生物全程复习专题训练题.docx
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生物全程复习专题训练题.docx
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生物全程复习专题训练题
生物全程复习专题训练
(一)
生物与环境
一、选择题:
1.下列关于生态系统的叙述,错误的是()
A.生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的
B.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网
C.动物和植物是生态系统的生产者,细菌和真菌是生态系统的分解者
D.生态系统具有一定的自动调节能力
2.(2012涪陵)右图表示某个生态系统中各种成分
之间的关系,图中的①所代表的成分名称是:
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物的物质和能量
3.松树生活在干旱的地方,其根部能够分泌酸性物质使岩石分解,这说明()
A.生物对环境的适应B.环境对生物的影响
C.生物既能适应环境又能影响环境D.生物的生存与发展与环境无关
4.某地生物体内残留的有毒物质的情况如下表:
那么最可能的食物链构成是()
A.A→B→C→DB.A→B→CC.B→A→C→DD.A→C→B→D
5.(2012济宁)“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成
A.一条食物链B.动物之间的捕食关系C.一个食物网D.动物之间的竞争关系
6.(2012威海)下列不属于生态系统的是
A.荣成天鹅湖B.环翠楼公园C.乳山河D.昆嵛山上一棵千年银杏树
7.生物既能适应环境,也能影响环境。
下列现象中,属于生物影响环境的是()
A.根深叶茂B.大树底下好乘凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶
8.湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统。
说法不正确的是()
A.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地B.能有效蓄水、吸污、净化水质
C.是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的D.能调节区域小气候
9.(2012威海)下列生态系统中,自动调节能力最强的是
A.农田生态系统 B.园林生态系统C.草原生态系统D.热带雨林生态系统
10.下列关于酸雨的叙述错误的是()
A.酸雨被称为“空中死神”B.酸雨可以使河流和湖泊酸化
C.酸雨会引起水俣病D.酸雨直接危害植物的芽和叶
二、非选择题
11.(2012南安)在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。
鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。
请分析回答以下问题:
(8分)
(1)此生态系统中能量流动的起点从玉米的
作用开始的,能量流动的特点是逐级,
所以该生态系统中数量最少的生物是。
(2)此生态系统中,人、猪、鸡和玉米之间通过
关系形成食物链。
请写出一条食物链(至少包含三个环节):
。
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物是腐生的,它在生态系统成分中属于。
(4)若工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,最后进入人们的餐桌。
12.(2012南通)下图表示某生态系统中食物中的食物关系,请据图回答。
(1)从生态系统成分看,草属于,兔、鼠、鹰等动物属于。
(2)该图中共有条食物链,这些食物链彼此交错构成。
(3)位于食物链中第二环节的生物通常是(填植食性或肉食性)动物。
(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会。
13.实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析,并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行测定。
其结果见下表:
(l)根据表中信息推断5种生物之
间的关系(以食物链或食物网形式表示)。
(2)如果大量含有氮、磷的污水流
入河中.引起小球藻等浮游植物快速繁
殖,在短期内对该生态系统中其他生物
的影响可能是。
而
当小球藻爆发性繁殖时,不仅会导致其
他生物的死亡,也会有大量的小球藻死
亡。
这些死亡的生物在的分解作用下.导致更多生物缺氧或中毒死亡。
(3)研究表明:
甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多,而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。
环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的,它能沿着食物链传递,进行,最终给人类带来严重的危害。
生物全程复习专题训练
(二)
生物体的结构层次
一、选择题:
1.右图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野
转到视野
时,操作显微镜的正确步骤是()
A.转动反光镜,选择平面镜
B.转动反光镜,选择凹面镜
C.向右下方移动玻片标本
D.向左上方移动玻片标本
2.糖醋蒜头有酸甜味,说明()
A.大蒜的细胞不能控制物质的进出B.糖和醋并没有进入细胞内
C.糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
D.细胞已死,细胞膜失去控制能力
3.右图四种细胞的下列叙述中,不正确的是()
A.都是细胞分化的结果
B.都有细胞壁、细胞质和细胞核
C.都有线粒体,能进行呼吸作用
D.不同形态的细胞适应不同的功能
4.在动植物细胞内,与呼吸作用有关,为细胞生命活动提供能量的结构是
A.细胞膜B.线粒体C.叶绿体D.细胞核
5.下列有关染色体的叙述正确的是()
A.细胞核分裂时,染色体的变化不明显B.染色体的主要成份是DNA和蛋白质
C.生物的不同个体的体细胞中,染色体的数量是不一定的D.染色体位于细胞质中
6.玉米的一个体细胞有10对染色体,经过四次分裂后形成的新细胞的个数和细胞内含有染色体的数量分别是()
A.8个、5条B.8个、10条C.16个、20条D.16个、40条
7.菠菜叶肉细胞具有,而人体口腔上皮细胞不具有的结构是
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④液泡⑤线粒体⑥细胞核
A.①③④B.①④⑤C.③④⑤D.②⑤⑥
8.小刚种的吊兰能够由小长大的原因是()
A.细胞的分裂和分化B.细胞的分化和生长C.细胞的分裂和生长D.细胞的生长
9.济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。
其原理主要是依据
A.细胞的分化B.细胞的衰老C.细胞的分裂D.细胞的生长
10.子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。
其根本原因是
A.在细胞分裂过程中,染色体可复制形成两份,平均分配到两个子细胞中去
B.在细胞分化过程中,细胞的形态结构产生了特定变化,执行不同的生理功能
C.在细胞生长过程中,染色体不发生变化D.细胞分裂、生长与分化过程中,染色体均复制后平均分配到两个子细胞中去
11.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。
与这一现象直接相关的组织是
A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织
12.生物体的组成都有一定的结构层次。
人体中的肺属于( )
A、细胞B、组织C、器官D、系统
13.下图为五种不同的生物,有关叙述正确的是()
A.除噬菌体外,都是单细胞生物
B.除草履虫外,都有细胞壁
C.除衣藻外,都营腐生生活
D.除草履虫外,都不是生态系统
的消费者
二、非选择题
14.
小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答:
(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是_图。
(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_____。
(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?
_______________。
(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是________。
(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号_____________所示结构,使____________(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。
(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?
_______。
颜色最深的是_______。
15.将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵C发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成一只成体蛙。
请根据资料回答:
(1)受精卵C中,细胞质来自________________,细胞核来自_______________。
(2)受精卵C发育成的蛙的体色是,这说明控制受精卵发育的信息储存在中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果会是_________________________。
16.下图表示人的个体发育过程。
请回答:
(1)丁由甲细胞发育而来,
则甲细胞的名称是。
(2)图中甲→乙表示细胞
的过程,由乙形成丙,细胞需要经
过分裂、和的变化。
(3)人的大脑皮层主要由上图
中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
生物全程复习专题训练(三)
生物圈中的绿色植物
一、选择题
1.被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切,说法错误的是()
A、种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
B、被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
C、植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长,茎向上生长
D、受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实
2.下列有关果实和种子的叙述中,正确的是()
A、苹果食用的部分是由胚珠发育而成B、花生豆由子房发育而成
C、大豆的子叶由受精卵发育而成D、西瓜籽的外壳由子房壁发育而成
3.山东大学校园内今年迎来了两株千年银杏树。
在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是
A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用
4.泉州森林公园是天然“氧吧”,到此“吸氧”的最佳时间是()
A.凌晨B.上午C.黄昏D.深夜
5.下图表示德国科学家萨克斯的实验,所有绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光。
一段时间后,经脱色,漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。
本实验说明
①光合作用需要光②光合作用需要CO2
③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气
⑤光合作用制造淀汾
A.①③B.②④C.①⑤D.③⑤
6.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,即使是号称“世界爷”的巨杉(高达142米),水分也能运输到树梢,那么,水向高处移动的动力来自
A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸腾作用
7.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是()
A、释放能量供生命活动的需要B、利用光提供的能量
C、把光能转变成化学能D、合成淀粉等有机物
8.(2012广东)现将一密闭透明的实验装置(如图甲)于晴天的凌晨置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出某气体含量的变化曲线(如图乙),该气体是
A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气
9.(2012眉山)光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存。
下列叙述正确的是()
A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳——氧平衡
C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
D.植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的
10.若将某植株一片叶的主脉切断(如右图中甲),
另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(如图中乙),
黑暗中放置24小时后光照4小时。
取下两叶经脱色后用碘液
处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈
蓝黑色。
以上实验能够证明光合作用需要()
A.水和二氧化碳B.叶绿素和阳光C.水和阳光D.水和叶绿素
二、非选择题
11.(2012济宁)我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后,你认为:
(1)以上装置中能发萌发的是__________________________。
(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置________________________。
(3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置_________________________。
(4)丁装置种子不萌发的原因是_____________________________________。
(5)若只选择乙探究种子萌发,你认为是否科学,并说明理由________________________。
12.花生是我市广泛种植的油料作物,种子中含有大量的蛋白质和脂肪。
请回答:
(1)人们用“麻屋子、红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。
“麻屋子”指的是花生果实的,它是由花的发育而来的。
花生油主要是从“白胖子”的榨出来的,要验证花生种子中含有脂肪,获得证据的简便方法是。
(2)农民伯伯选用粒大饱满的花生种子播种,原因是;春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法,这是为了,利于种子的萌发。
(3)花生缺苗要补苗,补苗时常采取以下措施:
一是在阴天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗时要带土坨,其目的分别是。
(4)在探究“花生果实大小的变异”活动中,某小组的同学测量了两个不同的品种的花生,依据测量的数据绘出了右面的曲线图。
请你解释产生这种现象的原因:
。
13.冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。
在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。
请回答有关问题:
(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。
其中的道理是增加光照可使增强,降低温度可使减弱,从而增加有机物的积累。
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加。
CO2浓度增加的主要原因是。
(3)无土栽培也称为溶液栽培。
在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的。
(4)某温室从16点开始持续密封48小时,
测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所
示。
试分析:
曲线b~c大幅度下降的原因是
,曲线c~d的成因是
。
检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必
须适时通风。
你认为每天通风的时间最好选在曲线区段相对应的时间内进行。
14.下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请观察图示并回答:
(1)绿色植物发育的起点是受精卵。
图一中受精卵是在[]中形成的。
(2)受精卵发育成胚。
图二中,胚的组成包括(填图中序号)。
与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[]是两片,而玉米种子只有一片。
(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶。
图三中的c将来发育形成图四中的[]。
(4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[],也可以发育成图四中的B。
(5)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[]发育来的。
(6)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的。
可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式,请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式:
15.
(1)步人生态园区,会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引。
请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是。
大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了蔬菜作用的效率,提高了农产品的产量。
夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的作用,减少有机物的消耗。
(2)想感受清新的空气,请到生态园区来。
这里有最大的“空气净化器”一一绿色植物,能很好的维持生物圈中的。
(3)来到盆景花卉区,你会被这里的美景迷住。
一位游客忍不住在栀子树上剪下一段带叶的枝条,先将其插在稀释的红墨水中,再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红,最后将枝条纵向切开,观察到只有被染红,说明水分和无机盐是通过来运输的。
由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大,吸收作用加强,此时所吸收的水分将主要用于植物的作用。
(4)据了解,该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种,以防原有生态系统的被破坏。
16.请分析图中的漫画,结合所学知识回答下列问题:
(1)画面1中根的表述说明它具有的功能,完成该功能的主要部位是根尖的。
(2)神气的叶表达了自己能为其它器官提供,发挥此作用所需的原料是。
(3)茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中的停止工作引起的;正常状态下,如果没有叶的作用提供动力,茎也难以完成该工作。
(4)茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有的作用。
(5)根、茎、叶各司其职,共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈,不断为生物圈做出自己的贡献。
试总结植物对生物圈的意义:
(答出两项)。
17.(2012湘潭)右图为绿色植物的生理活动示意
图,请据图回答问题:
(1)气体a、b是通过叶表皮的进出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图
可表示植物体的过程。
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图
可表示植物体的过程,此过程是在细胞
内的中进行的。
(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自作用。
生物全程复习专题训练(四)
生物圈中的人
一、选择题:
1.有关毛细血管的叙述,不属于与其功能相适应的结构特点是()
A、内径仅8—-10微米,只能允许红细胞呈单行通过
B、管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成
C、管内血液流动的速度最慢D、是连通于最小的动脉与静脉之间的血管
2.有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中。
原因主要是()
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出B.胃对胶囊不起作用,胶囊可顺利进入小肠
C.为了入药方便,便于吞咽D.淀粉在口腔内初步净化,便于吞咽
3.正在生长发育的青少年,应该多吃()
A.含糖丰富的食物B.含蛋白质丰富的食物
C.含钙、磷、糖丰富的食物D.含钙、磷、蛋白质和维生素丰富的食物
4.下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关()
A.小肠内表面有环形皱壁B.小肠长约5~6米
C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛
5.呼吸道的功能是()
①进行气体交换②温暖吸入气体③清洁吸入空气④气体进出通道⑤湿润空气
A.①②③④⑤B.①③③④C.②③④D.②③④⑤
6.某同学在平静状态时,胸围长度为82.5cm,尽力吸气的胸围长度为92.8cm,尽力呼气的胸围长度为80.8cm,他的胸围差是()
A.10.3cmB.12cmC.1.7cmD.6cm
7.右图为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示血管“→”表示血液方向)。
下列有关叙述中,正确的是()
A.a为肺静脉,其内流动脉血B.b为肺动脉,其内流静脉血
C.a内血液来自心脏的左心室D.b内血液将流回心脏的左心房
8.右图为模拟膈肌运动的示意图。
则下列相关叙述中,正确的是
A.甲图演示吸气,膈肌收缩B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张D.乙图演示呼气,膈肌收缩
9.吞咽时,食物一般不会进入气管,是由于()
A.黏膜分泌粘液B.软腭盖住喉的入口
C.会厌软骨盖住喉的入口D.咐厌软骨盖住食道的入口
10.右图为肺泡内的气体交换示意图。
下列相关叙述不正确的是
A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与丙相比,甲内的血液台有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
11.人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于()
A.气体在血液里运输B.血液与肺泡之间的气体交换
C.肺与外界的气体交换D.增加肺内气体交换的面积
12.临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。
对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是
A.血小板、红细胞、血浆、全血B.全血、红细胞、血浆、血小板
C.红细胞、全血、血浆、血小板D.血浆、红细胞、全血、血小板
13.当心脏的房室瓣处于开放,而动脉瓣处于关闭状态时,心脏的状态是()
A.心房和心室同时收缩B.心房收缩,心室舒张
C.心房和心室同时舒张D.心房舒张,心室收缩
14.甲血管与心房相连,流动脉血,乙血管与心室相连,流静脉血,这两条血管分别是
A.肺静脉和肺动脉B.主动脉和上腔静脉C.下腔静脉和肺动脉D.肺动脉和主动脉
15.正常情况下,尿液与原尿相比,主要区别是尿液中不含有:
A.水B.葡萄糖C.无机盐 D.尿酸和尿素
16.下列生态系统的成分中能够利用人类尿中有机物的是()
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分
二、非选择题
17.(2012株洲)孙悟同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。
(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价(写出任意两点)。
ab
(2)食物被摄取后发生了系列变化,这些变化涉及到人体的多个系统。
下图表示人体部分系统之间的联系。
图中a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。
据图回答:
①若a为米饭中的淀粉消化后的产物,则a为,它进入细胞后的主要作用是提供,发挥该作用的生理活动是。
②a进入循环系统后首先到达心脏的哪个腔?
液体
种类[
部分成分含量(克/100ml)
葡萄糖
尿素
蛋白质
X
0.10
0.03
0.03
Y
0.00
1.80
0.00
Z
0.10
0.03
8.00
③医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中(填字母)过程异常所致。
④取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到右表数据。
据表分析可
知,X液体相当于取自图中 所示结构。
18.(2012怀化)瘦肉型“健美猪”是某些不法人员在生猪饲料中使用了化学药品瘦肉精形成的,人吃了含瘦肉精的猪肉会出现恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。
请回答:
(1)人摄入“健美猪”肉后,残留在猪肉中的瘦肉精主要在消化道处被吸收,然后通过血液循环运输到身体各部分,对人体造成危害。
(2)“健美猪”的血液通过其肾脏中的肾小球和肾小囊壁的作用及肾小管的
作用形成尿液,部分瘦肉精不能回流至血液,因而尿液中可检出瘦肉精。
(3)被人体吸收的瘦肉精由消系统到达肾脏的血液循环路线要经过心脏的四个腔吗?
。
(4)在购买包装的食品时,应当关注包装袋上的。
19.(2012临沂)人体每时每刻必须从空气中获得氧气,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。
图
(一)为呼吸系统模式图,图
(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间气体交换
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