高一体育上册教学工作归纳doc.docx
- 文档编号:18284218
- 上传时间:2023-08-15
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:20.70KB
高一体育上册教学工作归纳doc.docx
《高一体育上册教学工作归纳doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一体育上册教学工作归纳doc.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高一体育上册教学工作归纳doc
高一体育上册教学工作总结
高一体育上册教学工作总结一
一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。
积极要求进步。
我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,认真上好每一堂课。
工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
时刻以先进教师为榜样,时时以优秀教师的标准要求自己,使自己不断进步,尽快走向成熟。
二、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
在高一的体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求(如跳高降低高度),使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,
三、学校工作
我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,到外面听课学习增长见识,时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。
通过组员的共同努力和配合,积极完成学校临时安排的其他工作。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校完成各项任务,为学校的美好明天尽我所能、全力以赴。
在学校的领导和支持下,本人的工作开得很顺利,回顾一学期来的工作,既取得成绩,积累了成功与失败的经验,自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。
还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习,处理事情要灵活。
又找到了自己的不足和别人的差距。
增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的学习、生活习惯。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民教师。
高一体育上册教学工作总结二
本学期即将结束,回顾整个学期的工作,有好的也有不足之处,我作了一下总结,,希望对今后的工作有所帮助。
本学期主要担任了高一年级八个班级的体育教育教学工作,在工作中认认真真上好每一节课。
为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
认真钻研教材,对篮球模块的知识充分掌握,结合学校实际,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的篮球知识传授给学生,包括如何组织、如何安排每节课的活动;扩充学生的篮球知识量,拓展学生的知识面。
让学生学习文化知识的同时掌握一项运动技能,今后不论是自己锻炼身体还是参加一些篮球业余比赛,都能够有所帮助,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。
我的体育教学主要从三点来进行总结:
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
因此,我要加倍努力,争取在今后的学生篮球比赛中取得好成绩。
教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性。
强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。
要注意学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。
要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标。
总之,我将不断总结教学中的不足之处,为今后更好的教学积累经验,为今后更好的教学打好基础。
高一体育上册教学工作总结三
这学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下:
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、两操工作。
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。
所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。
三、训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。
因此,我要加倍努力,争取在下期区运会上取得好成绩。
高一文言文知识点梳理知识总结
高一文言文知识点梳理一
一、重点词语
1.掩涕:
长太息以掩涕兮(掩面拭泪)
2.谇:
謇(jiǎn)朝谇(su)而夕替(谏争)
3.替:
謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)
4.虽:
虽九死而未悔(纵然,即使)
5.众女:
众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)
6.蛾眉:
众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)
7.遥诼:
谣诼(zhu)谓余以善淫(造谣,诽谤)
8.偭:
偭(miǎn)规矩而改错(背向,引申为违背)
9.度:
竞周容以为度(法度,准则)
10.溘:
宁溘(k)死以流亡兮(突然,忽然)
11.异道:
夫熟异道而相安(不同道)
12.尤:
忍尤而攘诟(罪过)
13.伏:
伏清白以死直兮(守,保持)
14.相道:
悔相道之不察兮(观察,选择道路)
15.及:
及行迷之未远(趁着)
16.止息:
驰椒丘且焉止息(停下来休息)
17.初服:
退将复修吾初服(当初的衣服,比喻原先的志向)
18.岌岌:
高余冠之岌岌兮(高耸的样子)
19.游目:
忽反顾以游目兮(放眼观看)
20.缤纷:
佩缤纷其繁饰兮(繁多)
21.未变:
虽体解吾犹未变兮(不会改变)
高一文言文知识点梳理二
二、通假字
1.错:
偭(miǎn)规矩而改错(通措,措施)
2.邑:
忳(tn)郁邑余侘(ch)傺(ch)兮(通悒,忧愁苦闷)
3.圜:
何方圜之能周兮(通圆)
4.离:
进不入以离尤兮(通罹,遭受)
5.章:
芳菲菲其弥章(通彰,明显,显著)
6.反:
延伫乎吾将反(通返,返回)
三、一词多义
1.长:
①长太息以掩涕兮(副词,长久)②长余佩之陆离(使加长)
2.善:
①亦余心之所善兮(以为是好的)②谣诼(zhu)谓余以善淫(擅长)
3.以为:
①制芰(j)荷以为衣兮(用做)②余独好修以为常(认为)
4.修:
①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(美好)②退将复修吾初服(整理)③余独好修姱以为常(美,美好)
5.虽:
①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(惟,只是)②虽九死其犹未悔(即使,纵然)
四、词类活用
1.鞿羁:
余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动,约束)
2.淫:
谣诼谓余以善淫(动作名,淫荡的事)
3.群:
鸷鸟之不群兮(名作动,合群)
4.死:
伏清白以死直兮(为动用法,为而死)
5.屈、抑:
屈心而抑志兮(使动,使受委屈,使受压抑)
6.步:
步余马于兰皋兮(使动,使步行)
7.高:
高余冠之岌岌兮(使动,使加高)
8.长:
长余佩之陆离(使动,使加长)
高一文言文知识点梳理三
五、古今异义的词
1.浩荡:
怨灵修之浩荡(①古义:
荒唐。
②今义:
形容水势广阔而壮大)
2.工巧:
固时俗之工巧兮(①古义:
善于投机取巧。
②今义:
技艺巧妙)
3.改错:
偭(miǎn)规矩而改错(①古义:
改变措施。
②今义:
改正错误)
4.穷困:
吾独穷困乎此时也(①古义:
处境困窘。
②今义:
经济困难)
5.流亡:
宁溘(k)死以流亡兮(①古义:
随流水而消逝。
②今义:
因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)
六、句式
1.不吾知其亦已兮(宾语前置)
2.唯昭质其犹未兮(固定句式)
3.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语后置)
4.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
(被动句)
5.虽体解吾犹未变亏(被动句)
七、难句翻译
1.余虽好姱(kuā)以鞿(jī)羁兮,謇朝谇而夕替。
译:
我只是崇尚美德而约束自己啊,早上进谏而晚上即遭贬黜。
2.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
译:
这也是我心向往的美德啊,纵然九死也不后悔。
3.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
译:
宁愿突然死去,随水流而长逝啊,我也不肯做出世俗小人这种丑态。
4.进不入以离尤兮,退将复修吾初服。
译:
到朝廷做官而不被(君王)接纳,又遭受指责啊,就退隐了,重新整理我当初的衣服。
5.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
译:
裁剪荷叶做上衣啊,缀缝荷花花瓣做下装。
6.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
译:
不了解我也罢了啊,只要我本心确实是美好的。
7.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
译:
再加高我高高的帽子啊,再加长我长长佩带。
8.芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。
译:
世上的清芳和污浊杂糅在一起啊,唯独我明洁的品质还没有亏损。
9.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
译:
即使被肢解我还是不会改变啊,难道我的志向是可以挫败的吗?
1.高中语文文言文知识点总结
2.人教版高一语文必修二文言文知识点梳理
3.高中语文必修五文言文知识点总结
4.高中语文文言文知识点汇总
5.高中语文文言文知识点大全
6.高中语文文言文必修1-4知识点汇总
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体育 上册 教学工作 归纳 doc