四年级语文下册期末知识点整理复习完美版湘教版.docx
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四年级语文下册期末知识点整理复习完美版湘教版
四年级语文下册期末知识点整理复习完美版湘教版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音写词语。
guāncháoxūruòshìjìpíláo
jìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài
2.看拼音,写词语。
xìbāofāhuītúmǒpíqì
yōngjǐyōulǜménglóng tānwán
3.看拼音写词语,注意把字写规范、端正。
kuānkuòjiāngyìngnènlǜbēicǎn
bódòukuìbàixùnchìguàngài
4.读拼音,写词语。
xiàɡuìqiāzhùkǒuzhàoyùjìzìháo
liànxíwòshǒuwánpíxuánzhuǎnchètuì
形近字词
5.辨字组词。
试(_________)晌(_________)拔(_________)番(_________)
拭(_________)响(_________)拨(_________)蕃(_________)
6.比一比,再组词。
脂(_________)响(_________)侧(_________)渗(_________)
指(_________)晌(_________)测(_________)惨(_________)
纳(_________)蔬(_________)健(_________)灶(_________)
呐(_________)疏(_________)建(_________)抗(_________)
7.正确区分下面的形近字并组词。
湖(_________)提(_________)暂(_________)贪(_________)
糊(_________)堤(_________)崭(_________)舍(_________)
8.比一比,再组词。
纺(_________)耸(_________)挥(_________)吨(_________)
防(_________)茸(_________)浑(_________)顿(_________)
倘(_________)埋(_________)末(_________)响(_________)
徜(_________)理(_________)未(_________)晌(_________)
正确读音选一选
9.用“ ”画出加点字的正确读音。
剥夺(bāobō)小径(jìngjìn)曝晒(pùbào)
应和(héhè)曲折(shézhé)纤细(qiānxiān)
挣扎(zhāzhá)绮丽(qǐqí)
10.用“\”划去加点字的错误读音。
同旋(xuánxuàn)布匹(pípǐ)绮丽(qǐyǐ)
纤细(qiānxiān)应和(héhè)如茵(yīnyīng)
11.用“\”划去加点字的错误读音。
撵跑(liǎnniǎn)拉拽(zhuàizuài)呼啸(xàoxiào)
砌墙(qìqiè)语气真冲(chòngchōng)讯息(xǜnxùn)
12.给加点字选择正确读音划“√”。
曝着(pùbào)剥落(bōbāo)胆怯(qièquè)
晕皱(yùnyūn)徜徉(chángshàng)膝盖(xīqī)
句子训练
13.按要求写句子。
1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
(改为“被”字句)
______________________________。
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
(改为陈述句)
______________________________。
3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为肯定句)
_______________________________。
4.每个小水塘都倒映着一个月亮。
(改为拟人句)
______________________________。
14.按要求写句子。
1.这不是伟大的奇观吗?
(改为陈述句)
_____________________________________________
2.我在比赛中获得第一名,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。
(修改病句)
_____________________________________________
3.她跳着轻快的舞蹈。
(改成比喻句)
_____________________________________________
4.小丽对我说:
“我今天生病了,不能去上学了”。
(改成转述句)
______________________________________________
15.按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改为反问句)
_____________________________
2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。
(仿写句子)
_________________________
3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(缩句)
________________________________
4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_______________________________
16.按要求写句子。
1.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
(缩句)
________________________________________
2.哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。
(用加点词造句)
________________________________________
3.面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
(改为反问句)
________________________________________
4.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说,参谋长,请把这个任务交给他吧!
(改为直述句)
______________________________________
5.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(翻译诗句)
________________________________________
课内填空
17.积累运用
1.好问则裕,_______________。
2.______________,失不再来。
3.有时候,大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚,正如宋代诗人苏轼在《_____________》中的诗句“不识庐山真面目,_________________。
”
4.“梅须逊雪__________,____________________”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
俗语“_______________,________”说的也是这个道理。
18.根据课文内容填空。
1.一道残阳铺水中,______________。
2.不识庐山真面目,______________。
3.______________,骚人搁笔费评章。
4.八月暖,九月温,______________。
5.______________,十场秋雨要穿棉。
19.根据课文内容填空。
1.大海啊!
____________,哪一朵花没有香?
____________,没有你波涛的清响?
2.《繁星(七一)》中___________、___________、____________,都能表达出浓浓的母爱。
3.母亲啊!
天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,______________。
4.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了________和________的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是_____________。
诗中描写绿的句子是___________。
20.根据课文理解填空。
(1)《琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________,激发了我们对__________的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。
(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____,演化为_____过程。
文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起了我们对_____的浓厚兴趣。
(3)《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________,让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途,揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。
阅读理解
21.阅读课内片段,完成练习。
走月亮(节选)
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。
就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……
从果园那边飘来果子的甜香。
是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?
都有。
在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩,很满意地响着。
是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。
哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?
春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜,栽上水稻。
看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?
我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.在文中找出下列词语的反义词。
平平整整——(_______) 轻飘飘——(_______)
2.怎样理解下面的句子。
(1)每个小水塘,都抱着一个月亮!
________________________________________________
(2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
_________________________________________________
3.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
________________________________________________
4.作者在选文中描写了月光下的哪些景物?
_________________________________________________
5.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在填上走着,走着……”
__________________________________________________
22.阅读短文。
袋鼠与蜗牛
袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。
“你见到我为何不打招呼?
”蜗牛责问道。
“对不起,我没看见你。
”
“没看见?
”蜗牛生气了,它喘着粗(cūchū)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?
你这鼠辈竟敢目中无人!
”
袋鼠(shǔchǔ)说你怎么是牛呢牛我见过比我还大哩再说我也不是鼠呀
“不对!
”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?
既然黄牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。
同样,如果你袋鼠不是鼠。
那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!
”
袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵争论),乘(chénɡchènɡ)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。
它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。
1.读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“”。
粗(cūchū)
乘(chénɡchènɡ)
鼠(shǔchǔ)
2.从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_________。
3.读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是________________。
4.给第5小节加上合适的标点符号。
5.仔细阅读短文,然后将正确答案的序号写在括号里。
蜗牛为什么会生气?
()
A.因为袋鼠看不起它。
B.因为袋鼠没和它打招呼。
C.因为袋鼠说它不是牛。
6.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。
23.阅读短文,回答问题。
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。
杏树苗( )冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。
不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!
嘻嘻!
”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西,怎么到墙脚下来了!
”孩子的父亲觉得( ),不由分说,用斧头从根部砍断杏树……
杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。
春天一到,它又抽出芽来。
当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。
掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。
当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,不觉“啊”地( )一声。
“你是靠什么力量活下来,开出这样美丽的鲜花?
”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后( )地说:
“希望,还有信念。
”
1.选择合适的词语填入文中的括号里。
居然 惊叫 奇怪 深情
2.将文中画“____”的句子改为“被”字句。
___________________________________________________
3.“当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。
”“终于”的意思是_____,从这个词可知,杏树开出鲜艳的花很_____,因为它经历了___、_____、_____这些伤害。
4.虽然杏树的身躯_______,但它靠着_______和_______,最终开出了美丽的鲜花。
5.读了这篇短文,你受到了怎样的启发?
______________________________________________________
24.阅读短文,回答问题
轻轻的一声叮咛
出差在外,在一农家借宿一夜,天亮时又踏上一段新路。
一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:
“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。
一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:
“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。
”
向导惊讶地问:
“原来你懂马来话。
”
我答:
“我不懂。
不过我了解母亲的叮咛。
”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。
我感动至极。
想起了我的母亲。
小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:
“走好,听老师话。
”
又是一个雨天,我骑车去约会。
中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:
“看你热得,快把雨披脱下来。
”原来,雨早已停了,我额上全是汗。
空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。
于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。
1.给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)
出差(chāchāi)小花伞(sǎnshǎn)着想(zháozhuó)似乎(shìsì)浏览(lǎnnǎn)
2.将文中括号里不正确的字划去。
3.从文中找出几对近义词。
()—() ()—()
4.根据字典的义项并联系上下文理解画线词语的意思。
深:
①从表面到底或从外面到里面距离大;②久,时间长;③程度高的;④颜色重。
洋:
①比海更大的水域;②广大,多;③外国的;④现代化的。
凌:
①冰;②侵犯,欺压;③升,高出;④相犯,交错,迫近。
一种说不清却感人至深:
温暖和情感洋溢在我的周围:
给我整理凌乱的衣服:
5.在“□”中把空缺的标点补上。
6.“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
___________________________________________________________________
作文
25.快乐习作。
生活就像一个万花简,多姿多彩。
在你的记忆当中,哪一件事情最令你难忘?
请你打开记忆的匣子,写一篇记叙文。
注意要按一定的顺序把事情的经过写清楚,表达出真情实感哟。
题目自拟,不少于400字。
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26.写作天地。
在日常生活中,我们看见过许多小动物,有的乖巧可爱,有的顽皮任性,有的慈爱尽职……你比较喜欢哪种小动物?
选择一种把它写下来,写出它的外形、性格特点以及你们之间的故事。
题目自拟。
要求:
语句通顺,内容具体。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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