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必修一错题整理及变式训练
必修一错题整理及变式训练
一、组成细胞的物质基础
易错点1:
不能区分原核细胞与真核细胞
例1.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是( )
①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核
A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B.①~⑤在绿藻体内都存在
C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
解析:
菠菜和绿藻都属于绿色植物,具有结构①~⑤,发菜和颤藻都属于蓝藻,蓝藻是原核生物,具有结构④⑤⑥;大肠杆菌也是原核生物,也具有结构④⑤⑥。
答案:
A
例2.下列生物中,没有叶绿体,但具有细胞壁的是()
①烟草花叶病毒②大肠杆菌③衣藻④蓝藻⑤洋葱根尖分生区细胞⑥支原体
A.②③④ B.①③④ C.②④⑤ D.②④⑥答案:
C
例3.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
请据表作答:
核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维酶处理的结果
甲×√×××√无变化
乙√×××√√无变化
丙√××√×√外层结构破坏
丁√√√√√√外层结构破坏
戊××××××无变化
上述5种细胞或结构代表的生物最可能是:
①衣藻②硝化细菌③烟草花叶病毒④光合细菌⑤蛔虫⑥水稻细胞
甲一一—乙一一—丙一一—丁一一—戊一—
分析:
甲无核仁仅有核糖体→原核细胞→含叶绿素→最可能光合细菌
乙有核仁→真核细胞→含中心体且纤维素酶无影响→动物细胞→没有线粒体→蛔虫
丙:
有核仁→一定真核细胞→不含中心体,且外层结构易被纤维素酶破坏→高等植物细胞→不会叶绿体→根细胞→水稻
丁:
有核仁→一定真核细胞→含中心体,且外层结构易被纤维素酶破坏→低等植物细胞→衣藻
戊:
无核仁→可能原核细胞→无细胞器、纤维素酶处理无影响→烟草花叶病毒
答案:
④ ⑤ ⑥ ① ③
易错点2:
不会显微镜的操作及原理
例4.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。
请问其中视野最暗的是( )
解析:
用显微镜观察物像时,放大倍数越大,视野中的细胞数目越少,视野越暗。
答案:
C
例5.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是
A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右
B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母
C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动
D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪
解析:
A错误,放大倍数越大,玻片与物镜的距离越小。
在显微镜的视野里看到的是倒立的虚像,上下颠倒、左右相反。
故B、C、D三选项正确。
答案:
A
易错点3:
对细胞中的元素和化合物认识不到位
易错分析:
不知道常见元素的作用,不清楚一些化合物的元素组成,如Mg、Fe分别是叶绿素、血红蛋白的特征元素,而含P的化合物不止一种(如DNA、RNA、ATP、磷脂等化合物中均含有P),是造成这一知识点错误的主要原因。
例6.组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素?
请问这句话对吗?
组成活细胞的主要元素中含量最多的是O元素,组成细胞干重的主要元素中含量(质量比)最多的才是C元素
例7.区分常见化合物的基本元素组成
①糖类、丙酮酸、乳酸,脂肪,性激素:
由C、H、O组成
②各类蛋白质如生长激素、胰岛素、催乳素、抗体、消化酶,其它如生长素、秋水仙素、肾上腺素、甲状腺激素、叶绿素、抗利尿激素:
由C、H、O、N组成
③ DNA RNA ATP NADPH 磷脂、质粒:
由C、H、O、N、P组成
例8.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。
其配方如下:
离 子
K+
Na+
Mg2+
Ca2+
NO
H2PO
SO
Zn2+
培养液浓度/mol·L-1
1
1
0.25
1
2
1
0.25
1
其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )
A.Ca2+ B.SO
C.Zn2+ D.H2PO
解析:
根据组成生物体的化学元素在生物体内的含量不同,分成大量元素和微量元素。
大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等。
由于植物体内含有大量的Ca、S、P等元素,这些元素只能靠根从培养液中吸取,而培养液能为花卉提供Ca、S、P的离子分别是Ca2+、SO
、H2PO
,因此花卉对这些离子的吸收量较大。
而Zn属于微量元素,因此花卉对Zn2+的吸收量较少。
答案:
C
变式:
1、在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,
疗效将大大下降甚至无效。
已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则
羚羊角等的有效成分最可能是( )
A.特殊活性蛋白质B.DNAC.微量元素类D.大量元素类
解析:
有效成分是生物组织中的某些物质,因其用量极少,所以最可能是微量元素类。
羚羊或犀牛为野生食草动物,取食范围广,角化蛋白质中含丰富的微量元素。
答案:
C
2、容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、午MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是( )
A.Ca(NO3)2B.KClC.KH2PO4D.K2SO4
解析:
依题意,培养基中不缺乏微量元素,大量元素中除C、H、O外,应有N、P、S、K、Ca、Mg,从培养基的成分分析,培养基中缺少P,KH2PO4能提供P,故C正确。
答案:
C
易错点4:
不能熟练掌握蛋白质的结构、功能及相关计算
易错分析:
错因1:
不能正确理解氨基酸结构通式、脱水缩合与蛋白质结构和功能的关系;错因2:
不能理清蛋白质合成过程中的相互关系而出现计算性错误。
以下有关蛋白质计算的几点归纳需注意:
①有二硫健连结的多肽链,计算分子量时,除考虑脱去水的分子量,还要考虑一个二硫健脱去二个氢。
②计算多肽链中氨基与羧基的数目,要考虑肽链上至少一个氨基,至少一个羧基,还要考虑R基上的相应数目③若蛋白质是由多条链组成则有:
肽键数(失水数)=氨基酸数-肽链数.④蛋白质水解反应是脱水缩合的逆向反应,需水数与脱水缩合的产水数相等
D
例9.下列物质中,不是氨基酸的是( )
B
A
例10.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n
D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽
解析:
A正确:
根据氨基酸的结构通式,画出甲硫氨酸的结构式,不难得出答案;B正确:
R基不同决定了不同氨基酸的结构和功能特性的不同;C错误:
多肽中的氨基数=R基中的氨基数+肽链数,题中R基中的氨基数=m-n;D正确:
含有2个N原子的肽链,只能是二肽。
答案:
C
例11.若含3H的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了3H2O,那么水中的3H最可能来自氨基酸的( )
A.—COOHB.—NH2C.—RD.—COOH和—NH2
解析:
此题考查了氨基酸脱水缩合形成多肽的过程。
在脱水缩合过程中一个氨基酸的—NH2脱去一个H,另一个氨基酸的—COOH脱去—OH,脱下来的这两部分便形成了一分子水。
所以含3H的氨基酸在代谢过程中产生的3H2O中,两个3H最可能是一个来自—COOH,另一个来自—NH2。
答案:
D
例12.
易错点5:
不能区分不同生物、化合物中的糖类
例13.下列关于糖类对应的说法正确的是
①存在于DNA中而不存在RNA中的糖类②植物细胞中不提供能量的多糖 ③存在叶绿体内而不存在于线粒体内的糖类④存在于动物乳汁中而不存在于肝脏细胞中的糖类
A核糖、纤雏素.葡萄精、糖原 B脱氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
C核糖、葡萄糖、脱氧核糖、糖原 D脱氧核糖、纤维素、葡萄糖、乳糖
分析:
①DNA中的糖为脱氧核糖,RNA中的糖为核糖,②植物细胞中的纤维素参与细胞壁构成不提供能量,③葡萄糖存在于叶绿体而不存在于线粒体中,因为叶绿体产生的葡萄糖供细胞呼吸,首先在细胞质中分解成丙酮酸,然后再进入线粒体中进一步分解;④乳糖只存在于动物乳汁中,而糖原存在于肝脏、肌肉中。
正确答案:
D
易错点6 :
对“检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质”实验掌握不到位
例14.下列关于实验操作步骤的叙述,正确的是
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定可溶性还原糖的时候,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用
易错点7:
不能区分四种有机物的消化(水解)终产物
易错原因:
主要是不能区分四种有机物的单位及组成
物质
初步水解
彻底水解
DNA
4种脱氧胲苷酸
脱氧核糖、磷酸、碱基
RNA
4种核糖胲苷酸
核糖、磷酸、碱基
蛋白质
多肽
氨基酸
多糖
二糖
葡萄糖
例15.将硝化细菌体内核酸彻底水解后可以得到( )
A.C、H、O、N、P等元素 B.5种含氮碱基C.4种核苷酸 D.8种核苷酸
解析:
硝化细菌体内的核酸包括DNA和RNA,彻底水解后得到1种磷酸、5种含氮碱基、2种五碳糖。
答案:
B
易错点8:
不能区分DNA与RNA
关键:
对二者的碱基种类、五碳糖种类、核苷酸种类认识不清,加上生物种类的差别更增加分析的难度。
例16.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
解析:
本题考查有关生物体遗传物质的知识。
A项中豌豆的遗传物质是DNA;C项中T2噬菌体的遗传物质是DNA,不含硫元素;D项中HIV的遗传物质是RNA,水解产生4种核糖核苷酸。
答案:
B
例17.不同生物含有的核酸种类不同。
真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是( )
A
B
C
D
口腔上皮细胞
洋葱叶肉细胞
脊髓灰质炎病毒
豌豆根毛细胞
碱基
5种
5种
4种
8种
核苷酸
5种
8种
8种
8种
解析:
由题干获取的主要信息有:
(1)真核生物同时含有DNA和RNA;
(2)病毒体内有DNA或RNA。
解答本题需先明确DNA和RNA的组成以及它们的区别,推出真核生物和病毒含有的碱基种类和核苷酸种类,再逐项分析。
答案:
B
二、组成细胞的结构基础
易错点1:
对物质进出细胞的图解、曲线辨析不清
例1.下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是( )
A.该物质进入细胞的方式是自由扩散
B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
C.该物质可能是水或甘油
D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动
解析:
由题图可知,该物质跨膜速度刚开始时与膜外该物质浓度成正比,说明是顺着浓度梯度运输的。
最后跨膜速度达到饱和,说明该物质运输还与膜上载体数量有关。
水和甘油通过自由扩散进出细胞。
答案:
B
例2.物质出入细胞膜的方式如下图,请根据图回答下面的问题:
(1)A代表 分子;B代表 ;
(2)从功能上来说,细胞膜是一层 膜;
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有 ;
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是 ;
(5)可能代表氧气运输过程的是 ;葡萄糖从小肠腔进入小肠上皮细胞的过程是 。
例3.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO
的曲线。
影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()
A.载体数量、能量B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度D.离子浓度能量
易错点2:
对质壁分离的本质和物质运输的方式理解不到位
例4.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位溶液的浓度,由此可以推测( )
A.可能a>b,细胞渗透吸水
B.a=b,渗透系统保持动态平衡
C.a<b,细胞渗透失水
D.上述三种情况都可能存在
解析:
从图中及题干中可推知此细胞可能吸水、失水或二者保持动态平衡,所以选D。
答案:
D
例5
.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如图所示,此时部位①②的颜色分别是( )答案:
B
A.①无色 ②绿色B.①红色 ②绿色
C.①红色 ②无色D.①红色 ②红色
解析:
本题考查植物细胞的渗透作用。
植物细胞液浓度由于比蔗糖溶液小,所以会发生渗失水。
由于细胞膜有选择透过性,因此墨水中的大分子不能进入细胞,细胞质仍呈现叶绿素的绿色。
但由于细胞壁是全透性的,因此在原生质层与细胞壁之间会呈现红色
易错点3:
识别不清细胞中各种细胞器的结构
例6.右图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为5、2,图中的其余的细胞器都应该具有。
C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5
注意:
1、显微与亚显微结构指那些?
显微结构:
细胞壁、细胞核、染色体、叶绿体、线粒体、液泡等为光学显微镜下看到的结构。
亚显微结构:
核膜、核孔、细胞膜、内质网、高尔基体、核糖体、线粒体内的嵴、叶绿体内的基粒等电子显微镜下看到的结构。
2、填空:
●能产生ATP的细胞器(结构):
线粒体,叶绿体(细胞质基质)
●能复制的细胞器:
线粒体,叶绿体,中心体
●能合成有机物的细胞器:
核糖体,叶绿体,内质网,高尔基体
●与分泌蛋白的合成有关,运输,分泌有关的细胞器:
核糖体,内质网,线粒体,高尔基体
●与水、无机盐吸收有关的细胞器:
液泡,线粒体,核糖体
●与胞吞有关的细胞结构:
细胞膜、线粒体、溶酶体
与胞吐有关的细胞结构:
核糖体,内质网,线粒体,高尔基体,细胞膜
三、细胞的代谢
来源
一般来说,活细胞都能产生酶
化学本质
大多数是蛋白质,少量是RNA
合成原料(单体)
氨基酸或核糖核苷酸
合成场所
主要是在核糖体上,也可在细胞核内
生理作用
具有生物催化作用
作用机理
降低化学反应的活化能
易错点1:
对酶概念的理解不到位
例1.下列有关酶的叙述,正确的是()
①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的从体内转化而来
③凡是活细胞都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质
⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能
⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用
⑨酶只在细胞内发挥作用
A.①②⑤B.③⑦⑨C.③④⑧D.④⑤⑥
例2.下列有关酶的叙述中,不正确的是()
A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素B.酶不一定只在细胞内起催化作用
C.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活D.人体内的酶也在不断更新
易错点2:
与酶有关的曲线分析
例3.下图表示在不同条件下,酶促反应的速率变化曲线,下列说法错误的是
A.酶促反应的速度可以用底物消失所需的时间(或产物生成的速率)来表示
B.Ⅱ和工相比较,酶反应速率不同,这是因为温度和酶浓度不同
C.AB段影响酶反应速率的限制因子之一是底物浓度
D.若想探究酶促反应的最适温度还应设置多种温度
易错点3:
关于ATP分子结构相关内容辨析不清
例4.在下列四种化合物的化学组成中,与“A”所对应的名称相符合的是
A.①─腺嘌呤核糖核苷酸B.②─腺苷 C.③─腺嘌呤脱氧核苷酸D.④─腺嘌呤
解析 ①为双链结构,为DNA,②为单链结构,为RNA。
①、②、③、④四种化合物中的“A”依次为腺苷(腺嘌呤+核糖)、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤。
答案:
D。
例5.ATP是生命活动的直接能源物质,以下关于ATP的相关叙述,正确的是(答案A)
A.绿色植物ATP的来源包括光合作用和呼吸作用
B.自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都是合成ATP时的能量来源
C.细胞中的ATP含量很少,但数量相对恒定
D.人的心肌细胞中,ATP的合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞由充足的能量供应
例6.右图表示生物体核酸的基本组成单位—-核苷酸的模式图,下列说法正确的是
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B.如果要构成三磷酸腺苷,只要在①位置上加上两个磷酸基团
C.③在生物体中共有8种
D.人体内的③有5种,②有2种
易错点4:
没有掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程及细胞呼吸类型的判断
例7.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是
A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
易错点5:
对细胞呼吸的过程理解欠缺,混淆有氧呼吸、无氧呼吸各阶段的场所和变化
例8.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO2
解析:
葡萄糖的有氧呼吸分三个阶段,葡萄糖中氧的转变过程为C6H12O6→丙酮酸→CO2。
第三阶段产生的H2O中的氧全部来自于O2。
答案:
D
例9.下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。
经一定时间的保温后,会产生CO2的试管有()。
A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞B.葡萄糖+线粒体
C.丙酮酸+线粒体D.丙酮酸+内质网
解析:
酵母菌在有氧条件下可进行有氧呼吸,而不能进行无氧呼吸。
葡萄糖的有氧呼吸分为三个阶段,第一个阶段的反应场所是细胞质基质,第二、三两个阶段的反应场所是线粒体。
细胞膜已破裂的细胞含有细胞质基质、线粒体,能将葡萄糖彻底氧化分解为CO2和H2O,线粒体中也能将丙酮酸氧化分解为CO2和氢。
(答案:
A、C)
易错点6:
对一昼夜内光合作用强度曲线与光合作用积累量曲线不能进行科学转化
例10.某生物研究小组对栽培在密闭玻璃温室中的植物进行研究,用红外线测量仪对室内空气中的CO2含量进行24小时测定,并绘制了温室内的CO2浓度与时间关系的曲线(如图)。
根据曲线所得到的结论是
A.光合速率等于呼吸速率的是b和c
B.光合速率最大的是b点,最小的是c点
C.b点的光合速率为零,c点光合速率最大
D.光合速率最低的是c点,呼吸速率最高是b点
解析 由a至d,整个曲线可认为呼吸作用强度是相同的。
b点和c点是CO2浓度曲线的两个转折点,b点后曲线开始下降,代表此时光照已经增强到光合作用消耗CO2与呼吸作用产生CO2相等,c点后曲线开始上升,代表此时光照已经减弱到光合作用消耗CO2与呼吸作用产生CO2相等。
因此,光合速率最大的点应介于b点和c点之间。
bc段曲线下降,表示光合作用消耗CO2超过呼吸作用产生CO2。
答案:
A。
易错点7:
综合知识运用能力较弱而出现错误
例11.下图示为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图。
A、B、C为相应生理过程进行场所,①~⑥均为气体物质,下列说法不正确的是
A.图中可表示氧气的是
B.二氧化碳被消耗的场所在A的基质中,氧气被消耗的场所在C的基质中
C.进入C的⑦是丙酮酸和还原氢
D.当图示③④箭头消失时,则A、C场所生理活动的强度关系是A大于C
例12.已知某绿色植物进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
图7是在30℃、一定浓度的C02条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度。
下列有关说法不正确的是()
A.A点时,该植物叶肉细胞内产生ATP的主要场所是线粒体和叶绿体
B.影响C点的外界因素主要是二氧化碳浓度
C.C点时的光合作用吸收C02量是20mg/100cm2叶?
小时
D.若只降低温度到25℃,则B点将左移,C点上移
答案A
易错点8:
忽视原核细胞结构的特殊性,机械套用真核生物细胞呼吸的规律
例13.关于细胞呼吸的以下说法,正确的是
A.酵母菌进行有氧呼吸的场所是线粒体B.硝化细菌的有氧呼吸主要在线粒体中进行
C.能够进行有氧呼吸的细胞必定具有线粒体D.醋酸杆菌无线粒体,但能够进行有氧呼吸
解析 酵母菌为真核生物,有氧呼吸的主要场所是线粒体。
硝化细菌、醋酸杆菌是好氧性细菌,它们均属于原核生物,细胞内不具有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等膜性细胞器。
原核细胞进行有氧呼吸的场所是细胞质。
答案:
D。
四、细胞分裂和分化
易错点1:
细胞中DNA与细胞核中DNA分子数
例1.某动物的一个次级卵母细胞的细胞核中DNA含量若为4a,则该动物的造血干细胞进行有丝分裂后期时,一个细胞中DNA含量准确地讲应为()。
A.等于8aB.大于8aC.等于4aD.大于4a
解析:
本题答案容易错选为A,错因是将细胞中DNA与细胞核DNA分子数等同。
其实,细胞中DNA数量=细胞核DNA+细胞质(如线粒体)DNA的数量。
由“一个次级卵母细胞的细胞核中DNA含量若为4a”可知,造血干细胞的细胞核中DNA含量应为4a,在有丝分裂后期时一个细胞的细胞核中DNA含量应为8a。
本题答案为B
易错点2:
细胞周期的概念
例2.(多选题)下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述正确的是()。
A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期
解析:
本题容易将D项也选为正确,错因是忽略了“分裂间期较长,为分裂期作准备,应在分裂期之前;细胞分裂期完成的时间短”。
根据图中线段长度和箭头符号可得,图中a、c是分裂间期,b、d是分裂期。
分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,间期结束后DNA的含量增加一倍,遗传物质的平分发生在分裂期。
本题答案为A、B、C。
易错点3:
细胞分裂图像、细胞分裂曲线图的辨析
例3.在哪一器官可能同时找到下面的细胞()。
A.精巢B.卵巢C.子宫D.骨髓
解析:
本题容易错选为A
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