小学六年级语文期中考试试题.docx
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小学六年级语文期中考试试题
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小学六年级语文期中考试试题
小学六年级语文期中考试试题
(卷面总分100分答题时间90分钟)
姓名成绩
语言积累与运用40分
一按要求写字词句。
31分
1在拼音下面写出相应的汉字,注意写得匀称、美观。
(8分)
wūjǐdiānbǒzhēnɡzhátìlèi
yìnɡchoubēimǐnquánhénɡrónɡqià
2根据拼音写出相应的同音字,使其与另外一个字组成词语。
(4分)
bó()雾()击lí()田巴()
jiāo()带()石jù()怕电()
3将下列词语补充完整。
(4分)
银装素()波涛()涌()枪舌剑天()地义
惊心动()横行()道()语连珠脱()而出
4选择正确的拼音或词语填空。
(2分)
地道:
dìdàodìdɑo
(1)这是地道()的家乡菜。
增添增进增强
(2)大丰港,承载着我们几代人的梦想,它的对外开放,()了我市在海上货运的能力,为我国中西部地区()了一条新的出口通道,并不断()祖国和韩国等国家的交流和友谊。
5按照提示,填入恰当的词、句。
(11分)
(1)形容人高兴的成语有:
、。
(1分)
(2)你平时搜集资料的途径有:
、等。
(1分)
(3)我国有个民族,我是族人。
我还知道的民族有、
……(2分)
(4)《牛郎织女》与、、
并称为我国四大民间故事。
(分)
(5)照样子,写句子。
(2分)
例:
如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕。
如果,你是,我乐意是。
如果,你是,我乐意是。
(6)通过前一阶段的学习,我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依、织女等人物。
假如请你去采访他们其中一人,你准备怎样采访他(她)。
(分)
采访对象:
。
采访提纲(采访时所提的问题):
①②
(7)改错:
(4)
我们己经即将小学毕业,学习更加勤奋了。
这学期,我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”、“三字经”等……课外书。
通过大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
二按课文内容填空。
10分
1写出下面着名作家或科学家的代表作。
(2分)
夏洛蒂勃郎特霍金
维克多雨果笛福
2却看妻子愁何在,。
(《闻官军收河南河北》)《示儿》一诗中表明诗人陆游对生死的态度的诗句是,
表明作者遗愿的诗句是,。
(2分)
3哈尔威船长一生都要求自己,做人之道。
你知道的“做人之道”有、等。
(《船长》)(2分)
4“它着你,着你,着你。
”从这所填词语体会到。
(2分)(《安塞腰鼓》)
5半学期下来,我们从课文中学到了许多知识,也受到了不少教育。
《负荆请罪》一课中要学习廉颇的品质;从《爱之链》一课我们懂得了
的道理。
(2分)
阅读29分
三阅读短文,按要求答题。
29分
(一)姥姥的剪纸(节选)
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[境镜]的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。
我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难[nánnàn]姥姥。
一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。
岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。
嗬!
梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。
我服了,可还耍赖“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!
”
“你差点儿把姥姥的眼珠子[安按]冒了!
”姥姥用指头点了一下我的鼻子“熟能生巧,总剪,手都有准头了!
”
是的。
庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。
数[shǔshù]九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。
姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。
1请在文中“”里填上正确的标点符号。
(1分)
2用“”画出[]内正确的读音和汉字。
(4分)
3请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子,体会这样写的好处。
(3分)
这个打比方的句子突出表现了。
4姥姥的名言“熟能生巧,总剪,手都有准头了!
”,我对这句话的理解是
。
同时也让我想起了一句意思相近的名言(俗语或者一个成语)“”(3分)
(二)如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到麦田里硕果累累,感到非常开心。
一个在麦田里的农夫认出了他。
农夫上前向上帝请安,说:
“仁慈的上帝呀,终于来了。
这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。
”
②上帝说:
“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢”
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是【】我怎么祈祷,【】不能如愿!
这到底是为什么呢”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:
“全能的主呀!
可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间”
⑤上帝说:
“好吧!
明年如你所愿。
”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,【】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,【】麦穗比平常多了一倍,农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝,问道:
“”
⑨上帝说:
“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。
对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。
”
1照样子,写词语。
(2分)
硕果累累
欢欢喜喜
2在文中【】内填上恰当的关联词语。
(2分)
3想一想,下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。
(2分)
上帝回答:
“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。
”
4联系上下文,在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。
(2分)
5这五十年里,农夫一直在祈祷什么请用“”在文中画出。
(2分)
6仿照文中画波浪线的句子,把下面的话写具体。
(4分)
对于一个人来说,是不可避免的,是
必要的,是必要的,是必要的,它们可以唤醒
人内在的灵魂。
7上帝如了农夫所愿,但却没结出一粒麦子,这是什么原因读了本文后,你明白了什么(4分)
习作30分
四虚心是进步的阶梯,信心是胜利的号角,爱心是团结的纽带,诚心是友谊的花朵……请你以其中一个“心”为话题,结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文。
题目自拟,叙述有条理,情感真实,字数不少于400个。
30分(其中书写占2分)
400
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- 小学 六年级 语文 期中考试 试题