九年级全册第4单元第12课第二框报效祖国奉献社会同步练习题B卷.docx
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九年级全册第4单元第12课第二框报效祖国奉献社会同步练习题B卷.docx
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九年级全册第4单元第12课第二框报效祖国奉献社会同步练习题B卷
九年级全册第4单元第12课第二框报效祖国奉献社会同步练习题B卷
一、选择题(共20题;共41分)
1.(2分)2014年5月4日,中央电视台“五四”晚会中推出6位榜样青年,我省村官“代言人”状元村官石磊入选。
由此,可见()
A.只有到农村艰苦创业才能成才
B.必须放弃个人利益,才能实现人生价值
C.当代青年的崇高使命是建设社会主义新农村
D.我们选择职业要服从祖国需要,以人民利益为重
2.(2分)下列各句能体现把个人理想和祖国命运联系在一起的是()
A.书山有路勤为径
B.学习要有恒心
C.学问是光明
D.为中华之崛起而读书
3.(2分)成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。
这个等式表明()
①任何事业的成功和理想的实现,都是一个艰苦奋斗的过程 ②只要有理想,就一定会成功③离开了艰苦奋斗,理想就不会实现 ④艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
4.(2分)“如果你不能成为一棵大树,就做灌木一丛;如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,让公路上也有几分欢娱。
”这首小诗寓示我们()
A.要正确认识自我,给自己恰当的定位
B.要坚持用发展的眼光看自己
C.要发掘自身潜能,不断提高自身素质
D.要按他人的建议来发展自己
5.(2分)在课堂上,老师问佳怡的职业理想是医生的原因,佳怡给出了如下观点。
下列观点正确的有()①当医生可以工作很稳定,有可观的收人 ②当医生既是我的个人理想,也是适合我的职业
③当医生是实现人生理想的唯一途径 ④当医生能挽救他人生命,在创造和奉献中实现人生价值
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
6.(2分)(2018七上·封开期中)磨砺意志的方法很多,我们可根据自己的实际情况,制定一个目标明确的意志锻炼计划,“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时()
A.目标不能太高
B.目标不能太低
C.目标永远可望而不可即
D.目标应该有一定的难度,但经过努力又可以达到,不高不低
7.(2分)(2019七上·大埔期中)“如果一艘船不知道它要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
”这句话对我们这些刚刚迈入初中的同学的启示是()
A.梦想是对未来美好生活的愿望,有梦就有希望
B.梦想和现实总有一定的距离,有时甚至遥不可及
C.有了梦想才能找到前进的方向,不断进步和发展
D.人只要有梦想,人生道路就会是一帆风顺的
8.(2分)“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。
发愤忘食,乐以忘忧。
夕阳最美,晚照情浓。
信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。
”这是感动中国组委会对放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇的颁奖词。
朱敏才、孙丽娜夫妇之所以感动我们,是因为 ()
①他们彰显了人民教师无私奉献的高尚品格
②诠释了大力发展教育是我国的兴国之要
③塑造了新时期我国人民教师的光辉形象
④他们有强烈的社会责任感和勇于担当精神
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
9.(2分)完成了九年义务教育阶段的学习,仅仅是人生历程中的一个小胜利。
在漫漫人生路上,我们要创造有意义的人生,还必须()
①树立崇高的社会理想
②发扬团队精神,树立终身学习的观念,具备终身学习的能力
③把个人前途与祖国命运紧密联系在一起
④让父母和老师代替自己做出选择
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
10.(2分)21世纪是一个充满机遇和希望、充满风险与挑战的世纪,是决定祖国前途命运的又一个关键性的世纪。
新的时代赋予当代中国青少年伟大的历史使命是()
A.树立远大理想,实现人生价值
B.不言代价与回报地承担社会责任
C.实现中华民族伟大复兴
D.践行志愿精神,服务社会
11.(2分)探索世界,面对困难时,我们要()
①勤于沟通
②真诚合作
③理性、智慧地解决问题
④不断自我更新,为国家乃至世界承担起更多的责任
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.②④
12.(2分)在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
现在,我们()
①面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
②要自觉践行社会主义核心价值观,走好人生选择重要的一步
③努力学习,培养创新意识,提高创新能力
④正确认识自已,努力发现和发挥自己的潜能
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
13.(2分)2011年4月24日,胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话,提出:
我国青年一代应该大有作为,也必将大有作为,应该志存高远、脚踏实地,共同为我们伟大的祖国、伟大的民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗。
这启示我们()
①要树立崇高远大理想,让自己的青春闪光②只有到清华大学读书,才是最正确的选择③要自觉将个人的命运和祖国的发展进步结合起来④在努力学习的同时,要情系祖国、胸怀天下
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
14.(2分)一百多年前,梁启超先生的《少年中国说》中这样写道:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
这告诉我们()
①青年兴则国家兴,青年强则国强
②青少年有成长对于一个国家和民族具有重要意义
③青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望
④青年一代必将肩负起实现“两个一百年”目标重任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
15.(2分)(2018七上·金坛月考)中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦。
这启示我们()
①将个人理想的实现融入祖国现代化建设中
②有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感
③将“中国梦”的实现完全依托于高科技人才的努力
④坚持树立远大理想与艰苦奋斗相统一。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
16.(2分)中央电视台撒贝宁中学时,就希望成为一名出色的节目主持人。
为实现理想,他每天挤出两小时练习朗读,经不懈努力,他终于在大学期间当上了节目主持人。
撒贝宁的事例告诉我们()
A.实现理想要付出艰辛努力
B.实现理想要制定切实可行的实施方案
C.要立决立行,从今天做起
D.要珍惜时间
17.(2分)在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
下列有关“选择”的说法正确的是()
A.生活中,我们只根据个人的愿望作出各种选择
B.要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,作出正确的选择
C.只要独立地作出选择,系好人生的第一粒扣子,就一定能走向成功
D.作出选择时,应该考虑必要性和自己的真实需要,不需要考虑可能性
18.(2分)法国的雨果说过“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。
”下了说法与此相近的是()
A.信念是人生的灯塔
B.海纳百川有容乃大
C.白了少年头空悲切
D.不积跬步无以至千里
19.(3分)好比灌浆期的小麦,阳光充足则颗粒饱满;孩子正处在价值观形成的重要阶段,第一粒纽扣扣得对错决定人生成败。
能不能养成精忠报国的责任担当、崇德向善的思想节操、孝悌忠信的传统美德、自强不息的奋斗精神,很大程度上取决于学校教育、家庭教育、社会教育传递出的价值观“总开关”。
这句话给我们的启示是()
①人生道路上的选择就像按“开关”那样容易
②我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观
③人生的发展面临很多选择,只有在关键时刻作出选择才能成功
④我们要系好人生的第一粒扣子,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
20.(2分)王磊同学的乒乓球打得很好,他的梦想是成为一名专业球员,做中国的“孔令辉第二”。
他为自己制定了一分乒乓球训练计划,每天严格地按照计划加强锻炼,从不借口推托。
王磊同学的做法值得我们学习的是()
①他能够很好地把握今朝,脚踏实地
②他想成为专业球星
③他立决立行,说到做到
④他能够结合自己的实际制定切实的目标
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
二、材料分析题(共4题;共25分)
21.(5分)2008年是最特别的一年,中国人经历了太多的悲怆和喜悦;从抗击冰雪灾害到奥运会的成功展现,从抗震救灾到“神七”飞天,中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
感动中国组委会将特别奖授予全体“中国人”。
期间,志愿服务始终是一道亮丽的风景,志愿者的崇高精神一直在感动着周围的人、感动着中国。
学生张帆收看完感动中国人物颁奖晚会后说:
“我是中国人!
我该如何去塑造自我,将来也能感动中国?
”请你帮他支招。
22.(5分)初中毕业考试就要到了,李龙云说:
“初中生活就要结束了,离开了学校,我的学习也就结束了。
”杨红英却说:
“不,在学校里是学习,到社会上也要学习,我们的一生都离不开学习。
”你赞成谁的观点?
请说说你的理由。
23.(5分)正在接受教育的你,一定享受到了学习的快乐。
请说出来与你的同学一起分享。
24.(10分)在“研究性学习”课上,某小组就“初三学生面临毕业和升学,在想些什么?
”为题作调查。
调查结果表明,大多数同学的心态比较正常,但也有两种情况值得引起注意。
第一种情况是,个别同学厌学情绪严重。
他们认为,学习没多大意思,不学习现在照样能做好工作。
第二种情况是,部分同学思想压力很大,他们一心想进名牌高中,好在将来再进名牌大学。
在他们看来,名牌大学出来的人就是人才,就能从事高贵的职业,获得更多的收入,实现自己的人生意义。
以上认识中有不少是不对的。
请运用九年级《思想品德》中的有关知识,分别对这两类同学的认识发表你的意见。
(1)对第一类同学的认识,我的意见是:
(2)对第二类同学的认识,我的意见是:
参考答案
一、选择题(共20题;共41分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
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4、答案:
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5、答案:
略
6、答案:
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7、答案:
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8、答案:
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9、答案:
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10、答案:
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11、答案:
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12、答案:
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13、答案:
略
14、答案:
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15、答案:
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16、答案:
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17、答案:
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18、答案:
略
19、答案:
略
20、答案:
略
二、材料分析题(共4题;共25分)
21、答案:
略
22、答案:
略
23、答案:
略
24、答案:
略
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