汉语教学大纲1.docx
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汉语教学大纲1
《汉语》教学大纲
一、课程的性质和任务
汉语课是各类专业必上的一门基础课,它的主要任务是使民族学生以初中汉语为基础,进一步巩固曾经学过的基本语音和语法知识,并通过对话和阅读材料密切配合课文,进一步训练和提高学生的听、说、读、写能力,达到能用汉语进行简单的对话并能借助词典阅读各类专业课的目的。
二、课程的基本要求
1、使用的教材:
《汉语会话2000句》(适合学制班)
《汉语水平考试初级教程》(1、2、3、4、5册)(适合学制班)
2、《汉语会话2000句》的基本要求:
1)正确地掌握语音,词汇。
2)能进行简单的汉语对话。
3、《汉语水平考试初级教程》(1,2,3,4,5册)的基本要求:
1)掌握普通话的全部声,韵,调,轻声,儿化。
2)掌握简单的语法,与有关的词汇和常用表达方法。
3)能够复述完整的句子,具有初步的读,听能力。
三、“初级教程”课时分配表
第一册
课文
名称
课时
1
关于汉语
6
2
我的家
6
3
我的住所
6
4
对话
6
5
寓言二则
4
6
幽默二则
4
7
高尔基的故事
4
8
我们伟大的祖国
4
9
美丽富饶的新疆
4
10
校园
4
合计
48
第二册
1
月球上有生命吗?
6
2
囊萤映雪
6
3
谁对谁错
6
4
我们的学习
6
5
阿凡提的故事
4
6
女儿暑假打工
4
7
珍惜美好的青春
4
8
狐假虎威
4
9
鲁迅珍惜时间的故事
4
10
劝老师戒烟
4
合计
48
第三册
1
亲人
6
2
学习方法
6
3
落花生
6
4
我们的一天
6
5
威尼斯的小艇
4
6
小足球赛
4
7
蛇与庄稼
4
8
太阳
4
9
我的法国小伙伴
4
10
女邮递员的信
4
合计
48
四、课程的内容与要求
第一册
第一课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,语音知识;熟悉课文基本内容;掌握“是”字句,结构助词“的”,“和”的用法。
.
教学内容:
1、课文:
关于汉语
2、生词
3、语音:
单韵母及其发音,声母,声调,拼写规则
4、语法要点:
“是”字句,结构助词“的”,“和”的用法。
第二课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,语音知识;熟悉课文基本内容;掌握人称代词的用法、“在”,“都”的用法。
.
教学内容:
1、课文:
我的家
2、生词
3、语音:
复韵母、鼻韵母及其发音,声母。
4、语法要点:
掌握人称代词的用法、“在”,“都”的用法。
.
第三课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,语音知识;熟悉课文基本内容;掌握方位名词、“有”字句、物量词的用法。
教学内容:
1、课文:
我的住所
2、生词
3、语音:
复韵母、鼻韵母及其发音,声母、拼写规则。
4、语法要点:
掌握方位名词、“有”字句、物量词的用法。
第四课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,语音知识;熟悉课文基本内容;掌握钟点表示法、疑问代词的用法。
教学内容:
1、课文:
对话
2、生词
3、语音:
复韵母、鼻韵母及其发音,声母、拼写规则。
4、语法要点:
掌握钟点表示法、疑问代词的用法。
第五课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,语音知识;熟悉课文基本内容;掌握“该”的用法、语气助词的用法、时态助词“了”和语气助词“了”的区别。
教学内容:
1、课文:
寓言二则
2、生词
3、语音:
儿化韵母、轻声的用法
4、语法要点:
掌握“该”的用法、语气助词的用法、时态助词“了”和语气助词“了”的区别。
第六课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,汉字的笔画;熟悉课文基本内容;掌握“不”“没有”“没”“别”“给”的用法、主语的用法
教学内容:
1、课文:
幽默二则
2、生词
3、汉字及其特点、汉字的笔画。
4、语法要点:
掌握“不”“没有”“没”“别”“给”的用法、主语的用法
第七课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,汉字笔顺;熟悉课文基本内容;掌握时态助词“着”和谓语的用法。
教学内容:
1、课文:
高尔基的故事
2、生词
3、汉字笔顺。
4、语法要点:
掌握时态助词“着”和谓语的用法。
第八课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,独体字与合体字,熟悉课文基本内容;掌握形容词、基数词的用法。
教学内容:
1、课文:
我们伟大的祖国
2、生词
3、独体字与合体字。
4、语法要点:
掌握形容词、基数词的用法。
第九课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,汉字的偏旁,熟悉课文基本内容;掌握宾语、介词“为”的用法。
教学内容:
1、课文:
美丽富饶的新疆
2、生词
3、汉字的偏旁,
4、语法要点:
掌握宾语、介词“为”的用法
第十课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,汉字的组合形式,熟悉课文基本内容;掌握形容词的重叠、“是…..的”句型、结构助词“地”、“得”的用法。
教学内容:
1、课文:
校园
2、生词
3、汉字的组合形式。
4、语法要点:
掌握形容词的重叠、“是…..的”句型、结构助词“地”、“得”的用法。
第二册
第一课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容;
教学内容:
1、课文:
月球上有生命吗?
2、生词
3、语法要点:
语气助词“吗”,“呢”的用法。
第二课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容;.
教学内容:
1、课文:
囊萤映雪
2、生词
3、语法要点:
掌握“可是”“不起”“来”、“出”的用法。
.
第三课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
谁对谁错
2、生词
3、语法要点:
第四课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
我们的学习
2、生词
3、语法要点
第五课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
阿凡提的故事
2、生词
3、语法要点:
第六课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
女儿暑假打工
2、生词
3、语法要点
第七课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,;熟悉课文基本内容;
教学内容:
1、课文:
珍惜美好的青春
2、生词
3、语法要点
第八课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
狐假虎威
2、生词
3、语法要点:
第九课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
鲁迅珍惜时间的故事
2、生词
3、语法要点:
第十课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容;
教学内容:
1、课文:
劝老师戒烟
2、生词
3、语法要点:
第三册
第一课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
亲人
2、生词
3、语法要点
第二课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容;.
教学内容:
1、课文:
学习方法
2、生词
3、语法要点
第三课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
3、课文:
落花生
4、生词
3、语法要点
第四课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
我们的一天
2、生词
3、语法要点
第五课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
威尼斯的小艇
2、生词
3、语法要点
第六课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
小足球赛
2、生词
3、语法要点
第七课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,;熟悉课文基本内容;
教学内容:
1、课文:
蛇与庄稼
2、生词
3、语法要点
第八课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
太阳
2、生词
3、语法要点:
第九课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容。
教学内容:
1、课文:
我的法国小伙伴
2、生词
3、语法要点
第十课
教学要求:
掌握本课生字,词汇,语法要点,熟悉课文基本内容;
教学内容:
1、课文:
女邮递员的信
2、生词
3、语法要点
《汉语会话2000句》课时分配表
课文
名称
课时
1
相识
6
2
问候
6
3
看病
6
4
做客
6
5
问路
6
6
问时间
6
7
问天气
6
8
家庭
6
9
大电话
6
10
旅游
6
11
告别
6
12
在理发店
6
13
在邮电局
4
14
在集市
4
15
在书店
4
16
在旅馆
4
17
在饭馆
4
18
在照相馆
4
19
在蔬菜水果市场
4
20
在家电门市部
4
21
在日用品商店
4
22
在公共汽车和出租车上
4
23
做飞机
4
24
做火车
4
25
文化生活
4
26
锻炼身体
4
27
课堂用语
4
28
在图书阅览室
4
29
学习语言
4
30
礼貌用语
4
合计
144
课程的内容与要求
第一课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
相识
3、重点词:
“在”的意义和用法
第二课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
问候
3、重点词:
“把”的意义和用法
第三课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
看病
3、重点词:
“从”的意义和用法
第四课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
做客
3、重点词:
“向”的意义和用法
第五课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
问路
3、重点词:
“对”的意义和用法
第六课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
问时间
3、重点词:
“给”的意义和用法
课第七
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
问天气
3、重点词:
“用”的意义和用法
第八课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
家庭
3、重点词:
“和”的意义和用法
第九课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
打电话
3、重点词:
“以”的意义和用法
第十课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
旅游
3、重点词:
“为”的意义和用法
第十一课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
告别
3、重点词:
“由”的意义和用法
第十二课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在理发店
3、重点词:
“到”的意义和用法
第十三课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在邮电局
3、重点词:
“被”的意义和用法
第十四课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在集市
3、重点词:
“当”的意义和用法
第十五课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在书店
3、重点词:
“同”的意义和用法
第十六课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在旅馆
3、重点词:
“拿”的意义和用法
第十七课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在饭馆
3、重点词:
“叫”的意义和用法
第十八课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在照相馆
3、重点词:
“于”的意义和用法
第十九课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在蔬菜、水果市场
3、重点词:
“的”的意义和用法
第二十课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在家电门市部
3、重点词:
“就”的意义和用法
第二十一课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在日用品商店
3、重点词:
“通过”的意义和用法
第二十二课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在公共汽车和出租车上
3、重点词:
“关于”的意义和用法
第二十三课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
做飞机
3、重点词:
“按照”的意义和用法
第二十四课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
坐火车
3、重点词:
“顺着”的意义和用法
第二十五课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
文化生活
3、重点词:
“根据”的意义和用法
第二十六课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
锻炼身体
3、重点词:
“随着”的意义和用法
第二十七课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1词语
2、句型:
课堂用语
3、重点词:
“自从”的意义和用法
第二十八课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
在图书阅览室
3、重点词:
“经过”的意义和用法
第二十九课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
学习语言
3、重点词:
“沿着”的意义和用法
第三十课
教学要求:
掌握本课词汇、句型和重点词的用法。
教学内容:
1、词语
2、句型:
礼貌用语
3、重点词:
“由于”的意义和用法。
2012年7月
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