坚持正面教育,启发诱导调动学生的各种积极因素,充分发挥榜样的作用,既要热爱尊重关心学生,做他们的知心朋友,又要进行严格地管理和教育,对后进生要满腔热情地耐心辅导帮助。
还要经常与任课教师家长取得联系,互通情况,了解分析学生的状况,调用合力教育培养学生,协同对学生进行目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,并坚持减轻课业负担,搞好素质教育。
改革对学生的评价体系。
平时注意积累资料,设一个清账本记载有关教育活动的情况效果体会以便在此基础上实事求是地进行工作,总结成功的经验和失败的教训,探索教育规律,指导今后工作。
作为班主任更重要的是严格要求自己,增强道德修养,对自己有信心,狠抓课堂教学,提高授课艺术,向分钟要成绩,不拖堂,做到三清(即:
堂堂清章章清月月清),发挥考试的最大作用。
坚决不体罚学生。
以身作则言传身教。
做到为人师表教书育人。
三年级下学期班级工作计划(三)本学期,我班将以学校德育教育的工作思路为指导,以学校少先队的中心工作为重心,结合三年级学生的实际情况和年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,使我班具有勤学守纪团结向上的班风,使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。
一学生情况分析三年级有学生人,其中男生人,女生人。
大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲高。
经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习生活习惯:
课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。
学生的养成教育已初见成效。
由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。
这有待于在今后的班主任工作进一步加强。
本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。
二任务与目标做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
成立新的班委,明确分工,各负其职。
开展比学互助活动,形成浓厚的学习氛围。
增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
积极配合学校开展各项活动。
三本学期班主任工作重点通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为习惯教育。
以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进行各种教育。
例如结合三八清明五一植树节等各种节日,对学生进行爱国主义中华传统美德民族精神和尊敬父母等教育。
抓好班级的纪律卫生学习三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。
重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡和谐发展与学生建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育自我管理能力。
加强学生的安全教育,做到安全工作的经常性及时性,在班级中杜绝一切安全事故。
在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心有勇气跟上其他同学的步伐。
开展写好字,读好书,做好文的活动。
在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动。
布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣。
同时,在班级中开展有益健康的课间活动;四促进良好班风班纪形成的具体措施开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
狠抓班级建设进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。
班级里全面培养勤奋踏实团结向上的班风。
树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。
放手让班干部管理,如同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。
不管上什么课,如果老师每来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。
其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。
坚持每星期一次班会的召开,做到及时了解情况及时反馈处理。
做到严格要求。
加强学生各方面习惯的培养。
加强对学生行为规范的教育,力争逐步做到:
自我发现自我管理自我纠正自我养成自我监督。
从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯。
根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。
主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
班上开展比学互助活动。
采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
针对上学期测试中存在的问题,大力培养学生的阅读兴趣。
开展读书读报活动。
选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到"有借有还,有损必赔"。
为学生定期选一些学生喜欢读的书籍,供学生阅读。
指定时间进行班级集体阅读。
召开读书汇报会。
鼓励学生写读书感,摘抄优美词汇,办阅读小报等。
加强个别教育,注重学生中的差异。
多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异采取不同的教育措施和教育方法。
做好家长工作。
做到及时联系,有问题共同解决。
开好家长会,积极引导家长参与到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果。
重视各项活动的开展,有计划,有落实,把各项工作落实在平时的班级管理中。
面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关心爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,以增强他们的自信心。
五各月份的工作安排二月份制定好班级计划;布置教室,成绩的评比;学生新学期的学习,对学生习惯的训练;学习经验交流活动;班干部的改选;更换墙报。
三月份我为母亲送心意的活动;对后进生的跟踪工作;开学初的习惯要求四月份举办写字比赛朗读比赛;举办我爱大自然的主题队会五月份喜洋洋迎五一;举办学习经验的交流;着手准备庆六一节目六月份辅导学生期末考试;班主任写学生操行评定;总之,本学期我将在实细严上下工夫,让班级管理有序进行,更上一个台阶,使学生各方面的素质得到进一步的发展,保证学生学习成绩的稳定或在原有基础上的提高。
三年级下学期班级工作计划(四)有人说:
一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉!
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有的气息,特制定班主任计划如下:
一常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点小一点实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
充分利用班队会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。
合理利用升旗仪式班会,加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。
如:
对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳做游戏拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快齐静,而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
三卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生:
要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
班级卫生:
每天早中晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:
文明小标兵评选小书法家小发明家小诗人数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
若有不足之处,敬请领导和老师批评指正。
六班级主要活动内容二月份报名注册打扫卫生交流寒假作业安全守纪教育科技创新活动世界华人小学生作文征文班报刊出我为学校献一计金点字大赛三月份放风筝活动学雷锋树新风主题教育活动庆祝三八妇女节我为妈妈做家务活动安全知识竞赛我爱集体系列活动汇报珍爱生命主题墙报展示拔河比赛学会生活系列活动汇报四月份共创绿色校园演讲活动节俭从小事做起书法绘画展示班级节俭工作评比我爱春游五月份感怀父母恩情征文活动朗读比赛写字比赛接力赛安全出行我知道六月份迎六一手抄报比赛校内实践活动走入社会实践活动各类积极分子评比三年级下学期班级工作计划(五)新学期又开始了,为了让孩子们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有的气息,特制定工作计划如下:
一常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点小一点实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。
在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式班会,加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。
如:
比比谁最棒,通过学习,纪律
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