龙王庙总校教师教育教学考核办法.docx
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龙王庙总校教师教育教学考核办法.docx
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龙王庙总校教师教育教学考核办法
龙王庙总校
2017年度教师教育教学工作量化考核办法
为全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,充分调动教师的积极性和创造性,全面提高教育教学质量,客观公正的评价每一位教师的工作,根据全乡实际情况,特制定本考核办法。
一、考核的基本原则
1、实事求是的原则。
(客观、公正、公平)
2、多方位考核的原则。
(班主任工作、教师业务学习、教学常规、教学质量和教育科研等方面)
3、质与量相结合的原则。
教师考核以考核“质”为主,并适当兼顾工作量。
4、过程考核与结果考核相结合的原则。
二、考核内容(见附表)
三、奖惩
(一)奖励:
(计入个人总分)
1、现场比赛类奖项:
包括优质课、说课、基本功大赛、演讲赛、素能大赛等奖励,国家级每个8分,省级每个6分,市级每个4分,县级每个2分,总校级每个1分。
同一活动取最高级别,不同活动可累加。
2、业务类奖项:
包括教学设计、课例、课件、案例、教学具制作、教师指导奖、课题成果奖等,国家级每个6分,省级每个4分,市级每个3分,县级每个2分,总校级每个1分。
同一类别取最高级别,不同类别可累加。
3、中小学参加县级运动会,取得全县第一至三名奖励教练10分,第四至六名奖励教练6分,第七至八名奖励教练3分。
4、中小学参加县级艺术节,表演类项目荣获一等奖,每人次奖励指导教师10分,荣获二等奖,每人次奖励指导教师5分。
5、教师获总校及以上党政机关授予荣誉称号加分。
总校级1分,县级2分,市级4分,省级6分,国家级8分。
6、全县统抽考第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四至八名4分;总校统考第一名8分,第二名6分,第三名4分。
(1、2年级取前三名,其它年级只取第一名。
)
7、获得集体奖的,总校级给相关领导加4分,县级给相关领导加6分,升级给相关领导加8分,国家级给相关领导加10分。
(二)惩处:
有下列情况之一者,不能评优评先。
1、违反四项基本原则,发现与党的路线方针政策有严重抵触言论或参与封建迷信活动、邪教活动,造成严重后果者。
2、违纪违法受到治安处罚或党政记过处分者。
3、因工作失误造成事故及出现学生意外伤害的、重大事故者。
3、在县教育局局及总校检查中,教师工作不负责任、不按时按质按量完成学校布置的各项工作者。
4、随意搬弄是非、制造矛盾,影响团结者。
5、在教育局或总校组织的教学质量检测中成绩达不到三项指标且倒数第一者。
6、严重违反校规校纪、严重损害学校形象者。
7、严重体罚或变相体罚、严重侮辱学生人格或歧视后进生造成不良影响者。
8、随意停学生的课造成不良影响者。
9、在学生中乱收费、乱招生办班、乱推销教辅资料或商品者。
10、应参加的集体活动、会议、学习等,未经请假无故不参加者。
11、无故旷课两节(含两节)以上者。
12、不参加公益事业或相关活动、不交党费者。
13、学期末总校考核倒数三名者。
四、考核小组
组长:
张士文
成员:
张福本田忠华张明刘军王杰高中伟白立文李跃文谢维波冯玉奎曹春风李晓野袁会广杨继新各校点负责人
五、考核说明:
1、总校按《龙王庙总校教师教育教学量化考核办法》直接考核到学校每一位教师。
考核结果作为评优评先、绩效工资发放的主要依据。
2、总校采取期初、期中平时督导抽查,期末集中检查,折合成百分后计算个人得分及排名。
3、本量化办法的解释权归龙王庙总校。
附件:
1、龙王庙总校中层干部考核细则。
2、龙王庙总校班主任工作考核细则。
3、龙王庙总校中学与完小教师考核细则。
4、龙王庙总校教学点教师考核细则。
5、龙王庙总校幼儿教师考核细则。
6、龙王庙总校后勤人员考核细则。
附件1:
龙王庙总校中层领导工作考核细则
项目
权重
评价标准
检查方式
三级承包
30分
1、认真制定承包计划和措施。
(5分)
2、有详细的记录和相关资料。
(20分)
3、辅导方式多样,辅导效果明显。
(5分)
查相关资料和学生座谈
听课
30分
1、中小学校长每周听课不少于2节,业务校长和教学主任每周听课不少于4节,其他任课的中小学校长听课每周不少于2节,其他任课的中小学主任听课每周不少于3节。
每少一节扣2分。
2、内容填写齐全,有过程评语和综合评语,评语中肯,富有指导性,可得满分。
评价意见简单的酌情扣1-10分。
(只听不评不计分、旧的不计分。
)
查听课笔记,与师生座谈
参加教研活动
30分
1、中小学校长、业务校长、教学主任每两周参加至少一次教研活动,每少一次扣2分。
2、中小学校长、业务校长、教学主任活动中要有指导性的建议,否则酌情扣1-10分。
查学校教研活动记录,与教师座谈
读书学习
20分
1、所学的教育教学论著内容与分管的工作有关,以总校读书活动计划安排为主(5分)
2、摘录内容完整,重点突出。
否则要酌情扣分(10分)
3、学有体会与心得。
否则要酌情扣分(5分)
4、每周1次,每次不少于1000字,每少一次扣2分。
查读书笔记
分管工作
70分
1、学校整体工作:
①学校中长期发展规划(5分);②学校总体工作思路或学校年度工作计划(5分);③学校领导班子分工(5分);④学校常规管理制度汇编(5分);⑤校长巡课记录(10分);⑥学校班子例会记录(10分);⑦教师业务量化考核方案和学生管理细则(10分);⑧教师培训记录及资料(10分);⑨学校创新举措及相关资料(10分)。
2、以上各项查阅相关资料,根据实际情况打分。
查分管工作档案、与师生座谈
1、教学工作:
①教学工作和毕业班工作计划、记录和相关资料(10分);②学校网站及资源库建设(5分);③课堂改革推进方案、活动记录和相关资料(5分);④学校考试管理,有样卷、有分析、有总结(5分);⑤课程建设,三级课程开齐开足,有校本课程开设方案、有校本课程开设目录、有校本课程评价标准、有校本课程教材;有综合实践活动实施方案及相关资料(10分);⑥常规期初、期中、期末业务检查,有安排、记录、总结(10分);⑦校本教研计划、记录、相关资料,教研组教研计划、记录、相关资料(10分);⑧学校课题研究方案、统计表、过程性活动资料、研究成果等(5分);⑨实验室、图书室、微机室的使用记录、相关档案(5分)。
⑩“3311”读写工作推进计划及相关资料。
(5分)
2、以上各项查阅相关资料,根据实际情况打分。
1、德育与安全工作:
①德育工作计划、记录和资料(10分);②团支部、少先队、学生会工作计划、记录及资料(5分);③社团活动、校园小广播、两报一刊资料(10分);④德育管理特色及相关资料(5分);⑤体艺“2+1”及大课间活动安排及相关资料(5分);⑥安全工作计划、记录和资料(5分);⑦安全应急预案及演练资料(5分);⑧安全隐患排查记录(5分);⑨重大事故处理记录(5分)。
⑩学籍管理相关档案资料(5分)。
⑩学校环境布置及卫生情况。
(10分)
2、以上各项查阅相关资料,根据实际情况打分。
1、后勤工作:
①后勤工作计划、记录和资料(20分);②预算计划(5分);③学校资助相关资料(10分);④学校财产相关账目(15分)⑤食堂与住宿生管理相关档案。
(20分)
2、以上各项查阅相关资料,根据实际情况打分。
教案
20分
1、符合“135”、“跨越式”模式或学校独创的教学模式(10分);否则无分。
2、内容全,过程详细,能够服务于课堂教学。
否则酌情扣分。
(10分)
查教案
附件2:
龙王庙总校班主任工作考核细则
项目
权重
评价标准
检查方式
班主任工作手册
30分
1、认真填写《班主任工作手册》,根据班级实际,学期初及时、具体制定班主任工作计划。
计划可操作性强得满分,否则酌情扣分。
(10分)
2、按周制定各种活动安排,并具有针对性、科学性和可操作性,记录翔实。
否则酌情扣分。
(10分)
3、家访经常性,方式方法灵活,记录真实,每周不少于3次。
没少1次扣1分。
(10分)
查手册、与学生座谈
班级管理
30分
1、班级管理规范、有序,布置合理,干净整洁即可得10分,有特色、有创新加1至5分。
(15分)
2、班级在学校举行的各种活动中获得奖励,未获奖此项不得分。
(5分)
3、班日志填写齐全,详实,否则酌情扣分。
(10分)
查教室、与学生座谈
主题班会
20分
1、主题班会计划合理,适应学校与班级的实际情况,易于操作,能够使学生养成良好的行为习惯。
否则酌情扣分。
(10分)
2、有教案,有资料,否则酌情扣分。
(10分)
查资料、与学生座谈
安全及心理健康教育
20分
1、有教案,安全及心理健康教育有效果。
(10分)
2、学生无辍学得满分,有辍学即不得分。
(5分)
3、班级无重大事故发生,有即不得分。
(5分)
查教案、与学生座谈
附件3:
龙王庙总校中学和完小教师工作考核细则
项目
权重
评价标准
检查方式
教案
30分
1、以总校下发的教案为蓝本,符合“135”教学模式或跨越式模式,同时有自己的见解。
(5分)
2、教学计划设计科学合理。
(5分)
3、教案表头填写完整,设计内容体现实用性、科学性、可行性。
(5分)
4、教学过程设计环节齐全,合理,有目的的设计,能够服务于课堂。
(7分)
5、板书设计新颖、突出重点,有实效。
(4分)
6、反思具体,有针对性,对以后教学有帮助。
(4分)
7、使用旧教案或网上下载未加工教案不得分。
8、按法定课时标准计数。
每少一节扣1分。
查教案
课堂作业
20分
1、课堂作业一二年级以总校印制的课时作业为主,三四五六年级能够分层布置,次数足,题型多样,有梯度,学生书写工整干净,正确率高。
(10分)
2、教师批阅及时,方式方法灵活,符合标注,评语+等级+日期,评语实在。
(8分)
3、课堂作业保存完整。
(2分)
查所有学生作业
单元检测
10分
1、考试学科提供单元检测资料(学生样卷、成绩表、试卷分析)。
有样卷和成绩,无试卷分析可得8分。
2、每学期不少于4次,期中之前2次,期中后2次,每少一次扣2分。
查检测资料、与学生座谈
听课
10分
1、听课每周一节,节数足,得满分。
每少1节扣1分。
(5分)
2、记录真实,翔实,环节清晰,有综合评价语和课堂指导性建议,得满分。
无评语不计分。
(5分)
查听课笔记
读书
10分
1、按照总校读书活动计划安排读有关教育教学的书籍,摘录内容完整,重点突出。
(3分)
2、读有体会与心得。
(3分)
3、次数足,每周不少于1次,每次不少于500字,每少一次扣1分。
(4分)
查读书笔记
课堂随笔教学案例
10分
1、随笔或反思来源于我们自己的课堂,有实效,能够对我们今后的教学有帮助。
每学期不少于5篇上交学校。
每少1篇扣1分。
(5分)
2、案例格式正确,来源于我们“135”或者“跨越式”的课堂。
每学期1篇。
(5分)
查学校随笔集和案例集
课题研究
10分
1、课题立项规范,表述完整,资料充实,有课题申请表、批复、实施方案、开题报告、中期论证报告、结题报告、成果及相关过程性资料。
2、主持人可得满分,参与者折半。
查相关资料
公开课或课堂达标或精品课
10分
1、每学期至少有1节公开课或课堂达标课或精品课。
有教学设计和课件及影像资料。
(8分)
2、学校按计划进行组织,教师的课有一定的影响力。
(2分)
查相关资料
校务分担
10分
1、对学校在学期初分给的工作,认真负责,相关资料齐全,否则酌情扣分。
(8分)
2、所分担的工作成绩突出,效果明显。
(2分)
查分管工作档案
书法练习
10分
1、每位教师认真练习书写钢笔字,书写美观。
(5分)
2、次数足,每周不少于2页,每少一页扣1分。
(5分)
查书法练习本
三级承包
10分
1、教师认真制定辅导计划。
(3分)
2、有详细的辅导记录和辅导资料。
(4分)
3、辅导方式多样,辅导效果明显。
(3分)
查相关资料和学生座谈
实验教学
10分
1、教师有实验教案,依据教案按时进行实验。
(5分)
2、学生认真填写实验报告单,教师全批全改,其它档案资料及时归档。
(5分)
查相关资料
练习册的使用
10分
1、三四五六年级的练习册,学生全部填写,书写工整,正确率高,可得满分。
能够完成80%得7分,完成70%得6分,完成60%得5分,学生未做此项不得分。
(6分)
2、教师批阅及时。
(2分)
查所有学生练习册
一二年级写话和其它年级大作文
10分
1、写话训练规范,用本统一,教师及时进行批阅。
有眉批和尾批(8分)
2、大作文次数够,学生书写工整干净,教师批阅及时,方式方法灵活,有眉批和尾批,评语实在。
(8分)
3、学生写话本和大作文保存完整。
(2分)
查所有学生写话本和大作文
学生预习作业
10分
1、一二年级的预习作业以口头为主,教师要有简单的布置记录。
否则酌情扣分。
2、三四五六年级的预习作业分为三种情况,全部是导学卡的,学生填写完整,书写干净,教师及时批阅,可得满分。
一部分是导学卡,另一部分是预习本写的,学生填写完整,书写干净,教师及时批阅,可得9分。
全部是预习本写的,学生填写完整,书写干净,教师及时批阅,可得8分。
否则,酌情扣分。
查教师记录和所有学生的预习作业
现代技术应用
10分
1、教师熟练使用现代教育技术手段,课件设计能力强。
(5分)
2、有自己充实的资源库,分类清楚,包括教学设计、课件、导学卡、练习题、反思随笔案例等。
(3分)
3、及时上交学校(2分)。
查教师的运用和资源库建设
学生写字作业
10分
1、书写工整干净,每天1次。
(5分)
2、教师及时批阅指导。
(3分)
3、保存完好。
(2分)
查所有学生的写字本
附件4:
龙王庙总校校点教师工作考核细则
项目
权重
评价标准
检查方式
教案
70分
1、以总校下发的教案为蓝本,符合“135”教学模式或跨越式模式,同时有自己的见解。
(10分)
2、教学计划设计科学合理。
(10分)
3、教案表头填写完整,设计内容体现实用性、科学性、可行性。
(10分)
4、教学过程设计环节齐全,合理,有目的的设计,能够服务于课堂。
(20分)
5、板书设计新颖、突出重点,有实效。
(10分)
6、反思具体,有针对性,对以后教学有帮助。
(10分)
7、使用旧教案或网上下载未加工教案不得分。
8、按法定课时标准计数。
每少一节扣1分。
查教案
课堂
作业
20分
1、课堂作业一二年级以总校印制的课时作业为主,学生书写工整干净,正确率高。
(10分)
2、教师批阅及时,方式方法灵活,符合标注,评语+等级+日期,评语实在。
(8分)
3、课堂作业保存完整。
(2分)
查所有学生作业
写话练习
30分
1、写话训练规范,用本统一,教师及时进行批阅。
有眉批和尾批。
(8分)
2、学生写话本保存完整。
(2分)
查相关资料
单元检测
20分
1、考试学科提供单元检测资料(学生样卷、成绩表、试卷分析)。
有样卷和成绩,无试卷分析可得15分。
2、每学期不少于4次,期中之前2次,期中后2次,每少一次扣3分。
查检测资料、与学生座谈
学生写字作业
10分
1、书写工整干净,每天1次。
(5分)
2、教师及时批阅指导。
(3分)
3、保存完好。
(2分)
查所有学生的写字本
读书
10分
1、按照总校读书活动计划安排读有关教育教学的书籍,摘录内容完整,重点突出。
(3分)
2、读有体会与心得。
(3分)
3、次数足,每周不少于1次,每次不少于500字,每少一次扣1分。
(4分)
查读书笔记
书法
练习
10分
1、每位教师认真练习书写钢笔字,书写美观。
(5分)
2、次数足,每周不少于2页,每少一页扣1分。
(5分)
查书法练习本
现代技术应用
20分
1、教师熟练使用现代教育技术手段,课件设计能力强。
(10分)
2、有自己充实的资源库,分类清楚,包括教学设计、课件、导学卡、练习题、反思随笔案例等。
(10分)
查教师的运用和资源库建设
学生预习作业
10分
一二年级的预习作业以口头为主,教师要有简单的布置记录。
否则酌情扣分。
查教师记录
附件5:
龙王庙总校幼儿教师工作考核细则
项目
权重
评价标准
检查方式
计划(月周日活动安排)
10分
1、有详细的班级月周日活动安排。
(5分)
2、记录详实,书写工整规范。
(5分)
查相关资料
教案
40分
1、教学计划设计科学合理。
(8分)
2、教案表头填写完整,教学目标设计合理。
(8分)
3、教学过程设计环节齐全,合理,符合幼教要求,体现幼教理念,能够服务于课堂。
(10分)
4、反思具体,有针对性,对以后教学有帮助。
(8分)
5、书写工整、规范。
(6分)
6、使用旧教案或网上下载教案不得分。
7、按法定课时标准计数。
每少一天扣1分。
查教案
家园
工作
10分
1、适时与家长联系,及时向家长汇报孩子的情况,做好相关记录。
大型家长会每学期不少于2次。
2、记录不符合要求者扣1--3分.
查记录
安全
工作
10分
1、安全工作计划详尽,安全教育记录,户外活动记录,每周各1次。
意外事故记录、疫情防控记录,根据实际情况简记。
2、每缺一次扣1分,不符合要求扣2-5分。
查计划和记录
班务
工作
30分
1、制定详细的班级管理计划,内容具体,实用性强,体现幼教特点。
否则酌情扣分。
(10分)
2、记录详实、规范。
否则酌情扣分。
(10分)
3、班级管理规范、有序,布置合理,干净整洁即可得10分,有特色、有创新加1至5分。
(5分)
4、班级在学校举行的各种活动中获得奖励,未获奖此项不得分。
(5分)
查计划及记录,与学生座谈
读书
10分
1、按照总校读书活动计划安排读有关教育教学的书籍,摘录内容完整,重点突出。
(3分)
2、读有体会与心得。
(3分)
3、次数足,每周不少于1次,每次不少于500字,每少一次扣1分。
(4分)
查读书笔记
书法
练习
10分
1、按照总校青年教师基本功训练计划,练习书写钢笔字。
书写美观。
(5分)
2、次数足,每周不少于2页,每少一页扣1分。
(5分)
查书法练习本
听课
20分
1、中心幼儿园教师听课每周一节,节数足,得满分。
每少1节扣1分。
(10分)
2、记录真实,翔实,环节清晰,有综合评价语和课堂指导性建议,得满分。
无评语不计分。
(10分)
查听课笔记
课题
研究
10分
1、课题立项规范,表述完整,资料充实,有课题申请表、批复、实施方案、开题报告、中期论证报告、结题报告、成果及相关过程性资料。
2、主持人可得满分,参与者折半。
查相关资料
玩教具制作
20分
1、玩教具制作廉价精美实用,对教学有帮助。
(10分)
2、要求每位教师每月制作玩教具不少于2件。
每缺一件扣1分,重复的不计分。
(10分)
查教具
区域
活动
20分
1、制定班级区域活动计划,计划得当、内容具体详尽,实用性强。
(10分)
2记录详实,书写工整规范。
(10分)
查相关资料
公开课或课堂达标
10分
1、每学期至少有1节公开课或课堂达标课或精品课。
(2分)
2、有教学设计和课件及影像资料。
(6分)
3、学校按计划进行组织,教师的课有一定的影响力。
(2分)
查相关资料
附件6:
龙王庙总校班后勤人员工作考核细则
项目
权重
评价标准
检查方式
工作态度
50分
①严格遵守岗位制度。
准时参加学校的各种集体活动(升旗、早操、集会、外出活动等),工作时间不做与工作无关的事,违反规定的将视具体情况,每次扣1-2分;
②准时出席会议,认真做好笔记,不无故缺席。
不认真作好笔记,无故缺席的将视情况每次扣1-2分;
③愉快地接受上级安排的各项工作。
对于学校各条线安排的各项工作(包括一些额外的工作)都能愉快地完成,不服从安排的扣3分,对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1-5分;
④与同事、家长相处和谐,态度好。
尽量让同事认可、家长满意,同事、家长有比较大的意见的将扣2-5分;
⑤财务人员必须廉洁奉公,实事求是,忠于职守,认真履行岗位职责,工作态度不好的扣5分;
⑥全体教职工人员,不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物,违者每次扣3分。
查相关档案、与学生座谈
服务意识
50分
①后勤管理人员每天必须到各层楼进行消防、水电检查,发现问题及时汇报、维修。
违者一次扣2分;
②工作人员必须从学校大局出发,本着服务学生、服务教师、服务教学、服务学校的思想,做到认识到位,服务到位。
否则扣5分;
查检查记录、与学生座谈
业务技能
20分
①财务人员必须每月做好学校账目的收支,并且及时与学校领导汇报。
②管理相关工作人员,对业务要精通,对学校财产爱护好并做好清洁,要对各个工作岗位的人员随时提供快捷便利的服务,以确保学校一切秩序井然;对打印复印数据要有记录,有因此影响学校正常工作的,每次扣3分;
③仓库管理人员必须遵照学校制度,对物品进出严格把关,没有领导的签名一律不允许出库,违者每次扣3分;
④仓库管理人员必须对学校财产做好记录和检查工作,学校财产的检查做到每一个月一次,对损坏和丢失财产的相关人员追究其责任,并照价赔偿。
未尽到职责扣3分;
查资料、与学生座谈
履行职责
50分
①后勤工作人员要做到衣着整洁、上班时不准穿拖鞋、头发长短适中,工作时间不吸烟,一经发现扣2分;
②食堂工作人员严格执行食品卫生制度,做到室内无苍蝇、无老鼠。
经检查发现一次扣2分;
③饭堂内餐餐清,做到地面、墙壁、灶台、灶场、桌板、炊事机械等用具以及主、副食品等摆放整齐,清洁卫生。
经检查发现一次不合格扣相关人员2分;
④食堂工作人员必须保证每天在接送学生的司机回校就餐后,方可收拾厨房,并在离开厨房之前,对水电、卫生、锅炉等进行仔细认真检查,确保无安全隐患方可离开。
经检查不合格或有违反一次扣3分;
与学生座谈
考勤
30分
①不无故请假。
规范执行请假制度,请假时能自觉处理自己的工作,尽量减轻学校压力。
不执行此项要求的视情况扣2-4分。
②因故临时外出,必须请示领导批准方可外出,否则将视为旷工,并扣10分。
③在上班时间不准喝酒(包括喝酒后影响正常工作),不打瞌睡或做工作无关的事情,违反一次扣5分。
查签到簿、与学生座谈
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