中考化学总复习教案第9讲化学方程式.docx
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中考化学总复习教案第9讲化学方程式
第五单元 化学方程式
第9讲 化学方程式
质量守恒定律)
1.物质发生化学变化的实质:
_原子__的重新组合。
2.质量守恒定律
(1)内容:
参加_化学反应__的各物质的_质量总和__等于反应后生成的各物质_质量总和__,这个规律叫做质量守恒定律。
(2)化学反应前后五个不变。
宏观:
①_反应物和生成物的总质量不变__;②_元素种类不变__;微观:
③_原子种类不变__;④_原子数目不变__;⑤_原子质量不变__。
(3)化学反应前后两个改变。
①宏观:
_物质种类__一定改变;②微观:
_分子种类__一定改变。
(4)一个可能改变:
_分子数目__可能改变。
化学方程式的定义及意义)
1.定义:
用_化学式__来表示化学反应的式子。
2.意义
(1)质的方面:
_反应物__、_生成物__及反应条件。
(2)量的方面:
①宏观:
反应物、生成物各物质间的_质量__比。
②微观:
反应物、生成物各物质间的_分子个数__(或粒子个数)之比。
3.以C+O2
CO2为例。
其读法为:
(1)宏观:
在点燃的条件下,_碳与氧气发生反应生成二氧化碳__。
(2)微观:
在点燃的条件下,_每个碳原子和1个氧分子化合,生成1个二氧化碳分子__。
(3)质量:
在点燃的条件下,_每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳__。
化学方程式的书写及配平)
1.书写原则
一要_以客观事实__为基础,二要遵守_质量守恒__定律。
2.书写步骤
(以KMnO4受热分解生成O2的反应为例)
(1)写出化学式:
根据实验事实,在式子的左右两边写出_反应物__和_生成物__的化学式,并在式子的左、右两边之间加上一条短横线。
如:
KMnO4——K2MnO4+MnO2+O2。
(2)配平并检查:
在化学式的前面加上适当的_数字__(是“1”时,若不是填空题,一般省略),使短线两边每种元素的_原子个数__相等,并将短横线改为等号。
如:
_2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2__。
(3)注明反应条件,标明产物状态。
如:
_2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑__。
化学方程式的计算)
1.计算类型
(1)已知某反应物的质量,求另一反应物或生成物的质量;
(2)已知某生成物的质量,求另一生成物或反应物的质量;
(3)含杂质物质的有关计算。
2.计算步骤
利用化学方程式计算时,解题格式一定要规范,具体的步骤为:
(1)设未知数x(此步骤的“x”不带单位);
(2)正确写出化学方程式(一定要配平);
(3)找出关系量、已知量、未知量(注意相对分子质量一定要计算正确);
(4)列出比例式;
(5)求出未知量;
(6)回答问题。
3.计算公式
(1)纯净物的质量=混合物的质量×_物质的纯度__
(2)纯净物的纯度=1-_杂质__的含量
(3)杂质的含量=
注意:
①代入方程式计算的量必须是_纯净物__的质量;②代入方程式计算的量必须是_参加反应__或反应后_生成的物质__的量;③关系式中的数据要写在相应物质化学式的正下方,各物质的质量单位统一。
【例1】(2018,安徽)二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:
CO2+3H2
CH3OH+H2O。
下列有关该反应的说法正确的是()
A.为CO2的利用创造了一种新途径
B.钌膦络合物的质量在反应前后发生了变化
C.氢原子数在反应前后发生了改变
D.属于复分解反应
[答案]A 解析:
本题利用化学反应方程式,考查了催化剂及化学反应的实质和化学反应的类型等相关知识,难度中等。
钌膦络合物在本反应中是催化剂,在反应前后其质量和化学性质不发生变化,B选项错误;在化学反应前后,原子的种类和数目不发生变化,C选项错误;该反应的反应物是一种单质和一种化合物,不属于复分解反应,D选项错误。
【例2】(2018,河南)下图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是()
A.该反应属于复分解反应
B.该反应中元素的化合价没有变化
C.图中的两种化合物都属于氧化物
D.该反应所得生成物的质量比为1∶1
[答案]C 解析:
该反应的化学方程式为C+H2O===CO+H2,该反应属置换反应,A错;该反应中,C元素的化合价由反应前的0价变为反应后的+2价,而H元素的化合价由反应前的+1价变为反应后的0价,B错;图中的H2O和CO都属氧化物,C正确;该反应所得的生成物的质量比为28∶2=14∶1,D错;故选C。
【例3】(2018,潍坊)下列化学方程式的书写不正确的是()
A.CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
B.H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl
C.Al+CuSO4===AlSO4+Cu
D.Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
[答案]C 解析:
A选项CO2和Ca(OH)2反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式符合反应事实且遵循质量守恒定律,此项正确;B选项H2SO4和BaCl2发生复分解反应,生成硫酸钡沉淀和盐酸,化学方程式符合反应事实且遵循质量守恒定律,此项正确;C选项Al和CuSO4反应会生成Al2(SO4)3和Cu,化学方程式不符合反应事实。
应为:
2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu,此项不正确;D选项Na2CO3和CaCl2反应会生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式符合反应事实且遵循质量守恒定律,此项正确。
故选C。
1.(2018,青岛)Sb2O5是一种重要的阻燃剂,用X来生产该阻燃剂的化学方程式为:
X+2H2O2===Sb2O5+2H2O。
根据质量守恒定律,推断X的化学式为(B)
A.SbO2 B.Sb2O3
C.HSbO3D.H3SbO4
2.(2018,安徽)如图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是(A)
A.均为混合物 B.质量减少
C.原子总数减少D.分子总数不变
3.(2018,黄冈)下列化学方程式书写正确的是(C)
A.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑
B.C+2CuO===CO2↑+2Cu
C.Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
D.Mg+O2
MgO2
4.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
2.2
16.2
0.9
反应后质量/g
a
4.4
8.1
1.8
根据上表信息判断,下列说法中不正确的是(A)
A.X、Z是反应物,Y、W是生成物
B.a=15
C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22∶9
D.Z为化合物
配套练习
九年级化学试卷
一、选择题(本题包括15个小题,共20分,每小题只有一个选项符合题意。
第1小题~第10小题,每小题1分;第11小题~一第15小题,每小题2分)
1.空气的成分中能供给呼吸的是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
【答案】B
【解析】试题分析:
空气的成分中能供给人体呼吸的气体是氧气,故选B
考点:
氧气的用途
2.下列物质属于溶液的是
A.牛奶B.豆浆C.蒸馏水D.碘酒
【答案】D
【解析】溶液是均一、稳定的混合物,在溶液中各物质以分子、原子等微观粒子的形式相互混合。
A、牛奶不是均一、稳定的混合物,不是溶液;B、豆浆是固体颗粒和水分子混合,不是均一、稳定的混合物,不是溶液;C、蒸馏水是纯净物,不是溶液;D、碘酒中碘分子和酒精分子混合,形成的是均一、稳定的混合物,是溶液。
故选D。
3.氧化钙常用作食品干燥剂,其俗称是
A.生石灰B.熟石灰C.消石灰D.石灰石
【答案】A
【解析】A.生石灰是氧化钙的俗称;B.熟石灰是氢氧化钙的俗称;C.消石灰是氢氧化钙的俗称;D.石灰石是主要成分是碳酸钙的矿石的俗称。
故选A。
4.下列物质通常不会损害人体健康的是
A.亚硝酸钠B.甲醛C.葡萄糖D.黄曲霉素
【答案】C
【解析】A、用亚硝酸钠代替食盐作调味品时,亚硝酸钠会随食物进入人体中,危害人体健康;B、用甲醛溶液浸泡鲜虾仁时,甲醛会残留在虾仁中,食用虾仁后,会对人体造成一定的危害,会危害人体健康;C、葡萄糖无毒,能够为人体提供能量,用葡萄糖溶液为病人补充血糖的做法不会危害人体健康;D、黄曲霉素是有毒物质,会危害人体健康。
故选:
C。
5.下列物质中能用作钾肥的是
A.KClB.(NH4)2SO4C.Ca(H2PO4)2D.NH4NO3
【答案】A
【解析】只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。
同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。
A.KCl只含有氮、磷、钾中的钾元素,是钾肥;B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥;C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、钾中的磷元素,是磷肥;D.NH4NO3只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥。
故选A。
6.下列实验操作正确的是
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】A、向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底;将试管直立,将固体放入,易导致试管毁坏,错误;B、用托盘天平量一定质量固体时,应遵循左物右码的原则,错误;C、将试管和胶塞连接时,应将试管和胶塞拿起,将胶塞旋进试管中,把试管放在桌面上,将胶塞压进试管,易导致试管损坏,错误;D、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。
试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,正确。
故选D。
7.2018年世界环境日,我国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”。
下列做法不符合这一主题的是
A.乘坐公交车出行B.循环使用教科书
C.废弃物品焚烧处理D.减少使用一次性餐盒
【答案】C
【解析】A.乘坐公交车出行,可减少污染物的排放,有利于保护环境;B.循环使用教科书,可减少污染物的排放,有利于保护环境;C.废弃物品焚烧处理,可产生大量污染物,不利于保护环境;D.减少使用一次性餐盒可减少森林的砍伐,提高空气净化能力,有利于保护环境。
故选C。
8.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.木炭和活性炭都具有吸附性
B.金刚石和石墨硬度都很大
C.C与CO2反应放出热量
D.CO和CO2都具有还原性
【答案】A
【解析】A.木炭和活性炭都具有疏松多孔的结构,都有吸附性,正确;B.金刚石是自然界中硬度最大的物质,石墨是硬度非常小的物质,错误;C.C与CO2反应要吸收热量,错误;D.CO有还原性,可做还原剂,CO2没有还原性,错误。
故选A。
9.能源是社会发展展的基础。
下列说法错误的是
A.燃料充分燃烧可以节约能源
B.煤、石油和天然气都是不可再生能源
C.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源
D.人类需要的能量都是通过燃料燃烧获得的
【答案】D
【解析】A.燃料充分燃烧比不充分燃烧释放热量多,故燃料充分燃烧可以节约能源,正确;B.煤、石油和天然气都是都是亿万年前动植物由于地壳运动而被埋在地下长期受到微生物和地表巨大压力、地热等条件慢慢而形成的化合物,需要时间长,原料多,条件高,所以是不可再生能源,正确;C.乙醇中没有硫、氮等元素,燃烧时不会产生氮、硫的氧化物,乙醇是可再生能源,使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源,正确;D.人类需要的能量不都是通过燃料燃烧获得的,如太阳能的利用,错误。
故选D。
10.镓元素的单质是半导体材料,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,从图中获得的信息错误的是
A.X=31
B.镓属于非金属元素
C.镓的相对原子质量是69.72
D.镓原子核外有4个电子层
【答案】B
【解析】在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。
在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。
A、同一原子中,质子数=核外电子数,X=2+8+18+3=31,正确;B、由镓的名称带“钅”字旁(除汞以外),可知镓元素是金属元素,错误;C.由题中信息可知镓的相对原子质量是69.72,正确;D.由图可知镓原子核外有4个电子层,正确。
故选B。
11.下列有关实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧生成白色烟雾
D.镁条在空气中燃烧生成白色固体
【答案】D
【解析】A.木炭在氧气中燃烧生成无色无味气体,描述现象不能说生成物的名称,因观察不能确定物质的种类,错误;B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,错误;C.:
“烟指固体弥漫的现象,“雾”是指液滴弥漫的现象红磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,所以产生大量白烟,错误;D.镁条在空气中燃烧生成氧化镁,是白色固体,故可观察到有白色固体生成,正确。
故选D。
12.下列物质与其对应的用途不相符的是
A.稀有气体用作电光源B.氮气用作保护气
C.氢氧化钠用于治疗胃酸过多症D.小苏打用于焙制糕点
【答案】C
【解析】A.稀有气体在通电时可发出特定颜色的光,可用作电光源,正确;B.氮气化学性质稳定,可用作保护气,正确;C.氢氧化钠能与酸反应生成盐和水,但是氢氧化钠的腐蚀性太强,不可用于治疗胃酸过多症,错误;D.小苏打是发酵粉的主要成分,可用于焙制糕点,正确。
故选C。
13.关于金属及合金的说法错误的是
A.合金中至少含有两种金属元素B.生铁和钢是常见的铁合金
C.黄铜的硬度比纯铜的硬度大D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低
【答案】A
【解析】A.合金是指在一种金属中加热融合了其他的金属或非金属形成的具有金属特性的物质,所以合金中至少含有一种金属元素,错误;B.生铁和钢是常见的铁合金,其主要区别是含碳量不同,生铁含碳量高,钢的含碳量低,正确;C.与纯金属比,合金的硬度通常较大,黄铜的硬度比纯铜的硬度大,正确;D.合金的熔点比纯金属的低,焊锡是锡的合金,熔点比纯锡的熔点低,正确。
故选A。
14.关于化学反应类型的说法正确的是
A.分解反应一定有单质生成
B.化合反应一定是两种物质生成另一种物质
C.置换反应一定有元素的化合价发生改变
D.两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应
【答案】C
【解析】A.分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应,不一定有单质生成,如碳酸分解生成二氧化碳和水,生成物都是化合物,错误;B.化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,错误;C.置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零,置换反应一定有元素的化合价发生改变,正确;D.复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。
故两种化合物生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应,如:
氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水,不是复分解反应,错误。
故选C。
15.下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧
B
除去NaNO3溶液中的Na2SO4
加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤
C
鉴别羊毛线和尼龙线
灼烧后闻气味
D
鉴别NaCl和NH4NO3固体
分别加少量水溶解,触摸容器外壁
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】ACaCO3在高温煅烧时分解生成氧化钙和二氧化碳,剩余固体只有氧化钙,能达到除杂目的,正确;B除去NaNO3溶液中的Na2SO4,加入过量的Ba(NO3)2溶液,硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,过滤,溶液有硝酸钠和过量的硝酸钡,引入新的杂质,除杂失败,错误;C鉴别羊毛线和尼龙线,灼烧后闻气味,有烧焦羽毛气味的是羊毛,没有的是尼龙线,正确;D氯化钠溶于水无明显变化,硝酸铵溶于水,溶液温度降低,鉴别NaCl和NH4NO3固体,分别加少量水溶解,触摸容器外壁,温度降低的是硝酸铵,反之为氯化钠,正确。
故选B。
点睛:
除杂的原则:
只除杂,不引杂。
即所加试剂只能与杂质反应,不能与想要的主要成分反应,同时不能引入新的杂质;鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时,现象要不同。
第二部分非选择题(共60分)
二、填空题(本题包括4个小题,每空1分,共18分)
16.按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义。
(1)氯酸钾____________________(3)标出氧化铝中铝元素的化合价_______________(3)2H______________________(4)3N2__________________________
【答案】
(1).KClO3
(2).
2O3(3).两个氢原子(4).三个氮分子
【解析】
(1)化合物的化学式书写:
显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,钾元素显+1价,氯酸根显-1价,氯酸钾:
KC103;(3)元素化合价的书写:
在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。
氧化铝中铝元素的化合价
;(3)元素符号的前边加数字表示原子的个数,2H表示两个氢原子;(4)单质的化学式的书写:
在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数,化学式前边的数字表示分子的个数。
3N2表示三个氮分子。
17.家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是______________;鸡蛋中富含的营养素是_________________________。
(2)厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于______________(填“合成材料”或“金属材料”)。
(3)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为__________________________。
(4)为了增加菜的鲜味,炒菜时可适当加入味精(主要成分为谷氨酸钠,化学式为C3H8NO4Na)。
谷氨酸钠由______________种元素组成。
味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,测定溶液酸碱度的方法是使用_______________________。
(5)已知天然气的密度比空气小。
为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的_____________(填“上”或“下”)方。
【答案】
(1).青菜
(2).蛋白质(3).合成材料(4).分子是不断运动的(5).五(6).pH试纸(7).上
【解析】
(1)大米、面粉的主要成分是淀粉,属于糖类;食用油主要提供油脂,鸡蛋提供的营养素主要是蛋白质,青菜提供的营养素主要是维生素;
(2)塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料;(3)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为分子是不断运动的,物质通过分子的运动而逸散,散发气味;(4)为了增加菜的鲜味,炒菜时可适当加入味精(主要成分为谷氨酸钠,化学式为C3H8NO4Na。
谷氨酸钠由碳、氢、氮、氧、钠五种元素组成。
溶液酸碱度常用pH表示,测定溶液pH的方法:
用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液,滴在试纸上,呈现一定的颜色,然后和标准比色卡比较,读取pH;(5)已知天然气的密度比空气小,泄露后向上逸散。
为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的上方。
18.水是生命之源。
请回答下列问题。
(1)自来水消毒过程中发生化学反应的微观示意图如下
①该反应的反应物和生成物中,共有_____________种氧化物。
②参加反应的A、B两种物质的分子个数比为_________________。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用______________的方法降低水的硬度。
(3)写出家庭中节约用水的一种做法______________________。
【答案】
(1).一
(2).1:
1(3).煮沸(4).淘米水浇花(合理即可)
【解析】①由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。
该反应的反应物和生成物中,只有B-水是氧化物;②据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,所以参加反应的A、B两种物质的分子个数比为1:
1;
(2)生活中常用煮沸的方式,降低水的硬度,水中的钙镁离子随温度升高变为溶解度低的物质,从而析出。
(3)节约用水的一种做法:
淘米水浇花、及时关闭水龙头,农业上用滴灌代替浇灌,用洗衣服的水充厕所等。
19.合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采用的灭火方法是_____________。
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,其灭火原理是________________________。
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是_____________________________。
【答案】
(1).用锅盖盖灭
(2).使温度降低到着火点以下(3).清除可燃物
【解析】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。
燃烧需要同时具备的三个条件:
物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采用的灭火方法是用锅盖盖灭,原理是隔绝氧气;
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,其灭火原理是水蒸发吸热,使纸箱的温度降低至着火点以下;(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是移走可燃物。
三、简答题(本题包括3个小题,共16分)
20.下图是与铁的性质有关的部分实验。
请回答。
(1)A中铁丝燃烧的化学方程式为________________________________,集气瓶中预先放少量水的目的是__________________________________________________。
(2)B是探究铁钉锈蚀条件的实验。
通过对比①③试管中的现象,可知铁钉生锈需要与
_______________接触。
写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法__________。
(3)已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间,如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱,能达到实验目的的试剂组是_____________(填字母)。
A.MnFeSO4溶液B.MnFeMgSO4溶液C.MnFeZnSO4溶液
【答案】
(1).3Fe+2O2
Fe3O4
(2).防止高温融化物溅落炸裂瓶底(3).水(4).喷漆(5).AC
【解析】
(1)A中铁丝燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4,铁丝燃烧放出大量热,因而火星四射。
集气瓶中预先放少量水的目的是防止高温融化物溅落炸裂瓶底;
(2)①试管中的铁钉同时接触氧气、水,能生锈,③中的铁钉只接触到氧气,没有水不生锈,可知铁钉生锈需要与
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