我说尊师重道800字议论文.docx
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我说尊师重道800字议论文
我说尊师重道800字议论文
我说尊师重道800字议论文1
五千年的中华文化源远流长,中国是一个有着“礼仪之邦”的大国,而敬师却是中华传统美德。
尊师重道,更是中华民族传统美德中的一个重要规范。
春秋时期,孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭。
孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡大觉,想以此来忘却饥饿。
孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤,心想:
老师上了年纪,怎能经得住这般折磨啊!
再不想出办法,怕是要出危险了。
颜回也没有什么好办法可想,只好去向人乞讨。
这一次真是天不绝人,居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米。
颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了。
孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看,刚一跨出房门.就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送.孔子又高兴又生气,高兴的是有饭吃了,生气的是颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己先吃了起来。
过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾的白米饭,送到孔子面前,说:
“今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食。
”不料孔子一下子站起身来,说:
“刚才我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人
家。
”颜回一把将那碗米饭夺了回去,连忙说:
“不行!
不行!
这米饭不干净,不能用它来祭奠!
”孔夫子故作不解地问道:
“为何说它不干净呢?
”颜回答道:
“刚才我煮饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!
后来,我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了。
这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢!
”孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人。
作为一个小学生,我们应该刻苦学习,处处严格自律,尊师重道,将来成为中华民族传统美德的继承人,弘扬民族精神,让文明之风永远在华夏的大地上吹拂,共筑精神家园!
我说尊师重道800字议论文2
朋友,你是否注意到这样一个事实:
生活中,这儿立纪念碑,那儿立纪念碑,却不见有为教师立的纪念碑。
你知晓其中的原因吗?
有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答:
道理很简单,因为教师是永恒的!
教师的生命在一代又一代学生的身上延续!
是的,教师是不死的。
教师的名字不是刻在石碑上的,而是刻在学生的心灵上。
刻在人类文明史的丰碑上一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
老师永远是奉献的代名词。
老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。
相传古代欧洲有个国王,举行了一次最隆重的授奖大会,要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花,奖赏给对社会最有贡献的人。
将军,诗人,名家,学者都满怀信心地登上了领奖台,却又一个个空手而归。
国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上,对他说“你是人类灵魂的工程师。
没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!
”不是吗?
!
徐特立老先生用自己对教育事业的爱,铸就了中华民族的不朽灵魂。
教师是一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡到知识的彼岸。
人类文明的意识,因教师而提高,社会的文明进步,因教师才有了长足的发展。
从孔子的“三人行,必有我师”到孙中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,历史的长河中,无处不留有教师坚实的步履。
尊师是一个民族文明进步的标志。
在改革开放迅速发展的今天,学校以面向未来,面向现代化的教育方针,我们作为学子,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。
可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。
例如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?
人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。
同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。
白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?
要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的校园!
我说尊师重道800字议论文3
古之学者必严其师,师严然后道尊。
——题记
古希腊亚里士多德曾说过:
“教育儿童的教师应得到比父母更多的尊敬。
父母只是生养了儿童,只是给予了他的生命,而教师,则将赋予他有益的人生。
”因此,我们要懂得并施行尊师之道。
古今中外,许多的人对自己的教师都会敬以崇高的尊重。
有人说过:
“一日为师,终身为父。
”老师,一个终生都在奉献的人,他们总是在燃烧着自己,照亮别人。
他们因辛劳而改变了容颜;因时光带走了青春;因粉尘染白了双鬓。
可是他们依然是激情满怀,信念不改。
难到我们不应该尊重他们吗?
岳飞,宋代民族英雄。
幼年丧父,塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子,免费收岳飞为学生,帮助他树立忠君爱国,建功立业的远大抱负,还向他传授武艺,教会他射箭绝技,岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代豪杰。
周侗去世后,岳飞以父礼葬之,且朔望祭拜思师。
岳飞虽然取得很大成就,但他还是不忘恩师,对待恩师像对待亲生父亲一样。
这才是真正的尊师重道。
只有学会尊师,你才会得到别人的爱戴和尊重。
战国时期,魏国有个叫段干木的人,品德高尚,常识深湛,很有贤名。
魏文侯想让他做官,他不应诏;后来又亲自拜访,他又翻越墙壁
我说尊师重道800字议论文4
在宋濂的《送东阳马生序》中写道:
“又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬,更何况今天这生产力高度发达的社会呢?
但是,因为当今社会上大多数学生都属于独生子女,是父母的掌上明珠,父母把他们含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,对他们百依百顺,把他们当做小皇帝小公主来供养着,所以他们深受父母的溺爱,逐渐养成了一种“唯我独尊”的戾气。
他们狂妄自大,公然捣乱课堂,影响课堂秩序,老师与其讲理,非但不听,而且装出一副欠扁的样子与老师争吵起来,使老师颜面扫地,有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的,只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。
记得曾经一位老师对我们说过:
“我希望今后我在课堂上是你们的老师,而在课后是你们的朋友,你们有什么事情可以和我说说。
”因此,我十分喜欢有事没事就去老师聊天,这样不仅能够使老师很快地了解自己,而且也能给老师留下个好印象,今后更能记住自己。
如今,高二是关键性的一年,为了能够更好地学习,就必须摆脱心中的苦闷,为了能够摆脱心中的苦闷,就必须要找到一种好的方法去解决它,而去找老师聊天就是一种最佳的方法,因为老师不仅是个过来人,而且经常与学生打交道,能够帮助我们更好地去解决问题。
一个人是否尊师重道代表着他是一个人品怎样的人。
俗话说得好,一日为师终生为父,老师不仅教会我们知识,并且教会我们如何做人,要想做一个完整的人,光靠知识丰富是不够的,还要养成良好的道德修养,而要养成良好的道德修养,其中尊师重道又是必不可少的。
一个人连尊师重道都做不到,那他今后在社会上是干不出什么大事业的,因此,要想成就今后伟大的事业,尊师重道就是我们必不可少的一个重要步骤。
让我们养成尊师重道的品性,去完善我们的道德修养吧!
我说尊师重道800字议论文5
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩,
尊师爱校是我们中华民族的优良传统。
煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。
南宋民族英雄岳飞,幼年丧父,家境贫寒,无钱上学。
但他非常好学,常在私塾窗外听课,无钱买纸笔,就以树枝为笔,大地为纸。
私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子,就免费收岳飞为学生,教育他如何做人,帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负,每逢单日习文,双日习武。
还教会他射箭绝技,能左右开弓,百发百中。
岳飞不负师教,勤学苦练,文武双全。
后来他率军收复失地,屡建奇功,成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。
周侗去世后,岳飞披麻衣,驾灵车,执孝子之礼,以父礼安葬他。
且在朔望之日,无论在外行军打仗,还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师,每次痛哭之后,必定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”,射出三枝箭。
岳飞说:
“老师教我立身处世精忠报国的道理,还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我,师恩是我一生都不能忘怀的。
”1957年8月1日,是中国人民解放军30周年纪念日。
这一天,彭德怀身穿便服,准备接见北京市部分中小学教师代表。
工作人员提醒他说:
“彭总,您是国防部长,应穿军服才好。
”彭德怀说:
“今天是去见老师,学生见老师应穿便服。
如今有些人受旧思想的影响,瞧不起中小学教师,我们应改变这种不良风气。
”接见时彭德怀频频向老师们问好。
《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。
老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?
孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。
老子说:
“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。
不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。
在改革开放迅速发展的今天,x中以面向未来的姿态昂首阔步,我们作为x中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。
可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。
譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?
人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。
同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。
老师教育人,学校造就人。
我们以成为x中的一名学生而自豪。
我们的老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?
刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉、伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,努力认真学习文化知识,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。
让我们以积极向上的态度,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动,做到真正意义的尊师爱校。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
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