工作记录.docx
- 文档编号:18531021
- 上传时间:2023-08-19
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:45.08KB
工作记录.docx
《工作记录.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工作记录.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
工作记录
本科毕业论文(设计)工作记录
题目姜夔词作中的清冷
成绩(百分制)
(五级计分制)
学院文学院
专业汉语言文学
年级2010级3班
学生姓名沈雨馨
学号201020006
指导教师苗菁
2014年5月
教务处编
填表须知
1.请在封面成绩上加盖学院公章。
2.表格中打印内容请用宋体5号字填写,1.5倍行间距。
3.选择性项目请在选项前的□内划“√”。
4.指导教师、评阅人、答辩小组分别参照“评分内容、要求及标准”,按百分制给出“评定成绩”(请逐项给出得分)。
5.毕业论文(设计)百分制总成绩=指导教师评定成绩×(30%)+评阅人评定成绩×(30%)+答辩委员会评定成绩×(40%)。
6.毕业论文(设计)五级计分制成绩分为:
优秀(90分以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)。
7.填写表格时,不要改变原表的格式。
8.表格填写完毕,沿左侧装订。
聊城大学文学院2010届
本科毕业论文(设计)开题报告书(学生用表)
学生姓名
沈雨馨
专业
汉语言文学
班级
2010级3班
学号
2010200060
题目
姜夔词作中的清冷
指导教师
苗菁
职称
教授
学位
硕士
题目来源
□指导教师推荐自选□其它
题目类别
基础研究□应用研究□其它
【选题意义、研究现状及可行性分析】
选题意义:
通过对姜夔词作的细读,对姜夔清冷词风进行分析,从而对姜夔的词作风格进行整体把握,更加确定姜夔词作的非凡意义。
研究现状:
进人20世纪90年代后,随着词学研究的全面勃兴,对姜夔词的研究大都集中在一下几个方面:
一是思想意蕴的研究,二是词作地位的研究,三是词人的评价,当然也包括词作风格的研究,但是,从当前来看,要想全面的了解姜夔,其清冷词作风格的研究仍然是值得重视的。
可行性:
(一)学校图书馆和资料室有较丰富的图书资料并向学生开放,这些资料可以使我查到自己所需的资料。
(二)从开题到论文完成大约有半年的时间,时间充足;所选题目正是在老师所熟悉的领域之内,容易得到更为具体、细致的指导。
(三)拟定的题目大小合适,易于集中研究,写出有见地的文章
【论文的结构内容】(写至三级标题)
论文结构
第一部分:
成因,对姜夔清冷词风起因的分析,包括四个方面,
(一)山河沦落的现实
(二)落拓江湖的现状、(三)自身狷介的个性、(四)悲伤恋爱的感慨。
第二部分:
意象的表现,从意象层面对姜夔清冷词风进行分析,包括月的意象和花木的意象,花木意象包括荷花、梅花、柳树。
第三部分:
意象的处理,通过对意象处理手法的叙述,更加明确解释清冷词风的表现方式,包括用典,冷字的运用和虚字的使用。
第四部分:
结语,对姜夔清冷词风的总体概括,对姜夔清冷词风地位的叙述。
第五部分:
论文的注释、参考文献。
【主要参考文献】
[1]姜夔著,夏承焘笺校:
《姜白石词编年笺校》,上海:
上海古籍出版社,1998年。
[2]【美】林顺夫著、张宏生译:
《中国抒情传统的转变——姜夔与南宋词》,上海:
上海古籍出版社,2005年。
[3]叶嘉莹著:
《唐宋词十七讲》,北京:
北京大学出版社,2008年。
[4]袁行霈主编,莫砺锋、黄天骥本卷主编:
《中国文学史》第三卷,北京:
高等教育出版社。
2003年。
[5]王国维撰、黄霖等导读:
《人间词话》,上海:
上海古籍出版社,1998年。
[6]陈廷焯著,杜维沫校点:
《白雨斋词话》,北京:
人民文学出版社,2001年。
[7]周密著:
《齐东野语》,北京:
中华书局1983年。
[8]高亨注:
《诗经今注》,上海:
上海古籍山版社,2009年。
【写作进度安排】
2013年11月4日-2013年12月5日选题、调研、收集资料
2013年12月16日-2013年12月29日论证、开题
2014年3月5日-2014年4月30日写作初稿
2014年5月1日-2014年5月20日修改、定稿、打印
【指导教师意见】(对文献综述的评语,以及对选题意义、研究深度、广度、工作量的意见)
该生前期准备充分,对该课题有相当的研究及兴趣。
收集了与选题内容相关的资料。
这些资料有助于本论题的深度的开拓与广度的拓展,工作量大小适中,应能写出质量高的论文。
指导教师签章:
年月日
【学院意见】
主管院长签章:
年月日
聊城大学文学院2010届
本科毕业论文(设计)指导教师检查及指导记录表
学生姓名
沈雨馨
专业
汉语言文学
班级
2010级3班
学号
2010200060
题目
姜夔词作中的清冷
指导教师姓名
苗菁
职称
教授
学位
硕士
【记录内容】(写作进展、资料搜集和利用情况,写作中存在的问题、下一步工作建议等。
须注明指导时间)
写作进展:
论文提纲已完成且经过了指导老师的指导。
初稿写作已完成三分之一。
目前已搜集了相当数量的材料,对姜夔词作“清冷”风格的研究,已整理出若干方面内容,进展比较顺利。
教师指导:
1、论题较为新颖,有一定难度,论文结构合理,思路较为明晰。
2、尽可能多读姜夔词作的相关评论。
3、资料搜集应涉猎面应广泛一些,也要紧扣原作,要从事实出发,全面考虑。
该论文在写作中无疑要遇到一些棘手的问题,这在论文写作中是正常现象。
建议你从以下几方面做出努力:
1、进一步细读有关作品增加分析文本的内容,使论据更充分,以增加论文的说服力。
2、要查阅大量现有的学术资料,深入了解已有的研究成果,尤其要把握学术界最新的研究动态及成果,综合、正确利用各种信息。
3、论文的逻辑思路应更清晰一些。
希望把结构安排得更具条理性。
指导记录
一
检查时间:
2013.12.29
检查项目:
论文提纲完成情况:
完成
指导答疑内容:
提纲层次较清晰,但要从四方面努力:
一、关于姜夔清冷词风的论文论著很多,要注意研究资料的取舍;二、细读文本,争取在文本分析上有点自己独特认识;三、对已有资料更好地归纳和运用;四、适宜运用的研究方法有社会学方法和文本细读法。
二
检查时间:
2013.4.30
检查项目:
初稿写作情况完成情况:
初稿已基本完成
指导答疑内容:
1、引论部分要谈研究意义现状等内容。
2、摘用别人成果处太多,要修改。
三
检查时间:
2013.5.15
检查项目:
初稿第二遍修改稿完成情况:
完成
指导答疑内容:
1、注释、参考文献写的不全。
不符合论文规范。
回去好好看看教务处公布的毕业论文写作格式要求。
2、前后文有些矛盾的地方,好好通读再作修改。
四
检查时间:
2013.5.20
检查项目:
定稿完成情况:
完成
指导答疑内容:
1、有些语句不通顺。
2、注释格式不规范。
3、修改英文摘要。
指导教师签章:
年月日
聊城大学学院2010届
本科毕业论文(设计)指导教师评分表
学生姓名沈雨馨专业汉语言文学班级2010级3班学号2010200060
评分内容
具体要求
分值
得分
学习态度
态度认真,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。
遵守学术论文的具体规定,书写打印规范,符合要求。
10
选题意义和研究价值
符合培养目标,体现学科专业特点且选题角度新颖,富有创新性,具有较高的理论水平和现实意义。
30
结构、内容和表述
论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密;内容体系完整;表述准确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。
30
研究方法和创新点
研究、设计方案优化合理,研究方法科学;论文立意新颖,思路独特,反映学科前沿的理论思想,对前人的理论和观点有所突破。
30
【评阅人意见】(学生的学习态度、选题意义和研究价值、论文的结构、内容和表述、研究方法和创新之处、存在的问题、是否可以提交答辩等)
文论述角度新颖,内容丰富,结构合理、清晰,反映了作者本人具有良好的独立查阅文献资料和从事教育科研的能力。
文中的研究成果对于正确认识姜夔词作“清冷”风格,具有一定的理论启示意义。
同意提交答辩。
是否同意提交答辩
同意提交答辩
评定成绩(百分制):
聊城大学文学院2010届
本科毕业论文(设计)评阅人评分表
学生姓名
沈雨馨
专业
汉语言文学
班级
2010级3班
学号
2010200060
题目
姜夔词作中的清冷
评阅教师姓名
苗菁
职称
教授
学位
硕士
评分内容
具体要求
分值
得分
选题意义和研究价值
符合培养目标,体现学科专业特点且选题角度新颖,富有创新性,具有较高的理论水平和现实意义。
30
结构、内容和表述
论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密;内容体系完整;表述准确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。
40
研究方法和创新之处
研究、设计方案优化合理,研究方法科学;论文立意新颖,思路独特,反映学科前沿的理论思想,对前人的理论和观点有所突破。
30
【评阅人意见】(选题意义和研究价值、论文的结构、内容和表述、研究方法和创新之处、存在的问题、是否可以提交答辩等)
该生对姜夔相关研究和相关评论作品方面的知识掌握非常全面,论文分析论述得较为透彻,文章结构逻辑性强,安排叙述合理,思路清晰,提出了自己较为新颖的观点。
同意提交答辩。
是否同意提交答辩
同意提交答辩
评定成绩(百分制):
评阅人签章:
年月日
聊城大学学院20届
本科毕业论文(设计)答辩记录表
学生姓名
沈雨馨
专业
汉语言文学
班级
2010级3班
学号
2010200060
题目
姜夔词作中的清冷
答辩时间
2014年5月
【问题及回答要点】(以问答形式记录)
第一题:
问:
你姜夔有哪些了解?
答:
姜夔字尧章,号白石道人,汉族,饶州鄱阳(今江西省鄱阳县)人。
南宋文学家、音乐家。
他少年孤贫,屡试不第,终生未仕,其作品素以空灵含蓄著称。
姜夔词题材广泛,有感时、抒怀、咏物、恋情、写景、记游、节序、交游、酬赠等。
他在词中抒发了自己虽然流落江湖,但不忘君国的感时伤世的思想,描写了自己漂泊的羁旅生活,抒发自己不得用世及情场失意的苦闷心情,以及超凡脱俗、飘然不群,有如孤云野鹤般的个性。
有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》、《续书谱》、《绛帖平》等书传世。
第二题:
问:
你为什么以姜夔清冷词风作为研究对象?
答:
因为姜夔对传统婉约词的表现艺术进行了改造,建立起了新的审美规范,他词作,往往用一种独特的冷色调来处理炽烈的柔情,赋予柔思艳情以高雅和超尘脱俗的韵味,创造出一种清刚雅醇的审美风格,“清冷”的风格更是姜夔在南宋词史上的标志。
第三题
问:
你对姜夔的哪些作品印象深刻
答:
我通读了姜夔词作,其中印象深刻的作品包括:
《江梅引·丙辰之冬》、《扬州慢·淮左名都》、《点绛唇·丁未冬过吴松作》、《杏花天影·绿丝低拂鸳鸯浦》《玉梅令·疏疏雪片》《玲珑四犯·越中岁暮》(自度曲)、《疏影·苔枝缀玉》(自度曲)、《凄凉犯·绿杨巷陌秋风起》(自度曲)等。
答辩秘书签字:
年月日
答辩小组评定成绩(百分制):
答辩小组组长签章:
年月日
【学院意见】
院长或主管院长签章:
年月日
本科毕业论文(设计)成绩评定书
学院毕业设计(论文)答辩委员会于年月日审查了汉语言文学专业学生沈雨馨的毕业论文。
题目:
姜夔词作中的清冷
该论文指导教师所给结构成绩(百分制);评阅教师所给结构成绩(百分制);答辩小组所给结构成绩(百分制);院答辩委员会根据3:
3:
4的原则,评定该同学毕业论文百分制成绩为:
;折合五级计分制为。
主管院长(签章)
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作 记录