密度复习教案.docx
- 文档编号:18492814
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:315.54KB
密度复习教案.docx
《密度复习教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《密度复习教案.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
密度复习教案
1.质量的基本属性
1.一个物体质量大小决定于( )
A.物体所含物质的多少B.物体的形状
C.物体的空间位置D.物体的状态
2.下列说法中正确的是( )
A.登月舱从地球到月球,质量变小
B.1kg铁比1kg棉花的质量大
C.把钢棒轧成一张薄钢板,形态发生了变化,但质量不变
D.一杯水凝固成冰后,质量变大
3.小明和妈妈从北京去西藏旅游,发现进入西藏拉萨,带去的食品包装都膨胀了,该过程中一定不变的物理量是( )
A.密度B.温度C.质量D.体积
4.小科去超市买饮料,发现饮料瓶外包装上标识有“550ml”,这表示饮料的( )
A.体积B.质量C.价格D.生产时间
5.在太空中运行的宇宙飞船座舱内,用天平测量物体的质量,其结果是( )
A.测出的质量和地球上测出的结果相同B.测出的质量比地球上测出的结果大
C.测出的质量比地球上测出的结果小D.用天平不能测出物体的质量
2.质量的估测及单位换算
6.完成下列单位的换算:
1.4吨= 千克;30克= 千克.
一物体的质量是5×105mg= kg= t.
一巨石质量0.6t= kg
量筒内水的体积是35ml= cm3.
4t= kg5mL= m38.9g/cm3= kg/m3.
7.给下列物体质量数后面填上适当的单位:
(1)一瓶矿泉水的质量为5×102
(2)一个中学生的质量约为0.05 .
(3)一个初中生的质量大约是45 ;(4)一头大象的质量大约是5.8 ;
(5)一只鸡的质量大约是2.0×106 .(6)你平时走路的步幅约为50 ;
8.“嫦娥三号”于2013年12月2日发射成功,它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆.“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8×103 .(选填“千克”或“吨”)从地球到月球,其质
量 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
9.在下列横线上填写适当的单位:
(1)一瓶矿泉水的质量约为500 .(填单位)
(2)一名中学生的质量约为45 .(3)一本物理课本的质量约为200 .
(4)一粒米的质量约为25 .(5)一头大象的质量约为2 .
3.质量的测量及托盘天平的使用
10.在实验室,用天平能直接测量的物理量是( )
A.质量B.体积C.密度D.力
11.在测量金属块质量的实验中,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示,则金属块的质量是( )
A.5gB.10gC.15gD.19g
12.一架托盘天平底座的铭牌上标有“200g”的字样,其表示的含义是( )
A.砝码盒内最大砝码的质量是200gB.天平的最大称量值是200g
C.天平自身的质量是200gD.天平标尺的分度值为200g
13.下面是使用天平称物体质量时需要做的几项工作,正确的操作步骤排列是( )
①物体放在左盘,在右盘中加减砝码,移动游码,使横梁平衡;②调节横梁螺母,使横梁平衡;③横梁平衡后,计算砝码和游码的示数,算出物体的质量;④把天平放在水平桌面上.
A.①②③④B.④②①③C.④①②③D.④③①②
14.如图,小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右.要测出文具盒的质量,他应该( )
A.取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
B.取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
C.不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.不取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
15.图中,用调节好的天平测得金属球的质量为( )
A.80gB.81.6gC.82gD.78g
16.实验是物理学习中必不可少的一部分.其中实验数据的读取也至关重要,图中读数正确的一项是( )
A.物块重124.2gB.秒表为4min34.2s
C.物体长为4.5cmD.温度计示数为36℃
17.一个人在用天平测量物体的质量的时候,不小心把被测物体放到了右盘,砝码放到了左盘,砝码有50g一个,20g两个,游码刻度是3g.该物体的质量是( )
A.90gB.93gC.87gD.73g
18.欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的砝码是( )
A.30g、9gB.30g、5g
C.20g、10g、5g、4gD.20g、10g、5g
19.在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,只将20g的砝码放在天平右盘后,发现指针略偏于分度盘左侧,这时他应该( )
A.向右调平衡螺母B.向右调游码
C.继续向天平右盘中加入10g的砝码D.直接记录结果为20g
20.如图所示,用天平测量冰块的质量,此时天平平衡.若水的蒸发忽略不计,过一段时间后,部分冰熔化成水,在这个过程中( )
A.天平左端下沉B.天平右端下沉
C.天平仍然平衡D.当冰熔化完后,右端下沉
21.小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5克.她记录了木块的质量是38.2g.整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是( )
A.33.2gB.43.2gC.31.8gD.35.8g
22.在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是( )
A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母
B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处
C.使用磨损的砝码
D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直
23.天平测量物体质量时,砝码已经磨损,用这样的砝码测得的物体的质量与真实值比较( )
A.偏大B.偏小
C.相等D.无法确定是否偏大或偏小
24.使用已调好的托盘天平来称量物体的质量时,若指针偏左,则可能使横梁恢复水平平衡的正确操作是( )
A.在右盘中加砝码B.在右盘中减砝码
C.将标尺上的游码向右移D.将横梁上的平衡螺母向右调
25.实验桌面上有两个不同的玻璃杯,分别装有清水和浓盐水,老师要求小冬利用下列四组器材的其中一组将它们区分出来(不能用口尝).小冬应选的器材是( )
A.天平、砝码、一把刻度尺B.天平、两个相同的烧杯
C.弹簧测力计、一只量筒D.一把刻度尺、一只量筒
26.在用托盘天平称固体质量时,某同学未发现指针指向分度盘中线的右侧,认为天平已经平衡了,这时他测得的固体质量比固体的实际质量( )
A.偏大B.偏小C.相等D.偏大、偏小都有可能
27.游码没有放在“0”刻度线处,就将天平的横梁调节平衡.用这样的天平称物体的质量,所得到右盘砝码总质量加上游码所对约刻度值比物体的实际质量值( )
A.偏小B.偏大C.不变D.不能确定
28.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图(甲)所示,要使天平平衡,应该将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该 (选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码,并将游码拨到如图(乙)所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则物体的质量为 g.
29.某同学在调节天平的过程中,发现指针在标尺中线处的左侧,此时应该 ;在测量物体质量的过程中,发现指针在标尺中线处的左侧,此时应该 或 .
30.就托盘天平如何“调平”,小明同学做了如下小结:
托盘天平上可调节的两个部
件 和 ,在称量前调解横梁平衡的过程中,若发现指针在分度盘中线偏右应 ,若发现指针在分度盘中线偏左应 ;在称量的过程中调节横梁平衡时,若发现指针在分度盘中线偏右应 ,若发现指针在分度盘中线偏左应 .
31.用已调节好的托盘天平测量铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g、20g、10g各1个,游码的位置如图所示,则该铜块的质量是 g.若把上述实验移到山顶上进行,测得的该铜块的质量将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
32.小明用天平测量某物体的质量,当天平平衡后,所加砝码和游码的位置如图所示,则该物体的质量是 g.
33.如图为一种称量物体质量的双杆合秤的主要结构简图,它的两种秤杆是固定在一起的,两条秤杆分别装有秤锤A、B,其中秤锤A只能处于其所在秤杆上有槽的特定位置处,秤锤B则可停在其所在秤杆上的任意位置.
(1)这个台秤的量程是 kg,分度值是 g.
(2)在称量物体前,这种台秤的调节与天平的调节相似,应先将A和B调至标尺 端的零刻线处,再调节 直到秤杆水平平衡.
(3)若用调整好的合秤称量一个邮包的质量,秤杆水平平衡后,秤锤A、B所处的位置如图所示,则所称物体的质量为 kg.
4.微小质量的测量
34.用托盘天平测量一枚大头针的质量,下列方法中简便且正确的是( )
A.直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量
B.把1枚大头针放在天平上,多测量几次,求出平均值
C.先测出100枚大头针的质量,再通过计算求出一枚大头针的质量
D.先测100枚大头针的质量,再测101枚的质量,然后算出一枚大头针的质量
35.想测一张邮票的质量,下列方法中最理想的是( )
A.将一张邮票直接测量B.测500张相同邮票的质量,再除以500
C.测螺帽与一张邮票的总质量再减去测得的螺帽质量
D.测5张邮票质量,再除以5
36.用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是( )
A.先测出100粒米的质量,再通过计算求得
B.把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平盘里仔细测量
D.把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值
37.用托盘天平不能直接测量出一粒芝麻的质量,是因为这一粒芝麻的质量( )
A.小于托盘天平所配砝码质量B.大于托盘天平的最大测量值
C.小于托盘天平的分度值D.小于游码的质量
5.密度及其属性
38.下列关于密度的叙述中,错误的是( )
A.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
B.kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的单位
C.从公式p=m/V能得出物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比的结论
D.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变
39.阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是( )
常温常压下部分物质的密度/(kg•m3)
金
19.3×103
水银
13.6×103
钢、铁
7.9×103
纯水
1.0×103
冰(0℃)
0.9×103
植物油
0.9×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
A.固体的密度一定比液体的密度大B.体积相同的植物油和酒精,酒精的质量大
C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同D.不同物质的密度一定不同
40.一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是( )
A.质量不变,密度变小B.质量变小,密度不变
C.质量变小,密度变小D.质量不变,密度不变
41.冰雕是一种以冰为材料来雕刻的艺术形式,属于造型艺术.如图所示,在艺术家用特制的刀具将一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中( )
A.冰的质量变大B.冰的质量不变
C.冰的密度变大D.冰的密度不变
6.密度的大小比较
42.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象.由图可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系正确的是( )
A.ρB>ρ水>ρAB.ρB>ρA>ρ水
C.ρA>ρ水>ρBD.ρ水>ρA>ρB
43.关于物质的密度.下列说法中正确的是( )
A.由公式ρ=
可知.物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比
B.密度是物体的属性.物体不同,密度也不同
C.不同种类的物质,其质量与体积的比值一般不同
D.密度是物质的特性.其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
44.如图所示,能正确反映同种物质的质量与体积关系的是( )
A.
B.
C.
D.
45.两支相同的试管装入质量相等的两种不同液体,如图所示,它们液面齐平,甲、乙两液体的密度相比( )
A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较
46.取质量相同的甲、乙、丙三种液体,分别放入完全相同的烧杯中,液面如图所示,三种液体密度的关系是( )
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙B.ρ丙>ρ甲>ρ乙
B.C.ρ乙>ρ甲>ρ丙D.ρ丙>ρ乙>ρ甲
47.甲、乙两块金属,它们的质量之比是2:
5,体积之比是2:
1,那么它们的密度之比是( )
A.2:
5B.1:
2C.3:
5D.1:
5
48.气体是很容易被压缩的,一定质量的气体封存在一个大注射器中,注射器的小孔被橡皮帽堵住,当用手向内压缩活塞时(如图所示),封存在注射器内的气体体积被压缩,它的密度( )
A.增大B.减小C.不变D.不确定
49.下列现象中,物质的密度发生变化的是( )
A.一杯水倒掉一半B.一铁块热胀冷缩
C.一块玻璃打碎了D.粗铜丝变成细铜丝
50.一个钢瓶中装有一定质量的压缩气体,当从钢瓶中放出一部分气体后,瓶中剩余气体( )
A.质量和密度都减小B.质量减小,密度不变
C.质量不变,密度减小D.质量和密度都不变
51.有四个容量均为200ml的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)( )
A.纯水B.酱油C.酒精D.植物油
52.如图有三只相同的玻璃杯,盛有等质量的酒精、纯水、盐水.ρ盐水>ρ纯水>ρ酒精,则甲、乙、丙玻璃杯中分别是( )
A.甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水B.甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水
C.乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水D.丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水
53.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,甲、乙两种物质的密度之比为3:
1,下列说法中正确的是( )
A.甲球的质量小于乙球的质量B.天平左端下沉
C.天平右端下沉D.天平保持平衡
7.密度的计算
54.王阿姨借了邻居10kg的油,她想给邻居还油时,想用标着10L的罐子装油,请问她用这个罐子装满油够还了吗?
那么该罐子能装多少千克的油?
(ρ油=0.9×103kg/m)( )
A.不够9kgB.不够10kgC.够9kgD.够10kg
55.如图所示,在副食商店中,商家常用“提子”来量度液体物品的质量.如果用刚好能装0.5k酱油的“提子”来量度白酒,则对装满一“提子”的白酒质量的判断,下列说法正确的是(ρ酱油>ρ酒精)( )
A.等于0.5kgB.小于0.5kg
C.大于0.5kgD.以上判断都不正确
56.运动会发奖用的金、银、铜制成的体积、图案及形状完全相同的奖牌,其中奖牌质量最大的是(ρ金>ρ银>ρ铜)( )
A.金牌B.银牌C.铜牌D.无法确定
8.密度的公式应用
57.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示,由图可知,其中密度较大的
是 (选填“甲”或“乙”),甲的密度是 g/cm3;物体A由甲物质组成,物体B由乙物质组成,质量相同的物体A和物体B的体积之比为 .
58.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图,由图可知,同种物质的质量与体积的比值 ;图中密度较大的是 物质.
59.质量是27g的铝块,体积是10cm3,则铝块的密度是 g/cm3,将这个铝块削去一半,剩余铝块的密度是 kg/m3.
60.一块金属的体积是2.5m3,质量是6750kg,则它的密度是 ,若将金属块截去
,剩余部分的密度是 .
61.一个2.5L的瓶子里装满食用调和油,油的质量为2kg,由此可知这种油的密度约
为 kg/m3.当它用了一半,剩余油的密度是 kg/m3.
30.A、B两个实心铅球,它们的质量比为2:
3,则它们的体积比VA;VB= ,它们的密度比ρA:
ρB= .
62.已知20mL人体血液的质量是21g,则血液的密度是 kg/m3.成年人体内血液共约4.2kg.则成年人体内共有血液 mL.
9.与密度有关的物理现象
63.寒冷的冬天,自来水管中的水一旦结冰,会影响正常用水,甚至把水管冻裂,这是因为冰的密度比水的密度 ,所以水冻成冰后体积 就将水管胀裂了.
64.我国北方的冬天,若水管保护不好,往往会发生水结冰而冻裂水管的现象,原因是冰的密度比水的密度 ,水结冰后体积会增大;房间的暖气一般都安装在窗户下面,是依据气体的密度随温度的升高而变 .(两空均选填“大”或“小”)
65.密度与生活联系十分紧密:
(1)航空器材常采用高强度、 (选填“高”或“低”)密度的合金或新型合成材料.
(2)房间里暖气片一般都安装在窗户 (选填“上方”或“下方”).
(3)种子在配置盐水中下沉,说明该种子的密度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)盐水的密度.
66.宇宙飞船上,每增加1g有效载荷都必须为它耗费不少动力,因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有严格的控制.飞船尽可能地采用强度高、密度 (填“大”或“小”)、性能优良的新材料制造.我国第一个太空人,质量为65kg的杨利伟,是从900多名初选入围者中挑选出来的.杨利伟到达太空后,他的质量 (填“变大”、“变小”或“不变”).这说明物体的质量与 无关.
10.量筒的使用
67.要想一次量出密度为0.8×103kg/m3、质量为100g的酒精的体积,有下面四种量筒可供选用,比较合适的是( )
A.量程为0~250ml,分度值为5mlB.量程为0~50ml,分度值为1ml
C.量程为0~100ml,分度值为2mlD.量程为0~1000ml,分度值为10ml
68.在量筒中加少许水,如图A所示,然后想量筒中倒入6g盐完全溶解后,液面如图B所示,则量筒中盐水的密度是 g/cm3.
69.容积为250mL的容器,装满水后的总质量为300g,则容器质量为 g;若装满另一种液体后的总质量为250g,则这种液体的密度为 g/cm3.(ρ水=1.0×103kg/m3)
70.一件200kg的冰雕作品熔化成水后其质量为 kg,体积是 m3.(水的密度为1.0×103kg/m3)
71.一瓶铭牌标上有5L的花生油,密度为0.94×103kg/m3,质量为 kg,这瓶花生油用去一半后,剩下的花生油的密度为 kg/m3.
72.使用量筒时,按正确的读数方法,小明应沿如图所示的虚线 的方向观察量筒刻度,此时的读数是 mL.
11.固体及液体密度的测量
73.如图是小华测量木塞体积的实验,由图可知木塞的体积是 cm3,其中四个步骤中不需要的是 (填序号).
74.为了测量一小石块的密度,小明用天平测量小石块的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示;图乙是小石块放入量筒前后的液面情况,由测量可得小石块质量
为 g,小石块的体积为 mL,所测小石块的密度为 kg/m3.
75.小刚为了测量不规则矿石的密度,做了如下实验:
(1)将天平放在 桌面上,移动游码至标尺左端零刻度后,发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向 侧调节,横梁平衡后进行测量,结果如图乙所示,矿石的质量为 g
(2)在量筒中注入15mL水,系上细线后将矿石放入量筒,水面位置如图丙所示,矿石的体积为 cm3.
(3)根据以上数据算得矿石的密度为 g/cm3.
(4)假如细线的体积不能忽略,所测矿石的密度比真实值 (大/小).
76.小刚在实验室测量某液体的密度.他先将该液体倒入量筒中,该液体的体积如图甲所示,接着用天平测出空烧杯的质量为30g,然后他将量筒中的液体全部倒入烧杯中,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和该液体的总质量
为 g.根据上述实验数据计算出该液体的密度为 kg/m3.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 密度 复习 教案