第三单元10散文两篇.docx
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第三单元10散文两篇
10 散文两篇
思想的小鱼
每一汪水塘里,都有海洋的气息。
每一颗石子里,都有沙漠的影子。
所以诗人才说:
一只三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。
走在秋月的田野上,我想起一位诗人对老托尔斯泰的叩问:
一切/成熟了的/都必须/低垂着头吗?
没有错,我们走过的每一步路,都将成为往事,无论它们是欢乐的相逢,还是痛苦的别离,但是请你相信我,无论是热切的期待,还是深情的追忆,我们所唱过的每一支歌,都不会转瞬消失,如同罗莎·卢森堡所言:
“无论我们走到哪里,只要我活着,天空、云彩和生命的美,都将与我同在!
”
狭隘而自私的心灵,可以变成自己的地狱,广阔而开朗的心灵,却可以成为他人的天堂。
地域和天堂,只有一层之隔。
而一切嫉妒的火焰,总是从燃烧自己开始的。
一位年老的作家告诉我:
“你的双脚,踏碎了多少时间?
但不要懊悔吧,只要踏得真实,谁的步子,都会有深浅。
”
在你终于赢得成功的鲜花的时候,难道你不怀念往昔的路口?
在你重新营造成功的华贵的屋宇里,难道你不怀念昔日的木头?
美
字
体
墙
角
的
花
,
你
孤
芳
自
赏
时
,
天
地
便
小
了
!
赏美文
笑
冰 心
雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进青光来。
推开窗户一看,呀!
凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。
——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画。
凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。
转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。
——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在那儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想,——默默地想。
严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。
——一条很长的古道。
驴脚下的泥,兀自滑滑的。
田沟里的水,潺潺地流着。
近村的绿树,都笼在湿烟里。
弓儿似的新月,挂在树梢。
一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。
驴儿过去了,无意中回头一看。
——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。
又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十年前的一个印象。
——茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。
土阶边的水泡儿,泛来泛去地乱转。
门前的麦陇和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。
——一会儿好容易天晴了,连忙走下坡儿去。
迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。
这茅屋里的老妇人——她倚门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。
这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾地合了拢来,绾在一起。
这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。
眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调里看不分明了。
心灵驿站
文章以“笑”的哲学,充满感情地描绘了三幅感人的画面。
在描绘这三幅画面时,作者运用了反复的修辞方法,让读者去感受这通篇蕴含的“爱”的美好。
而在文章的最后两段,作者又将这三个画面“绾在一起”,使其有种余音袅袅、百转千回的魅力,让我们长久地怀想、绵绵地思虑……
家——心灵的栖息地
家,是什么?
千万个人有千万个说法。
查遍汉语词典,关于家的解释只有寥寥数语,但在我们每个人的心中,家的概念何尝不是涵盖了整个人生。
无论贫富贵贱,逆境坦途,只要你降生到这个世界,就与家发生着关系,丝丝缕缕无时无刻不萦绕在心间。
任何人都有一个魂牵梦绕的地方,她是灵魂的栖息地,她是人生的避难所,她的名字叫“家”,冰心在《我的家在哪里?
》一文中曾这样深情地说:
“‘我这人真是‘一无所有’!
从我身上是无‘权’可‘夺’,无‘官’可‘罢’,无‘级’可‘降’,无‘款’可‘罚’,无‘旧’可‘毁’;地道的无顾无虑,无牵无挂,抽身便走的人。
万万没想到我还有一个我自己不知道的,牵不断、割不断的朝思暮想的‘家’!
”
这则素材可应用于思念、家、爱、梦想等话题中。
《繁星》之十六
青年人呵!
为着未来的回忆,
小心着意地描你现在的图画。
这则素材可应用于现实与梦想、今天与昨天勤奋、实干等话题中。
示范一:
古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。
遥望苍穹,星空闪烁着,诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。
学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”,溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”,老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”。
它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。
于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。
人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。
在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。
示范二:
回 家
夜幕降临,忙碌了一天的人们都在匆匆赶路,此刻他们心中都有一个相同的目的地——家。
出门在外,家是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念;归家途中,家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫;久别归来,家是“审容膝之易安”的那种舒适。
无论身在何处,与家的距离都近在咫尺。
也难怪人说,“萍水相逢,尽是他乡之客”。
想想有多少人经历过这样的时刻:
遭遇放逐的屈原,在放逐的过程中,想得最多的就是那个家——郢都。
所以无论多少苦难,他都可以戴着高冠,佩着长剑,行吟着自己的“九歌”。
而一旦郢都被攻陷,国破家亡之时,他便知道这个世界上已没有他的家了,他投入另外一个更遥远的地方——汨罗江,那里就是他的家。
李白再飘逸,也会“低头思故乡”;杜甫再无私,也知道“家书抵万金”;李后主有“恰似一江春水向东流”的愁思,也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途,或许是因为战乱,或许是因为其他的原因,常常漂泊在崇山峻岭里、斜阳古道下,但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光,或者看到荒山野岭的数缕轻烟时,又怎么能不忆起美好的家园,涌出万般无奈的感慨,留下“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”,“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”的伤感!
家是慈母手中的线,在你临行之前已密密地缝在身上。
不管离家多远,家的感觉总是那么温暖,母亲那声声的呼唤,父亲那谆谆的叮嘱,永远不会忘记。
归心似箭,相信每个人都应该有过这样的体会。
那首经典的萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心,它的产生正是由于作曲家深夜回家时发现母亲还坐在沙发上等他归来,作者心中真情涌动于是写成了这经典之作。
夜深人静的时候,一个人听《回家》,你会强烈地感受到家的温暖以及家中亲人的牵挂,思乡之情从心底慢慢升起,仿佛有一种无形的力量在驱使着你赶回家,这便是它的神奇所在,也是家的神奇所在。
离家、想家、回家,人们经常重复着这几件事。
但却没有一个人觉得枯燥。
不管我们离家多远,对家的那份牵挂都会把我们带回去。
家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,它是一种真正属于自己的生活方式:
我的亲人,我的家。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还?
”悠扬的萨克斯再度响起时,我不禁自问:
“何时回家?
”
一、基础巩固
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.云翳(yì) 璀璨(càn) 惆怅(chóu) 一曝十寒(bào)
B.作揖(yī) 褂子(ɡuà) 回溯(sù) 刚愎自用(bì)
C.炽热(zhì) 麻痹(bì) 夙昔(sù) 瞠目结舌(tāng)
D.蕴蓄(yùn) 煦暖(xù) 裨益(pí) 面面相觑(qù)
解析:
A项“曝”读pù;C项“炽”chì,“瞠”读chēnɡ;D项“裨”读bì。
答案:
B
2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①在2019年国际乒联巡回赛德国公开赛男乒首轮比赛中,久疏战阵的张继科表现差强人意,不敌葡萄牙选手阿波罗尼亚。
②如果生活经验丰富,知识广博,又有驾驭语言的能力,那么写起文章来,就可以左右逢源,一气呵成。
③社区的志愿者们一直本着“凝聚每份爱,点亮颗颗星”的服务理念,对社区空巢老人的照顾无所不至,让老人们在寒冬里感受到了温暖。
④回望近两年跌宕起伏的职业生涯,彭帅坦言能继续打球已经很感恩,对于未来,她表示目标是次要的,过程更重要。
⑤丹霞山是发育最典型、类型最齐全、造型最丰富的丹霞地貌集中分布区,“色若渥丹,灿若明霞”,给游客带来美轮美奂的精神享受。
⑥青年人泛舟学海,要发扬细大不捐的精神,这样才能成为一个知识渊博的人。
A.①②⑥ B.①③⑤
C.①②④D.③⑤⑥
解析:
①差强人意:
差,尚,略;强,振奋。
勉强使人满意。
此处是望文生义。
②左右逢源:
比喻做事得心应手,非常顺利。
使用正确。
③无所不至:
没有达不到的地方。
后也指没有什么事是做不出的(贬义词,多指坏事)。
此处应用“无微不至”。
④跌宕起伏:
形容事物多变,不稳定。
也比喻音乐忽高忽低,很好听。
使用正确。
⑤美轮美奂:
轮,高大;奂,众多。
形容房屋高大华丽。
此处用错对象。
⑥细大不捐:
小的大的都不抛弃。
使用正确。
答案:
B
3.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.冰心在文学研究会十二个发起人面前是晚辈,但也是研究会元老中唯一的健在者。
B.《霞》一文,充分体现了散文“形散而神不散”,作者在平凡的题材中,探索到了人生的真谛。
C.“有了爱就有了一切。
”这是冰心一生坚持的信念,也是她的一句名言。
D.冰心老人的一生创作了那么多文朴质美的散文,如今她安详地休憩在玫瑰花中,凭吊的人们纷纷把红玫瑰花瓣轻轻地撒在她的身上。
解析:
B项,应在“形散而神不散”后面加“的特点”。
C项,应改为“这是冰心的一句名言,也是她一生坚持的信念”。
D项,应删掉“的一生”。
答案:
A
4.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.值张老师的令郎结婚之际,我们办公室全体人员集体制作了一段视频,向他全家表达了诚挚的祝福。
B.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。
C.刚刚接到出版社寄来的论著样书,我匆匆打开,看到扉页上印着几位编者的姓名,我的名字也忝列其中。
D.李教授出院了,小王在电话里对他说:
“欣闻您康复出院,特表示衷心祝贺,不知您何时来上班?
”
解析:
A项,“令郎”用来表达对对方尊敬,不能用于第三方。
B项,“垂询”,敬辞,不能用于自己。
D项,应该用口语。
答案:
C
二、迁移发散
阅读下面的文字,完成5~7题。
落 价
冰 心
我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候,对我说:
“宋老师,我这次回去,可能不来了。
我总觉着在您家里干活,挺轻松、挺安逸的。
我的侄女昨天从乡下来了。
她刚念完初中,她妈妈就死了,她爹又娶了后妻,待她很不好,尽叫她下地干农活。
我听说了怪心疼的,就托同乡把她带来了,想让她顶我的缺。
她什么都会,又有文化,比我强多了。
”说着从身后拉过一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来,说她叫方玉凤,又催她说:
“你快见见宋老师,她就是你的东家!
”小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬。
那时我还没有退休,我女儿小真大学刚毕业,也在中学里教书。
家中里里外外的事也不少,有小方来帮忙,我很高兴。
小方虽然瘦弱,却很利落麻利,来了不到一个月,我们就都十分喜欢她。
她也因为久已没有家庭的温暖,在我们这个简单的小家庭里,似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。
小真总把自己穿过的衣服,一年四季给小方换上。
她俩就像姐妹一样地亲热。
每天晚上小真还教她英语、数学等,鼓励她去考中专。
两年过去了,忽然有一天,小方很难为情地来对我说,有个同乡介绍她到一家面铺当售货员,每月工资有一百九十元,奖金除外。
她几乎流着眼泪说:
“我真是舍不得离开你们,可是我若想上学,不攒一点学费不行……”这时我已经退休了,足可以料理家务了,因此我和小真都连忙说:
“这个我们了解而且也替你高兴,你去吧,有空常来走走。
”
小方真的像回家一样,每个星期天都来。
本来在我们家两年,她已经丰满光鲜得多了,这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙,更是十分漂亮,我们都笑说几乎认不得她了。
她每次来,都带着果品,尤其常送些新鲜的南豆腐,她说:
“从书上看到老人骨节疏松,最好吃些带‘钙’的东西,除了牛奶、鸡蛋之外,最好的是豆制品了。
你们上街买菜时,不容易碰得到好豆腐。
”当我们辞谢她时,她还对小真挤眼,笑说:
“我的工资比你们都高,这点东西算不了什么。
”我们也只好由她。
有一天,她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机,放在我的书桌上,说:
“这收音机才十八块钱,不到我工资的十分之一,你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’,不比订那些报纸强么?
从前我每次到邮局去替您订这个报、那个报的,我都觉得很浪费!
其实那些报纸上头登的都是一样的话!
”我一边赏玩着那架小巧的收音机,一边笑说:
“报纸上也不尽是新闻,还有许多别的栏目呢。
而且几份报纸看过了,整理起来,也是一大摞,可以卖给收买破烂的,不也可以收回一点钱?
”
小方打断了我,说:
“您不知道,‘破烂’才不值钱呢!
现在人人都在说,一切东西都在天天涨价,只有两样东西落价,一样是‘破烂’,一样是知识……”小方忽然不往下说了。
我的心猛然往下一沉,心说:
和破烂一样,我们是落价了,这我早就知道!
5.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.小方出场时,只见她“腼腆地向我鞠了一个深深的躬”。
这一句话,就把小方的年龄、外貌、衣着和动作准确地描写出来了。
B.“我们家的老阿姨”出场时,人物语言特点是句式短,语言逻辑带着鲜明的口头表述方式。
于是,一个形象生动、语言准确的农妇角色跃然纸上。
C.小真是中学教师,她把自己的衣服“一年四季给小方换上”,还教小方英语、数学等,鼓励她去考中专,这只是为给小方之后的拜金做铺垫。
D.小说对“我”的描写一般都是点到即止、轻描淡写,而到了文章最后一段,“我”这个人物的形象就丰满和独特起来,而且具有鲜明的时代特征。
E.两年后,“小方”去了一家面铺当售货员,“我”和小真表示“你去吧,有空常来走走”。
这里可以看出,“常来走走”表示的是引出下文。
解析:
A项,这一句话不能把小方的年龄、外貌、衣着描写出来。
C项,“这只是”表意过于绝对。
E项,“常来走走”还有对小方关怀之意。
答案:
BD
6.根据小说内容,你认为小方是一个什么样的人?
答:
___________________________________________________
_______________________________________________________
答案:
小方是一个农村小姑娘的形象。
小说开始写她想上学、攒学费,说明她是一个渴求知识的青年;后来发生了变化,小方成为一个重视金钱、轻视知识的青年。
7.小说以“落价”为题,但主要内容却是写小方的事情,这样安排是否合理?
结合文章内容谈谈你的观点和具体理由。
答:
___________________________________________________
_______________________________________________________
答案:
(示例)这样安排非常合理。
从情节上看,小方先想学习知识,再到给我们买东西,最后说知识不值钱,体现了知识“落价”了;从主旨上看,小说以小见大,通过小方言谈举止的变化,体现了轻视知识、重视金钱的思想,突出知识“落价”了;从人物形象上看,小方重视金钱、轻视知识的青年形象恰好阐释了题目“落价”的现实问题。
(如认为不合理,言之成理即可)
三、创新语用
8.冰心的名句“雨后的青山,好像泪洗过的良心”,以抽象的良心,来比喻具体的青山。
清新鲜活,巧妙精致。
请从“秋雨、阳光、时间、美梦”中选择两个为本体造两个句子。
要求第一个以具体的事物,比喻抽象的事物;第二个以抽象的事物,比喻具体的事物。
(1)以具体的事物,比喻抽象的事物:
_______________________
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(2)以抽象的事物,比喻具体的事物:
________________________
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答案:
(示例)
(1)①时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
②美梦就像五彩的泡泡,美妙却易碎,请轻拿轻放。
(2)①绵绵的秋雨如无尽的愁思。
②一片照射在冬日的阳光就像爱心一般让人从心底感到温暖。
9.下面是2019年度和2019年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。
2019年度“天津旅游”词云图
2019年度“天津旅游”词云图
(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。
答:
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(2)结合2019年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。
答:
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解析:
(1)本题实质就是图文转换题,但相比以前的题目更为复杂,也更有深度。
首先,将两图认真比较,不难看出2019年的高频词汇为海河、蓟县、风景、景区、门票、公交、市区等;而2019年的高频词汇则为文化、休闲、民俗、特色、相声、都市、历史、故居等。
其次,概括各自倾向的领域及特点。
很明显,前者倾向对自然景观和人文景观的参观与欣赏;而后者更关注城市文化与民俗特色,注重文化体验。
(2)审清题意,抓住题干中的关键信息,要结合2019年度词云图为天津旅游作宣传推介。
观察2019年度词云图,可以从城市文化和民俗特色(小吃)入手宣传。
答案:
(1)(示例)2019年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;2019年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。
(2)(示例)天津作为华北大都市,融合了北方文化的粗犷质朴和燕赵文化的刚烈热情,这是天津城市性格的主调。
天津作为历史文化名城,还有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕等特色美食等着您来品尝。
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