九年级夏部编人教版道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连知识点归纳30.docx
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九年级夏部编人教版道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连知识点归纳30
第三课与世界紧相连
1.中国担当,积极作为的表现
(1)态度:
中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)行动:
中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
(3)贡献:
中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。
2.中国作为一个负责任大国的表现
中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
3.中国担当,贡献的智慧表现
(1)显示智慧:
向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。
(2)贡献智慧:
中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(3)增长智慧:
中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
(4)实现智慧:
积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
4.如何理解“共同但有区别的责任”这一原则
承担全球气候治理的共同责任是每个国家义不容辞的责任。
但是承担全球气候治理的责任,应该遵循公平公正的原则。
考虑到各国的发展阶段和发展需求,从历史与现实出发,发展中国家不应该承担与发达国家相同的责任。
5.中国承担国际责任的原则
在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。
积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
6.在世界舞台上,中国的影响
(1)中国文化对世界的影响:
越来越大
(2)中国经济发展对世界的影响:
中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)中国世界格局的影响:
中国秉承“和而不同”的思想,以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
7.中国关于构建全球治理体系的探索与实践的重要意义
为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,对世界的和平与发展产生深远影响。
8.文明的内涵:
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类所作的不可磨灭的贡献。
9.如何学习和借鉴人类文明:
坚持以我为主,兼收并蓄。
10.文明交流互鉴的意义和要求。
(1)意义:
中华文明在交流互鉴中发展。
中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(2)要求:
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
赠送
聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题七:
自然界的水
考点一:
水的组成
1.水是生命活动的重要物质。
下列有关水的变化,属于化学变化的是()
A.水蒸发B.水结冰C.水沸腾D.水电解
2.下列符合中,不具有宏观意义,只具有微观意义的是()
A.FeB.2H2OC.H2D.NaCl
3.实验室利用简易电解水电解水,一段时间后的现象如图所示。
对该实验的描述错误的是()
A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸钠,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为1:
2
4.当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态,又不同于固态和气体的新的流体态即超临界态。
在超临界态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。
下列说法不正确的是()
A.超临界态水氧化技术不形成二次污染
B.超临界态水是一种新物质
C.超临界态水是一种新型催化剂
D.超临界态水可用于解决白色污染问题
5.水是人类最宝贵的自然资源。
探究小组利用用如图所示的电解水装置探究水的组成。
当通电一段时间后,观察现象。
则回答:
⑴电解水时,将转化为化学能,气体a为,实验室检验该气体的方法是。
⑵试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为,该实验的化学表达式为
⑶通过该实验你得出了许多结论,请你说出一条。
6.某化学研究性小组组织电解水的课外探究,自制电解水装置进行实验,实验记录如下:
⑴电解水生成氢气和氧气的理论体积比是什么?
。
如果你是这次实验的参与者,请你认真分析实验数据,发现的问题是。
⑵请你与研究小组共同推测产生这一问题的可能原因为,针对这一发现,应采取的正确操作是。
考点二:
水的净化
1.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
用你学过的化学知识回答下列问题:
自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是。
欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是。
生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是。
2.过滤是化学实验中分离混合物的常用方法。
据图回答下列问题:
在此操作中缺少的仪器是,其中还有的一处错误是,不改正此错误引起的后果是;
该操作可除去水中杂质,若水中有臭味,还要用吸附,如需要得到纯净水,还需进行。
若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因:
;
。
考点三:
爱护水资源
1.下列是某同学对水资源的有关问题的总结,你认为其中错误的是()
A.我国水资源十分丰富,人均水量居世界首位
B.水资源的不足,将会造成深刻的社会危机
C.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它
D.地球上的总水储量很大,但淡水量却十分稀少
2.每年3月22日是“世界水日”。
下列有关水的说法中错误的是()
A.水体污染与人类活动无关 B.自然界的水都不是纯净的水
C.水分子保持水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限
考点四:
化学式与化合价
1.烟花燃烧后的烟雾中常含有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等气体,这三种气体具有的共同点是()
A.都是单质B.都是氧化物
C.都是污染物D.都是混合物
2.某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊,严重危害患者的身体健康。
工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为()
A.+1价B.+2价C.+4价D.+6价
3.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧三种元素组成,其化合价依次为+1、+3、–2,则该物质的化学式为()
A.LiCoOB.LiCoO2C.LiCoO3D.LiCoO4
4.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与含义相符的是()
A.Fe3O4——四氧化三铁B.2H——2个氢元素
C.O2——2个氧原子D.Na——钠离子
5.三硝基胺[化学式为N(NO2)3]是科学家近期发现的一种新火箭燃料,下列关于三硝基胺的有关叙述不正确的是()
A.该化合物由N、O两元素组成
B.该化合物的分子由4个氮原子和6个氧原子构成
C.该化合物中N与O元素的质量比为2:
3
D.该化合物的相对分子质量为152
6.在Na2SO4中,测得该化合物中硫的质量分数为m%,则该化合物中氧的质量分数为()
A.m%B.2m%C.3m%D.4m%
7.如下图中A、B分别为某微粒的结构示意图,请回答下列问题:
若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素单质的化学式为;
若B表示某元素的阴离子,则y=;
若A是阳离子的结构示意图,则x可能是;
若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为。
8.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请计算:
黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为;
15.7g黄曲霉素B2中含有多少克氧元素?
9.“补钙,吸收是关键”。
为了促进钙质的吸收,应该适当补充。
碳酸钙(CaCO3)是补钙剂的成分之一。
请计算回答:
碳酸钙中钙元素的质量分数?
50g碳酸钙中所含的碳元素与多少克二氧化碳所含的碳元素质量相等?
聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题七:
自然界的水参考答案
考点一:
水的组成
1.水是生命活动的重要物质。
下列有关水的变化,属于化学变化的是()
A.水蒸发B.水结冰C.水沸腾D.水电解
【答案】D
2.下列符合中,不具有宏观意义,只具有微观意义的是()
A.FeB.2H2OC.H2D.NaCl
【答案】B
3.实验室利用简易电解水电解水,一段时间后的现象如图所示。
对该实验的描述错误的是()
A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸钠,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为1:
2
【答案】D
4.当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态,又不同于固态和气体的新的流体态即超临界态。
在超临界态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。
下列说法不正确的是()
A.超临界态水氧化技术不形成二次污染
B.超临界态水是一种新物质
C.超临界态水是一种新型催化剂
D.超临界态水可用于解决白色污染问题
【答案】B
5.水是人类最宝贵的自然资源。
探究小组利用用如图所示的电解水装置探究水的组成。
当通电一段时间后,观察现象。
则回答:
⑴电解水时,将转化为化学能,气体a为,实验室检验该气体的方法是。
⑵试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为,该实验的化学表达式为
⑶通过该实验你得出了许多结论,请你说出一条。
【答案】⑴电;氢气(H2)点燃气体发出淡蓝色火焰⑵2:
1;H2O
H2+O2⑶水是由氢、氧两种元素组成(或1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子、水分子中氢、氧两种元素的原子个数比为2:
1)等。
6.某化学研究性小组组织电解水的课外探究,自制电解水装置进行实验,实验记录如下:
⑴电解水生成氢气和氧气的理论体积比是什么?
。
如果你是这次实验的参与者,请你认真分析实验数据,发现的问题是。
⑵请你与研究小组共同推测产生这一问题的可能原因为,针对这一发现,应采取的正确操作是。
【答案】⑴氢气和氧气的理论体积比为2:
1发现的问题为氢气和氧气的实际体积比与理论体积比不符合⑵可能原因是氧气在水中的溶解性要比氢气在水中的溶解性强⑶检查装置气密性反复多次实验查找原因等。
考点二:
水的净化
1.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
用你学过的化学知识回答下列问题:
自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是。
欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是。
生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是。
【答案】⑴生成胶状物吸附杂质而沉降⑵引流⑶加热或煮沸
2.过滤是化学实验中分离混合物的常用方法。
据图回答下列问题:
在此操作中缺少的仪器是,其中还有的一处错误是,不改正此错误引起的后果是;
该操作可除去水中杂质,若水中有臭味,还要用吸附,如需要得到纯净水,还需进行。
若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因:
;
。
【答案】⑴玻璃棒;漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁;滤液飞溅;⑵不溶性,活性炭蒸馏⑶滤纸破损;漏斗里的液面高于滤纸边缘;容器(漏斗或烧杯)不干净等。
考点三:
爱护水资源
1.下列是某同学对水资源的有关问题的总结,你认为其中错误的是()
A.我国水资源十分丰富,人均水量居世界首位
B.水资源的不足,将会造成深刻的社会危机
C.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它
D.地球上的总水储量很大,但淡水量却十分稀少
【答案】A
2.每年3月22日是“世界水日”。
下列有关水的说法中错误的是()
A.水体污染与人类活动无关 B.自然界的水都不是纯净的水
C.水分子保持水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限
【答案】A
考点四:
化学式与化合价
1.烟花燃烧后的烟雾中常含有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等气体,这三种气体具有的共同点是()
A.都是单质B.都是氧化物
C.都是污染物D.都是混合物
【答案】B
2.某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊,严重危害患者的身体健康。
工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为()
A.+1价B.+2价C.+4价D.+6价
【答案】D
3.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧三种元素组成,其化合价依次为+1、+3、–2,则该物质的化学式为()
A.LiCoOB.LiCoO2C.LiCoO3D.LiCoO4
【答案】B
4.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与含义相符的是()
A.Fe3O4——四氧化三铁B.2H——2个氢元素
C.O2——2个氧原子D.Na——钠离子
【答案】A
5.三硝基胺[化学式为N(NO2)3]是科学家近期发现的一种新火箭燃料,下列关于三硝基胺的有关叙述不正确的是()
A.该化合物由N、O两元素组成
B.该化合物的分子由4个氮原子和6个氧原子构成
C.该化合物中N与O元素的质量比为2:
3
D.该化合物的相对分子质量为152
【答案】C
6.在Na2SO4中,测得该化合物中硫的质量分数为m%,则该化合物中氧的质量分数为()
A.m%B.2m%C.3m%D.4m%
【答案】B
7.如下图中A、B分别为某微粒的结构示意图,请回答下列问题:
若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素单质的化学式为;
若B表示某元素的阴离子,则y=;
若A是阳离子的结构示意图,则x可能是;
若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为。
【答案】⑴He⑵6、7⑶11,12或13⑷AlCl3
8.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请计算:
黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为;
15.7g黄曲霉素B2中含有多少克氧元素?
【答案】⑴204:
14:
96⑵4.8
9.“补钙,吸收是关键”。
为了促进钙质的吸收,应该适当补充。
碳酸钙(CaCO3)是补钙剂的成分之一。
请计算回答:
碳酸钙中钙元素的质量分数?
50g碳酸钙中所含的碳元素与多少克二氧化碳所含的碳元素质量相等?
【答案】⑴40%;⑵22g
赠送
聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题七:
自然界的水
考点一:
水的组成
1.水是生命活动的重要物质。
下列有关水的变化,属于化学变化的是()
A.水蒸发B.水结冰C.水沸腾D.水电解
2.下列符合中,不具有宏观意义,只具有微观意义的是()
A.FeB.2H2OC.H2D.NaCl
3.实验室利用简易电解水电解水,一段时间后的现象如图所示。
对该实验的描述错误的是()
A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸钠,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为1:
2
4.当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态,又不同于固态和气体的新的流体态即超临界态。
在超临界态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。
下列说法不正确的是()
A.超临界态水氧化技术不形成二次污染
B.超临界态水是一种新物质
C.超临界态水是一种新型催化剂
D.超临界态水可用于解决白色污染问题
5.水是人类最宝贵的自然资源。
探究小组利用用如图所示的电解水装置探究水的组成。
当通电一段时间后,观察现象。
则回答:
⑴电解水时,将转化为化学能,气体a为,实验室检验该气体的方法是。
⑵试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为,该实验的化学表达式为
⑶通过该实验你得出了许多结论,请你说出一条。
6.某化学研究性小组组织电解水的课外探究,自制电解水装置进行实验,实验记录如下:
⑴电解水生成氢气和氧气的理论体积比是什么?
。
如果你是这次实验的参与者,请你认真分析实验数据,发现的问题是。
⑵请你与研究小组共同推测产生这一问题的可能原因为,针对这一发现,应采取的正确操作是。
考点二:
水的净化
1.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
用你学过的化学知识回答下列问题:
自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是。
欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是。
生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是。
2.过滤是化学实验中分离混合物的常用方法。
据图回答下列问题:
在此操作中缺少的仪器是,其中还有的一处错误是,不改正此错误引起的后果是;
该操作可除去水中杂质,若水中有臭味,还要用吸附,如需要得到纯净水,还需进行。
若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因:
;
。
考点三:
爱护水资源
1.下列是某同学对水资源的有关问题的总结,你认为其中错误的是()
A.我国水资源十分丰富,人均水量居世界首位
B.水资源的不足,将会造成深刻的社会危机
C.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它
D.地球上的总水储量很大,但淡水量却十分稀少
2.每年3月22日是“世界水日”。
下列有关水的说法中错误的是()
A.水体污染与人类活动无关 B.自然界的水都不是纯净的水
C.水分子保持水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限
考点四:
化学式与化合价
1.烟花燃烧后的烟雾中常含有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等气体,这三种气体具有的共同点是()
A.都是单质B.都是氧化物
C.都是污染物D.都是混合物
2.某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊,严重危害患者的身体健康。
工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为()
A.+1价B.+2价C.+4价D.+6价
3.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧三种元素组成,其化合价依次为+1、+3、–2,则该物质的化学式为()
A.LiCoOB.LiCoO2C.LiCoO3D.LiCoO4
4.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与含义相符的是()
A.Fe3O4——四氧化三铁B.2H——2个氢元素
C.O2——2个氧原子D.Na——钠离子
5.三硝基胺[化学式为N(NO2)3]是科学家近期发现的一种新火箭燃料,下列关于三硝基胺的有关叙述不正确的是()
A.该化合物由N、O两元素组成
B.该化合物的分子由4个氮原子和6个氧原子构成
C.该化合物中N与O元素的质量比为2:
3
D.该化合物的相对分子质量为152
6.在Na2SO4中,测得该化合物中硫的质量分数为m%,则该化合物中氧的质量分数为()
A.m%B.2m%C.3m%D.4m%
7.如下图中A、B分别为某微粒的结构示意图,请回答下列问题:
若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素单质的化学式为;
若B表示某元素的阴离子,则y=;
若A是阳离子的结构示意图,则x可能是;
若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为。
8.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请计算:
黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为;
15.7g黄曲霉素B2中含有多少克氧元素?
9.“补钙,吸收是关键”。
为了促进钙质的吸收,应该适当补充。
碳酸钙(CaCO3)是补钙剂的成分之一。
请计算回答:
碳酸钙中钙元素的质量分数?
50g碳酸钙中所含的碳元素与多少克二氧化碳所含的碳元素质量相等?
聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题七:
自然界的水参考答案
考点一:
水的组成
1.水是生命活动的重要物质。
下列有关水的变化,属于化学变化的是()
A.水蒸发B.水结冰C.水沸腾D.水电解
【答案】D
2.下列符合中,不具有宏观意义,只具有微观意义的是()
A.FeB.2H2OC.H2D.NaCl
【答案】B
3.实验室利用简易电解水电解水,一段时间后的现象如图所示。
对该实验的描述错误的是()
A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸钠,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为1:
2
【答案】D
4.当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态,又不同于固态和气体的新的流体态即超临界态。
在超临界态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。
下列说法不正确的是()
A.超临界态水氧化技术不形成二次污染
B.超临界态水是一种新物质
C.超临界态水是一种新型催化剂
D.超临界态水可用于解决白色污染问题
【答案】B
5.水是人类最宝贵的自然资源。
探究小组利用用如图所示的电解水装置探究水的组成。
当通电一段时间后,观察现象。
则回答:
⑴电解水时,将转化为化学能,气体a为,实验室检验该气体的方法是。
⑵试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为,该实验的化学表达式为
⑶通过该实验你得出了许多结论,请你说出一条。
【答案】⑴电;氢气(H2)点燃气体发出淡蓝色火焰⑵2:
1;H2O
H2+O2⑶水是由氢、氧两种元素组成(或1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子、水分子中氢、氧两种元素的原子个数比为2:
1)等。
6.某化学研究性小组组织电解水的课外探究,自制电解水装置进行实验,实验记录如下:
⑴电解水生成氢气和氧气的理论体积比是什么?
。
如果你是这次实验的参与者,请你认真分析实验数据,发现的问题是。
⑵请你与研究小组共同推测产生这一问题的可能原因为,针对这一发现,应采取的正确操作是。
【答案】⑴氢气和氧气的理论体积比为2:
1发现的问题为氢气和氧气的实际体积比与理论体积比不符合⑵可能原因是氧气在水中的溶解性要比氢气在水中的溶解性强⑶检查装置气密性反复多次实验查找原因等。
考点二:
水的净化
1.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
用你学过的化学知识回答下列问题:
自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是。
欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是。
生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是。
【答案】
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