北师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项考点练习及答案.docx
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北师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项考点练习及答案
北师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项考点练习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.读拼音,写词语。
léifēngzuótiānliúxiàwēnnuǎn
shūzhuōwèidàoyǎnyuáncáinéng
2.看拼音写汉字。
pánɡbiānzhīdàoyíqièhuānyínɡqìchē
bīnɡlěnɡzhuānménpínɡchánɡfēnɡshùhuācónɡ
dàxiànɡhùxiānɡɡūnianɡqíɡuàichànɡɡē
3.读拼音,写词语。
dùpí háizi bàngwǎn hǎiyáng
(________)(________)(________)(________)
dàigěi gōngzuò fāngfǎ zhīshi
(________)(________)(________)(________)
4.读拼音,写词语。
hǎiyángzhīshixiónɡmāobàozhǐ
diànyǐnɡchénɡshìsōngbǎixīnkǔ
5.读拼音,写词语。
juédìngshāngdiànmùwūzhōngyú
wéijīnxīngqīqīngwācǎozǐ
笔画集训
6.数笔画
“底”字共有(_____)画,最后一笔是(_____)。
“然”字共有(_____)画,部首是(_____)。
“候”字共有(_____)画,第三笔是(_____)。
“今”字的读音是(_____),“令”的读音是(_____)。
“发”字是(______)结构。
7.数一数,填一填。
“应”字共( )画,结构是( )。
“钓”字共( )画,结构是( )。
“映”字共( )画,结构是( )。
“侧”字共( )画,结构是( )。
“路”字共( )画,结构是( )。
“遥”字共( )画,结构是( )。
8.按要求数笔画填空。
“湖”共____画,第5画是____,组词____。
“穷”共____画,第5画是____,组词____。
“吴”共____画,第3画是____,组词____。
“含”共____画,最后1画是____,组词____。
9.数一数,按要求填空。
“井”字共( )画,第二画是( )。
“补”字共( )画,第三画是( )。
“牢”字共( )画,第三画是( )。
“狼”字共( )画,第五画是( )。
10.自学生字,填空
①“压”________结构,共________笔。
②“越”共________笔,部首是________笔。
③“虹”________结构,部首是________。
形近字词
11.我会组词。
哪(_______)睛(_______)给(_______)她(_______)
那(_______)晴(_______)合(_______)他(_______)
脚(_______)片(_______)娃(_______)宽(_______)
肚(_______)皮(_______)挂(_______)欢(_______)
12.比一比,再组词。
咬(_______)轻(_______)阴(_______)汗(_______)折(_______)
校(_______)经(_______)阳(_______)汉(_______)抓(_______)
13.比一比,再组词
沉(__________)楼(__________)尽(__________)层(__________)
没(__________)数(__________)冬(__________)尾(__________)
炉(__________)川(__________)烟(__________)部(__________)
护(__________)训(__________)因(__________)陪(__________)
14.我会比一比,再组词。
那(__________)样(__________)风(__________)化(__________)
哪(__________)洋(__________)枫(__________)华(__________)
15.比一比,组成词语。
银(__________)清(__________)需(__________)团(__________)
很(__________)情(__________)雪(__________)圆(__________)
狠(__________)晴(__________)雾(__________)困(__________)
恨(__________)睛(__________)露(__________)回(__________)
跟(__________)请(__________)雷(__________)园(__________)
根(__________)蜻(__________)霜(__________)因(__________)
句子训练营
16.连词成句
1.帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理
______________________________________________________
2.赶快 教室 同学们 上课铃 走进 响了
______________________________________________________
3.辛辛苦苦 我们农民伯伯 种出来的粮食 吃的 是
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4.老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
______________________________________________________
5.每天 我们身体 锻炼 坚持 都
______________________________________________________
17.照样子,写句子。
1.忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子。
_________________________________________________
2.看来只要肯动脑筋,大自然的秘密就会被我们发现。
_________________________________________________
3.我去上学。
(快乐地背着书包)
我背着书包快乐地去上学。
(1)我们做早操。
(认真地在操场上)
________________________________________________
(2)小兔子喜欢吃胡萝卜。
(可爱的新鲜的)
____________________________________________
18.照样子,补充句子。
(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑。
_____________,既__________,也____________。
(2)你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,可以听小鸟在树上唱歌。
_____________,可以___________,可以_______________。
(3)这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
___________害怕极了,________________________。
19.句子花园。
(1)官员们一边看一边议论。
(用加点词写句子)
________________________
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
(改为“被”字句)
_________________________
(3)例:
青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
(照样子写句子。
)
①植物妈妈的办法难道不好吗?
____________________________
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
______________________________
20.按要求写句子。
1.把下列反问句改成陈述句。
(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
______________________________
(2)挂在天边的太阳,难道不是个忠实的向导吗?
____________________________________
2.用加点词写一句话。
要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。
_______________________________
阅读理解
21.课内阅读。
曹操问:
“谁有办法把这头大象称一称?
”有的说:
“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。
”有的说:
“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?
”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:
“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重,大象就有多重。
”
曹操微笑着点一点头。
他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
1.从选文中找出下列词语的反义词。
摇头(_____) 浮(_____)
2.用“ ”画出官员的称象办法,用波浪线画出曹冲的称象办法。
3.曹操在听到官员和曹冲的称象办法后,有什么不同的表现?
__________________________________________________________
4.按曹冲称象的顺序排列下列句子。
(_____)称船上的石头,得到大象的重量。
(_____)把大象赶到大船上,沿着水面,画线。
(_____)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
5.“他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量”。
“他”指的是________“果然”一词说明曹冲的办法是___________。
6.有自己的话夸夸曹冲吧。
___________________________
22.阅读下文,回答问题。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?
小野猪说:
“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?
小袋鼠说:
“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。
”
不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上土。
没有水桶浇水怎么办?
小象说:
“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。
”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,给小树浇饱了水。
小树栽好啦!
三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
1.栽树的顺序是:
先______,然后______,接着______,再______,最后______。
2.三个小伙伴是这样栽树的:
小野猪用______挖树坑,小袋鼠用______,小象用______浇水。
3.读了短文,我体会到(______)(多选)
A.人多力量大B.每个人都各有所长C.要好好交朋友
4.栽树有哪些好处?
请写出两条。
_____________________
23.阅读
春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:
“我栽的梨树要结梨子啦!
”
小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:
“兄弟,你高兴得太早了,梨树要五年才结果呢!
”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:
“你栽的杏树几年结果呀?
”
山羊回答说:
“梨五杏四,只要四年啊!
”
小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:
“我的杏树,四年就能结杏子!
”
小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:
“吹什么,杏四桃三,我种的桃树,三年就能结大桃子!
”
小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。
然后,它吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。
小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:
“桃三樱二,我种的樱桃树,只要两年就能结果了。
”小猴子一听,心又动了……
几年后,满山遍野的果树丰收了!
种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。
1.本文共有_____个自然段,第二自然段有______句话。
2.小猴子栽过_____、_____ 、______和______,结果____________。
3.几年后,小山羊得到杏子,______得到______,______得到______。
4.小猴子最后的结果是谁造成的?
你想对小猴子说什么?
______________________________________________
24.同步阅读。
会唱歌的树叶
小鸟在枝头跳来跳去,唱着歌儿。
明明也乐了。
她顺手摘了片树叶,含在嘴里,和小鸟对起话来——
“嘀哩!
嘀哩……”那是向黄酶问好。
“布谷!
布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意!
如意……”那是对画眉的赞美。
对完话,明明又吹起那首好听的树叶歌:
“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去,又从很远的地方飘了回来。
我问明明:
“小小的树叶,怎么也会唱歌呀?
”
明明说:
“它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩!
”
1.在括号里填上恰当的词语。
(_____)的歌声(______)的地方
2.选择填空。
杜鹃的叫声是__________,画眉的叫声是_________,黄鹂的叫声是_________。
①嘀哩!
嘀哩……②布谷!
布谷……③如意!
如意……
3.小树叶为什么会唱歌呢?
__________________
25.阅读短文,完成练习。
今天下午,下了一阵大雨。
雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:
“彩虹是怎么来的?
”奶奶说:
“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是彩虹,挂在云端。
”
我还是觉得不懂,就去问爸爸。
爸爸说:
“雨后,天空中有许多小水滴。
阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。
空气里水滴越大,彩虹就越美丽。
”
1.读第一自然段,我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”,表示彩虹色彩的词是“___”,表示彩虹样子的词是“___”。
2.思考:
彩虹是怎么来的呢?
在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。
①天上有一位光明神,彩虹就是他的弓。
(______)
②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。
(______)
3.短文中的小朋友是一个什么样的孩子?
你从他身上学到了什么?
______________________________
看图写话
26.看图说话。
图中的人物是谁和谁?
他们在做什么?
他们都说了什么话?
仔细观察图片,写一写吧!
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27.看图写话。
仔细观察下图,想一想图上画的是谁?
他们在做什么?
请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。
没有学过的字可以用拼音代替。
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28.写话梦工厂
仔细观察图画,图上都有谁?
他们在说
些什么?
做什么?
请你发挥你的想象写几句
通顺、完整的话。
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29.写话。
仔细观察上面的图片,图上都有谁?
发生了什么事?
想一想,写一写。
别忘了开头空两格哟!
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30.看图写话。
图上画的是在什么地方?
谁,发生了什么事情?
请用通顺的话写写。
(仔细观察图画,想一想他们是怎么解决这个难题的呢?
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答案
1、雷锋昨天留下温暖书桌味道演员才能
2、旁边知道一切欢迎汽车冰冷专门平常枫树花丛大象互相姑娘奇怪唱歌
3、肚皮孩子傍晚海洋带给工作方法知识
4、海洋 知识 熊猫 报纸电影 城市 松柏 辛苦
5、决定商店木屋终于围巾星期青蛙草籽
6、8丶12灬10丨jīnlìng单一
7、“应”字共( 7)画,结构是( 半包围结构)。
“钓”字共( 8 )画,结构是( 左右结构)。
“映”字共( 9 )画,结构是( 左右结构 )。
“侧”字共( 8 )画,结构是( 左中右结构 )。
“路”字共( 13 )画,结构是( 左右结构 )。
“遥”字共( 13 )画,结构是( 半包围结构 )。
8、12竖湖水7丶无穷7横东吴7丿包含
9、“井”字共( 4 )画,第二画是( 横)。
“补”字共( 7)画,第三画是( 竖 )。
“牢”字共( 7 )画,第三画是( 撇 )。
“狼”字共( 10 )画,第五画是( 横折 )。
10、半包围612走左右虫
11、哪里眼睛送给她们那个晴天合适他俩手脚片面娃娃宽阔肚皮牛皮挂科欢快
12、咬住轻松阴天汗水折纸学校经过阳光汉族抓住
13、沉闷下楼尽力层次没有数学冬天尾巴炉子山川烟花部门看护训斥因为陪伴
14、那样样子大风融化哪里大洋枫树中华
15、银行清楚需要团圆很多情节下雪团圆狠毒晴天雾气困难仇恨眼睛露水回答跟着请假雷声公园根本蜻蜓霜露因为
16、早晨起来,妈妈帮我整理房间。
上课铃响了,同学们赶快走进教室。
我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。
我们每天都坚持锻炼身体。
17、金子似的沙滩上,印出一只只小脚印。
只要好好学习,就能考个好成绩。
我们在操场上认真地做早操。
可爱的小兔子喜欢吃新鲜的胡萝卜。
18、她多才多艺会跳舞也会唱歌同学们下课了打沙包跳绳小兔子匆匆忙忙地躲进妈妈的怀里
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