鲁教版感受大自然之美课件.ppt
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鲁教版感受大自然之美课件.ppt
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,感受大自然之美,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
”“大漠孤烟直,长河落日圆”,佳句欣赏:
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天.,小活动:
1、请同学们再找出一些赞美大自然美景的诗句。
2、选一组同学分别朗诵。
朗诵时注意语速、情感。
我最喜爱的自然美,神秘浩瀚的宇宙星空,奇妙的生物世界,奇特的蜘蛛,奇妙的蛇草,海葵,漂亮的海葵,旖旎的自然风光,新疆阿勒泰哈吧河,吉林长白山天池,大兴安岭湿地,武凌源,雅鲁藏布江,黑龙江逊克雾淞,珠穆朗玛峰,呼伦贝尔草原,根据上述材料,请同学们概括大自然美在哪里?
1、神秘的宇宙使大自然魅力无穷。
2、奇妙的生物世界精彩纷呈。
3、大自然风光秀丽、美景如画。
活动探究一,感受大自然之美给我们带来哪些好处?
大自然给我们无穷的精神享受,陶冶我们的情操,带给我们欢乐,丰富我们的精神生活。
议一议:
怎样鉴赏自然美?
合作探究二:
1、自然美是我们经常能够欣赏到和感受到的。
它是自然界中一切美的事物,美的对象。
她就在我们周边,只要我们善于发现和体会。
2、自然美是变化发展的。
人们改造自然、利用自然的劳动过程就是自然美不断变化发展的过程。
如人工改造的景观越来越丰富,也越来越美。
理解自然美,画龙点睛:
独具慧眼:
对比下列两组图片中的自然美,有何不同?
3、美的自然对象分为两种:
一种是经过人们改造加工、利用的对象;一种是未经直接改造的自然,,横看成岭,侧看成峰,横看成岭侧看成峰,这启示我们鉴赏自然风景要注意什么?
自主感悟:
鉴赏自然美,要注意角度。
说一说:
这要求我们鉴赏自然风景要注意什么?
鉴赏自然美,要注意时间。
近看是山、远观是景,乌龟上山,猴子观海,天外来客,说一说:
这要求我们鉴赏自然风景要注意什么?
鉴赏自然美,要注意距离;还要发挥丰富的想象力。
例如,鉴赏黄河之美要联想到她是中华民族的摇篮,是我们的母亲河。
她的咆哮奔流气势之美象征着中华民族不屈地抗争精神。
我们要美化她、保护她。
试概括如何鉴赏大自然之美:
要注意观赏的距离、角度、时间;还要发挥想象力.,我的收获:
感受大自然之美,神秘的宇宙使大自然魅力无穷奇妙的生物世界异彩纷呈大自然风光秀丽、美景如画,鉴赏自然美,感受自然美,要注意观赏的距离、角度、时间;还要发挥想象力.,收获园:
达标测试、小试身手:
1、下列不属于感受自然美的是:
A.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红B.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,由你来判断:
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”和“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”都告诉我们观赏风景时应注意观赏的距离。
判断()理由:
长城是中华民族的伟大斗争和创造历史的见证,成为美的对象,长城的雄伟,是我们民族的象征。
如何欣赏长城之美?
阳春三月,草长莺飞,美景如画。
3月12日是我国的植树节。
为把我们的大自然变得更美,在日常生活中你准备做些什么?
写出你的计划,与同学交流并自觉实施。
课下实践:
情感升华:
自然美源于大自然,大自然与我们的生活有密切的联系。
她既是我们赖以生存的家园,又是我们欣赏美、感受美的对象。
我们要用我们的智慧和创造力把她打扮得更美,更加宜居。
让我们走进她,在感受大自然无尽之美中更加亲近她,保护她!
走近大自然,亲近大自然热爱大自然,谢谢合作!
再见!
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