描写热闹场面的句子.docx
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描写热闹场面的句子
描写热闹场面的句子
篇一:
描写热闹场面的好词好句好词:
人山人海熙熙攘攘人声鼎沸川流不息门庭若市热火朝天车龙马水人喊马嘶盛况空前好句:
1、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。
那儿有汽包,孩子们在气包上你追我赶,互相嬉戏,玩得可开心啦。
还有旋转木马、碰碰车、海盗船。
打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。
整个大世界成了孩子们的乐园,洋溢着欢乐的气氛。
2、当然,最壮观的还是晚上放的烟花。
有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,接着像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!
有的烟花放上天就像喷泉一样哗地散落下来。
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各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,十分美丽。
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3、到了那儿,人太多了,真是人山人海呀!
熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐,好不热闹!
有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店店里摆放着各种各样的商品,琳琅满目,并且都是超值大优惠。
我们逛了一圈,可是没有我们合适的。
4、到了上午,菜市场的人越来越多了,摩肩接踵。
各种叫卖声,讨价还价声,交织在一起,为菜市场增添了热闹的气息。
那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼,问了价钱后,又熟练地从口袋里掏出钱,提着鱼走了,左边的那位女士,在摊上挑苦瓜本来挑到两根,突然发现一根更好,就把前面的一根换上另一根更好的。
虽然贵一些,但她还是笑盈盈的。
5、街上人流如潮,人人笑容满面。
年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上。
他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来。
也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声。
老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!
孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:
羊肉串!
羊肉串!
,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢!
6、今天是大年初一,我们吃完午饭,就去东南花都逛庙会。
到了东南花都,一看真是热闹非凡、人山人海。
那儿有很多表演,分别是:
南狮、北狮、中华舞龙、东北海域高跷其中东北海域高跷表演得最精彩出色,好笑极了,表演的节目是小丑、空翻、媒婆、叠罗汉等,看表演叠罗汉和空翻的时候真刺激,我真替他们捏了一把汗。
7、看,街上人流如潮,人人笑容满面。
年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上。
他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来。
也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声。
老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!
孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:
羊肉串!
羊肉串!
,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢!
8、来到了会场,啊!
会场上人山人海,水泄不通,我们好不容易从人群里挤了进去。
我看到有玩游戏的,打气枪的,投飞镖的,卖棉花糖的等等,会场上到处是叫卖声,说话声,讨价还价声,只看得我眼花缭乱9、来到了石景山洋庙会的正门,进去后,之间小吃街人头攒动,可用人山人海来形容。
大家手里有的拿着椰子,有扽拿着各式各样的烤串,还有土耳其烤肉等等,全都是我爱吃的,看得我直流口水。
妈妈见了,就带着我去买,这一路走去可谓是吃了一路,午饭也解决掉了。
10、一到休假日,大街上就热闹起来。
叮零零的自行车铃声清脆悦耳,那是大姐姐骑着自行车带妹妹回老家呢!
嘀嘀嘀的汽车车笛声激昂跳跃,那是载全家去旅游呢!
突突突的摩托声雄浑厚重,那是年轻的小伙子载农村姑娘去城市看美景呢!
11、庙会上,人山人海,叫卖声、叽叽喳喳的说话声可真热闹。
五花八门的东西让我看不过来。
先说那卖吃的:
香甜的巧克力惹人喜爱,酸甜的糖葫芦让人馋掉牙再说那卖玩具的:
各种各样的大气球,五颜六色的茸毛玩具,五花八门的小面人,还有红色的纸灯笼呢!
再说那蔬菜:
又红又大的柿子真可爱,嫩嫩的韭菜真便宜,绿色的豆角卖得快12、瞧,街道上,各类车辆川流不息,把道路堵得水泄不通。
有风驰电掣的小轿车,有急速飞奔的摩托车,有轻捷方便的电动车,还有悠然自得的自行车我们犹如置身于车海之中。
车辆还排起了队伍,组成了一幅长龙似的图案。
13、晚饭过后,我、爸爸、妈妈一起去逛街,大街上灯火通明,各种各种的叫卖声吆喝着,热闹至极,已不在是原来那个寂寞冷清,人烟稀少的小街了。
看,路旁摆水果摊的老大爷老大娘,有的已经在这条街卖了五年的水果了,原先生意冷淡,无人问津,而如今顾客频频,生意兴隆,忙的不亦乐乎!
14、戏场、人行道上,摆满了小摊。
有的在烧烤;有的骑自行车卖玉米;有的骑三轮车卖碗托;有的卖凉粉、面皮;有的卖玩具;有的卖饮料;有的卖水果;有卖日用品应有尽有。
随着时间的流逝,人流在不断的增多,从以往的人烟稀少,一下增到约一公里外,到处是停放的汽车,人山人海。
站在楼上往下看,人群密密麻麻,像是无数蚂蚁在动,由于人多,一不小心就会你踩了我一脚,我碰了你一下,要想从这人流中出去,就得会钻。
15、一大清早,九华的大街上便热闹非凡。
那琳琅满目的商品,令人眼花缭乱、目不暇接;那此起彼伏的叫卖声,不绝于耳;那扑鼻而来的香味,令人回味无穷。
我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。
篇二:
描写广场的句子1.期盼已久的国庆节到了,中央广场上聚满了来自四面八方的人们,大家一见如故,笑着,跳着,远远看去真是热闹极了。
2.广场正南方摆放着一台很大的液晶电视,每到黄昏以后人们都个个洋溢着笑脸,纷纷来到广张消除一天的劳累。
有的扭秧歌,有的跳舞,还有悠闲自得散步的。
小孩子跟是不甘示弱。
你追我赶的,跑着、跳着,可热闹了!
3.要说我最喜欢的地方还数巴彦县的人民广场了。
广场四周都是花坛,每到夏季广场就变成了花的世界。
4.休闲广场上种满了树,风一吹,树叶的清香到处飘,使人神清气爽。
每逢休息的日子,广场上的石桥上坐满了人,有老人、青年、儿童。
5.节日的广场更是热闹非凡,说广场上人山人海一点不为过,最为热闹的是北关舞狮队表演的地方,只见两头高大威猛的狮子在上下翻跃,争着飘忽不定的绣球。
6.春天的文化广场万物复苏,生机勃勃。
鹅黄淡绿的小草破土而出。
人们脱下了厚重的冬装,换上了美丽的春装。
小孩子们互相追逐嬉戏,老人们坐在椅子上促膝谈心。
7.径过升旗台就可以看到一个圆形的广场,没错,那就是平南广场。
8.晚上,广场里会有老年人跳舞,舞姿虽然不好看,但是很有节奏。
广场里的气氛永远减不了。
金沙广场景色秀丽,人山人海,热闹非凡,是一个游玩的好地方了。
9.在广场里可热闹了!
小朋友们在成群结队的玩耍,老年人在闲聊,成年人在溜冰。
10.早上,广场上有许多老奶奶在锻炼身体。
下午广场上可热闹了。
有许多大人带着家里的小朋友到广场后面玩,有的钓鱼,有的玩蹦蹦床,有的玩碰碰车11.商贩的叫卖声,锣鼓的轰鸣声,孩子的笑声,呐喊声混成一片。
在这个灯的世界、人的海洋里。
我捕捉到了家乡人进步的足迹。
12.就说芙蓉广场吧。
我家曾住在芙蓉广场附近,5年前的芙蓉广场还只是一片野坡,很少有人光顾。
现在可是今非昔比了,成了城区内最大的游乐场所。
它内含绿色植被,建筑装饰,更重要的是有设备齐全的活动健身器材呢。
13.早晚来芙蓉广场锻炼的人们络绎不绝,有散步的,有练双杠的,有荡秋千的,有玩转轮的最引人注目的是广场中心练健身操的老年人。
老人们手拿折扇,随音乐翩翩起舞,好一派热闹非凡的盛景!
14.天色渐渐暗下来,广场上的五彩缤纷的灯都亮了起来,人们纷纷从家里走出来,带着愉悦的心情。
渐渐的,人越聚越多,摩肩接踵的不断从入口涌来。
15.广场上彩旗飘扬,五彩缤纷的灯都亮了,广场上的人也渐渐多起来了。
16.瞧!
那溅起的水花晶莹而多芒,在音乐的陪同下,远望去格外显得栩栩如生,有声有色。
17.广场中心的喷泉仿佛也受到了音乐的感染,从口子里喷出了水花,随着音乐的摇摆,灯光的照耀,喷泉如同一个跳舞女郎,倏地钻了出来,跳起了有滋有味的拉丁舞。
18.每当夜幕降临,广场便热闹起来,音乐也响了起来,那激情的歌曲扣人心弦,人们禁不住纷纷入场,跳起一曲华丽的舞蹈。
他们有的手拉着手、有的三五成群地聚在一起、有的如同雄鹰展翅。
19.灯光从水中照发,软软的,把水色染得更加亮丽透明。
水柱射到最高点散落下来,真真是大珠小珠落玉盘了;飘飞的水雾,幻成五彩;顽皮的孩子在喷泉池中相互追逐嬉戏,夏日的广场欢歌笑语,热闹非凡。
20.特别是到了晚上,霓虹闪烁,流光溢彩,在星光月光灯光的组合照耀下更是异彩纷呈,艳丽动人。
喷泉如柱,直射夜空。
21.夏日的广场,被五颜六色的鲜花装扮的花团锦簇,在绿茵如毯的草坪的映衬下,格外好看。
22.广场中央高高耸立着一只展翅欲飞的金凤凰,那就是凤凰城的标志。
23.人民广场到了晚上就更热闹了,四周亮起了彩色灯柱,一些妇女在空地上伴着音乐翩翩起舞。
24.以前的地摊不翼而飞了,取而代之的是用无数盆鲜花组成了一个个造型别致的花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。
25.走到广场时,那里人来人往热闹非凡,到处洋溢着人们的欢笑声。
许多小孩在广场中央追逐着,像一群快活的小鸟。
26.广场上有许多喷泉,像断了线的珠子,如果晚上看,就更有一番景色了。
早上,广场中心有许多老爷爷、老太太在练气功、跳舞,好不热闹。
27.你瞧,罗桐社区办公室前、月亮弯、东区广场人头簇动,真是热闹。
文化广场上更是人声鼎沸,热闹非凡。
原来新安一条街上正如火如荼地开展学雷锋活动呢。
28.熙熙攘攘的人群为美丽的文化广场增加了几分热闹。
天上的风筝五颜六色的,有小燕子,有哆啦A梦,有金鱼,有关羽,还有刘备像一块巨型的花布,盖住了文化广场的天空,五花八门,热闹极了。
29.每天的早晨和傍晚,人们成郡结队来到广场周围散步、跳舞、听着录音机放出的美妙、动听的歌曲,傍晚的时候比早晨更加热闹了,有的溜冰、有的骑木马、有的跳舞、还有的玩沙子欢声笑语,热闹非凡。
30.晚上我去文化广场散步,远远就看见广场中央高高柱子上的灯把广场照的通亮。
31.夏天,广场中央放着音乐喷泉,许多顽皮的人跑进喷泉,唱着、跳着,高兴极了。
人们不由赞叹人民广场为夜晚的进贤增添了一分快乐,热闹的气氛。
32.广场的晚上是热闹非凡,商店里的声音此起陂伏,有许多小朋友在溜冰,一些大人在散步。
广场上人来人往,川流不息。
人们都喜欢在这个广场上玩。
33.广场里人山人海,有的在玩碰碰车,有的在玩轮滑,还有的在玩淘气堡。
淘气堡里有许多小朋友,远远望去好像是一群黑色的小蚂蚁趴在一个大蘑菇上晒太阳呢!
34.节日的广场真热闹!
刚走到门口,就看到大大小小、五颜六色的气球在天空中飘动,气球下面挂着一条条长长的带子,上面写满了许多祝福的话。
35.夜幕降临,广场又呈现出另一番美景。
五颜六色的彩灯好比满天的繁星,把广场装扮得格外的美丽,伴着音乐,人们开始跳起了欢快的舞蹈,那优美的舞姿引来了不少人观看。
36.广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的水花,随着音乐翩翩起舞,给原本热闹的广场又增添了几分美。
37.来到广场上,呵!
这里真热闹。
小朋友有的骑车,有的跳绳,还有的赛跑。
咦!
还有个小朋友在甩陀螺呢,陀螺转起来五光十色的,象朵盛开的鲜花。
38.我们吃完晚饭后,便散步回家。
一路上,到处都是金光闪烁的彩灯,华灯高照,一派节日的景象。
马路上的车辆来来往往,川流不息。
39.但他们全然不顾,仍然伴着优美的音乐,有节奏地舒展全身,好一群老当益壮的老人!
40.瞧!
在广场左边,一群白发苍苍的老爷爷、老奶奶,穿着白色的衣服,站在两颗粗壮而茂密的大树下,聚精会神地打着太极拳,他们的头上渗出了一颗颗汗珠。
在阳光的照耀下,显得金灿灿的。
41.刚进广场,我就被一派热热闹闹的景象迷住了。
42.落日余晖透过层层树叶洒在路面上,给地面抹上了一层黄灿灿的颜色。
脚迈在上面,感觉是那样的惬意。
人们手拉着手,悠闲的在马路上散步,是他们勾勒了一道美丽的风景。
43.广场上,大人们有的和着美妙的音乐跳舞,有的散步,有的坐在长椅上休息。
这么热闹的场面,小贩们当然不会放过了,争着摆地摊做买卖,有卖玩具的,有卖装饰品的,有卖冷饮的,有卖书的,还有秤体重的。
44.在广场有一个篮球场,一群学生正在打篮球,他们玩的可高兴了!
晚上,所有的灯都亮了,格外漂亮。
45.夏天的文化广场无论白天还是晚上都很热闹。
白天,有人在这里看书,有小朋友在这里玩玩具,还有人喂鸽子46.节日的广场也十分热闹,还没到元宵佳节,广场上就挂满了五颜六色的彩灯。
再加上五大街的庙会,熙熙攘攘的人群,掺杂着沿街小贩的叫卖声,孩子们的欢笑声,连成一片。
47.黄昏的广场十分忙碌,热闹,有许多孩子在广场上玩耍。
他们有的玩滑板,有的学溜冰,有的在追逐打闹……被绿树环抱的马路上,更是让人如痴如醉。
篇三:
如何写好场面描写集锦如何写好场面描写集场景就是场面,写一个场景,就是写一个场面。
在一篇文章中,可以写一个场景,也可以写几个场景。
写场景要注意点面结合,有点有面地描述。
把自己看到的听到的和想到的都写具体。
场景不是一个人的活动,是有许多人参加的活动。
比如我们要写一次运动会,一次联欢会,一次游戏活动,一个节日活动,一个升旗仪式等,就需要写场景。
我们可以充分利用范文《开国大典》,你可选择《开国大典》中的一个场景描写细细地阅读,细细地感悟,看看《开国大典》一文是如何把场景写具体,写清楚的。
如何观察一个场景呢?
------观察场景,要根据不同的场景采用不同的观察方法。
观察活动场景:
能按一定的顺序,观察完整活动的整个过程。
抓住活动中的精彩场面来细致观察。
抓住比赛活动的富有生活情趣的细节来观察。
观察时能把注意自己的看到的听到的想到的内容。
观察时能抓住重点项目或内容。
观察节日场景、市场场景、劳动场景:
观察时要注意认真地观察活动的场面和事件的细节。
观察时不仅仅是看,还要注意认真地听和想。
要积极地展开联想和想象。
要注意观察人们的动作变化的细节,心情变化的细节。
要有条不紊地观察场面。
观察场面一是要抓住重点场面,二是要注意观察的顺序。
要注意自己感受,或者说是自己的心里活动的变化,思想感情的变化等。
简单地说,观察场面要注意以下几点:
1.要选好观察点,以便于观察场面的全景。
2.要注意观察的顺序,或由远到近,或从左到右,或按东西南北的顺序等等。
3.要注意抓住典型特征来观察。
最能突出场面特点的典型景物景象一定要仔细观察。
4.观察整个场面的特点不要忘记观察点上的变化,要做到面中有点,以点带面。
场景是指在一定时间、地点,以人物的活动或自然和景观为中心的生活画面。
我们的生活是丰富多彩的,在学校里,在上学的路上,在市场、商店或公园里,经常可以看到一些有意义或有意思的场景。
只要我们认真回想这些场景的全过程,如场面的环境、气氛,参加的人有什么表现,神态怎样。
然后在其中选择一个印象最深的场面,作为习作材料。
作文时,首先应确定这个场面是围绕一个什么意思来写,也就是要表现一个什么中心,围绕中心写出的场面才会生动具体,让人看后才会有身临其境的感觉。
解剖一篇文章吧-------前几天,我们学习了一篇课文《开国大典》。
“开国大典”的最大特色是把“大典”活动的过程和场景写得很清楚。
下面,我们来看一看“开国大典”的两个场面:
会场布置的场面①会场在天安门广场。
广场呈丁字形。
(点)②丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;③再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。
④丁字形的一竖向南直伸中华门。
⑤三横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。
⑥主席台设在天安门城楼上。
⑦城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。
⑧靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
(面)群众队伍游行场面①阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。
②天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。
(点)③天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
④群众游行一在这时候开始。
⑤游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!
”“中华人民共和国万岁!
”“中央人民政府万岁!
”他们一队一队按照次序走,走过正对天安门的白石桥前,一举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!
”“毛主席万岁!
”(面)⑥毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!
”“同志们万岁!
”(点)读了这两段话,你应该想清楚下面的几个问题:
(1)这两个场面描写的片段中,哪里是写场面的“点”,哪里是写场面的“面”?
(2)写“面”是按什么顺序来写的?
(按空间方位顺序来写的)(3)找出由点到面的过渡句,体会句子的妙处。
(承上启下,说明提示)(4)说说场面描写中“点”与“面”的关系。
(先写点后写面,由点到面。
点是概括,和过渡的句子,面是具体描写的句子。
)(5)说一说,在场面描写中,什么是点?
什么是面?
写好场面作文的的注意点--------写好场面,应注意以下几个方面:
1.有条不紊。
场面无论是大是小,它们的共同点是人物众多,事件繁杂,因此,写场面必须理出个头绪,有条有理地描述。
只写一点不及其余,形成不了场面;面面俱到又容易凌乱杂沓。
场面描写一般是以人物活动的不同类型组织起来的。
以人物的视线,或以人物的活动来安排文章顺序是常用的方法。
2.有点有面。
写场面离不开场面中人的描写。
场面中人物众多,是不是都要—一写出来?
不,且不说小小的记叙文不像摄像机那样有很大的容量,就是全写出来也没什么意义。
因为文章的主题决定了选择材料是有限度的,不可能所有人的言谈、举动都与主题有关系,即使是有,还存在着一个远近的问题。
为了花最少的笔墨最突出地表现中心,我们就要选那些与主题关系最密切最有代表性的人的活动来加以重点论述,以少胜多,以小见大。
写活动还少不了场景的描写,这是活动的背景。
场面里常常有一两件事物处于中心地位,它关系到全篇文章的中心思想。
因此,场面描写中要抓住这一两件事物;把它写好写细,以它来突出整个场面的气氛。
3.写好气氛。
众多的人物处在一个特定的场合,尽管他们的言行因人而异,但必有一项事件为大家所瞩目,所关心,由于这一事件所表现出来的整体气氛(或悲、或喜、或优、或愤、或秩序井然、或杂乱喧嚣……正是作者应当着力描写的。
把这一气氛写好,对于写好场面是十分重要的。
(1)要认识场面气氛的思想差异。
操场上的热闹、市场上的热闹、晚会上的热闹体现出来的情绪、思想是不尽一样的。
操场上的“热闹”是朝气蓬勃、天真活泼;市场上的“热闹”是经济繁荣、买卖兴隆;晚会上的“热闹”是欢乐、幸福、陶醉。
作者就是要根据“热闹”内涵上的差异,选择场面描写的内容。
(2)要写好气氛的发展、变化。
在实际生活中,有些场面的气氛是随着事件、人物的活动发生变化的。
例如,上课前教室内吵吵嚷嚷,老师一进教室,同学们就鸦雀无声了。
这就是个变化。
我们在一些影视中看到有些场面气氛起伏变化很大。
写好场面气氛的变化,关键是抓住事件的发展过程,在事件发展中去写场面气氛的变化,不然就变化得让人莫名其妙。
4.运用多种方法、技巧描写场面。
场面描写涉及人和事,也就是说场面描写与人物描写、事件记叙息息相关。
场面描写为记事、写人服务,单纯的场面描写是不存在的。
因此,我们要注意学习通过人物的肖像、语言、行为描写来烘托场面,注意事件发生、发展对场面描写的影响。
写好场面作文的构思方法-------写活动场景的思路章法很多。
这里我给大家介绍一个常用的快速构思的方法:
开头→活动经过→结尾开头:
这里是文章的开头,指的是要交待明白某一次活动。
直接交待活动的时间、地点、参加的人物,活动的内容等等。
也可以以精彩片段来开头。
这里的精彩片段,是指活动中的一个精彩细节,或一个精彩镜头,或一个紧张的时刻。
比如要写一次拔河比赛,就可以这样来开头:
“加油!
加油!
”助威声一阵赛过一阵。
这是在于什么呀?
原来这是一次拔河比赛的决赛。
这样开头,比较容易激起读者的兴趣,可以收到引人入胜的效果。
活动过程:
这里是文章的重点段落了,要具体地来叙述了。
写好这一段十分重要。
可先交代一下时间、地点、人物、事件的起因等等。
然后就具体地叙述活动的过程。
叙述活动的过程,要注意以下几点:
一是抓住活动中的紧张有趣的细节来叙述。
特别是那些紧张而富有情趣的细节,一定要细致地描述。
二是要注意把活动的场面写具体。
写活动就要有点有面。
这里的面,就是指场面描写。
有些场面非写不可。
因为比赛不是一个人的事情,比赛要有双方来进行的。
描写活动场面不易太长,要集中写好一点就行了。
比如写人多、写紧张、写欢乐、写气氛等等。
不能面面俱到。
三是要注意把活动的过程写完整。
活动之前怎么样,活动之时又怎么样,活动之后呢,一步一步,一层一层地叙述清楚,非常重要。
结尾:
可以交待活动的结束,也可抒发一下自己的思想感情,表达一下参加活动快乐心情。
如果开头是用精彩片段的方法开头,结尾还可用精彩片段的方法结尾,以呼应文章的开头。
这里的呼应,并不是语言的重复,而是内容的照应。
你看下面的结尾:
“加油!
加油!
”助威声一阵又比一阵高。
到底谁是冠军呢?
……这样以精彩片段来结尾,说明比赛还在进行,可给读者留下充分想象的空间。
同时还能使文章的结构完整而严谨。
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