ASP动态网站教案.docx
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ASP动态网站教案.docx
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ASP动态网站教案
北京经贸职业学院
教案
2014~2015学年第一学期
系(教研室)
计算机
课程名称
ASP动态网站开发
授课班级
12网络
任课教师
段保珠
职称
讲师
使用教材
Dreamweaver+ASP网站创建课堂实录
北京经贸职业学院教务处制
课程总体教案
课程
名称
ASP动态网站开发
总计:
60学时
讲课25学时
实训35学时
上机学时
其他学时
类别
理论课(25)实践课(35)
任课
教师
段保珠
职称
讲师
授课
对象
专业班级:
12网络共1个班
基本
教材
和主
要参
考资
料
教材:
Dreamweaver+ASP网站创建课堂实录
参考资料:
ASP动态网站快速开发务实、ASP动态网站程序设计教程
教学
目的
要求
通过学习Dreamweaver-ASP可视化编程,使学生学会ASP动态网站的设计制作。
能够熟练搭建开发运行环境、掌握网站的功能结构分析、较熟练运用数据库和配套软件的使用、学会各种常用动态网站功能的制作技能,从而实现独立完成一个完整动态网站的设计制作。
教学
重点
难点
重点:
开发运行环境的搭建
Dreamweaver-ASP可视化编程的熟练掌握
难点:
数据库的连接和使用、
记录集的创建和应用、
辅助代码的编制和使用、
网站功能的运行调试
课程章节教案
授课时间
第1周周二第1-4节
课次
1
授课方式
讲授、
课时
4
授课题目(教学章、节或主题):
ASP动态网站开发基础知识、ASP动态网站开发运行环境的搭建
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解ASP动态网站基本构成,设计方法,熟悉开发设计所使用的软件及工具,掌握ASP动态网站开发运行环境的搭建。
教学重点及难点:
开发运行环境的搭建
教学基本内容
方法及手段
一ASP动态网页基础知识(熟练掌握)
1.动态网页基础知识
a)动态网页的特征
b)ASP动态网页与JSP、PHP的区别
c)学习ASP动态网页的前提
2.ASP动态网页的开发运行环境
a)IIS服务器的安装
b)IIS服务器的配置★
c)通过IIS访问动态网站
二ASP动态网站开发运行环境的搭建
1.IIS服务器的配置
2.数据源的配置
3.访问权限的设置
讲解
演示
实际操作
作业和思考题:
完成教师提供的一个ASP动态网站的运行实现
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第1周周二第5-7节
课次
2
授课方式
讲授并练习
课时
3
授课题目(教学章、节或主题):
数据库的连接和在动态网站中的使用
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解数据库在动态网站中的作用
熟悉Access的连接方法
掌握Access数据表的创建操作
教学重点及难点:
Access数据表的创建
教学基本内容
方法及手段
一、ASP动态网站可以使用的的数据库
SQL、Accsee、Foxbass、Dbase等等
二、Accsee数据库和数据表的创建
Accsee数据库的创建
Accsee数据表的创建(字段名称、长度、类型)
三、数据源的创建
系统的DSN
数据库类型的选择
数据库位置的设定
四、在Dreamweaver中连接数据库的方法
数据源方法(DSN)
自定义连接字符串方法
五、记录集的认识好创建
创建的操作
筛选的方法
网页中的应用
讲解
演示
练习
作业和思考题:
创建一个应用于用户注册登录用的Accsee数据库和数据表
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第2周周二第1-4节
课次
3
授课方式
讲授并练习
课时
4
授课题目(教学章、节或主题):
ASP动态网页的可视化编程
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解ASP动态网页的可视化编程的基本知识,熟悉ASP动态网页的可视化编程写方法,掌握简单ASP动态网页的可视化编程注册功能的实现。
教学重点及难点:
数据库连接、应用程序行为的应用、功能的调试
教学基本内容
方法及手段
五ASP动态网站应用数据库处理数据(熟练掌握)
1.数据库在动态网页中的作用
2.ASP可以连接访问的数据库类型
3.Access数据库的使用及表的设计
4.ODBC和数据源
a)数据源的创建
b)ASP网页使用数据源连接数据库
5.在Dreamweaver中连接数据库★
a)数据库面板使用的前提和操作方法
b)数据库连接成功的标志及连接失败的分析
6.使用Dreamweaver可视化编程设计制作数据写入数据库的动态网页
a)动态网页的创建及表单的设计
b)“插入记录”服务器行为的应用
c)写入成功的验证及写入失败的分析
7.应用数据库写入设计制作用户注册功能的网页
a)注册项目及相应表单的设计
b)将注册数据写入数据库
c)拦截非法数据的实现
d)防止用户名重名功能的实现
8.应用数据库查询设计制作查询注册资料的网页
a)记录集的创建及筛选设计★
应用记录集数据设计制作网页页面元素
讲解
演示
练习
作业和思考题:
完成一组实现用户注册功能的网页
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第2周周二第5-7节
课次
4
授课方式
讲授并练习
课时
3
授课题目(教学章、节或主题):
用户登录功能、数据库查询功能的实现
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解动态网页用户登录的原理和身份验证,熟悉制作方法,掌握使用制作的一般步骤
教学重点及难点:
身份验证
教学基本内容
方法及手段
一、应用数据库和Session设计制作登录功能的网页
1.登录的原理和身份验证功能
2.登录功能网页的制作
3.限制非登录者访问功能的实现
4.登录用户的安全退出功能
5.限制非登录者访问功能的网页设计制作
6.限制非登录者访问功能的实现
7.登录用户的安全退出的实现
8.应用数据库和Session设计制作登录功能的网页
二、登录用户查询个人注册资料的实现
1.相应记录集的创建(应用阶段变量筛选★)
2.应用记录集添加页面数据
3.对应图片(照片)的显示
讲解
演示
练习
作业和思考题:
完成一组实现用户登录并查询注册资料功能的网页
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第3周周二第1-4节
课次
5
授课方式
讲授并练习
课时
4
授课题目(教学章、节或主题):
数据库数据的修改与删除
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解数据库数据的修改与删除的方法,熟悉应用程序行为的操作,掌握制作调试的全部操作。
教学重点及难点:
参数的传递、应用参数的记录集的设置
教学基本内容
方法及手段
1.数据库数据的修改
a)数据修改功能的构成
b)修改页面的设计和相应记录集的设计
c)修改对话框的操作使用
d)修改结果的查询
2.数据库数据的删除
a)数据删除功能的构成
b)删除页面的设计和相应记录集的设计
c)删除对话框的操作使用
d)删除结果的验证
3.用户注册资料修改、删除功能动态网页的设计制作
a)修改页面允许修改和禁止修改元素的区别
b)单独修改密码功能的实现
4.找回密码功能的动态网页制作
a)设计思路和页面构成
b)对应数据库的字段设计
c)提示页面及相应记录集的设计制作
d)显示密码或修改密码页面的设计制作
讲解
演示
练习
作业和思考题:
完成一组实现修改及删除注册资料功能的网页
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第3周周二第5-7节
课次
6
授课方式
讲授并练习
课时
3
授课题目(教学章、节或主题):
ASP动态网站的后台管理设计(单项)
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生初步了解后台管理的作用,熟悉后台管理的功能构成,掌握后台管理的功能的制作方法。
教学重点及难点:
后台管理的作用,对应功能设计制作的熟练操作
教学基本内容
方法及手段
ASP动态网站的后台(单项)管理设计
1.动态网页中后台管理的作用
2.后台管理的功能构成
3.综合查询的设计制作
a)模糊查询
b)条件查询
4.分页显示的设计制作
a)原理
b)实现方法
c)显示记录计数功能的实现
5.删除的设计制作
a)应用设计思路
b)实现的方法和操作
6.修改
a)应用设计思路
b)实现的方法和操作
讲解
演示
练习
作业和思考题:
完成一组实现后台用户管理功能的网页
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第4周周二第1-4节
课次
7
授课方式
讲授并练习
课时
4
授课题目(教学章、节或主题):
ASP动态网站的前后台综合设计制作
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解前后台管理的联系,熟悉后台管理对应前提的关系,掌握前后台功能配合的制作方法。
教学重点及难点:
前后台的关系,对应综合功能设计制作的熟练操作
教学基本内容
方法及手段
ASP动态网站的前后台综合设计
1.分析一项功能在动态网站中,前后台分别的作用
2.前台功能的设计制作(网站公告)
a)所在网页位置的选择
b)对应(显示)功能的设计和实现
c)功能的设计
3.后台综合管理功能的设计制作
a)添加
b)删除
c)修改(字段的选择、传递参数的设计、记录集的设计)
4.与其他后台管理功能的切换
讲解
演示
练习
作业和思考题:
完成一组实现前后台综合应用的功能的网页(例如网站公告)
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第4周周二第5-7节
课次
8
授课方式
讲授并练习
课时
3
授课题目(教学章、节或主题):
功能代码的编制好实用
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解VBScript语言,熟悉VBScript语言一般语法,掌握在网页中插入所需功能代码的操作
教学重点及难点:
功能代码的编制和应用
教学基本内容
方法及手段
一、VBScript语言的作用
某些功能只能靠代码实现
深入学习ASP动态网页的必须
二、跳转网页代码的编制和应用
内容
实用的方法
三、登录前后显示不同内容代码的编制和应用
代码的内容
插入的方法
插入的要领和注意事项
四、其他应用范例
1.显示登录用户名
2.记录用户登录次数
3.记录用户上次登录时间
4.显示用户IP地址
5.动态显示当前系统日期、时间
6.页面中某项元素的条件隐藏
7.数值的计算
……
讲解
演示
练习
作业和思考题:
在自己编织的网站中,应用代码丰富页面的功能,不少于两项。
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第5周周二第1-4节
课次
9
授课方式
讲授并练习
课时
4
授课题目(教学章、节或主题):
简易ASP动态网站的综合设计(留言板)
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解简易ASP动态网站的综合设计思路,熟悉结构设计和功能的方法,掌握在ASP动态网页中实现留言板设计制作的技术
教学重点及难点:
设计思路
结构功能分析
教学基本内容
方法及手段
1.留言板ASP动态网站的构成
2.功能设计及分解
3.站点结构设计及页面分配(站点结构图)
4.数据库的构成及字段设计
a)表的构成
b)各表字段的设计
5.前台所有页面的设计制作
a)留言查阅的设计制作(分页、各种辅助功能)
b)留言写入的设计制作(拦截非法数据)
6.后台管理页面的设计制作
a)后台的功能分析及构成
b)后台所有页面的设计制作
1)管理页面的设计制作
2)管理功能的实现
3)后台管理页面的进入和退出
讲解
演示
练习
作业和思考题:
设计制作一个留言板动态网站。
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第5周周二第5-7节
课次
10
授课方式
讲授并练习
课时
3
授课题目(教学章、节或主题):
简易ASP动态网站的综合设计(留言板)上次课程的巩固和提高
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解简易ASP动态网站的综合设计思路,熟悉结构设计和功能的方法,掌握在ASP动态网页中实现留言板设计制作的技术
掌握网站功能的调试
教学重点及难点:
网站功能的测试和调试
教学基本内容
方法及手段
1.查看留言功能的测试与调试
2.添加留言功能的测试与调试
3.后台管理功能的测试与调试
4.页面的修饰及美化
5.留言板作为一项功能插入其他网站的方法
讲解
演示
练习
作业和思考题:
测试并调试设计制作的留言板动态网站。
试着插入到某个动态网站中。
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第6周周二第1-4节
课次
11
授课方式
讲授并练习
课时
4
授课题目(教学章、节或主题):
ASP动态网站整体设计制作
(一)
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解ASP动态网站整体设计制作的思路,熟悉结构设计、功能设计和数据库的方法,掌握ASP动态网站整体设计制作流程。
教学重点及难点:
整体设计制作的思路
教学基本内容
方法及手段
一、项目的选定(教师提供可选的参考题目)
1.在线交谈系统
2.网上公示及反馈系统
3.通知及公告发布系统
4.影碟(或图书)借阅系统
5.微博系统
二、项目的功能需求分析及结构设计
1.题目所需哪些功能,及每项项功能的分解。
2.各项功能在页面上的分配及版面的安排
3.站点结构图的绘制
三、项目所需数据库表的分析及设计
1.功能所需数据表的分析认定
2.每个表的结构设计(字段、类型、长度)
3.初始数据的输入
四、项目的概述
项目网站运行描述
讲解
演示
练习
作业和思考题:
将自己选定的项目,使用站点结构图,数据库结构表和项目运行概况的文字表述出来。
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第6周周二第5-7节
课次
12
授课方式
讲授并练习
课时
3
授课题目(教学章、节或主题):
ASP动态网站整体设计制作
(二)
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解ASP动态网站整体设计制作的思路,熟悉结构设计、功能设计和数据库的方法,掌握ASP动态网站整体设计制作流程。
教学重点及难点:
整体设计制作的实现
教学基本内容
方法及手段
一、网站的开发创建
1.依据站点结构图,创建所属子文件夹。
2.为网站搭建开发运行环境(IIS、数据源等)
3.为网站配置可视化编程的环境(在Dreamweaver中创建站点)。
二、所需网页的创建
前台主要功能所需网页的创建
页面所需功能的添加
前台辅助页面的创建及功能的实现
后台主要功能所需网页的创建
页面所需功能的添加
后台辅助页面的创建及功能的实现
三、主要功能的调试
准备测试数据和方案
测试运行
解决发现的问题
讲解
演示
练习
作业和思考题:
将自己选定的项目,使用Dreamweaver-ASP可视化编程,将其制作出来。
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第7周周二第1-4节
课次
13
授课方式
讲授并练习
课时
4
授课题目(教学章、节或主题):
期末考核大作业的布置
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
使学生了解期末考核大作业的要求,以便学生系统的设计制作一个完整的ASP动态网站。
教学重点及难点:
题目的选择确定、概要设计
教学基本内容
方法及手段
1.ASP动态网站整体设计的思路
2.题目的选择的要求
具备一定的实用、技术上可行、内容健康和谐
3.资料、素材的收集和编辑整理的要求
文字素材及图片素材丰富,编辑整理符合规范
4.概要设计的要求
功能结构清楚、数据库数据表与功能需求符合
5.详细设计要求
a)文件组织清晰
b)前后台各功能页面有效
c)页面设计符合规范
6.测试与调试要求
功能测试和整体运行测试能够基本通过
讲解
演示
练习
作业和思考题:
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第7周周二第5-7节
课次
14
授课方式
讲授并练习
课时
3
授课题目(教学章、节或主题):
期末考核大作业的设计制作
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
学生独立完成期末考核大作业(ASP动态网站)的设计制作
教学重点及难点:
随时发现每个学生遇到的问题,及时给予有效的指导和帮助
教学基本内容
方法及手段
一、掌握每个学生的题目
列表统计每个学生的题目
二、掌握每个学生的进度
每次上课检查每个学生的进度
及时进行有针对性的督促和辅导
三、提供有效的辅导
及时发现学生遇到问题
进行不同规模和范围的辅导讲座
给予较弱学生合理的建议,协助难点功能的调试
提供学生需要的工具和相关代码
四、进行阶段检查
分阶段验收学生的设计制作成果
概要设计阶段审阅站点结构图、数据库
详细设计阶段审阅重点页面功能
测试阶段查验重点功能测试结果
讲解
演示
练习
作业和思考题:
学生独立完成期末考核大作业(ASP动态网站)的设计制作
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第8周周二第1-4节
课次
15
授课方式
讲授并练习
课时
4
授课题目(教学章、节或主题):
期末考核大作业的设计制作
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
学生独立完成期末考核大作业(ASP动态网站)的设计制作
教学重点及难点:
随时发现每个学生遇到的问题,及时给予有效的指导和帮助
教学基本内容
方法及手段
一、掌握每个学生的题目
列表统计每个学生的题目
二、掌握每个学生的进度
每次上课检查每个学生的进度
及时进行有针对性的督促和辅导
三、提供有效的辅导
及时发现学生遇到问题
进行不同规模和范围的辅导讲座
给予较弱学生合理的建议,协助难点功能的调试
提供学生需要的工具和相关代码
四、进行阶段检查
分阶段验收学生的设计制作成果
概要设计阶段审阅站点结构图、数据库
详细设计阶段审阅重点页面功能
测试阶段查验重点功能测试结果
讲解
演示
练习
作业和思考题:
学生独立完成期末考核大作业(ASP动态网站)的设计制作
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第8周周二第5-7节
课次
16
授课方式
讲授并练习
课时
3
授课题目(教学章、节或主题):
期末考核大作业的设计制作
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
学生独立完成期末考核大作业(ASP动态网站)的设计制作
教学重点及难点:
随时发现每个学生遇到的问题,及时给予有效的指导和帮助
教学基本内容
方法及手段
一、掌握每个学生的题目
列表统计每个学生的题目
二、掌握每个学生的进度
每次上课检查每个学生的进度
及时进行有针对性的督促和辅导
三、提供有效的辅导
及时发现学生遇到问题
进行不同规模和范围的辅导讲座
给予较弱学生合理的建议,协助难点功能的调试
提供学生需要的工具和相关代码
四、进行阶段检查
分阶段验收学生的设计制作成果
概要设计阶段审阅站点结构图、数据库
详细设计阶段审阅重点页面功能
测试阶段查验重点功能测试结果
讲解
演示
练习
作业和思考题:
学生独立完成期末考核大作业(ASP动态网站)的设计制作
课后小结:
课程章节教案
授课时间
第9周周二第1-4节
课次
17
授课方式
讲授并练习
课时
4
授课题目(教学章、节或主题):
验收期末考核大作业
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
验收学生期末考核大作业,评定期末考核成绩
教学重点及难点:
讲评每个学生的大作业
教学基本内容
方法及手段
一、根据学生选择的题目审核作品
1.选题的适合情况
2.数据库设计情况
3.网站主要功能的合理性
4.网站主要功能实现的程度
5.各项功能的有效性
6.页面设计制作的规范
7.总体印象
二、评定成绩
讲解
演示
练习
作业和思考题:
验收每个学生的期末考核大作业
课后小结:
课程教学总结
教学总结:
教学改革及设想:
对本课程教学的建议:
教师签名:
200年月日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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