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四级应试技巧
第一讲2011年英语四级翻译应试技巧
2011年英语四级翻译应试技巧:
1.确定要考察的关键词,一般是由2个词或词组组成
2.将2个英文词或者词组连接起来,
3.结合待翻译的文字在句子中所处的位置和功能,注意陷阱---倒装和非谓语动词等。
例如:
Notonly___________________(他向我收费过高),buthedidn'tdoagoodrepairjobeither.
解释:
动词"收费"的对应词,应当是"charge"。
"过高"则往往使用toohigh或toomuch,由于主体内容是金钱而不是温度,我们用经常搭配的"much"。
更加巧妙的用词是"overcharge"。
"notonly...but..."结构中出现了否定词前置到句首的现象,自然是倒装句的标志。
结合后半句的一般过去时形式,我们不得不把助动词did提炼出来,按照倒装结构翻译成"Notonlydidhechargemetoomuch"或者"Notonlydidheoverchargeme"。
注意:
1.根据比较结构中的倍数原则,倍数数字放在最开始,接下去有关于量的asmuch+n.+as
2."把...归因于..."翻译为"attribute...to...""belikelyto..."表示"容易"、"可能"等意义Itfollowsthat...由此可见...
3.绝大多数的否定的句子,不能直接加"not"
4.have助动词的后面,动词绝对不能用原形动词
5.cannot...too再..也不过分
6.一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式,如people,poultry,militia等,用连接的成分单一概念时谓语动词用单数,主语中含有某些连词(如aswellas,besides,inadditionto等)时,谓语动词的数同第一个主语保持一致
7.同时发生或不分先后发生的用现在分词一般式或过去分词,在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式,不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式
8.表达人物爱憎感情:
loseinterestin...,terrified,mad
介绍人物的影响及人们对人的评价:
Thepeoplehadcometolovehimasaninspiringleader.LeiFenghasbeenpraisedforhiscommunistspirit.
常见描述人物性格,外貌和身体状况等的词语:
light-hearted/absent-minded/lamein/strong-tempered/bad-tempered/near-sighted/far-sighted/silly/diligent/
考查重点:
动词词组,表示因果关系的attribute...to...。
需要熟练掌握用法的还有leadto,resultin,resultfrom,betoblamefor,beresponsiblefor。
另外,还要学会使用拼写类似的词组contributeto,表示"有助于,对...做出贡献"。
第二讲2011英语四级英译汉:
掌握4个原则
英译汉首先要掌握4个原则:
一)翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯;
二)翻译不可太拘泥,否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容,好的译文应该是形式与内容的统一;
三)能够直译尽量不意译;
四)翻译的过程应该是先理解后表达。
具体如下:
首先,英文段落的首句一般为topicsentence,然后展开说明。
展开的写法有多种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。
利用这一技巧,先通读全文,便能更好理解文章的意思,把握段与段之间的关系,在翻译时就能在上下文中确定词义,从而进行准确的翻译。
正确理解原文后,还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。
这些技巧有:
(1)增词法:
根据需要增加一些词语,如名词等。
(2)减词法:
根据汉语习惯,删去一些词。
(3)肯否表达法:
原文为肯定句,译成汉语是为增强修饰效果,可以译为否定句。
反之亦然。
(4)变换法:
名词译成动词或动词转译成名词等。
(5)分合法:
一个长句可分成若干部分来译,或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。
(6)省略法:
两种语言由于存在差异,表达时不可能总是对等,经常可以省略一些词和句子成分,如英语中的冠词汉语里没有,译时可以省略。
最后一定要核对原文是否准确、通顺,还要注意关键词的采分点。
第三讲名师解密四级考试翻译四大难点
从2006年6月24日到2010年6月,共有九次新四级考试。
在新四级翻译考试中,很多核心考点反复重考。
下面以2010年6月真题为例,详细讲解四级翻译四大考点。
一、四级核心词组:
例如havedifficulty/trouble(in)doingsomething(做某事有困难)已经考过三次,需要注意的是,in可以省略,后面要使用动词的动名词形式。
1)2006年6月87题:
Havingspentsometimeinthecity,hehadnotrouble(找到去历史博物馆的路).
解析:
答案为(in)findingthewaytotheMuseumofHistory,“历史博物馆”最好译为“theMuseumofHistory”,专有名词注意大小写。
2)2009年6月87题:
Soonafterhetransferredtothenewschool,Alifoundthathehad(很难跟上班里的同学)inmathandEnglish.
解析:
答案为difficultyincatchingupwithhisclassmates,此题也考察了catchupwith(跟上)这一四级核心词组。
3)2010年6月87题:
Becauseofnoiseoutside,Nancyhadgreatdifficulty(集中注意力在实验上).
解析:
答案为(in)focusing/concentratingonherexperiment,此题亦考察focus/concentrateon(集中注意力)这一四级核心词组。
二、倒装句:
考过三次,需要注意的前半句与后半句时态应前后呼应。
1)2008年6月91题:
(直到他完成使命)didherealizethathewasseriouslyill.
解析:
答案为Notuntilhehadaccomplishedhismission,此题后半句使用一般过去时,前半句动作发生在后半句之前,应使用过去完成时。
Notuntil放在句首引导倒装句,“完成使命”应译为accomplishthemission。
2)2010年6月88题:
Themanagerneverlaughed;neither(她也从来没有发过脾气).
解析:
答案为didshelosehertemper,前半句使用一般过去时,后半句也应使用一般过去时。
“发脾气”应译为loseone’stemper,neither放在句首引导倒装句。
三、被动语态:
考过六次
1)2006年6月91题:
Thoughaskilledworker,(他被公司解雇了)lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.
解析:
答案为hewasfiredbythecompany,需要注意的是,本句应使用一般过去时。
2)2007年12月91题:
ManyAmericansliveoncredit,andtheirqualityoflife(是用他们能够借到多少来衡量),nothowmuchtheycanearn.
解析:
答案为ismeasuredbyhowmuchtheycanborrow,“用···来衡量”应译为ismeasueredby;by后面接howmuch引导的宾语从句。
3)2008年6月87题:
Oureffortswillpayoffiftheresultsofthisresearch(能应用于新技术的开发)
解析:
答案为canbeappliedtothedevelopmentofnewtechnology,“应用于”应译为beappliedto。
4)2008年12月91题:
Theanti-virusagentwasnotknown(直到一名医生偶然发现了他).
解析:
答案为untilitwasaccidentallyfoundbyadoctor,本句使用被动语态更加地道,“偶然”可译为accidentally或byaccident。
5)2009年6月91题:
Thestudyshowsthatthepoorfunctioningofthehumanbodyis(与缺乏锻炼密切相关).
解析:
答案为closelyrelatedtothelackofexercise,“与······密切相关”应译为becloselyrelatedto;“缺乏锻炼”译为thelackofexercise。
6)2010年6月89题:
Welookforwardto(被邀请出席开幕式).
解析:
答案为beinginvitedtoattendtheopeningceremony。
本句前半句出现了lookforwardto,此处的to为介词,后面应使用动名词形式;“被邀请”应译为beinvitedto;“出席”应译为attend;“开幕式”译为openingceremony。
四、虚拟语气:
考过五次。
最常考的考点有两个:
一是require或suggest等动词+that引导的建议句型,后面应使用should+动词原形,should可以省略;二是从句使用if引导的过去完成时,主句使用would+现在完成时。
1)2006年6月89题:
Theprofessorrequiredthat(我们交研究报告)byWednesday.
解析:
答案为wehandinourresearchreport(s)。
前半句使用require+that引导的建议句型,属于虚拟语气的一种。
后半句应使用should+动词原形,should可以省略。
“研究报告”使用单复数均可。
2)2006年12月89题:
Thevictim(本来有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.
解析:
答案为wouldhavehadachancetosurvive/ofsurvival。
后半句是条件状语从句,使用了过去完成时,前半句主句应使用would+现在完成时。
“活下来”可译为tosurvive或ofsurvival作后置定语。
3)2009年6月88题:
Ifhehadreturnedanhourearlier,Mary(就不会被大雨淋了).
解析:
答案为wouldn’thavebeencaughtbytheheavyrain。
前半句是条件状语从句,使用了过去完成时,后半句主句应使用would+现在完成时。
“大雨”应译为heavyrain。
采集者退散
4)2009年12月87题:
Youwouldnothavefailedifyou(按照我的指令去做).
解析:
答案为hadfollowedmyinstructions。
前半句主句出现了would+现在完成时,后半句条件状语从句应使用过去完成时。
“按照”应译为follow;“指令”译为instruction。
5)2010年6月90题:
Itissuggestedthattheairconditioner(要安装在窗户旁边).
解析:
答案为(should)befixed/installedbesidethewindow。
前半句使用了itissuggestedthat引导的建议句型,属于特殊虚拟语气的一种,后半句应使用should+动词原形。
“安装”应译为fix或install;“在窗户旁边”译为besidethewindow。
第四讲翻译题目破题通法
1、精研2006年6月24日至2009年6月共七套新四级翻译真题,彻底搞懂每个考点,诸多考点反复重考;
2、背熟四、六级考试核心词组;
3、掌握四、六级翻译核心语法点,如虚拟语气、倒装句、定语从句、状语从句、主语从句等。
例题:
请在5分钟内填空完毕。
1、BecausesheknewFrench,she(比我们有利)。
2、It’simportantthatthelibrarian(确认图书按时归还)。
3、Theregulationsdoesn’t(生效)untilthefirstofMarch.
4、Mymotherwantedmeto(从事教育工作)。
5、Afterarrivingatyournewuniversity,thefollowingmayassistyouin(减轻文化冲击所带来的紧张感)。
1、答案:
hadanadvantageovertherestofus
解析:
1)词组:
haveanadvantageof(比…有利)
2)时态:
根据前半句的knew,此处应使用一般过去时
2、答案:
makesurethebooks(should)bereturnedintime
解析:
1)从句:
主语从句itisimportantthat…
2)虚拟语气:
此处主语从句应使用should+动词原形,should可以省略
3)语态:
此处“按时归还”应使用被动语态bereturned
4)词组:
makesure(确认)
3、答案:
come/gointoeffect
解析:
词组:
come/gointoeffect(生效)
4、答案:
goinforteaching
解析:
词组:
goinfor(从事)
5、答案:
reducingthestrainofculturalshock
解析:
1)动名词:
assistsomebodyindoingsomething
2)词组:
culturalshock(文化冲击)
第五讲四级写作翻译提分极高频100词及扩展
这一百个单词是近年四级写作翻译中使用频率极高的提分词汇。
accidentn.事故;意外accidentally
accessvt.使用;存取;n.进入;使用权;haveaccessto
accountfor对…做出解释;说明……的原因
acquirevt.获得;取得;学到;捕获
acknowledgevt.承认;答谢;报偿
admitvt.承认;准许进入;可容纳admittedlyadmission
advantagen.优势;利益;有利条件disadvantageadvantageous
advisevt.建议;劝告,忠告itisadvisablefor…to…
apparentadj.显然的;表面上的apparently
applyv申请、应用apply…toapplyforapplicant
appropriateadj.合适的appropriatelyinappropriate
arguev.争论,主张,说服argument
attractionn.吸引力,吸引物attractive
awareadj.意识到的;知道的;awareness
awaitvt.等候,等待;期待
benefitn.利益vt.有益于vi.受益bebeneficialfor
ceremonyn.典礼,仪式;礼节opening/closingceremony
chargev收费overchargerecharge
competitionn.竞争competitive
comparedwith与...相比
concentratevt.集中;浓缩concentrateon
concernn/v关心beconcernedabout
concludev.结束,得出结论toconclude
confusevt使疑惑confusedconfusing
consequencen.结果,后果asaconsequence
considerableadj.值得考虑的;相当大的,相当多的
constructionn.建筑物construct
consumevt.消耗,消费time-consuming
contributev.捐助,捐献,贡献contributeto
convenientadj.方便的atyourconvenience
convincevt.说服;使信服convincedconvincing
cultivatevt.培养;陶冶;耕作
dependvi.依赖,依靠dependonindependence
deprivevt.剥夺,否认
determinev.决定,确定
despiteprep.尽管,不管=inspiteof
differentadj.不同的;differencediffer
distinguishvt.辨别,区分;使杰出
disturbvt.打扰;妨碍;使不安disturbing
economicaladj.经济的,节约的
effectn.效果,结果effective
efficientadj.有效率的;有能力的;生效的efficientlyefficiency
enablevt.使能够,使成为可能enable…to…
enhancevt提高
ensurevtvt.保证,确保;使安全
essentialadj.本质的,基本的essence
eventuallyadv.终于
explorevt.探索;探测;探险
extentn.范围,限度tosomeextenttoalargeextent
failto未能failure
figuren.数字;人物;图形;价格;vi.计算;figureout
foundationn.基础layasolidfoundationfor
graduatevi.毕业postgraduates
huntvt.打猎;搜索job-hunting
identifyvt.确认identification
ignorevt.忽视ignorance
impairvt.损害;削弱;减少
impressionn.印象impressimpressionimpressive
indispensableadj.不可缺少的;绝对必要的
individualn.个体,个人adj.个体的,个人的
inferioradj.差的;自卑的;下级的,下等的
influencen.影响
installvt.安装;任命installation
instructvt.命令;教授;指导instruction
investigatevt.调查investigation
involvevt.卷入,牵连getinvolvedin…
maintainvt.维持,保持;主张
measuren.措施;测量;vt.测量;估量;权衡
moraladj./n.道德上的,道德morality
opposevt.反对;对抗,抗争oppositeopposition
participatevi.参与,参加;分享participatein
particularn.细节,特例adj.特殊的,独特的inparticular
physicaladj.[物]物理的;身体的;物质的physicalhealth
popularadj.流行的,通俗的;受欢迎的popularity
potentialadj.潜在的,有潜力的n.潜力
prefervt.更喜欢,偏爱preference
priorityn.优先;优先权;givepriorityto
privateadj.隐蔽的,私人的,私有的
professionaln.专业人员adj.专业的,职业的
promotevt.促进;晋升promotion
promisingadjadj.有希望的,有前途的promisingfuture
psychologicaladj.心理的;心理学的;精神上的psychologicalfitnesspsychologist
pursuevt.从事;追赶pursuit
reflectv.反射,反映,细想
regardlessadj.不管,不顾,不注意
residentn.居民adj.居住的
resourcen.资源(常作复数),财产
responsibleadj.负责的,有责任的beresponsiblefor
reward[n./vt.报酬,回报rewarding
secureadj.安全的v.保护security
significantadj.意义重大的,重要的significance
strengthenvt.加强,巩固strength
superioradj.上级的;优秀的,出众的;高傲的
tendto趋向(于),倾向(于),有…的倾向:
tempern.脾气;性情;倾向loseone’stemper
uniqueadj.独特的,独一无二的
underminevt.破坏,渐渐破坏
varyvi.变化;变异;违反avarietyofvarious
witnessn.证人;目击者;vt.目击;证明;为…作证
worryingadj.令人担心的;烦恼的
第六讲2011年6月英语四级翻译冲刺四大攻略
关于四级翻译部分的复习,我们特提供四大策略:
一、在以前的词汇语法的单项选择题中挖掘新四级翻译考点;
二、多背搭配,完善语法结构;
三,强化重点语法知识;
四、深度分析已考翻译试题。
一、绝对不能忽视以前词汇语法的单项选择题,尽量在以前的词汇题中挖掘新四级翻译考点
例:
Theauthorwasrequiredtosubmitanabstractofabout200words
- 配套讲稿:
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