精品八年级物理综合训练 第七章第十二章.docx
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精品八年级物理综合训练第七章第十二章
综合训练(第七章~第十二章)
总分数0分时长:
不限
题型
单选题
多选题
填空题
简答题
综合题
题量
11
1
6
1
5
总分
0
0
0
0
0
一、选择题(共12题,总计0分)
1.以下物理学家名字用来作为力的单位的是( )
A.牛顿
B.阿基米德
C.焦耳
D.托里拆利
2.如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景,杆没有倾倒是由于( )
A.手指对杆没有做功
B.杆所受重力与支持力是一对平衡力
C.指尖受杆挤压发生形变
D.杆与手指间力的作用是相互的
3.下列实例中,为了减小摩擦的是( )
A.在新用的拉链上抹一点石蜡
B.拔河时用力握住绳子
C.拧矿泉水瓶盖时,往往在手与瓶盖之间垫上一块布
D.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布
4.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。
它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示。
下列分析正确的是( )
A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B.操作划船机运动时,运动速度越大,惯性越大
C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态
5.下列关于“力与运动”的认识正确的是( )
A.船从河里开到海里浮力变大
B.匀速上升的气球不受重力的作用
C.用水平力推水平地面上的课桌,没有推动,推力与阻力大小相等
D.挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相互的
6.如图所示,在水平拉力F的作用下,使物体沿水平面做匀速直线运动,若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计,已知物体与地面间的摩擦力为5N,物体运动的速度为2m/s,则拉力做功的功率大小为( )
A.5W
B.10W
C.15W
D.20W
7.下列对生活中物理现象的分析,正确的是( )
A.体操运动员参加单杠比赛时,先要在手中抹点滑石粉,这是为了增大手与单杠之间的摩擦
B.我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变小而产生升力使热气球升空的
C.坐在行驶的汽车里的乘客突然向后倒,这是因为汽车正在刹车减速
D.旅客必须在安全区域等候上火车,是因为火车经过时,人与火车间空气流速大,压强大,可能发生事故
8.一名体重为500N的举重运动员,最多可举起1200N的重物,这个人站在地面上,用如图所示的装置来提升重物,滑轮质量不计,则他能提起的最重的物体的重力是( )
A.500N
B.900N
C.1200N
D.1000N
9.如图为某饲养场牲畜自动饮水器。
以下分析错误的是( )
A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器
B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件
C.静止时浮子受到平衡力的作用
D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是pA 10.2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛,如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景,只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去,关于足球,下列说法正确的是( ) A.足球在飞行过程中动能不变 B.足球在飞行过程中没有受到力的作用 C.足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性 D.足球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了 11.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是( ) A.小球到达b点时,受的合力为零 B.小球到达c点时,受的合力为零 C.小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小 D.在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大 12.如图所示的滑轮组,物重30N,拉力为20N,5s内将重物匀速提高了1m,不计绳重及摩擦,下列相关物理量的计算及说法不正确的是( ) A.滑轮组的机械效率为50% B.动滑轮重为20N C.拉力F的功率为12W D.如果物重增大,滑轮组的机械效率会提高 二、填空题(共6题,总计0分) 13.在如图所示的工具中,属于省力杠杆的是____1____;属于费力杠杆的是____2____;属于等臂杠杆的是____3____。 14.如图所示的游戏中,球被传出主要表明力可以改变物体的____1____。 同学在向上跃起的过程中,其质量____2____、重力势能____3____(后两空选填“增大”“不变”或“减小”)。 15.周末,小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场,开始他们的滑雪之旅,小红脱下运动鞋换上了滑雪板,这时她对地面的压强会____1____(选填“增大”“变小”或“不变”);若小红的体重较轻,她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F1和F2,则F1____2____F2(选填“>”“<”或“=”)。 16.如图所示,桌面上有甲、乙两个相同的容器,有体积相等的实心木球和实心铜球,容器中分别装有等质量的水和酒精。 水、酒精、木球和铜球的密度关系为ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铜。 将木球放入水中、铜球放入酒精中(无液体溢出)。 静止时,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2,木球和铜球所受浮力分别为F1和F2,则p1____1____p2,F1____2____F2(选填“大于”“等于”或“小于”)。 17.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。 如图,向两支蜡烛中间吹气,结果发现两支蜡烛的火焰____1____,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,导致压强变____2____。 18.如图所示,在水平地面上放一个重300N、底面积为100cm2的物体,不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦,匀速拉动物体时,物体与地面的摩擦力为60N,则水平拉力F=____1____N,物体对地面的压强是____2____Pa。 三、作图与简答题(共2题,总计0分) 19.画出力的示意图: (1).在(甲)图中,O为支点,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F(保留作图痕迹)。 (2).在(乙)图中,画出A物体对水平面的压力F压。 (3).在(丙)图中,画出静止在斜面上的物体B所受到的摩擦力f。 20.2014年大多数学校都用上了新型校车,如图所示,这种校车具有良好的刹车系统,请你就校车急刹车情景提出两个与物理有关的问题,并用所学物理知识解释。 四、实验探究题(共2题,总计0分) 21.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小亮同学设计了如图(甲)、(乙)、(丙)所示的探究实验。 将A,B,C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA,hB,hC的位置滚下(mA=mB (1).选择(甲)、(丙)两图所示实验进行比较,是用来研究____1____带来的安全隐患。 (2).选择(甲)、(乙)两图所示实验进行比较,可以得到的结论是____1____。 22.某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,第1,2,3次实验装置分别如图(甲)、(乙)、(丙)所示。 次数 1 2 3 钩码重G/N 2 4 4 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 有用功W有/J 0.2 0.4 0.4 弹簧测力计示数F/N 0.9 1.6 1.1 弹簧测力计 移动距离s/m 0.3 0.3 0.5 总功W总/J 0.27 0.48 0.55 机械效率η 74.1% 83.3% (1).比较第1次实验和第2次实验,可得结论: 使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率____1____。 (2).填写第3次实验中的机械效率____1____,比较第2次实验和第3次实验,可得结论: 使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率____2____。 (3).如果绳重不计,摩擦不计,(丙)图中钩码重为4N时,弹簧测力计的示数为1N,那么当钩码重为9N时,该滑轮组的机械效率是____1____。 五、计算题(共2题,总计0分) 23.某同学想测量某种液体的密度,设计了如图所示的实验,已知木块的重力为1.2N,体积为200cm3,当木块静止时弹簧测力计的示数为2N,g=10N/kg。 (1).木块受到的浮力是多大? (2).液体的密度是多少? (3).剪断细绳,木块稳定时处于什么状态? 所受浮力又是多大? 24.一辆重2×104N的四轮卡车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶,司机找来一小型拖拉机、绳子、动滑轮,采用如图所示装置,拖拉机在绳端用F=3750N的水平拉力,将卡车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时10s。 若每一个车轮与地面接触面积为0.05m2。 (1).求卡车对路面的压强。 (2).求拉力F做的功。 (3).求拉力F做的功率。 (4).若动滑轮的机械效率为80%,求卡车所受的阻力。 综合训练(第七章~第十二章) 参考答案与试题解析 一、选择题(共12题,总计0分) 1.以下物理学家名字用来作为力的单位的是( ) A.牛顿 B.阿基米德 C.焦耳 D.托里拆利 【解析】略 【答案】A 2.如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景,杆没有倾倒是由于( ) A.手指对杆没有做功 B.杆所受重力与支持力是一对平衡力 C.指尖受杆挤压发生形变 D.杆与手指间力的作用是相互的 【解析】略 【答案】B 3.下列实例中,为了减小摩擦的是( ) A.在新用的拉链上抹一点石蜡 B.拔河时用力握住绳子 C.拧矿泉水瓶盖时,往往在手与瓶盖之间垫上一块布 D.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布 【解析】略 【答案】A 4.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。 它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示。 下列分析正确的是( ) A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B.操作划船机运动时,运动速度越大,惯性越大 C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力 D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态 【解析】略 【答案】D 5.下列关于“力与运动”的认识正确的是( ) A.船从河里开到海里浮力变大 B.匀速上升的气球不受重力的作用 C.用水平力推水平地面上的课桌,没有推动,推力与阻力大小相等 D.挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相互的 【解析】略 【答案】C 6.如图所示,在水平拉力F的作用下,使物体沿水平面做匀速直线运动,若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计,已知物体与地面间的摩擦力为5N,物体运动的速度为2m/s,则拉力做功的功率大小为( ) A.5W B.10W C.15W D.20W 【解析】略 【答案】B 7.下列对生活中物理现象的分析,正确的是( ) A.体操运动员参加单杠比赛时,先要在手中抹点滑石粉,这是为了增大手与单杠之间的摩擦 B.我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变小而产生升力使热气球升空的 C.坐在行驶的汽车里的乘客突然向后倒,这是因为汽车正在刹车减速 D.旅客必须在安全区域等候上火车,是因为火车经过时,人与火车间空气流速大,压强大,可能发生事故 【解析】略 【答案】A,B 8.一名体重为500N的举重运动员,最多可举起1200N的重物,这个人站在地面上,用如图所示的装置来提升重物,滑轮质量不计,则他能提起的最重的物体的重力是( ) A.500N B.900N C.1200N D.1000N 【解析】略 【答案】D 9.如图为某饲养场牲畜自动饮水器。 以下分析错误的是( ) A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器 B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C.静止时浮子受到平衡力的作用 D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是pA 【解析】略 【答案】D 10.2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛,如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景,只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去,关于足球,下列说法正确的是( ) A.足球在飞行过程中动能不变 B.足球在飞行过程中没有受到力的作用 C.足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性 D.足球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了 【解析】略 【答案】C 11.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是( ) A.小球到达b点时,受的合力为零 B.小球到达c点时,受的合力为零 C.小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小 D.在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大 【解析】略 【答案】D 12.如图所示的滑轮组,物重30N,拉力为20N,5s内将重物匀速提高了1m,不计绳重及摩擦,下列相关物理量的计算及说法不正确的是( ) A.滑轮组的机械效率为50% B.动滑轮重为20N C.拉力F的功率为12W D.如果物重增大,滑轮组的机械效率会提高 【解析】略 【答案】B 二、填空题(共6题,总计0分) 13.在如图所示的工具中,属于省力杠杆的是____1____;属于费力杠杆的是____2____;属于等臂杠杆的是____3____。 【解析】略 【答案】羊角锤 筷子 定滑轮 14.如图所示的游戏中,球被传出主要表明力可以改变物体的____1____。 同学在向上跃起的过程中,其质量____2____、重力势能____3____(后两空选填“增大”“不变”或“减小”)。 【解析】略 【答案】运动状态 不变 增大 15.周末,小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场,开始他们的滑雪之旅,小红脱下运动鞋换上了滑雪板,这时她对地面的压强会____1____(选填“增大”“变小”或“不变”);若小红的体重较轻,她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F1和F2,则F1____2____F2(选填“>”“<”或“=”)。 【解析】略 【答案】变小 < 16.如图所示,桌面上有甲、乙两个相同的容器,有体积相等的实心木球和实心铜球,容器中分别装有等质量的水和酒精。 水、酒精、木球和铜球的密度关系为ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铜。 将木球放入水中、铜球放入酒精中(无液体溢出)。 静止时,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2,木球和铜球所受浮力分别为F1和F2,则p1____1____p2,F1____2____F2(选填“大于”“等于”或“小于”)。 【解析】略 【答案】小于 小于 17.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。 如图,向两支蜡烛中间吹气,结果发现两支蜡烛的火焰____1____,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,导致压强变____2____。 【解析】略 【答案】向中间靠拢 小 18.如图所示,在水平地面上放一个重300N、底面积为100cm2的物体,不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦,匀速拉动物体时,物体与地面的摩擦力为60N,则水平拉力F=____1____N,物体对地面的压强是____2____Pa。 【解析】略 【答案】30 3×104 三、作图与简答题(共2题,总计0分) 19.画出力的示意图: (1).在(甲)图中,O为支点,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F(保留作图痕迹)。 (2).在(乙)图中,画出A物体对水平面的压力F压。 (3).在(丙)图中,画出静止在斜面上的物体B所受到的摩擦力f。 【解析】 (1)略 (2)略 (3)略 【答案】 (1) (2) (3) 20.2014年大多数学校都用上了新型校车,如图所示,这种校车具有良好的刹车系统,请你就校车急刹车情景提出两个与物理有关的问题,并用所学物理知识解释。 【解析】略 【答案】问题1: 急刹车时,车内的同学为什么会有向前倾的感觉? 解释1: 急刹车时,车内的同学由于惯性,仍要向前运动。 问题2: 急刹车时,车为什么不能立即停下来,还会向前运动一段距离? 解释2: 车由于具有惯性,还保持原来的运动状态。 问题3: 急刹车后,校车的动能怎样变化? 解释3: 急刹车后,校车的质量不变,而速度减小,所以动能也减小。 四、实验探究题(共2题,总计0分) 21.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小亮同学设计了如图(甲)、(乙)、(丙)所示的探究实验。 将A,B,C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA,hB,hC的位置滚下(mA=mB (1).选择(甲)、(丙)两图所示实验进行比较,是用来研究____1____带来的安全隐患。 (2).选择(甲)、(乙)两图所示实验进行比较,可以得到的结论是____1____。 【解析】 (1)略 (2)略 【答案】 (1)超载 (2)在质量不变时,速度越大,安全隐患越大 22.某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,第1,2,3次实验装置分别如图(甲)、(乙)、(丙)所示。 次数 1 2 3 钩码重G/N 2 4 4 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 有用功W有/J 0.2 0.4 0.4 弹簧测力计示数F/N 0.9 1.6 1.1 弹簧测力计 移动距离s/m 0.3 0.3 0.5 总功W总/J 0.27 0.48 0.55 机械效率η 74.1% 83.3% (1).比较第1次实验和第2次实验,可得结论: 使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率____1____。 (2).填写第3次实验中的机械效率____1____,比较第2次实验和第3次实验,可得结论: 使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率____2____。 (3).如果绳重不计,摩擦不计,(丙)图中钩码重为4N时,弹簧测力计的示数为1N,那么当钩码重为9N时,该滑轮组的机械效率是____1____。 【解析】 (1)略 (2)略 (3)略 【答案】 (1)越高 (2)72.7% 越低 (3)90% 五、计算题(共2题,总计0分) 23.某同学想测量某种液体的密度,设计了如图所示的实验,已知木块的重力为1.2N,体积为200cm3,当木块静止时弹簧测力计的示数为2N,g=10N/kg。 (1).木块受到的浮力是多大? (2).液体的密度是多少? (3).剪断细绳,木块稳定时处于什么状态? 所受浮力又是多大? 【解析】 (1)略 (2)略 (3)略 【答案】 (1)3.2N (2)1.6×103kg/m3 (3)漂浮 1.2N 24.一辆重2×104N的四轮卡车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶,司机找来一小型拖拉机、绳子、动滑轮,采用如图所示装置,拖拉机在绳端用F=3750N的水平拉力,将卡车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时10s。 若每一个车轮与地面接触面积为0.05m2。 (1).求卡车对路面的压强。 (2).求拉力F做的功。 (3).求拉力F做的功率。 (4).若动滑轮的机械效率为80%,求卡车所受的阻力。 【解析】 (1)略 (2)略 (3)略 (4)略 【答案】 (1)1×105Pa (2)1.5×104J (3)1.5×103 W (4)6000N
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