沪科版八年级下册物理 期中复习 第八章压强综合练习试题 单元练习试题有答案.docx
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沪科版八年级下册物理期中复习第八章压强综合练习试题单元练习试题有答案
沪科版八年级下册物理期中复习第八章压强综合练习单元练习(有答案)
一、选择题
1.大气压与人类生活密切相关,下列生活实例中与大气压无关的是( )
A.
覆杯实验B.
水从容器侧壁流出
C.
抽药水D.
用吸管喝汽水
2.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( )
A.4:
1B.8:
1C.1:
2D.2:
1
3.如图所示,放在水平面上的甲、乙两个容器,测得液体内部A、B两点处液体产生的压强pA=pB,则两容器底部所受液体的压强p甲与p乙的大小关系是( )
A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.无法判断
4.有两个完全相同的密闭圆台形容器,如图所示,在两个容器内分别装有质量相同的同种液体,液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙,液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙,则( )
A.p甲>p乙,F甲 F乙 5.体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中,小红把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度,压强计两管中的液面高度差如图所示。 撤去压强计,盛有液体甲的容器对水平桌面的压力为F甲,盛有液体乙的容器对水平桌面的压力为F乙。 则F甲与F乙的关系是( ) A.F甲>F乙B.F甲 6.如图所示,有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上,物体A重24N,B重3N。 若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等,则物体A的密度ρA与物体B的密度ρB之比为( ) A.1: 2B.27: 8C.8: 27D.3: 1 7.如图,底面积相同的甲、乙两容器放在水平桌面上,里面装有质量和深度均相同的不同液体,不同液体对两容器底部的压力和两容器对桌面的压强大小关系是(容器重不计)() A.F甲 8.下列生活实例中,属于增大压强的是( ) A.剪刀的刀刃做得很薄B.铁路的钢轨铺在枕木上 C.取出一些书的书包背起来更舒服D.大型载重货车有很多车轮 9.龙卷风具有一定的危害性,龙卷风的实质是高速旋转的气流。 它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。 龙卷风能“吸”起物体是因为( ) A.龙卷风使物体受到的重力变小,从而把物体吸入空中 B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 D.迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中 10.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。 如图所示的事例中利用连通器原理的是( ) ① 过路涵洞② 拦河大坝 ③ 洗手间下水管④ 船闸 A.①②B.③④C.①③④D.①②③④ 11.如图盛有水的杯子静止在水平面上,杯子重 ,高 ,底面积为 ,杯内水重 ,水深 ,下列选项正确的是( ) A.水对杯底的压强为 B.水对杯底的压力为2.8N C.水杯对桌面的压力为 D.水杯对桌面的压强为 12.如图所示装置,蓄水槽与一根粗细不均匀的管道相连,在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B,管道的另一端是一个阀门。 若在蓄水槽中装入一定量的水,则下列说法正确的是() A.当阀门关闭,水处于静止状态时,A、B管中的水柱高度相同 B.当阀门打开水流动时,A、B管中的水柱高度相同 C.当阀门打开水流动时,A管中水柱比B管中水柱要高一些 D.当阀门打开水流动时,A、B管底部水流的速度相同 二、填空题 13.如图所示,AB两管中都装有水,则两管中水重G相比: GA_______GB;两管中水对管底的压强相比,pA______pB;将B管竖直起来后,pA______pB。 (选填“大于”“小于”或“等于”) 14.2019年4月23日,中国人民解放军海军在青岛举行七十周年阅兵,我国093改进型核动力攻击潜艇精彩亮相。 潜艇通过改变自身的____________,实现下沉或上浮。 潜艇在上浮过程中受到海水的压强_________________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 15.小艾同学一家在假期自驾去游玩,当汽车在高速公路上行驶时,小艾突然打开了车窗,他看到身边的一块纸巾被“吸”出了窗外。 这是因为汽车高速行驶时,车外的空气流速_____,气体压强_____,使纸巾受到了向外的压力差(均选填“大”、“小”或“不变”)。 16.如图1所示,钢制的圆柱展示台,底面积S=1dm2,另一个为钢制的圆台零件,上底面积S1=3dm2,下底面积S2=12dm2把零件分别按图2和图3所示的方式静置在展示台上,两物体的轴在同一直线上。 图2中零件对展示台面的压力为F1,压强为p1.图3中零件对展示台面的压力为F2,压强为p2。 F1_____F2,p1______p2(填“>”、“=”、“<”)。 17.如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比hA: hB=2: 1,底面积之比sA: sB=1: 2,则它们对地面的压强之比pA: pB=______,它们对地面的压力之比FA: FB=______. 18.如图所示,底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上,底面积分别为S1、S2,对地面的压强为p1、p2。 现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分,使甲、乙剩余部分的高度均为h。 若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则p1_________p2(选填“>”“=”或“<”),甲、乙原先对地面的压力F1和F2的比值为_________。 三、实验题 19.某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验. 已知: ①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压 之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压 之和;④液体1和液体2密度不同.该小组同学先关闭 ,打开 和 ,用抽气机抽气,进行多次实验.再关闭 ,打开 和 ,重复上述操作,具体数据记录如下表: (1)以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是_________; A.研究磁极间的相互作用规律 B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系 C.研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 D.研究物体重力势能大小与物体被举高度的关系 (2)通过比较第一次和第四次所测得的数据,可以研究______________; (3)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是: ____________________; (4)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤): __________________________. 20.生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过: (1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出. (2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了. 由以上现象进行猜想: 当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的________和________有关. (设计并进行实验) 小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强: (1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示; (2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强______(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示). (3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在如图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;(___) 【实验拓展】 (1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会_____(选填“相同”或“不同”),理由是______. (2)控制其它条件相同时,把如图的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于______. 21.研究影响压力作用效果的因素 (设计实验与进行实验)实验过程如图所示。 (分析与论证) (1)本实验的科学探究方法是: _________; (2)为探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中__________两次实验进行比较得出结论。 (3)如图D所示,将海绵一端用木块垫起,仍使小桌静止,与图C海绵凹陷程度相比,结果是: ________(选填“更大”“一样”或“更小”)。 (4)如图E所示,将小桌和砝码沿海绵向右平移,与图C海绵的凹陷程度比较,可以得出的结论是: ________。 (5)仅由图D、E不能得出“压力作用效果与压力大小关系”,原因是_______________。 (拓展应用)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用_____________来减小压力作用的效果。 22.小建老师在一次放学途中看到如图所示的场景: 一位同学撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,伞面被“吸”起,发生形变。 (实验猜想)猜想: 伞面受力大小可能与空气的______有关。 (设计实验与进行实验)小建老师自制了一个上凸下平的模型,将其固定在托盘测力计上;如图乙所示。 在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流。 (收集数据) 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数(N) 18 16 10 (分析论证)模型上方空气流速快,压强小,模型受到向______的升力;空气流速越_______,这个力越______。 (拓展应用) (1)如图所示,小汽车的外形类似于飞机机翼上凸下平,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答: ①小汽车在水平方向上受到的阻力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)它的牵引力; ②小汽车对地面的压力_______车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”); (2)为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题,技术员设计了以下几种方案。 如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是______。 A. B. C. D. 23.如图,将长约1m,一端封闭的玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住,倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度就不再下降,这时管内外水银面高度差约760mm。 (1)这个实验最早是由意大利科学家托里拆利做的;实验中玻璃管水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此,是____支持这段水银柱不会落下,大气压的数值就等于水银柱所产生的压强; (2)实验中选用水银而不是水来做实验,这是利用水银的_____较大的特性;一实验过程中,若像图丁中一样将玻璃管倾斜,水银柱的高度将_____。(均选填“变长”“变短”“不变”) 24.在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺、弹簧测力计等来测量大气压强的大小,具体实验步骤是: ①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10cm2; ②用弹簧测力计测出吸盘自身的重力0.5N; ③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气; ④用弹簧测力计水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧测力计示数为95N; ⑤记录整理数据; ⑥算出大气压的值,分析实验结论。 实验装置如图,请结合你所学的知识分析: (1)上述的实验步骤中,哪一步是多余的______(填序号); (2)将吸盘沾水湿润的目的是______; (3)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于______Pa; (4)在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风,如图乙,则你预计的弹簧测力计示数比95N大还是小,______,请说出你的理由______。 五、计算题 25.边长相同、顶部都敞开的甲、乙长方体薄壁容器放置在水平地面上,在它们的底部附近用按有阀门K的轻细软管连接。 阀门K闭合后,往甲容器内注入深度为0.3米的水,此时甲容器对水平地面的压强为3920帕,如图所示。 (1)求甲容器底部受到水的压强p水; (2)求甲容器对地面施加的压力F甲; 26.如图所示,一个平底酒精罐重400N,高度为1.2m,底面积为1m2,放置在水平地面上,酒精罐侧壁有一个水龙头,水龙头高度为0.2m,当它装满酒精时,酒精重力为9.6×103N,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,求: (罐壁厚度可忽略) (1)水龙头出口处的压强是多少? (2)地面受到酒精罐的压强是多少? (3)若酒精罐用来装水,罐底最大能承受的压强与装满酒精时相同,所装水的深度是多少? 27.家庭常用的高压锅(图甲)与普通锅主要不同之处在于它的密封性好。 图乙是高压锅的结构示意图,它的盖子上有三个气孔,带有活塞的气孔l使锅内与外界连通,此时锅内气压与外界大气压相等(外界大气压为1.0×105Pa)。 当锅内温度升高至100℃时,锅内气体会把气孔1的活塞顶起,这时锅被密封。 锅内温度继续升高,气体压强增大,当压强增至最大值时,气体就会冲开气孔2上的限压阀。 气孔3正常情况下无作用,图乙中未画出。 设锅内气压每增加3.6×103Pa,水的沸点相应增加1℃。 锅内水的初始温度为20℃。 限压阀被冲开前,锅内水在升温阶段单位时间内升高的温度相同。 (1)锅内温度升高到110℃时,锅内的气压是多大? (2)此高压锅限压阀的质量为70g,气孔2的面积为7mm2。 则锅内的最高温度可达到多少? (结果保留整数) 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B A B D A C C A C C D C 13.小于等于小于14.重力变小15.大小16.== 17.2: 1;1: 1。 18.< 19.A液体内部压强与液体密度的关系液体密度相同时,液体内部压强随液柱的升高而增大换不同密度的液体重复实验 20.质量温度增大 不同气体质量一定时,压强与体积有关,体积越大,压强越小上升大气压随高度升高而减小 21.控制变量法、转换法;A、B;更小;压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;没有控制受力面积相同;增大受力面积。 22.流速上快大等于小于C 23.大气压密度不变 24.②防止外界大气进入吸盘9.5×104Pa小吸盘外侧空气流速增大,气压变小,气压对吸盘的压力减小,所以拉动至脱落时的拉力示数小于95N 25. (1)3×103Pa; (2)39.2N; 26. (1)8×103Pa; (2)104Pa;(3)0.96m 27. (1) ; (2) ;
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