新目标八年级英语复习上册.docx
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新目标八年级英语复习上册
Unit1
Languagegoal:
Talkabouthowoftenyoudothings.
StepI,recitethewordsinunit1(TranslatethefollowingwordsintoEnglish)
一次多久一次
两次次数
冲浪锻炼
踩滑板几乎不
曾经网络
节目高中
积极的就…而言
关于结果
垃圾食品牛奶
咖啡几乎
薄片巧克力
喝,饮健康
习惯设法
自然,当然照顾
生活方式成绩
较好相同的
不同的不健康的
或许,大概虽然
许多,大量保持
必须较少
StepII,phrasesandsentences
他有时候看电视
你周末通常做什么
你多久购物
一周一次或两次
一周三四次
调查结果
做作业的结果很有趣
一年两次
想要某人做什么
对…有好处
擅长…
和…相处好
对…好
你每天睡多少小时
从学校回家
饮食习惯
尽力做…
许多,大量
当然
因此你看
照顾
健康的生活方式
取得好的成绩
好的食物和锻炼帮我学得更好
有点不健康
保持健康
对…不好
StepIII,importantgrammar
1.Whatdo/doessbdo…
2.Howoftendo/doessbdo…
3.Adverbsoffrequency:
always,usually,often,sometimes,hardlyever,never;all,most,some,none
StepIV,exerciseinclass
()1.A:
doesMariadoonweekends?
B:
Sheoftengoestothemovies.
A.HowB.WhatC.WhenD.Why
()2.howoftendoyoureadEnglishbooks?
IreadEnglishbooks
A.threetimesaweekB.threetimeaweekC.fortwodaysD.threetimesofday
()3.Peterisbecausehehardlyeverexercises.
A.healthB.healthyC.healthilyD.unhealthy
()4.MymotherwantsmeEnglisheveryday.Shesaysit’sgoodformystudy.
A.readB.readingC.toreadD.reads
()5.HisEnglishisverypoor.Youmusthim.
A.tryhelpB.tryingtohelpC.trytohelpsD.trytohelp
()6.WealllikehavingEnglishclasses.Italwaysgames.
A.startwithB.beginwithC.startswithD.beginningwith
()7.Heknowsalotheisstillachild.
A.soB.althoughC.butD.or
()8.Alotofvegetablesyoutokeepingoodhealth.
A.make.wantC.tryD.help
()9.A:
What’syourfavoriteexercise?
B:
A.I’mveryhealthyB.IliketoplaybasketballC.Ilikeeatingfruit
()10.Therearefiftystudentsinourclass.75%ofstudentslikesinging.Whatdoes“75%ofstudents”mean?
A.AllthestudentsB.MostofthestudentsC.SomeofthestudentsD.Afewofstudents
VII.writing
Talkaboutyouractivitiesandhealthylifestyle.
Unit2
Talkabouthealth
StepIwordsinunit
事情患(病)受凉感冒
肚子痛疼痛的背部臂
耳朵眼睛腿口,口腔
足,脚手头脖子
鼻子牙齿喉咙发烧
休息牙医头痛不应该
以前疾病劝告口渴
相信有压力的早的问题
方式,方法传统的虚弱的生气
药西方的人人变得
很少的继续,保持重要的节食
片刻,瞬间此时此刻直到…之时
听见,听说
StepII,phrasesandsentences
有什么问题躺下休息
看牙医带蜂蜜的热茶
那是一个好主意他头痛
我感觉不好大约三天前
我也这样认为我希望你早日康复
一些建议中国式的健康生活方式
传统的中医…的平衡
例如太多
中医现在在西方国家很受欢迎
很容易拥有健康的生活方式
吃平衡的饮食很重要人人有时都会疲倦
医生可以给你建议一方面…另一方面
不要过度紧张,那不健康
吃平衡的饮食保持健康
头痛得很对话练习
很抱歉做…我相信是这样的
StepIII,grammars
Have表示病的用法havea+illness
Shouldandshouldn’tYoushouldliedownandrest.Youshouldn’tgoout.
StepIVexerciseinclass
1.A:
()
B.Ihaveacold.
A.HowareyouB.Howoftendoyouexercise
C.What’sthematter
2.Doyouhaveaheadache?
A.Yes,Ihave.B.no,Ihavenot.C.yes,Ido
3.Mymotherisn’tatthemoment.
A.feelwellB.feelingwellC.gettired
4.Davidastomachache.Soheeatanything.
A.has,shouldB.has,shouldn’tC.have,shouldn’t
5.A:
Whenitstart?
B:
Abouttwodaysago.
A.doesB.doC.did
6.---A:
Iamstressedout.
----B:
Youshouldlistentomusic.
A:
A.No,thankyou.B.Iguessyouareright.
C.I’mgladtohearthat.
VII.Writing
Talkaboutseeingadoctorandillness.
Unit3
StepITalkaboutfutureplans(Vacationplans)
StepIIGrammars
现在进行是本来表示正在发生的动作和现阶段一直进行的动作。
现在进行时表将来(在英语中,一般情况下,表示位置移动的动词和一部分其他动词可以用现在进行时表将来.如:
come,go,leave,arrive,stay,spend,have,play,do,work)
Areyoucomingtothepartynextweek?
TheyarestayinginShanghaifortwoweeks.
StepIIIwords
临时照顾小孩宿营,露宿
计划徒步旅行
多久离开
回来发送
名信片自行车
乘骑,搭乘观光,游览
钓鱼租用,出租
著名的去度假
欧洲某事,某物
湖出发,离开
农村大自然
忘记很,非常
结束,完成旅行者
StepIVsentencesandphrases
你假期做什么
他们在家休息
我要到大山去步行
她什么时候离开
他12号走
那听起来很趣
你呢
我不喜欢离开太久
祝你玩得好
回校后给我看你的照片
给我寄一张明信片
你们要呆多久
那里的天气怎么样
谁和你一起去
假期计划
他计划有一个轻松的假期
这次我想做不同的事
思考,考虑
决定做什么
度假
我计划在美丽的乡村度过
我希望我能忘记所有的烦恼
完成做什么
需要做什么
我听说西藏是一个观光的好地方
StepVtellthedifferences
1、See
watch
read
look2、listen(listento)
hear
3、speak
tell
say
talk
4、either
too
also
5、advice
suggestion6、theother
another
theothers
others
7、arrivein/at
reach
getto
8、spend
cost
take
payfor
9、exciting
excited
10、comeback
return
giveback
11、interesting
interested
StepIVexcise
Fillinthebankswiththewordsandchangetheformifnecessary.
hearreturnaskreadleavehavewatchtake
ridingalthough
1.MyfatherforHongKongsometimenextweek.
2.IthatTibetisagoodplacetogotosightseeing.
3.TomandPeterenjoybooksverymuch.
4.We’regoingtoHarbininJanuary,itisverycoldthere.
5.Iliketogobikeonweekends.
6.TheyTVthiseveningbecausetherewillbe
somethinginterestingonit.
7.Don’tforgettothebooktothelibrary.
8.Weagoodtimeatlucy’sbirthdaypartyyesterday.
9.Willyoupleaselilytogosightseeingwithus?
10.Wouldyoulikeawalkwithme?
VII.Writing
写旅游
Unit4
Talkabouthowtogettoplaces.(transportation)
StepIGrammars.(HOW)
Howquestions:
howlong,howfar,howoften,howold,howsoon,howmany,howmuch,Howareyou?
Howistheweather?
StepIIwords
地铁火车
四十五十
六十七十
八十九十
一百分钟花费
乘公共汽车遥远的
千米淋浴快的
早的英里
车站交通,运输
北部的北美洲地区
决定于河小船一定更多的
比手段,方法小汽车城镇
生病的担心那么十分,非常
StepIII
你怎样去上班要花多长时间
步行25分钟然后坐10分钟的公共汽车
步行去上学乘飞机去观光
起床匆忙的吃早餐
离开前往…早班车
从他的家到学校有多远
非常远
你怎样认为城市里的交通
StepIVExercise
一.选择填空
1.Johnupatsixo’clockandtoschoolat7o’clock.
A.get,goB.get,goesC.gets,goD.gets,goes
2.A:
Howdoesittaketogetfromhometoschool?
B:
About10minutes.
A.far,hisB.long,himC.often,herD.many,she
3.Somestudentsgotoschoolbybus,walktoschool.
A.otherB.anotherC.othersD.theothers
4.A:
Whendoesheleavehome?
B:
Heusuallyleaveshome
A.aroundeighto’clockB.atahalfpasteightC.ateightamo’clockD.athalfpasteight
V.Writing
Talkabouttransportation.
Unit5
语言目标:
邀请,接受和拒绝邀请
邀请某人常用的表达方式
1.Wouldyouliketo…2.Willyoupleasedo…
3.Canyou…
在11单元中还有:
Couldyou(please)do…CouldI…
接受邀请的常用语
1.Yes/certainly/sure,I’dloveto2.Yes,it’sverykindofyou
拒绝的常用语
1.Sorry.2.I’dloveto,but…
StepI情态动词的用法(见初三第5单元)
Can(could)表能力:
must必须
表推测:
推测
表请求:
May(might)请求should(shall)应该
可能
Will(would)将haveto(hadto)
StepIIwords
课程又一的,再一的
音乐会谁
日历表明天
后天周一至周五
邀请,邀请书培训
化学美国
作业,项目竞赛
全部的顺便拜访
有空的直到…之时
全部的2
StepIIIsentences
你能来参加我的聚会吗
我必须去上吉他课
这周我有很多作业要做
那太糟糕了
也许下一次
谢谢你喊我
他能去打篮球吗?
今天几号?
星期几?
谢谢你的邀请
年月日的表达
加入组织/某人
加入活动
我和校队有网球训练
我必须为英语考试学习
我真的很忙
度假回来请给我打电话
为什么不呢
StepIVexercise
一.选择填空
1.A:
Canyoucometomyparty?
B:
A.Ofcourse,I’dlovetoB.Ican’tgothereC.No,Iwon’tgo
2.Thankyouyourletter
A.ofB.forC.to
3.MyclassmateinvitemehispartyonSunday.
A.forB.comeC.to
二.补全短文
Thanksa1forthe2tovisityou.I’msorryI3visitthisweek.OnMonday,Ihaveto4formysciencetest.Thetestisreallyhard.OnTuesday,I’m5outwithmyfriends.On6,Ihavetohaveapiano7.OnThursday,I’mgoing8myfriend’sbirthdayparty.OnFriday,Ihavetogocamping9myclassmates.Pleasecallmelater.
10soon.
V.Writing
Writeinvitationandtheletterofrefusinganinvitation.
Unit6
学习形容词/副词的比较级和最高级
变化规则:
1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。
great(原级) (比较级) (最高级)
2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。
wide(原级) (比较级) (最高级)
3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。
clever(原级) (比较级) (最高级)
4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.
happy(原形) (比较级) (最高级)
5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。
big(原级) (比较级) (最高级)
6)多音节形容词的比较级和最高级用more和most加在形容词前面来构成。
beautiful(原级) (比较级) (最高级)
*常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:
good------better------best
many------more------most
much------more------most
bad------worse------worst
far------farther\further------farthest\furthest
形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不"
important重要lessimportant较不重要leastimportant最不重要
形容词比较级的用法:
1、形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:
2、主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。
注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。
Ourteacheris weare.我们老师的个子比我们的高。
Itis todaythanitwasyesterday.今天的天气比昨天暖和。
Thispictureis thanthatone. 这张照片比那张照片漂亮。
Thismeetingis thanthatone.这次会议不如那次会议重要。
Thesunis thanthemoon.太阳比月亮大得多。
形容词最高级的用法:
1、形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:
2、主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。
Sheis student herclass. 她是班上最好的学生。
Shanghaiisoneof cities China.上海是中国最大城市之一。
注意事项:
1.形容词的最高级前要加the,副词可加可不加
2.much,alittle可以修饰比较级,但是more不可以
3.一般情况下,有than要用比较级.后面有表范围的词要用最高级.
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