爱的教育心得体会范文3篇与爱的风暴情人节义卖公益活动策划汇编.docx

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爱的教育心得体会范文3篇与爱的风暴情人节义卖公益活动策划汇编

爱的教育心得体会范文3篇与爱的风暴-情人节义卖公益活动策划汇编

爱的教育心得体会范文3篇

摘要：

“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。

”是啊，爱在我们之间无所不在，当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解，以下是我对爱的教育的心得体会。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献……如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。

”是啊，爱在我们之间无所不在：

父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它的心得体会更加深入。

爱的教育心得体会之一：

它采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

爱的教育心得体会之二：

全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。

它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。

英国哲学家洛克说得好：

“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。

”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。

爱的教育心得体会之三：

而如今的社会上，有些人则非常势利，他（她）们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。

这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。

因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。

冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。

人生的错误，往往在于“自私自利”四个，私利不去，公道则亡。

反之，与人方便，与己方便；善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。

一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。

甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

“人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。

赠人玫瑰，手有余香。

献给他人一份爱心，留给自己一份春天。

”真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤单。

只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。

愿生活中处处开满真、善、美的鲜花，让世界变成美好的人间！

这份浅浅的心得体会还不足以表达我的情谊，我也相信我将在生活中将这份爱的教育的心得体会落实下去。

《爱的教育》读书心得体会

内容概要:

一,倪美英老师教学二十余年来的教学经验,酸甜苦辣情形的点点滴滴透过戴晨志先生的妙笔生花,写成一篇篇精采感人,动人的故事,文末更以他专业的知识,为故事提供许多学理和启示.这本号称台湾版的「爱的教育」亦荣膺年度中兴文艺奖.

二,文中分成五篇加以介绍

（一）用爱,点燃孩子心中的灯

（二）打他,骂他,不如先了解他

（三）爱的温馨,是用脑也用心

（四）用今天,点亮孩子的明天

（五）让管教在创意里「轻松化」

三,倪美英老师在序文中提到:

年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演"为人师表"角色,然而在专业经验不足,缺乏教学经验,也没有好的方法之下,曾经以「教师的权威」,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心.也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多"虚伪的荣誉".甚至以"分数"来看待孩子,也以"外表"来衡量孩子,更以"听话与否"来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已.

四,不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予"回馈".因此有"爱的教育",才有"美"的回忆.

体会:

一,以教育为主题的美丽,可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是最基层的教育工作人员,所接触到,感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书.

二,我们不要过分执着一个观念,一种行为模式,一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正,反方面整体思考来解决问题.我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑.

三,看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告,资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起只能意会不能言传.我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了别人的感受.

四,时代的产物中,造就了很多的读书人很会读书,很多学生光会读书,不会读人;只会做事,不会做人,个人过度重视iq,忽视eq;;是学术界的巨人,却是生活中的侏儒;可以和电脑,机器,实验室对话,却无法与人沟通.

从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是"要"或者是"不要"这个问题值得探讨和研究.

一,教师的"要":

（一）教师要教育不要训斥:

教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」.训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化.

（二）了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力.

（三）教师要理解人性:

要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看.

（四）教师要多怜爱和鼓励

（五）教师要专业,专业的精神表现在对国家,社会,学校,学生,教师与家长之认知

二,教师的"不要":

（一）教师不要认为这行业是铁饭碗!

打不破,要珍惜羽毛.

（二）教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习.

（三）教师不要妄想"教育万能",不是万能丹也不是特效药,有其极限.

（四）教师不要过分执着"立竿见影",潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导.

（五）教师不要悲观,要乐观以对,充满希望与理想.

启发:

（一）多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆.

（二）坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力.

（三）学习型组织的体会:

1,系统思考2,自我增进3,改善心智模式4,团队学习.

（四）知识经济的时代,教师要上进好学,多求取新经验,落实教学工作.

（五）教师专业成长靠进德修养,教师专业自主工作理念的实践,必须落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果.以上就是我对这本书的一点体会.

《爱的教育》读书心得体会

这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。

吸引我的，是那里行间中通过细腻的笔触中，所体现出来的近乎完美的亲子之爱。

抒发了作者本人对爱的理解：

这种情感是普通的，也是不平凡的。

《爱的教育》告诉我们：

高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，在感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

当我看到恩里科的老师虽然体弱多病，但她给学生上起课来却是精神爽朗，讲起学校的事情来却是兴致勃勃，她是那么地爱她的学生时，我真的被感动了;当我读到安利柯的故事时，又让我感受到天下的父母都是那么地深爱他们的孩子;当我……静静地读着这本书，用心去感受那融入在朴实语言中深深的爱，我想对每个人来说，都是一种心灵的洗涤、情感的震撼!

寒假读书心得体会：

爱的教育

寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。

这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。

其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。

《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

书中描写了一群快乐，可爱的少年。

他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。

这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道：

“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!

你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!

我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!

请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!

”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。

虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?

两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。

无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：

“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。

”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。

书中给我的启示是：

做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，父母。

离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。

总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。

让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示。

爱的风暴-情人节义卖公益活动策划

一：

缘起：

在xx年情人节到来之际，平顶山市志愿者协会携手各爱心商家组织“一束玫瑰两份爱心”现场义卖活动。

本次活动所得善款将全部用于资助平顶山市志愿者协会调查认证过的面临辍学的贫困儿童。

（您购买一束玫瑰给自己所爱的人一份爱心:

同时给面临辍学的儿童也献出了一份爱） 

二：

意义：

1：

在我们鲁山县、郏县、叶县、等偏远地区仍然存在着许多面临辍学的儿童。

通过本次一束玫瑰两份爱心义卖活动筹集善款救助面临辍学的儿童。

2：

平顶山市志愿者协会携手平顶山市各爱心商家以单位的形式组织这次具有非凡意义的爱的风暴玫瑰义卖活动：

志愿者协会志愿者和协会会员以高度的社会责任心义务积极参与本次活动。

3:

本次活动接受社会各界、协会志愿者、协会会员监督。

活动结束后将在协会网站公布收支明细。

4:

本次活动以平顶山市志愿者协会、各爱心商家、协会志愿者和协会会员高度互动的形式共同参与献爱心活动。

5:

爱心商家将通过本次慈善活动宣传树立自己的品牌,让更多的客户认识和了解自己的品牌,赢得良好的社会美誉度和正面宣传的机遇. 

三：

一束玫瑰两份爱心义卖活动组织：

1：

活动主题：

一束玫瑰两份爱心---爱的风暴义卖活动。

2：

时间：

xx年2月13日14日 

3：

地点：

新华书店、万家商场、步行街西口、太阳城、建开路口、步行街东口、优开路口、（太阳城作为主会场） 

4：

组织机构：

主办单位：

平顶山市志愿者协会 

协办单位：

5：

指挥部设置：

领导小组：

组长：

周俊范（平顶山市志愿者协会副会长）（指导监督活动流程） 

宣传组：

楚岭山（职责：

负责策划方案和各爱心商家、媒体的联系协调） 

财务组：

协会财务部（职责：

监督执行收集善款） 

后勤组：

负责人幸福,老周,第六人（职责：

活动物品募集、保管。

发放、回收，清点,并且负责预定鲜花的配送） 

执行组：

组长楚岭山,金刚、阿刚、二勇，幸福（职责：

执行活动全部流程）志愿者招募组：

二勇负责义卖志愿者的招募、培训。

各项责任落实到部门，分工协作按时完成，总指挥要全程安排及时监督。

保险公司派出14名优秀营销人员支持现场气氛.（平安保险支持） 

6：

活动信息告知：

各有关单位。

7：

活动所需物料：

捐款箱、展板、绶带、帽子、宣传卡、（协会自备） 

玫瑰花、爱心花店提供. 

现场音响、广告支持（太阳城led电子屏幕） 

巡回宣传车（老周落实）奖品支持（米兰婚纱） 

8:

宣传内容协同协会策划人士一起制定. 

9:

太阳城led电子屏幕确定支持,短片内容由协会撒满幸福负责制作. 

10：

平顶山市广播电视报发布活动消息。

四:

活动流程：

1：

2月9日前各种物料必须准备到位并告知活动执行组负责人。

2：

2月9日前招募至少36名志愿者 

3：

2月11日晚7点政协一楼大型会议室进行活动碰头会.（并培训） 

4：

分点负责人必须是志愿者协会会员。

每个分点不得少于1人。

5：

2月13日下午1点，各分点同时启动义卖活动。

分点负责人向总指挥报告启动情况。

6：

活动分三个时段时行。

（1）：

第一时段：

2月13日下午1点到18:

30 

地点：

中心商城、万家商场、优开路口、太阳城、步行街西口、步行街东口、新华书店 

（2）：

第二时段：

2月14日上午09:

00到中午13点 

（3）下午13点到晚上活动结束。

7：

当天活动结束后物品统一带回到协会办公室，捐款箱带到财务部办公室进行清点。

8：

活动消息告知：

争取各媒体支持及相关网站报道。

9：

活动方案打印出8份交与各媒体沟通。

五：

培训内容：

1：

（开场白）：

先生：

我们是平顶山市志愿者协会志愿者，我们准备了玫瑰花进行义卖，义卖所得善款将全部用于失学儿童，有道是

：

送人玫瑰手留余香。

为了您挚爱的另一半，以及您善良的博爱之心请您买些玫瑰花。

2：

遇到对协会咨询的人，给他们一张我们协会的名片。

3：

做到文明礼貌活动（遇到不理解和讽刺尽量保持克制，避免发生冲突．遇到冷淡对应不要把主观意愿强加对方） 

4：

热情解答市民咨询 

5：

所有参与人员不能接收钱，要求买花人把钱投进善款箱，不设找零。

6：

所有的会员和志愿者在本次活动中一律义务. 

7：

各分点参与的志愿者和协会会员要有高度的爱心和责任保护好善款内的钱物。

8：

参加人员不要带过多现金，注意自己的财产安全。

9：

所有参加活动的志愿者自己负责自身安全。

10：

所有参加活动人员必须佩带“帽子”和志愿者“胸卡”。

11：

活动中各分点负责人必须向活动总负责人负责。

各分点的志愿者必须服从所在分点负责人的安排。

各分点负责人负责分点工作开展和结束。

12：

所有参加活动的志愿者和协会会员必须按指定时间到达指定地点，承诺的不要中途变卦。

13：

分点负责人负责与总指挥联系沟通，应对各种突发事件。

14：

分点负责人接收后勤部门送花必须签字并写明束数。

15：

每个分点为4人。

2名志愿者.2名优秀营销人员.志愿者负责拿善款箱及看护展版以及桌子，优秀营销人员负责营销. 

平顶山市志愿者协会