上海市小升初语文模拟试题共5套详细答案8.docx
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上海市小升初语文模拟试题共5套详细答案8
名校重点中小学小升初考试语文试题
1、给下列加红字注音。
(10分)
卑鄙( ) 庇( )护 避讳( ) 刹( )那 巢穴( )
称( )职 惩( )罚 处( )理 逮( )捕 负载( )
2、请将下列成语补全(10分)
( )地制宜 前车之( ) ( )类旁通 风( )雨顺
斤斤计( ) 情不自( ) 恰如其( ) 随声附( )
水( )船高 妄自( )薄
3、把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。
(8分)
再接再励( ) 昂手挺胸( ) 迫不急待( ) 走头无路( )
承上起下( ) 没精打彩( ) 穿流不息( ) 无微不致( )
4、选择正确的词义。
(4分)
“成”字解释有:
A、完成;成功。
B、成全。
C、成为;变为。
D、成果,成就。
在“百炼成钢”这个词语中应选取的解释为________;在“坐享其成”这个词语中应选取的解释为________。
“屈”字的解释有:
A、弯曲;使弯曲。
B、屈服;使屈服。
C、理亏。
D、委屈;冤枉。
在“宁死不屈”这个词语中应选取的解释为________;在“理屈词穷”这个词语中应选取的解释为________。
5、给下面词语中加红字选择恰当的解释。
(4分)
1)喜出望外()
A.看 B.拜访 C.希望,意料 D.怨恨,责怪
2)翠色欲滴()
A.想要 B.快要 C.欲望 D.需要
3)狐假虎威()
A.假定 B.假如 C.借用 D.不真实的
4)人固有一死()
A.结实,牢靠 B.坚定,不变动 C.本来,原来 D.固体
6、有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联。
例如:
五湖四海——万水千山。
请你将下列成语用直线连成对联。
(4分)
精卫填海 愚公移山
狗仗人势 画饼充饥
望梅止渴 忠言逆耳
良药苦口 狐假虎威
7、下列“望”字与其它三项意思不同的一项是()(2分)
A.希望 B.渴望 C.眺望 D.愿望
8、用下列六个句子组成一段话,排列恰当的一项是()(2分)
①美国舆论惊呼:
“拳王自己打倒了自己。
”
②美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。
③可见,视自己为对手,战胜和超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。
④不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。
⑤一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。
⑥人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。
A.①②④⑥③⑤ B.⑥⑤②④①③ C.⑥⑤①②④③ D.②④①⑥⑤③
9、结合语境,填入横线处最恰当的一项是()(2分)
黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古,流出了________,流出了________,流出了________。
A.黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的群落
D.漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化
10、补充下列诗句或成语。
(4分)
王师北定中原日,________________。
________________,风正一帆悬。
________________,断肠人在天涯。
山光悦鸟性,________________。
二、文言文(16分)
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。
邑人大姓言文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:
“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学。
[注]文不识:
人名。
偿:
报酬。
11、解释下列句中加红字。
(4分)
衡乃穿壁引其光:
衡乃与其佣作而不求偿:
12、用原文回答,为什么匡衡“与其佣作而不求偿”?
(2分)
13、因为这个故事,后来有一个成语传世,这个成语是:
( )(2分)
14、用一个成语来概括一下这个文段的内容:
( )(2分)
齐宣王使人吹竽,必三百人。
南郭处士请为王吹竽。
宣王悦之,廪食以数百人。
宣王死,闵王立。
好一一听之,处士逃。
15、解释下列句中加红字。
(4分)
必三百人:
好一一听之:
16、用自己的话回答“处士逃”的原因。
(2分)
阅读《人生的逗号》,完成第16—19题。
(共14分)
(1)我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。
我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。
后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。
(2)那么,我将表达出怎样的意思呢?
(3)我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。
母亲发现后,点了点头,却又说:
“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。
”
(4)但我渴mù一个表示完整的句子。
于是我又将脚印落成“信”字—一我觉得它是最靠得住的。
母亲发现后,点了点头,却又说:
“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。
”
(5)于是我将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。
母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:
“……这……还不够……”
(6)我máng然了。
(7)“任何人都不会得到句号的,”白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,“可贵的,孩子,是你一直在争取句号。
这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。
”
17、给下列加红字注音或按拼音写汉字。
(2分)
稿笺( ) 赢得( ) 渴mù( ) máng( )然
18、从选文看,“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点?
从文章中哪句话可以看出?
(2分)
19、第(4)(5)两段中加点的“这”字分别指代什么内容?
(2分)
20、第(7)段白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?
(用原文中的一句话回答)(2分)
21、文中主人公的一生是一句话,他用他的脚印落成文字:
“善”、“信”、“顽强”、“进取”、“创造”……,请从“善”、“信”、“顽强”、“进取”、“创造”中任选一个字或词为题,写一篇小短文,不少于100字。
(6分)
参考答案:
1、给下列加红字注音。
(10分) 卑鄙(bǐ) 庇(bì)护 避讳(huì) 刹(chà)那 巢穴(xué) 称(chèn)职 惩(chéng)罚 处(chǔ)理 逮(dài)捕 负载(zài) 2、补全成语。
(10分) (因)地制宜 前车之(鉴) (触)类旁通 风(调)雨顺. 斤斤计(较) 情不自(禁) 恰如其(分) 随声附(和) 水(涨)船高 妄自(菲)薄 3、把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。
(8分) 再接再励(厉) 昂手挺胸(首) 迫不急待(及) 走头无路(投) 承上起下(启) 没精打彩(采) 穿流不息(川) 无微不致(至) 4、选择正确的词义。
(4分) “百炼成钢”这个词语中应选取的解释为C;在“坐享其成”这个词语中应选取的解释为D。
“宁死不屈”这个词语中应选取的解释为B;在“理屈词穷”这个词语中应选取的解释为C。
5、(4分) 1)C2)B3)C4)C 6、有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联。
例如:
血湖四海——万水千山。
请你将下列成语用直线连成对联。
(4分) 7、C(2分) 8、B(2分) 9、D(2分) 10、补充下列诗句或成语。
(4分) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
夕阳西下,断肠人在天涯。
山光悦鸟性,潭影空人心。
11、解释下列句中加红字。
(4分) 衡乃穿壁引其光:
代邻家的烛。
衡乃与其佣作而不求偿:
代文不识。
12、愿得主人书遍读之。
(2分) 13、用一个成语来概括一下这个文段的内容:
(凿壁借光)(2分) 14、因为这个故事,后来有一个成语传世,这个成语是:
(滥竽充数)(2分) 15、解释下列句中加红字。
(4分) 必三百人:
一定。
好一一听之:
喜欢。
16、闵王喜欢听一个一个吹竽,南郭先生自己不会吹,蒙不下去了,只好逃走。
(意思对即可)(2分) 17、给下列加红字注音或按拼音写汉字。
(2分) 稿笺(jiān) 赢得(yíng) 渴mù(慕) máng(茫)然 18、(2分)句号;“但我渴慕一个表示完整的句子。
” 19、(2分)将脚印落成“信”字;将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”。
20、(2分)任何人都不会得到句号的。
21、略。
名校重点中小学小升初考试语文试题
1、给下列加红字注音(10分)
档( )次 给( )予 模( )样 惩( )罚 潜( )能
歼( )灭 造诣( ) 膝( )盖 尽( )管 拖累( )
2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)
巧妙绝( ) 抑扬顿( ) 言简意( ) 无动于( ) 眼花( )乱
脉bó( ) 渊bó( ) 臂bó( ) 鄙bó( ) 锡bó( )
3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)
他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。
养花有(益)身心,胜于吃药。
A.背着 增加 B.负担 增加 C.负担 好处 D.背着 更加
4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分)
A.盼望 B.渴望 C.希望 D.远望
5、下列句子,属于比喻句的一项是( )(2分)
A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。
6、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。
C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
7、依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是( )(2分)
超市里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多,于是,她走上前去,对他说:
“同志,________。
”
A.你这是干什么?
不能再剥了 B.把菜放那儿,不卖了
C.你不能这样买菜,影响多不好 D.小心点儿,别把菜叶碰掉了
8、补全下列句子(10分)
良药苦口利于病,________________。
书读百遍,________________。
世事洞明皆学问,________________。
落红不是无情物,__________。
________________,不教胡马度阴山。
天行健,__________________。
________________,不尽长江滚滚来。
小荷才露尖尖角,__________。
王师北定中原日,________________。
__________,牧童遥指杏花村。
9、在下列语段的正确停顿处用/断开,并完成后面的题。
赵 高 欲 为 乱 恐 群 臣 不 听 乃 先 设 验
持 鹿 献 于 二 世 曰 马 也 二 世 笑 曰 丞 相 误
邪 谓 鹿 为 马 问 左 右 左 右 或 言 马 以 阿 顺
赵 高 或 言 鹿 者 高 因 阴 中 诸 言 鹿 者 以 法
后 群 臣 皆 畏 高 (5分)
(1)解释文中加红的字(4分)
欲:
_______________________ 乃:
_______________________
误:
_______________________ 或:
_______________________
(2)与选文相关的成语是:
________________(1分).
(3)以上选段的“丞相”具体指谁?
(1分)
_______________________________________________________________
(4)从选文中找一句话回答“群臣皆畏高”的原因,写在下面的横线处。
(1分)
______________________________________________________________
阅读下面文章,回答文后问题。
“假币?
”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。
现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子“甩掉”它,而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午,我便上街溜达了。
爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机),看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时七上八下,怎么办?
老板娘太精明了,肯定会识破的。
要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕,干脆扭头就跑。
我继续在街上漫无目的地走着。
哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。
“买两个气球。
”我递过去50元钱,那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。
老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:
也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱他们三天也赚不到,而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:
“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。
”我内疚地接过钱,放进口袋。
我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:
唉,到底该怎么办?
猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。
我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。
10.(2分)给短文加一个题目,写在后面的横线上:
___________________。
11.(6分)联系上下文,解释下列词语的意思。
甩掉:
___________________________________________________
翻船:
___________________________________________________
自告奋勇:
_______________________________________________
12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。
_______________、_______________、_______________、_______________。
13.(2分)用“_________________”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。
14.(4分)发挥想象力,将文中省略号所省略的内容补充出来:
而我却_________________________________________________________________
15.(4分)“我”回到家,会这样向。
“父母”解释:
___________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是,请写出一个你比较熟悉的广告词:
_____________________________________________________________________
编写一个广告词,对制假币、贩假币的现象进行谴责:
参考答案:
1、给下列加红字注音。
(10分) 档dàng次 给jǐ予 模mú样 惩chéng罚 潜qián能 歼jiān灭 造诣yì 膝xī盖 尽jǐn管 拖累lěi 2、(10分) 巧妙绝(伦) 抑扬顿(挫) 言简意(赅) 无动于(衷) 眼花(缭)乱 脉搏 渊博 臂膊 鄙薄 锡箔 3.C(2分) 4、D(2分) 5、D(2分) 6、D(2分) 7、D(2分) 8、补全下列句子。
(10分) 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
书读百遍,其义自见。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
天行健,君子以自强不息。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
9、断句每错一处扣0.5分。
(5分) 赵高欲为乱/恐群臣不听/乃先设验/持鹿献于二世/曰/马也/二世笑曰/丞相误邪/谓鹿为马/问左右/左右或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法/后群臣皆畏高。
(1)(4分) 欲:
想要 乃:
于是 误:
错 或:
有的人
(2)与选文相关的成语是:
指鹿为马 (2分) (3)赵高(2分) (4)高因阴中诸言鹿者以法(2分) 10.(2分)参考:
假币风波 11.(6分)甩掉:
这里指“我们”想把这张50元的假币用掉。
翻船:
这里指爸爸在大商场里使用假币时被验钞机验了出来,这张假币没能用掉。
自告奋勇:
这里指“我”自己主动要求担当用掉这张假币的任务。
12.(4分)三心二意、五颜六色、千军万马、千呼万唤、十拿九稳等。
13.(2分)老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。
14.(4分)略 15.(4分)略 16.(4分)略
名校重点中小学小升初考试语文试题
1.选出加红字读音无误的一项()
A.星宿xiù 字帖tiè 倔强juè 载歌载舞zài
B.哽咽yè 解剖pāo 角色jué 大腹便便pián
C.模样mú 口供gòng 押解jiè 惟妙惟肖xiào
D.湖泊pō 祈祷qí 贬谪zhé 忍俊不禁jìn
2.选出书写无误的一项()
A.家具没精打彩沧海一粟 B.气慨一鼓作气出其不意
C.即使走头无路谈笑风声 D.脉搏再接再厉不省人事
3.下列作家属于同一时代的是()
①陶渊明②王维⑨屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.将下面的成语按照感情色彩进行分类:
①过河拆桥②好好先生③才高八斗④朝三暮四
⑤出口成章⑥好大喜功⑦楚楚动人⑧斩钉截铁
________________(只填序号)
5.下列成语使用了什么修辞手法,在括号里注明。
莺歌燕舞( ) 岂有此理( ) 人声鼎沸( )
6.按要求将下列词语归类。
①空想②鼓舞③嘴脸④坐井观天⑤同仇敌忾⑥心直口快
褒义词( )贬义词( )(只填序号)
7.用恰当的成语替换句中划线的部分。
(1)老牛一生不辞辛劳,没有一点怨言地为人们服务。
( )
(2)有个小孩正站在五层楼的窗台上,当时的形势真是如同千钧的重量系在一握头发上。
( )
(3)在课堂上大家不应该私下里小声交谈,而是应该专心听讲,积极回答问题。
( )
8.修改下面的病句,将改好的句子写在下面横线上。
(1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
__________________________________________________________________
(2)讲话不礼貌的人是不文明的行为。
__________________________________________________________________
9.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。
①他是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。
②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。
③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。
④但他又是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。
⑤要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的著作,如何能继续他的生命和工作?
正确的顺序是________________(只填序号)
10.用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。
多读多写。
能提高作文水平。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
(3)________________________________________
11.古诗(名旬)填空:
(1)千里之行,________________。
(2)学而不思则罔,________________。
(3)________________,自缘身在最高层。
(4)勿以恶小而为之,________________。
(5)知己知彼,________________。
(6)两岸青山相对出,________________。
(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A.________________,________________。
B.________________,________________。
(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
A.________________,________________。
B.________________,________________。
12.阅读下面一段材料,请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示:
猫头鹰的样子不招入喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。
这段材料给我们的启示________________________________________。
阅读下面的文言文,回答问题。
虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:
“子无敢食我也!
天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?
”虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
13.
(1)你会用成语概括这则故事吗?
这个成语是:
①________________。
②故事的寓意是________________________________
(2).“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为:
()
A.要求 B.寻找 C.追求 D.哀求
(3).“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是()
A.身体比百兽长(cháng) B.做
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