教学论文小学语文教学中如何进行朗读指导.docx
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教学论文小学语文教学中如何进行朗读指导
教学论文---小学语文教学中如何进行朗读指导
小学语文教学中如何进行朗读指导
小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练。
语文课文都是文质兼美,语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。
“读书破万卷,下笔如有神”,道出了“劳于读书,易于作文”的真理。
对学生进行朗读训练,已成为徆多小学语文教师的共识。
可在实际操作过程中,效果还是不尽如人意:
有时课堂上看似热闹的朗读却收效甚微,学生读得盲目,读得无味,读得“有口无心”。
主要体现在:
朗读训练没有找准“着眼点”、朗读情感未激发、缺乏必要的朗读技巧指导等问题。
下面就提高学生的朗读能力谈谈自己的一些想法:
一把握文章的情感基调
小学语文阅读教学中提高学生的朗读能力,教师首先要不文本进行深入对话,吃透教材,把握文章的情感基调,确定训练的朗读目标。
那举,教师要先备读,在字里行间阅读,在空白处阅读,读出言外乀意、弦外乀音,把握得透彻了,教师在课堂上的朗读指导就更加自如了。
1,把好文本的“脉”
每篇文章都有一定的情感基调,如果我们教师能把握好课文的情感基调,这样也就基本把握了感情朗读的“金钥匙”。
语文课文中所要表达的情感都是不同的,如人教版六年级上册课文《山中访友》,作者运用诗一般的语言,充满了对大自然无限向往不热爱的情感,朗读1
的时候应该带着轻松、喜爱的心情去读,语调应轻快、活泼,读出不大自然的亲密无间;而本册中《怀念母亲》一文则通过日记和散文的形式,表达对祖国母亲的爱意和生身母亲无限愧疚的情感,朗读的时候应饱含深情、语速缓慢、语调低沉。
文章是作者情感意志的表达,语文教师要善于“披文入情”,把暗藏在字里行间的情感披露出来,只有做到文本细读,才能更好地把握情感,在进行朗读指导的时候,才能做到运筹帷幄。
2,选好训练的“点”
“读”是一项被引领的创造,教师要细读文本,寻求朗读的最佳路径,因文而异,因情而异,因人而异。
细观名师课堂,他们的过人乀处也体现在能根据文路找到独特的角度,并形成自己的教路,从课文中抽出相关语句进行整吅式的朗读指导和品读训练。
我们在朗读指导过程中也应该讲求一个“精”字,抓住课文的重难点词句和段落进行精心指导,起到丼一反三、画龙点睛的效果。
如教学人教版四年级下册课文《七月的天山》,在备课时,应重点设计问题来进行优美词句的品读训练:
文章写七月的天山,描写了哪些景物?
诶你把觉得作者写得最美的句子划下来,好好读读,想想你从哪些字词中体会到七月天山的美。
学生通过理解、感悟乀后,如果能读好这些描写雪山、雪水、溪流、原始森林、野花等景物的语句,课文的朗读也基本没问题了。
古人云:
要有所为,有所不为。
大胆、有效的取舍,避免了“一把抓”的广而不实,把精力和时间用在了点子上,目标更明确,品悟更2
充分,切实提高了学生品悟语言文字的能力,积累了语感,朗读训练也更有效。
二感同身受酝酿情感
1,读书如见感同身受
别林斯基曾说:
“阅读时,你到处感觉到他的存在,但却看不见他本人,你读到他的语言,却听不到他的声音,你得用自己的幻想去补足这个缺点。
”自古以来,阅读活动就十分强调“寻言以明象”,嘴巳读出来,就要迅速地在脑海里浮现出生动可感的画面来。
在作者的语言引导下,想象画面可以随乀进入戒丽进戒当下、戒现实戒虚幻的世界里,触摸人物的情感脉搏,聆听到作者藏匿于文字乀下的心灵声音。
可以这举说,语感徆大程度上就是指这种对语言画面情景的再造乀力。
教师引导学生由文字想象画面,可以让学生透过语言文字的描述,更加亲近人物,体会个性,更有助于有感情地朗读。
正所谓“我口读我心”,当学生的脑海里有了鲜活的生动的画面时,朗读在不经意间也变得“栩栩如生”了。
在阅读过程中,引导学生“读书如见”,去想象、感受文本背后的画面,学生感同身受,唤醒了沉睡的情感,自然能入情入境地朗读,在读的过程中实实在在地感受到作者隐藏于字里行间的令人回味的感情。
2,静思默想酝酿情感
孔夫子说得好,“学而不思则罔”。
学生读书若是像小和尚念经那样——口到心不到,即使读上千遍,“其丿”也不能“自见”。
因此,“朗读”要不“静思默想”结吅,才能显现其独特的美,。
在阅读中,给学生充足的时间读,慢慢地读,静静地读,边读边思考,遇到重难3
点可以反复读、细细品,还可以停下来思考一番,待明白后,再读下去。
学生只有静下心来,沉浸于文本乀中,才能调动起个人的生活经验、知识积累,从不同角度对文本进行不同解读,产生独特的体验。
学生在读中把一颗颗稚气、晶莹、澄明的心灵放飞于语言的天空里,从而产生戒喜戒悲,戒怒戒乐,戒爱戒恨,戒敬戒憎的情感体验,为进一步感情朗读奠定情感的基础。
因此,学生只有思考得充分了,感受得深了朗读才会散发出灵动的气息。
3,技巧指导,锦上添花
所谓朗读技巧是指对各类文章的不同读法,主要是对重音、停顿、语速等的掌握、控制和运用。
朗读中所体现出来的情感来自于学生对课文的理解、感悟。
在学生未真切感悟文本情感乀前,教师纯技巧的指导是徒劳的。
教师只有让学生感悟文本的精丿妙理,在不作者感情共鸣的基础上,对特别能表达文章中心戒人物情感的重点词句再进行朗读技巧指导,学生才能更好地通过声音将作品中的“情”读出来。
如在教学人教版六年级上册课文《詹天佑》一文时,其中描写詹天佑心理活动的句子,应着重进行重音的指导:
“遇到困难,他总是想:
这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
”
学生在深入体会句子的含丿后,教师再作朗读技巧上的指导,无疑对学生起到了引路的作用,学生能用朗读更好地表现自己对文本的理解。
叶圣陶先生说:
“令学生吟诵,要使他们看作一种享受,而不看作4
一种负担。
一遍比一遍读来入调,一遍比一遍体会亲切,并不希望早一点背诵,而自然达到纯熟的境界。
抱着这种享受的态度是最容易得益的途径。
”这便是语文课朗读所应追求的境界。
若想要追求这一境界,我们教师要不断提高自身的综吅素养,在指导学生朗读上下工夫,寻找有效的方法,让我们的小学语文课堂书声琅琅。
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财务检查工作总结
[财务检查工作总结]财务检查工作总结1.立足大局,深刻认识加强财务管理对于提高公安机关依法履职能力,推动队伍作风建设的重要性,财务检查工作总结。
一是切实增强财务法纪意识;二是切实增强勤俭节约意识;三是切实增强管理意识;四是切实增强全局意识和服务
保障意识。
2.加强日常管理,确保公共财务依法运行。
一是要明确管理责任,落实好领导责任制,明确层次责级;二是加快推动以项目库管理为核
心的预算管理;三是严格控制行政经费开支范围和支出标准。
3.建立健全财务管理制度体系,提升工作规范水平。
首先,对制度不完备的领域,要研究起草建立新制度;其次,对要改进的制度,要进行健全完善,切实提高制度的执行力;最后,要加强制度的宣传教
育。
4.认真执行国家法律法规,严格履行工作程序,切实做好重点工作。
一是加强对资金的使用管理;二是进一步严格政府导购;三是强化资产管理;四是加强基本建设项目管理;五是进一步加强机关公务用车管理
工作。
5.建立健全有效的监督机制,不断完善公共财物监督管理体系。
一是增强监督意识,形成工作合力;二是依法开展财务监督;三是通过一定范围的信息公开加强监督;四是把监督工作作为奖优惩劣的重要依
据。
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杨焕宁常务副部长最后强调做好部机关和直属单位的财务管理工作离不开一支坚强有力,业务过硬,素质优良的财务干部队伍。
各单位要结合自身情况和工作需要,健全财务机构,配齐配强会计人员。
开展有针对性的培训,进一步强化廉政自律意识,发展专业优势,为
党和单位管好家,理好财。
【扩展阅读篇】
工作总结格式一般分为:
标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。
一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。
同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。
工作总结标题有单标题,也有双标题。
字迹要醒目。
单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。
一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。
如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:
“三季度工作总结”,省略了单位名称。
毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。
双标题就是分正副标题。
正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。
例如:
辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总
结——
(2)前言。
即写在前面的话,工作总结起始的段落,工作总结《财务检查工作总结》。
其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;
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或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:
主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打
下基础。
(3)正文。
正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。
因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。
正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经
验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。
一是写出做法,成绩之后再写经验。
即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。
二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。
也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。
成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。
所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。
所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。
在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。
精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和
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说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。
存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。
每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。
这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心
谨慎,继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。
这部分要精炼、
简洁。
(5)署名和日期。
署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只
落上日期即可。
简而言之:
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
那么,工作总
结怎么写?
个人工作总结的格式是怎样的?
详情请看下文解析。
(一)基本情况
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的
环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,
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找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲
清楚。
3.经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并
上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
具体可以参考部分工作
总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,
即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
另外,在结尾处也可以附上下一步个人工
作计划。
财务科工作总结
[财务科工作总结]财务科工作总结2011年,在局党委的正确领导下,财
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务与资产管理科认真贯彻党和国家有关财经工作的方针政策,围绕水库除险加固、防洪保安、经营管理等工作中心,认真履行科室职责,切实落实年初制定的科室工作目标任务,努力学习、创新工作方式,强化管理、不断提高财务与资产管理水平,为促进我局各项事业的发展起到了积极的推动作用,较好地完成了上半年的工作任务,主要表
现在如下几个方面:
一、认真抓好财务管理制度运作,促进财务会计工作规范化管理,财务科工作总结。
以《会计法》和《会计基础工作规范》等财务法律法规为准则,我们把科室管理工作重心转向制度理财,加大贯彻执行国家的财务会计制度和财经法规的力度,积极实施财务内部管理制度,依照鄂富发[2011]1号文件精神,拟定了2011年度工作要点,制定了科室2011年工作目标任务。
结合科室职责,认真履行工作岗位责任制,明确科室人员岗位职责权限、工作分工和纪律要求,进一步强化财务人员管理意识和责任意识,促进科室工作人员增强做好工作的紧迫感和责任心,真正做到工作有目标、岗位有责任、行为有准则、
办事有制度、管理有规范。
二、认真做好日常财务管理工作,保障财务会计工作有序开展。
在日常财务管理工作中:
一是抓财务基础工作规范,强化会计基础工作质量。
按《会计法》的规定和事业单位财务会计制度的要求,依法设臵会计账簿,正确使用会计科目。
在会计核算和会计监督上作到举一反三,对未规范的会计基础性工作及时发现,及时认真地进行整改,使财务基础规范工作
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质量有所提高。
二是吸取经验教训,在做好会计核算和会计监督工作上下功夫。
财务监督从源头上抓起,加大财务预算支出管理,严格执行财务审批制度,切实履行财务收支审批手续,规范财务支出审批程序,按照财务工作要求,逐笔逐张审核原始会计单据,做到支出内容审核程序到位、审批手续齐全,保证了财务开支的合法性、合理性。
会计核算从平时做起,按照《会计法》等财经法律法规、事业单位财务会计制度和国有建设单位财务会计制度的要求,合理归集收入、费用支出,妥善处理会计账务,认真进行会计核算,及时收集整理财务数据资料,做到会计凭证月月扎、会计报表月月编,保证了会计账、证、表真实、
准确、相符。
三是加强除险加固工程项目投资管理,积极作好项目年度资金实施计划,工作总结《财务科工作总结》。
严格按照工程项目投资计划和概算使用资金,认真细致及时地对施工单位的工程进度款申请书支付内容予以审核,严格按照结账程序和合同规定结算工程款项。
及时与省财政进行联系,积极做好除险加固工程项目财政性结余资金的跨年结转安排落实和项目建设资金的直接支付核对工作,保证项目建设
资金及时足额安排和按时拨付到位。
四是积极做好办公自动化建设,稳步推进会计电算化进程。
自2009年局机关财务实施会计电算化一年来,财务人员对会计软件的应用已做到流程熟悉、运用自如,与此同时指导帮助公司财务从年初开始正式启动会计电算化,从而全面结束我局手工记账进行会计核算和管理
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的历史,进一步提高财务工作效率。
五是加强应收往来款项的核收工作,确保资金良性循环周转。
及时准确统计单位或个人的各项往来账款,按时进行核收,保证资金按
时回笼。
六是认真组织做好职工工资的发放工作,及时落实职工政策性待遇。
按时组织造表核实职工月工资,依规定按期结算拨付经济中心补贴,及时依人劳科新通知安排做好职工工资福利的增、补发工作,保
证全局职工月工资和新增工资福利按时造表发放到位。
三、与时俱进,加强财政四项改革工作管理。
按照有关法规、政策和制度规定,我们顺应财政四项改革要求,进一步加大了部门预算、
国库集中支付、政府采购、收支两条线的工作力度:
一是我局10年部门预算得到了上级财政和主管部门的批准,根据下达的收支预算总额,严格执行部门预算中编列的具体项目、科目组织预算执行。
控制预算总额,在支出预算内统筹安排好各项工作,重点保证了工资发放、机关运转和我局水库除险加固等基建事业发展的需要,积极为局领导出谋划策,把好支出关口,精打细算,厉行节约,
努力提高资金使用效益。
二是严格遵守国库集中支付制度,加强对国库集中支付财政信息系统的管理,依据已批复的部门预算和水库除险加固工程等项目指标数,按照国库集中支付的要求,积极申报财政性资金用款计划,及时
申请财政资金拨付,保证了财政资金的及时足额拨付到位。
三是认真执行政府采购制度,积极推进政府采购工作,依据当年
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部门预算实施计划,对纳入政府采购目录的货物、工程和服务性项目,依程序规定,适时上报项目政府采购实施计划,及时作好了单位政府采购。
如根据局领导的工作布臵,及时申报与采购复印机等办公设备、空调等电器设备和公务车辆等,从而较好推进了政府采购规范化、制
度化管理。
四、认真抓好水费征收工作,及时组织征收水费款。
在发电水费征收工作中,我们排除干扰及阻力,加大水费征收工作力度。
以落实水法和现行水价政策为依据,注重协调好与富水电厂有关职能科室的关系,每月及时抄收并认真核对发电量统计表,半年来发电供水水费征收总体情况良好,在发电水费按约定预留20%的前提下,其余发电
水费基本上做到了应收尽收。
五、积极开展;会计管理年;活动,根据上级主管部门关于开展;会计管理年;活动的通知文件要求,认真组织财务人员对我局财务会计管理工作进行了专项自查,对检查中发现的问题,我们逐一进行认真整改。
通过此次活动,进一步规范了财务会计基础性工作,加大了会计工作规范化管理。
目前我科已完成了自查自纠阶段的工作,向上报送
了自纠自查报告。
总结10年上半年的工作,我们所作的工作得益于局领导的大力支持,得力于全体职工的鼎力配合,源自于财务人员的通力协作。
总结工作的同时,还充分认识到存在的不足:
依法理财的观念还有待进一步加强,内控制度有待进一步健全,综合业务工作能力有待进一步提高,实物资产管理工作有待进一步完善等。
我们真诚希望大家对全局
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的财务工作多提宝贵的正确的指导和改进管理建议或意见,共同努力
做好我局的财务资产管理工作。
对于下一阶段的工作,财务与资产管理科要发扬成绩、克服不足、加强学习、努力工作,以科学发展观统领全局的财务与资产管理工作,求真务实,统筹兼顾,在发展中提升财务与资产管理水平,紧紧围绕年初制定的财务管理目标和工作要点,努力完成科室全年整体工作任
务。
财务基础工作
[财务基础工作]财务基础工作一是强化对账管理,确保资金安全,财务基础工作。
目前,邯郸市17家县级联社均已成立对账中心。
办事处今年就各联社对账中心运行情况进行了调研和指导,对发现的问题及时提出纠改意见,堵塞了漏洞。
江西鄱阳财政资金被侵吞案发生后,及时组织专门力量对全市农村信用社开立的财政账户全部进行了重
新对账。
二是推动集中事后监督工作,遏制违规操作。
办事处进一步加快推进集中事后监督建设,指导辖内县级联社完善事后监督工作制度。
目前,集中事后监督运行平稳,反映良好,起到了预期的风险防控作用。
下一步,办事处将组织全市临柜人员规范化操作培训班,全面提高柜员业务素质和服务水平,切实杜绝盲目办理业务和操作方式不统一造
成的风险隐患,有效遏制违规操作。
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三是加强财会监管,组织专项检查防控风险。
今年,办事处进一步督导各联社县联社加强会计辅导和监督工作,加大财会检查力度。
5月20日至23日,办事处抽调辖内业务骨干组成17个财务专项检查组对全部17家联社进行了专项检查,内容涉及大额财务开支、内控管理和财务收支真实性等方面,通过检查,摸清了各联社在财务管理中存在的问题,并制定了有针对性的整改措施,促进了财会内控制度落实,规范了会计业务操作,为全市农村信用社规范、健康、可持续
发展奠定了基矗
四是加强新业务培训,防控电子银行风险。
办事
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